金魚的啟示作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的金魚的啟示作文，希望對大家有所幫助。
金魚的啟示作文1
媽媽給我買了5條漂亮的小金魚。為了方便稱呼它們，我給它們分別起了名字。有兩只小金魚非常胖，我就給最胖的那只小金魚起名為“大胖”，給比它瘦一點(diǎn)點(diǎn)的那只起名為“小胖”；那條尾巴是白色的，我稱呼它為“白尾巴”；尾巴上有一個(gè)黑點(diǎn)的，我給它起名為“小黑點(diǎn)”；最后一只是最小的，所以我叫它“小不點(diǎn)”。
一天，我給它們換水時(shí)，發(fā)生了一件尷尬的事。我拿著魚網(wǎng)，端著魚缸來到了水池邊，我小心翼翼地把金魚倒進(jìn)了魚網(wǎng)里。開始時(shí)，它們活蹦亂跳，好像很想回到水里，過了幾秒鐘它們終于安靜地躺在魚網(wǎng)里。等我把臟水倒掉，換好水后，魚兒們又爭先恐后地跳回魚缸里。
可是它們回到魚缸后，卻又開始往外掙扎跳躍。我覺得很奇怪，但是找不到原因，就決定先把魚缸搬回去再說。當(dāng)我把魚缸搬起來時(shí)，我突然覺得魚缸摸起來有點(diǎn)燙，我才想起來剛剛給它們放的水是熱水，我趕緊把水換成涼水。這下小金魚們又像往常一樣，快快活活地在水里游來游去。我看見大胖的腮一張一合的，它一邊吐著露珠似的泡泡，一邊沖我擺擺尾巴，好像在責(zé)備我：“小主人，你下次可不能再粗心啦。”我慚愧地低下了頭。
養(yǎng)金魚培養(yǎng)了我的耐心，也教會了我做事要細(xì)心。
金魚的啟示作文2
風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽在路邊買了五只活潑可愛的小金魚。回到了家里，我便開始觀察金魚了。我發(fā)現(xiàn)金魚身上有許多閃閃發(fā)光的鱗片，而且它小小的頭的左右兩側(cè)分別有一片大大的、類似鱗片的東西，并不停地張開、合上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)金魚不但能在水里潛很長的時(shí)間，也不浮到水面上來換氣，而且嘴巴一張一合，好像在吃東西。為什么金魚能在水中潛那么久呢?我?guī)е曰蟛唤獾男那椴榱瞬殡娔X。原來，金魚之所以能在水下潛那么久，是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功能：它能夠把水中的空氣吸收到自己的身體里。那個(gè)類似鱗片的東西叫魚鰓。當(dāng)金魚在“喝水”的時(shí)候，這個(gè)魚鰓起到了重要的作用。它不僅可以讓金魚喝到肚子里的水中的空氣進(jìn)入身體中，而且還能讓多余的水通過它排出體外。我的腦海里呈現(xiàn)出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃：制造一種“人造魚鰓”。帶上它，可以幫助人類潛入深海，探索大海的奧秘。等我長大了，我要發(fā)明這樣的“人造魚鰓”，讓人類在海底能像在陸地上一樣生活，為人類創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的生活天地。
金魚的啟示作文3
