關(guān)于閱讀的作文600字
導(dǎo)語(yǔ):正如冰心所說(shuō)的:“我讀書奉行九個(gè)字:讀書好,好讀書,讀好書。”讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實(shí)著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師,啟迪著我們?nèi)绾紊睿鯓幼鋈恕O旅媸切【帪榇蠹揖氖占淼淖魑模M軒椭酱蠹?

篇一:換書讓我愛(ài)上閱讀
“書非借而不能讀也”,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。盡管我的書柜里有好多好多課外書籍:有童話小說(shuō)、科幻故事、百科探秘、名人故事、歷史典故等等各色各樣的書籍,可我總覺(jué)得自己所擁有的書啥時(shí)候看都行,所以這么多書,整天都安安靜靜地躺在書柜里“睡大覺(jué)”,也不知道它們寂寞不?
去年上學(xué)期,班主任孔老師為了培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣,通過(guò)多讀課外書來(lái)提高我們的閱讀和寫作能力,要求同學(xué)們把自己最好的課外書籍帶到學(xué)校來(lái)交換閱讀。孔老師還把各種書分門別類,制作出細(xì)致的讀書表,方便我們交換書籍。那些圖文并茂的書籍、名人故事等都深深地吸引了我,尤其是《藍(lán)色的海豚島》、《假如能給我三天光明》更是讓我愛(ài)不釋手。
交到班上的都是同學(xué)們心愛(ài)的書籍,每天早上一到學(xué)校,最熱鬧的換書活動(dòng)就開始了。我都會(huì)在讀書表中東瞧瞧、西望望,唯恐錯(cuò)過(guò)一本好書。因?yàn)楹ε潞脮鴷?huì)被同學(xué)們?cè)缫徊綋Q走,所以每天一放學(xué),我就抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè),然后就開始津津有味的閱讀,我經(jīng)常會(huì)被書中一個(gè)個(gè)開心的故事逗得哈哈大笑,有時(shí)看到好詞好句,我就讀了一遍又一遍,百讀不厭,我還能把書中的好詞好句給背下來(lái)。
換書,讓我漸漸愛(ài)上了閱讀,每天晚上讀書半小時(shí)成了我的必修課。最讓我高興的是,書柜里的書籍也不再成天“睡大覺(jué)”了,一有時(shí)間,我就把它們拿出來(lái)認(rèn)真的閱讀起來(lái),我的寫作水平也有了很大的提高。
換書不僅讓我愛(ài)上了閱讀,使我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),而且也拓寬了我的知識(shí)面,使我學(xué)到好多課本上沒(méi)有的東西。我非常喜歡孔老師組織的換書活動(dòng),它讓我們盡情遨游在書的海洋,真希望這樣的換書活動(dòng)繼續(xù)開展下去!
篇二:我和閱讀是朋友
生活中,我有許多朋友,有親人、同學(xué)、鄰居……但是我還有一位特殊的朋友——閱讀。
在我還識(shí)字不多的時(shí)候,是媽媽幫我講故事,帶領(lǐng)我走進(jìn)了閱讀的樂(lè)園。我感到書是一個(gè)多么神秘的世界呀,里面有無(wú)窮無(wú)盡的故事吸引著我。有時(shí)在我寫完作業(yè)了,還要等媽媽空閑的時(shí)候才能給我讀故事聽,我只有干著急沒(méi)辦法。求人不如求己,我決定加快認(rèn)字的腳步。在一年級(jí)的下學(xué)期,我基本能獨(dú)自看故事書了。這樣,我和閱讀就成了形影不離的好朋友。
自從我和閱讀成了朋友以后,我每天都要與他碰面,讓他帶我徜徉在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。有一次,媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》。放學(xué)后,我在路上翻看了幾頁(yè)。這一翻不要緊,我被里面的故事情節(jié)吸引住了,怎么也不想停下來(lái)。媽媽叫我吃飯,我只說(shuō)“等一會(huì)兒”,就是舍不得放下書。直到媽媽從我手中奪去,才乖乖地去吃飯。三下五除二地吃完飯,我又捧起了那本書。是閱讀讓我知道了多蘿茜和她朋友之間的互幫互助,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
有時(shí)候,在我看完一本書后,也會(huì)忘了我的閱讀朋友。這時(shí)媽媽就會(huì)給我講新書的有趣故事來(lái)吸引我,我就會(huì)心里癢癢的,又想起了閱讀這位老朋友。
通常媽媽會(huì)與我同看一本書,她先看,等我看完后,我們會(huì)互相說(shuō)說(shuō)自己的看法與感受。
我的閱讀朋友雖然不能像《夏洛的網(wǎng)》中夏洛為威爾伯的付出那樣熱烈的幫助我,但是他還教會(huì)了我許多許多。《今天我是升旗手》激發(fā)了我想要像肖曉一樣當(dāng)一次升旗手的愿望;《第七條獵狗》讓我體會(huì)到了人與動(dòng)物的感情也要像人與人一樣的友好相處;《青銅葵花》中正直善良的青銅與懂事的葵花之間親情深深打動(dòng)了我……
同學(xué)們,讓我們與閱讀握手做朋友吧,堅(jiān)信他會(huì)帶給你輝煌的明天!
