青春勵志高中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的青春勵志高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春勵志高中作文1
“你什么時候最愛穿校服？”
“是當我知道我再也穿不上它的時候。”
——我們以青春的名義分道揚鑣。
——題記
畢業考終于過去了，我也終于結束了六年的小學生活。
當我從學校附近的街角拐進另一條回家的路時，心里突然填滿了失落。上一刻，我都還是坐在教室中聽老師細細解題的小學生，轉眼，變成了畢業的孩子。這一刻，我開始懷念老師講過的每一道題，懷念每次輪到我們坐在窗邊時噼里啪啦下著的大雨，懷念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些個死黨。
戴了近六年的紅領巾，怕是只有扔了吧，那鮮紅的顏色，曾在我胸前隨風靜靜飄蕩著，此刻，竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書籍，一頁頁密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業愁緒，在盛夏之中，消融不去。
何時開始厭惡起夏天，厭惡這個屬于離別的季節。沒有多不舍，只是，這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的煙，連呼吸都稍帶苦澀。
走了無數遍的回家的路上，回頭，早已看不見曾視為牢籠的校園。夕陽照著我的身影，把影子拉得好長、好長，墨色的長發，孤孤單單，伴著夕陽，將一直走下去，漸漸隱沒于人海里……
老師點評：
一頁頁密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業愁緒，夕陽照著我的身影，把影子拉得好長、好長，墨色的長發，孤孤單單，伴著夕陽，將一直走下去，漸漸隱沒于人海里……
青春勵志高中作文2
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
不知不覺的，高中生活已經開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的`份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業。于是我照做了。但是結果依然不如人意，數學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了?
經過四個禮拜的適應期，我終于下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的。
青春勵志高中作文3
中國有一句言語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以人的青春只有一次，這將使我們一生寶貴的回憶。年少的我們，像一群小鳥，自由自在的在天空中飛翔;青春的我們，像一群小魚，無憂無慮的在水玩耍;青春如同一條小溪，在青山綠水間流過，留下他們的足跡，當人們年紀大了，坐在火爐邊，回想起自己的青春，回想起自己年輕時所做的事情之后，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為之羞愧。我們在青春的旅途中，腳踏實地，努力學習，抓住每一個機會。有這樣一種人，無邊的困苦摧垮不了他們，漆黑的未來擊退不了他們，他們永遠都持之以恒的檢查下去，永不停步的趕路，最終，他們登上了成功的巔峰，你若問，你是怎樣成功的，他們一定會說，我從來沒覺得眼前黑暗，光明的路途永遠在前方，當我遇到挫折的時候，就耐下性子，努力去克服，困苦不是抱怨就能解決的，一定要去克服，勇往直前，任何東西都阻止不了我。我會相信我一定會成功……
我們要珍惜現在的美好時光，活在當下。會自己的青春留下最美好的回憶……珍惜生活中的點點滴滴。珍惜自己一生的轉折點。
除此之外，我們還要隨時無條件的自信，否則我們不但會取得不了成功，還會被自己的懦弱所打敗，人生的道路上有許許多多不能預料的事情，但是只要我們隨時隨地都保持著那份純真和毅力，就會有無悔的青春。
青春勵志高中作文4
時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個暑假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在高一學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷!
青春勵志高中作文5
有這樣一個實驗：一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽，賽前教練對他說，據我知道，其它四人的實力并不如你，于是，這名運動員輕易的跑了。后來教練又讓他參加了一個十人小組比賽，教練把平時其它人的成績拿給他看，他發覺別人的成績并不如自身，他又輕易跑了，再后來，這個運動員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰勝其中的一個人，你就能取得勝利，結果，比賽中他緊跟著教練說的那個運動員，并在比較后學習時，又取得了。
后來，換了一個地區，賽前，關于別的運動員的狀況，教練并沒和他溝根據，在五人小組的比賽中，他勉強拿了，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實際的狀況是，這次各個組的別的參賽運動員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自身上學的故事來了。
在小學的時候，自身是班里的佼佼者，認為非自身莫屬;升到初中后，人多了，認為自身能考個前十名就不錯了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會安慰自身道：高手這么多，已經很不錯了。就這樣，我一步步從優秀走向了平庸。
是的，生活中，不會永遠有人告知我們，競爭對手的實力和能力。于是面對著周圍愈來愈多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動的把自身“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進的路上，很多人都要走的一條路。
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