我發(fā)現(xiàn)大自然是人類的老師，比如科學(xué)家觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼等，可有趣了。我6歲那年，公園里有賣金魚，我看著可愛叫媽媽買，買回家放在魚缸里。一天晚上我到客廳喝茶，無意間發(fā)現(xiàn)金魚一動不動，以為它睡著了，可走近一看它睜著眼睛，好奇怪呀。我懷著好奇的心去網(wǎng)上查找，原來金魚睡覺不用閉眼，因?yàn)轸~類沒有眼瞼的，魚兒無論是睡著還是醒著都是睜著眼睛，甚至死了也是睜著眼睛的。從這件事我想起鄰居家不久剛被小偷偷了東西，要是能像魚一樣每天都睜著眼睛的機(jī)器人，小偷一定不敢進(jìn)來。你不用擔(dān)心它會沒電了，它會和人類一樣靠空氣的，它吸進(jìn)去的空氣馬上就會變成電，這樣它就有電。它也不會累，因?yàn)樗鼤詣有菹⒁幌拢灰魅艘怀黾议T，它就會立刻醒來，保持清醒狀態(tài)。如果小偷一進(jìn)來，它就會馬上撥打110電話，不讓小偷逃走。這個(gè)機(jī)器人是不是既能看家也很實(shí)用?以后我多讀科學(xué)書，讓自己美好夢想成為現(xiàn)實(shí)。
金魚的啟示作文4
世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到啟示。比如科學(xué)家觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼等等，真有趣了。
去年，我家養(yǎng)了6條可愛的金魚。有一天晚上，我站在魚缸前觀察金魚，無意間發(fā)現(xiàn)金魚一動也不動，我以為它們睡著了，可我再仔細(xì)一看它們是睜著眼睛，覺得很奇怪呀！我就懷著好奇的心去查看資料，終于在《十萬個(gè)為什么》里面找到答案。書里寫著：“金魚在睡覺時(shí)不用閉眼，因?yàn)轸~沒有眼瞼，沒有辦法閉上眼睛。金魚無論是睡著還是醒著都是睜著眼睛，甚至死了也是睜著眼睛的'。
從這件事我想起，前幾天鄰居家被小偷偷東西的事，要是有像金魚一樣每天都睜著眼睛的機(jī)器人，那該多好呀！小偷一定不敢偷東西。你不用擔(dān)心它沒電，它會像人類一樣靠著空氣，它吸進(jìn)去的空氣立刻就變成電，這樣它就永遠(yuǎn)有電。它也不會累，因?yàn)樗鼤詣有菹ⅲ魅嗽诩依锼托菹ⅲ恢魅艘怀鲩T，它就立刻醒過來，保持清醒的狀態(tài)。如果小偷一進(jìn)來，它就會撥打主人的手機(jī)號碼，而且不讓小偷逃走。
這個(gè)機(jī)器人是不是即能看家有很實(shí)用呢？以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)知識，更加認(rèn)真地觀察大自然，長大后探索更多大自然的秘密。
金魚的啟示作文5
我們家養(yǎng)了一群金魚，有紅的、白的、花尾的、紅翅的……其中，有三條黃金魚。
這三條黃金魚吃東西時(shí)不太一樣，它們總是先猛沖到水面上，一口把魚糧咬住，含在嘴里，等確定沒有魚來搶，才吐出來吃掉。所以每次喂完了魚食，大部分魚食都被它們馬上占領(lǐng)了。而那些一邊吃一邊尋找新一粒魚食的魚，總是還沒吃完第一粒，就沒有魚食可吃了。不過黃金魚這樣也有壞處，它們吐出來吃時(shí)，總是用牙一點(diǎn)點(diǎn)磨成小粒再吃，而一直含著是做不到的。所以，魚糧“跑丟”是常事，這些魚糧吸引來了另外的黃魚，而它們也正含著魚糧，一張嘴沒有再獲得“逃跑”的魚糧，連自己含著的魚糧也隨水飄走了，這些魚糧便成了其它魚的食物了。
為什么會這樣呢？因?yàn)辄S金魚一心想要更多食物，貪心使它們?nèi)カ@取更多的食物，結(jié)果自己努力爭搶來的食物也丟了，就像黑熊掰玉米，想著小的還要大的，結(jié)果一瓣玉米也沒有了。
想想如果我們自己，看到別人學(xué)這學(xué)那，也想學(xué)，于是又學(xué)跳舞，又學(xué)鋼琴，又學(xué)書法……結(jié)果什么也沒學(xué)好。其實(shí)，只學(xué)一樣，作為主要學(xué)習(xí)點(diǎn)就夠了，其余作為愛好即可。
不滿足的心是好，但是也應(yīng)該分時(shí)候，要有選擇對待生活，貪心只會讓人丟掉一切。
金魚的啟示作文6
周末，我和媽媽去金魚店買了五條金魚。