篇三:閱讀看世界
尊敬的老師 :
您好!
在看完《紅樓夢(mèng)》,我感觸甚多,這些感觸像潮水般向我涌來(lái)后,我決定跟您分享這本書——《紅樓夢(mèng)》。
主人公們?cè)诟歇q如紅樓一夢(mèng)匆匆地過(guò)去了一生。寶玉的敢愛(ài)敢恨,黛玉的多愁善感,都盡在《紅樓夢(mèng)》中。王熙鳳等人為了名與利的這種性格,其實(shí)都源于他們所在的社會(huì)。曹雪芹所精心勾畫的社會(huì)場(chǎng)景中,既有兒女閨房語(yǔ)笑,吟風(fēng)弄月之情,亦有淚、血和壓迫;既有豪放不羈的長(zhǎng)歌,又有無(wú)可奈何的嘆息。在這如囚牢般的府中既使你與世無(wú)爭(zhēng),也無(wú)法擺脫賈府中的勾心斗角。
八十回后,賈府這個(gè)赫赫揚(yáng)揚(yáng)的百年大族在一步步走向深淵。我認(rèn)為賈府的統(tǒng)治者——賈母因?yàn)闆](méi)有聽從元春的勸告“退步抽身”,而遭到了巨大的打擊。接著賈母又逝世了。王熙鳳與賈璉的反目又如火上澆油般使賈府亂上加亂,邢王二位夫人的爭(zhēng)斗越演越烈,下人乘機(jī)挑撥是非,各自“大顯神通”將剩下的財(cái)產(chǎn)瓜分一空,從而賈府破滅。
看完了大結(jié)局后,我的感受愈發(fā)強(qiáng)烈:王熙鳳為了名與利,反而最終卻落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”。而寶玉最終被茫茫大士、渺渺真人攜歸本處,去哪兒無(wú)人知曉。這使我不由的感嘆道:這真是紅樓一夢(mèng)啊!
這個(gè)萬(wàn)花筒般的世界,變幻莫測(cè),華麗背后是無(wú)以言表的苦澀人生。亮麗的外表下藏著怎樣的血腥與冷酷?襤褸的衣衫下是怎樣的安靜與善良?“亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng),到頭來(lái)都是為他人做嫁衣裳”這樣的.世界,該有怎樣的人生?
讀完紅樓夢(mèng),我思考著所處的這個(gè)世界,無(wú)非是個(gè)戲劇般的演出,很多人為了求那些名與利,不擇手段。最后不還是像王熙鳳落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”?人生短暫,宛如南柯一夢(mèng),我該用怎樣的態(tài)度去面對(duì)生活?
老師,跟您說(shuō)了這么多,不知您怎么感覺(jué)?祝老師您天天快樂(lè)!
篇四:寫好作文的關(guān)鍵在于多閱讀——秦文君老師講座聽后感
11月8日下午,我有幸參加了第八屆“浙江省少年文學(xué)之星”頒獎(jiǎng)典禮、《浙江少年文學(xué)新星叢書》首發(fā)式暨秦文君大型文學(xué)講座。
首先,冰波老師給我們總結(jié)出寫好作文的四個(gè)字:讀、寫、美、愛(ài)。我想,我們一下子是體會(huì)不到這四個(gè)字的真正含義,需要我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀和積累中好好去感受。接下來(lái)是令人興奮的“文學(xué)之星”頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),看著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)成員笑容滿面地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我禁不住投去羨慕的眼光。
最精彩的秦老師講座開始了!
秦老師的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,她總結(jié)出了寫文章的兩大困難,一是肚子里無(wú)東西可寫,就相當(dāng)于汽車沒(méi)油了。二是腦子里有好東西,但沒(méi)辦法描繪,這個(gè)問(wèn)題是非常難堪的。這兩個(gè)問(wèn)題都是我們?cè)谌粘懽髦薪?jīng)常遇到的問(wèn)題,怎樣解決這兩個(gè)棘手的問(wèn)題呢?
