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    學習雷鋒作文

    時間:2021-09-29 20:30:27 學習

    學習雷鋒作文錦集八篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學習雷鋒作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    學習雷鋒作文錦集八篇

    學習雷鋒作文 篇1

      今天我看了《雷鋒的故事》這本書,其中給我留下印象最深的是“倡節儉艱苦為光榮”這篇故事。

      這篇故事主要講的是:雷鋒舍得獻出自己全部的積蓄,支援災區人民,支援國家建設,可他自己卻從來不亂花一分錢,他那衣服、襪子等已經十分舊了,但他還是補了又補,舍不得買新的,甚至對一針一線、一滴油、一分錢、一度電都十分節約,生活非常節儉的故事。

      我覺得,我們現在生活雖然已經衣食無憂了,不必再像以前那樣艱苦,但仍然應該節約,因為我們所擁有的的一切東西,都是革命先輩用他們的鮮血和生命換來的,所以我們應該更加的珍惜,更應該像雷鋒那樣節儉,用節省下來的一切東西去幫助每一個需要幫助的人,那樣我們的人民才能更加的團結,祖國才能更加的興旺,讓我們從今天開始,從現在開始,節約每一粒糧食、每一滴水、每一分錢;浪費是可恥的,讓我們一起勤儉節約,共同創造美好的明天,讓祖國的未來更加輝煌!

    學習雷鋒作文 篇2

      “學習雷鋒,好榜樣......”,每當我聽到這首歌的時候,我都會想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。如:他坐火車出差的時候,幫助一位婦女拿東西,一直拿到這個婦女的家里;他小時候,還去廠里幫助民工工作,一起去搬運磚塊。雷鋒叔叔的這股力量,真是讓我非常感動,他這樂于幫助他人、報答祖國的精神真是鼓勵著我們小學生一起去做好事,做好人。

      我覺得做個小雷鋒,應該要從我們身邊的小事做起。第一,不能隨地吐痰,一看到紙碎應撿起來掉在垃圾桶里;第二,看到有人跌倒了,我們要主動地去扶起他起來;第三,要多做義工,如:去植樹、去兒童福利院、敬老院、社區服務站參加這些活動,幫助別人;第四,如果在街上撿到錢,應馬上交到發警叔叔那里;第五,我們要把自已的積累的零用錢去幫助貧困地區的人,盡自已的一份力量。

      如果我們都能向雷鋒叔叔那樣樂于幫助別人,我們的世界就會少一些戰爭,多一份關愛與尊重,社會會變得更加和諧,我要向雷鋒叔叔學習,幫助有困難的人。

    學習雷鋒作文 篇3

      只有小學文化程度的雷鋒,堅持以記的特殊方式記錄自己,這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法,它不斷強化自己的自信心,由表及里對自己進行心靈歷練。

      大量的照片、時髦的衣物,這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入,它們*后都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優勢,塑造了良好的個人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關系,使他迅速在人群中脫穎而出。

      雷鋒成功當兵的過程,完全是雷鋒才華全面展示,善于抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角,高尚的品德才是真正的競爭力。

      我是個平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啟迪,迫使自己不斷地進行自我拷問:我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的'道德品格嗎?……

      “天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦并謹慎遵循的祖訓,是雷鋒人生經歷的真實寫照,我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。 向雷鋒叔叔學習。

    學習雷鋒作文 篇4

      有一位戰士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是雷鋒叔叔!

      大家還記得有一首歌名字是學習雷鋒好榜樣"嗎?歌中的愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒使我印象生刻。記得有一次,我校三~六年級同學和老師們都在食堂里吃飯,那時,天氣還是陽光燦爛,誰想到,忽然,電閃雷鳴,一陣陣轟隆隆的聲音縈繞在我們的耳畔。接著,滿天的烏云黑沉沉地壓了下來;樹上的葉子亂哄哄地搖擺著;地上的花草卻笑得渾身抖動。這時,嘩嘩地下起了傾盆大雨,雷越打越響,風越刮越大,地上積得水也越來越多。幾百多人就這樣被困在了食堂里,體育老師們身先士卒,冒著大雨跑回了辦公室拿傘給女老師們,女老師們則撐著傘帶著學生們一起回到了教室。其余的男老師們有的幫忙去拿傘,有的帶著學生一起跑向了教學樓

      那一天,所有人都被淋濕了,但默默付出的卻是體育老師,他們全身上下都淋濕了。我看到他們在雨中來回的奔跑、穿梭,我便想起了雷鋒叔叔。

      我們要學習雷鋒叔叔,發揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的雷鋒,讓雷鋒精神永遠發揚光大!讓我們共同創造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務!