細(xì)心看那金魚真的好美啊！它有一張O形小嘴，在水里游的時(shí)分，那嘴巴一張一合還冒出氣泡呢！看它的眼睛鼓起來，仿佛兩個(gè)小燈籠掛在那里。它的尾巴很柔軟，游動的時(shí)分就像一把小扇子在扇來扇去。它身上的顏色更是五光十色，有的是黃色、有的是白色、有的是兩種顏色相間的。
美麗的金魚也很注重本人的生活環(huán)境，由于它每天都要換一次水，才干快活地游泳呼吸；它也不能餓肚子，每天都要吃兩次食物，真是比我的胃口還要大！有一次，我突發(fā)奇想：假如兩天不給它吃東西，它會不會餓死？
然后我試了一下，第三天我去看它的時(shí)分，它竟然沒死，這太讓我詫異了！我疑惑了，它怎樣沒死呢？后來我去問媽媽，媽媽說：“由于金魚在氧氣缸里，氧氣缸可以給金魚提供氧氣，所以金魚沒有死！金魚假如死亡，普通都是被撐死的吧！”
我養(yǎng)金魚失掉的啟示是：一條金魚都那么保護(hù)環(huán)境，考究衛(wèi)生，所以我一定更要講衛(wèi)生！
金魚的啟示作文7
作完作業(yè)以后，閑著沒事做，就盯著魚缸里的金魚看。
我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。
魚兒們都爭先恐后地?fù)屩矍暗拿啦汀Ｗ钗酆煹囊獢?shù)一馬當(dāng)先的倆員白臉小將，它們身披白色的“鎧甲”，魚鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的
陪襯下，閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往，嬌健地上下翻騰。
再看看那兩條黑溜溜的大金魚：它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去，象立了大功似的。
最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚，它們知道自己身材矮小;技不如人，見不能強(qiáng)搶，只好“智取”吃些“殘羹剩飯”，來填飽肚子。我看它們也自得其樂，真是可憐!
其實(shí)人不是也一樣嗎，適者生存，不適者淘汰。
很多時(shí)候我們要學(xué)會退一步，以退為進(jìn)，這樣才能找到立足之地。
這就是金魚給我的啟示。
金魚的啟示作文8
這金魚，是爸爸媽媽給我買的。我提著這一大一小兩條金魚回家，放入原有的魚缸里，擺在茶幾上。它們快樂地游著，有時(shí)吐著泡泡，有時(shí)頭對著魚缸壁，像在觀察四周的環(huán)境。
這兩條魚，一黑一紅。黑的很嬌氣、很漂亮，討人喜愛。紅的較大，吃的很多。黑魚因?yàn)楸容^嬌氣，我給它換水時(shí)，它很溫順，可能是一撐一餓，沒多久就死了。紅魚很頑強(qiáng)，換水時(shí)活蹦亂跳，有時(shí)把水濺到我身上，有時(shí)我?guī)滋於疾唤o它換水，也不給它喂食，它還是活得好好的。
我趴在茶幾上仔細(xì)觀察，只見金魚鼓著圓圓的眼睛，擺著漂亮的尾巴向我看的方向游來，好像給我要吃的。最有趣的是我給它喂食時(shí)，它總是豎起身子把食物吞進(jìn)去，又吐出來，然后再吞進(jìn)去，才把食物吃下。
小金魚是我的好朋友，我要好好照顧它。
金魚的啟示作文9
周末爸爸帶我去逛街，走到公園門口，發(fā)現(xiàn)有很多小攤擺在那里，其中有一家是賣小金魚的，我就求著爸爸也買了三只小金魚。一只是金色，一只是紅白相間，一直是黑色的。
一開始我很喜歡金色的那只，可我家的魚缸太小，不過幾天，就因?yàn)槿毖跛懒藘蓷l。我很傷心，最后我打算好好照顧剩下的那一只小魚。這只紅白相間的小魚，也在我心中變得可愛起來。