秦老師給我們一一作了解答:第一個(gè)問(wèn)題,相對(duì)較簡(jiǎn)單,只要緩一緩,停一停筆,體息一會(huì)兒或一天,就有東西可寫了。第二個(gè)問(wèn)題相對(duì)來(lái)說(shuō)要難一些,要加強(qiáng)閱讀,和現(xiàn)實(shí)作比較。這就比如我以前寫《王子的長(zhǎng)夜》,里面說(shuō)王子得到了一把鑰匙,但是始終定不下這鑰匙的形狀。突然,一只蜘蛛掉了下來(lái),掛在眼前,我馬上確定了鑰匙的形狀就是蜘蛛形的。(笑)總之,解決這兩個(gè)問(wèn)題的根本方法還是:多閱讀。
最后,秦老師向我們講述了閱讀的方法。看書先看目錄,再看內(nèi)容提要,最后看內(nèi)容。看的過(guò)程中不要忘了作記號(hào),如果這樣看書的話,寫作文就可以用到移花接木,把書中看到的精彩內(nèi)容搬到自身來(lái)用,書上看到的事件當(dāng)作自己的經(jīng)歷,不過(guò)得恰到好處,這就叫移花接木。
美好的時(shí)光總是那么短暫,秦老師的講座很快就結(jié)束了,我沖上去和她合了影,留作紀(jì)念。她讓我更了解閱讀,她讓我學(xué)會(huì)安靜,因?yàn)殪o能生慧,她讓我學(xué)會(huì)語(yǔ)言,讓我們有著情感的詮釋……
篇五:我在閱讀中成長(zhǎng)
《做個(gè)有出息的女孩》這本書是我偶然在書店里看到的,它奇怪的書名牢牢的吸引了我,于是當(dāng)即買下一本決定回家好好看一番。
“自信是女孩子的生命”、“靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者”、“女孩子因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”、“懂事的女孩才受歡迎”、“別讓壞習(xí)慣害了你”、“愛(ài)讀書的孩有智慧”、“好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)”,這本書一共分了這么幾個(gè)主題,從第一頁(yè)開始翻起一直到最后一頁(yè),每一個(gè)故事都讓我有著深深的感觸。
自信,兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻有很多人做不到,從生活中的細(xì)小處開始說(shuō)起,上課不敢回答問(wèn)題,才華橫溢卻不敢表現(xiàn)……這些不自信有時(shí)會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)次會(huì),一個(gè)有魅力的女孩,她最基本的就是自信!
學(xué)習(xí),誰(shuí)說(shuō)女人頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短!居里夫人發(fā)明了“釙”和“鐳”,有學(xué)問(wèn)的她才是最美麗的,由此而言,學(xué)問(wèn)是一個(gè)女孩生命中必不可少的一部分。
可愛(ài),可愛(ài)分的種類很多,有的是因?yàn)槿菝捕蓯?ài),有的人是因?yàn)樾撵`而可愛(ài),還有的人是因?yàn)樗龅氖露蓯?ài)……不管是哪種可愛(ài),都請(qǐng)記住,女孩自尊自愛(ài),保留最初的清純才能做個(gè)可愛(ài)的女孩。用美好的心態(tài)看待別人,這種女孩最可愛(ài),心靈美要遠(yuǎn)勝于外表美。
懂事,我們可以設(shè)想,一個(gè)無(wú)理取鬧的女孩,躲避都來(lái)不及,還會(huì)有誰(shuí)喜歡她?能耐心聆聽、理解他人的女孩才會(huì)受歡迎,生活中要學(xué)會(huì)看事兒,說(shuō)話務(wù)必要先想一想,這樣說(shuō)合不合適?如果不合適,要怎么改一改呢?若是一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的女孩,怎樣都不會(huì)招人喜歡。
壞習(xí)慣,每個(gè)人多多少少都有些壞習(xí)慣,這些看似沒(méi)什么大不了的壞習(xí)慣往往會(huì)壞了你的一生,所以無(wú)論如何,一定要將這些壞壞的“小惡魔”丟掉,你不丟掉它,某天它就會(huì)把你的機(jī)會(huì)丟掉。
讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,是書造就了人們今天的美好生活,沒(méi)有書的世界將是一片漆黑。讀書可以鍛煉女孩子的修養(yǎng)與氣質(zhì),有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的女孩就像一塊璀璨的水晶,沒(méi)有什么能遮蓋住她的光芒。
好心態(tài)與好性格,良好的心態(tài)與性格可以將女孩的心靈層次立即提升,用平靜的心態(tài)去看物看事,用冷靜的性格去處理困難與麻煩,這種女孩是最有魅力的。
這本書給我的啟發(fā)很大,做一個(gè)好女孩不難也不簡(jiǎn)單,最重要的是怎么去做。一本書的價(jià)值,不在于它是哪個(gè)有名的作家寫的,也不在于它是不是流傳古今的名著,只要它能讓你領(lǐng)悟到其中的道理,它就是一本好書。
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