    學習雷鋒作文 篇5

      看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

      電影中有一個鏡頭。一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔發現自己的衣服不見了,就到處尋找。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,怎么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒叔叔說:“這總比我以前光著腳上山砍柴強多了!”王大力又說:“那你不覺得丟臉嗎?千縫萬補的。”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話中,就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢工資,他卻把錢存在銀行里。

      戰友王大力收到了一封家信,信中說他母親病了,家里等著錢用。雷鋒知道這事后,就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當人民有困難時,雷鋒就挺身而出。遼陽市遭受了洪水災難,雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢偷偷地捐給了災區。

      看了《雷鋒》這部電影以后,我覺得很自責。雷鋒叔叔這么節約,我們卻這么大吃大喝。我以后要向雷鋒叔叔學習,學習他勤儉、樸素、樂于助人的優良品質。

    學習雷鋒作文 篇6

      今天全國上下掀起了向雷鋒同志學習的高潮。雷鋒叔叔他身高154厘米,體重不足60公斤,你別看他又矮又瘦的,但雷鋒叔叔那種助人為樂、舍己為人的精神是很值得我們學習的。

      記得去年暑假,我和媽媽準備坐公交車到蘇埠去買東西。上了車,車上只有三個座位了,剛好我和媽媽一人坐一個。在車行駛了三站時,有一個孕婦上來了,他懷里抱著幾個月大又很可愛的嬰兒,我看了看周圍,嗬!剛才還有一個座位早已被那個老爺爺占了。心想要不要讓座呢?既然別人都不讓,自己干嘛讓座呢?可轉念又想:老師不是經常對我們說要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神嗎?別人快樂,自己看著也快樂。今天,不就是我要表現的機會嗎?于是,我立馬的站起來說:“阿姨,你坐這里吧!”阿姨笑著說:“非常謝謝你!”阿姨一邊笑著坐下了,一邊夸獎我是一個懂事的好孩子。車上的人見了此事也向我投來了贊許的目光,我看了一下媽媽,只見媽媽笑了,我心里想喝了一碗蜜糖水一樣的甜 。

      經過這件事后,使我和雷鋒叔叔的距離有接近了一大步?磥,要想學習雷鋒叔叔那種助人為樂、舍己為人的精神,今后得多多努力呢!

    學習雷鋒作文 篇7

      “向雷鋒叔叔學習”這句話不知伴隨著我們走過多少個春夏秋冬。如今,我們已成為風華正茂的少年,我們要更深入地領略這句話的含義。

      世界五彩繽紛,但雷鋒這一質樸的白色卻長存人間。難道,雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎?不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界,正因為有雷鋒這一白光的折射,才能散發出七彩的光。

      我們雖然沒能像雷鋒那樣偉大,但卻能做出一點一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。

      我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養育之恩;我們要感謝老師的教導之恩;我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母,并不需要巨大的財富;感謝老師,并不需要驚人的成就;感恩朋友,并不需要豐厚的禮物。我想,一個擁抱、一束鮮花,就足以傳遞溫情、表達愛意。

      我們要珍惜時間。對于一個虛度光陰的人來說,一天只有十二個小時;對于一個珍惜時間的人來說,一天卻有四十八個小時。時間并不是奢侈的字眼。一天二十四個小時,可以做出許多有意義的事。在時間上,真正體現出“事在人為”這一哲理。

      我們要樂于助人。給饑渴的人一口水,給流汗的人一張紙,給傷心的人一個安慰,給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。

      一年只有一個三月五日,但我們就只能在這一天好好表現嗎?當然不是,接下來還有“婦女節”、“父親節”、“母親節”,甚至是整一年,我們都可以好好表現自己,實現自己的價值。

    學習雷鋒作文 篇8

      “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我想大家對這首歌應該不陌生吧!它時時縈繞于我們耳邊,成為孩子們的童謠,成為老人們的驕傲。雷鋒,一個熟悉的名字,他是我們生活中的典范,我們要向雷鋒學習。

      同學們你們聽說過嗎?“贈人玫瑰,手有余香!睅椭说耐瑫r,自己也是快樂的。哪怕是別人傷心時,一句溫暖的安慰;哪怕是別人失去信心時,一句鼓勵的話語;哪怕是別人口渴時,遞上一杯熱乎乎的茶水……

      在我的生活中,就有這樣一個活雷鋒。

      她是住在我隔壁的大姐姐。這位大姐姐性格開朗,特別愿意幫助別人。一次,我被一道閱讀題糾纏了半天,也沒想出答案來。這時,大姐姐剛剛放學回來,我便問她應該怎樣解決。大姐姐還沒放下書包,就來教我。她先是拿起書本,思考了一會兒,然后,她拿起筆,圈了幾個詞語,我奇怪地問:“姐姐,你為什么要這么做呢?”她笑著對我說:“你看,這幾個詞語都是文中的關鍵詞,關鍵詞一找,這道題不就做好了?”我撓了撓后腦勺,不解地問:“這幾個詞語怎么能解答這道題呢?”姐姐又說:“你看看,把這幾個詞語組織一下……”還沒等姐姐說完,我就埋頭寫了起來。

      這個大姐姐雖然不像老師那樣系統地教我,但在我看來,她可不比老師教得差。

      我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣,具有雷鋒那種樂于助人的精神的人。我們要向他們學習,向雷鋒學習,做一個名副其實的“活雷鋒”!

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