要說我是怎養(yǎng)喜歡上這只小魚的呢?還要說道一次水被污染，小魚只能換被污染的水。當(dāng)天我去樓下學(xué)畫畫，老師告訴我：她養(yǎng)的小魚換了被污染的水后就死了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：我家的小魚會不會是哦他那個(gè)樣的命運(yùn)?不，不會的，我想到這只小魚以前缺氧的難關(guān)都闖過了，心里也就好想了一點(diǎn)。但這個(gè)想法一直都留在我的腦海里。
下課了，我跑回家，看到小金魚，還活得好好的，敬佩之心油然而生。我想：以后如果遇到困難，我就想想小金魚，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的精神。
金魚的啟示作文10
星期日下午，我和哥哥一起去了城市廣場，到了那里，半天不知道玩什么，后來老哥腦子靈機(jī)一動說：“去釣魚！”我也贊成，接著就跑到那里，付了十五元錢，我讓哥哥釣，因?yàn)樗募夹g(shù)是超一流的！
開釣了！我給哥哥鉤好面粉，他就把“鉤鉤”放在魚最多的地方。哇！過了個(gè)年，這個(gè)金魚就像“餓死鬼”一樣，爭先恐后地?fù)屩鴣沓裕瑳]過多久就上鉤了一條，我見情況好，就說：“老哥，讓我來玩會兒吧！”于是，老哥就把魚竿給我。我學(xué)著哥哥的樣釣了起來，開始時(shí)，因?yàn)槲业氖帜_很不安穩(wěn)，一條魚也沒釣上。“身體不要動。”老哥警告我。終于釣上了一條，幸好有老哥的一句話，否則……
啊！今天的運(yùn)氣還真不錯(cuò)，就我一人就釣了六條，再加上哥哥三條，管理員說：“小姑娘，早知道你釣?zāi)敲炊嘟痿~，我就把金魚喂飽了！”“遲了！”我笑嘻嘻地說。
所以，釣魚給我的啟示是：做好每一件事，都得靠專心，耐心！
金魚的啟示作文11
家里養(yǎng)了金魚，養(yǎng)了好幾回！
第1次，買了一條紅的，一條黑的；不久，黑的先走了。怕紅的寂寞，又買了一條紅的，想著都是紅的，能夠會生活的好些。后果還是有一條走了。我不斷以為人怕寂寞，所以也擔(dān)憂一條魚太寂寞，于是第3次，我又買了點(diǎn)紅中帶點(diǎn)白的！后果還是只剩這條紅中帶白的。于是計(jì)劃就一條養(yǎng)著先，后果這一條就不斷存活到如今。
原來，沒有競爭的環(huán)境更合適存活！我回想起來，以前，養(yǎng)兩條的時(shí)分，我會給兩份的食物，可是總有條吃的多，總有條吃的少，能夠也沒怎樣吃！于是總有一條夭折。如今只要一條，食物多少都是本人的，可以吃的更安心！自然活得更自由！
人也一樣，一團(tuán)體的時(shí)分無從比擬，能夠活得更開心！到了有人的環(huán)境，卻鉤心斗角的，難免會有損傷！只是如今的戰(zhàn)役雖不拿槍拿刀，卻比拿刀拿槍更可怕！什么時(shí)分，人跟人的相處會一片祥和呢！
金魚的啟示作文12
媽媽從市場里買回來幾條小金魚，讓我好好養(yǎng)著。
一拿到金魚，我立馬就把它們放進(jìn)了一個(gè)裝滿河水的魚缸里，再放上一些從河里打撈回來的水草和小螺絲，小金魚就此安家了。瞧，它倆游得多歡啊！時(shí)而相互追逐嬉戲，時(shí)而躲進(jìn)水草中捉迷藏……我看見小金魚這么開心，也非常高興。
沒過幾天，魚缸里的水就變得渾濁了，該給小家伙們換水了。這回我偷懶，沒去河邊打水，直接從我家的井里打了水就往魚缸里放。可是，井水剛換上不久，小金魚們就像得了魔怔似地，不停地上躥下跳，沒一會兒就耷拉著尾巴，靜靜地趴在水里。我急了，小金魚們這是怎么啦？對了，水，問題就出在水上，小金魚們都生活在池塘里，看來，它們并不喜歡井水。我趕緊拿起水桶到河邊打來河水，又把小金魚們放到了水桶里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，期待奇跡發(fā)生。不一會兒，小金魚的尾巴舒展了，魚鰓動得比剛才有力了……我長長地吁了一口氣，看來，魚兒們得救了。很快，小金魚又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
看著小家伙們悠閑自在地在水中嬉戲，我恍然大悟：小動物和人一樣啊，對自己的居住環(huán)境是有要求的。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽！
金魚的啟示作文13
我有兩只小金魚，是爸爸幫我買的，你們可別小瞧這兩只小金魚，他們給我們的啟示可我少呢。
我第一次到池塘里裝了半桶水，撒了點(diǎn)米，把金魚放進(jìn)去，它們在里面游來游去，高興極了。看著它們津津有味的吃著食物，我心里樂開了花。過了幾天，我去給金魚換水，為了方便我就從井缸里舀了半桶水。可是自從換了井水，小金魚有些反常，難道它們生病了，我急壞了。我想來想去，忽然想到小金魚是生活在池塘里的，我急忙又給小金魚換上了池塘里的水，啊，剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了，它們又?jǐn)[動著尾巴和往日一樣快樂地游動著。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，原來這兩個(gè)小家伙喜歡生活在池塘的水中。也許我們?nèi)艘惨粯影桑幌矚g被一些東西束縛就像金魚一樣喜歡生活在更加寬闊的池塘中。
金魚的啟示作文14
我感謝金魚，它讓我改正了粗心大意的陋習(xí)。這是為什么呢？請聽我慢慢道來！
一次偶然的機(jī)會，爸爸從外面帶回來了4條小金魚。對我說：“飼養(yǎng)小金魚的任務(wù)就交給你了。”“為什么？”我疑惑不解的問道。爸爸笑而不語。
剛開始，我還非常有興趣的每天按時(shí)給它們喂食、換水。可是，才過了兩天，我的老毛病就又“復(fù)發(fā)”了。常常看電視入了迷。忘了給金魚喂食、換水。半個(gè)月后的一天，令人難過的事情發(fā)生了——兩條小金魚肚子朝天，一動不動的浮在水面上。還有兩條正奄奄一息的活著。我凝視著兩條死去的小金魚，傷心極了，淚珠不停地往下掉。“小金魚怎么會死呢？”我忐忑不安的去問爸爸。爸爸告訴我：“你每天不按時(shí)的給它們喂食換水。這樣下來，就破壞了他們的生活習(xí)性。影響了它們的健康。這樣下去，他們能活嗎？爸爸就知道你會迷上電視，忘了給它們喂食換水。現(xiàn)在你知道爸爸為什么跟你買著4條小金魚了嗎？爸爸就是希望你能通過養(yǎng)金魚能改正你的壞習(xí)慣！”
我聽了，恍然大悟。之后，我不敢馬虎，每天給他們按時(shí)喂食換水。現(xiàn)在這兩條小金魚活蹦亂跳的。
如今剩下的兩條小金魚在魚缸里互相追逐嬉戲。而我，也在快樂中逐漸成長，同時(shí)也改掉了陋習(xí)。
金魚的啟示作文15
前幾天，媽媽給我買了幾條金魚，我可喜歡了。
我把金魚放進(jìn)魚缸，金魚在魚缸里游來游去，心愛極了。
這三條金魚，顏色不一樣，一條是黑色的，一條是黃色的，還有一條是白色的，我給他們起了三個(gè)名字，辨別是，小黑、小黃、小紅，每天放學(xué)回家，我都要跑到魚缸前看上好一會兒，還親切地叫他們的名字，他們聽不懂，可我覺得很好玩。
三條魚相處得很好，不時(shí)地碰碰頭，咬咬嘴，一定是互相問好吧。
我每天都要喂它們，媽媽總是吩咐我不要喂多了，喂多了就會被撐死，我開端還聽，可每次看他們搶著吃，我總擔(dān)憂他們吃不飽，又總盼著他們快長大，所以多喂了一點(diǎn)，后果第二天，小黃死了，又過了幾天，小紅也死了，缸里只剩下小黑了，看到它孤零零的樣子，我傷心的哭了。
我懊悔本人沒聽媽媽的話，看來養(yǎng)金魚還有許多知識呢，我要好好學(xué)習(xí)。
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