【熱門】小學保護環境作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學保護環境作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學保護環境作文 篇1
說起“低碳”這個詞，你必須不會明白，“低碳”是指節能、環保的意思，“低碳生活”，就是指生活看所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，個性是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。自從提倡“低碳”以來，我們全家的每一位成員都開始行動起來了，不信，你就聽我說說吧。
每一天早上，我們家上班出行都是騎電動車的，雖然不節約電，但能不排尾氣污染天空，也是一件好事。另外，我們家洗衣服洗澡后的水都用盆接起來好用來沖馬桶，這樣，既節約用水，又使馬桶很香，怎樣樣?夠節約的吧?
偶爾，我們訂的酸牛奶過期了，我便把它用來澆花，聽媽媽說，用過期的酸牛奶澆花的.效果比用肥料澆的效果還好呢。但是，大家請注意：不要浪費喲!
“轟，轟!”外面打起了響雷，唉，下雨啦!說到這，我告訴你，用雨水澆花效果也很好喲，要不然外面的野花怎樣長得那么好?但是我又要提醒你：接雨水的時候千萬別爬陽臺，最好下樓去接，這樣才安全。水真是“世界之母”啊!
一天，我正在看書，只聽見一個十分貝的聲音傳入我的耳中：“奶酸了!”我一看，原先是奶奶在叫我，我說：“加上點小蘇打，用它發面。”奶奶半信半疑地試了試，果然做出了一桌又白又香的饅頭，這樣的饅頭口感好，松軟，呵呵，說到這，我也想吃了!
總之，我在那里廣告呼吁大家的原因，就是為了保護地球，也為了保護自己，此刻，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高，大氣層出現黑洞……我呼吁大家：“保護地球，節約資源”!
小學保護環境作文 篇2
我家旁邊有座公園，周圍的樹木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進門，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發現那味道是從小河里傳來的'。我一看，不禁說了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類害的，我現在什么也沒有了，小魚不要我，連小蝌蚪也走了。”“好，你別哭，你沒有了，我可以幫你找回來呀!”“你騙人，是不可能的。”我一臉保證說：“我一定會做到的，請相信我。”說完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫著：保護大自然，人人有責。然后把木板與木棍連起來，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復了，變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。
小學保護環境作文 篇3
每當你走在幽靜的小路上時，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當，家家戶戶到處倒污水時，你不覺得一大片的環境，早已被臭氣污染嗎?當你看到人們砍伐樹木時，你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢?當你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會不會有所行動呢?
保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發生。當你看見紙片、你應當彎起腰撿起它;當你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應當去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學們，吃完冰激凌的`塑料袋，滿空中飛舞，當時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。
保護環境，讓身邊的一切不要再發生了!!!
評語：這篇文章，開頭引人入勝，簡要的語言但卻引起我們的深思。作者又寫出自己身邊破壞環境的事例，體現了對亂扔垃圾的人的嘲諷。全文語言流暢，結構合理。
小學保護環境作文 篇4
春天到了，小華一家開車去公園賞花。
車子一進公園，小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭，百花盛開，環境十分美好。
小華在車里吃完香蕉，就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發現了，柔聲細語地說：“小華，你看看前面的牌子上寫著什么？”小華順著媽媽手指的方向看去，只見不遠處的牌子上寫著“保護環境”四個大字，他頓時就明白了媽媽的意思，慚愧地說：“我知道錯了。”小華叫爸爸停了車，迅速下車把地上的香蕉皮撿起來，扔進了旁邊的果皮箱。小華的`爸爸媽媽在車里都向小華豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護環境也是一道美麗的風景！
我們都要向小華學習，做一個知錯就改、保護環境的好孩子。
小學保護環境作文 篇5
現在地球的溫度正不斷的升高，這都是人類的污染造成的，如汽車排放的尾氣，工業亂排的污水，破壞原始森林，亂扔垃圾，過度使用一次性筷子和飯盒等等。
當我從電視新聞報道里了解到這些情況后，心里也非常的著急，因為我們大家都知道地球媽媽只有一個，如果不好好愛護環境的話，保護我們的家園的話，那么到時候大自然將會用它那無窮的`力量來懲罰人類，那些電影電視和小說里描寫的各種災難也許真的會降臨到我們身上。
小學保護環境作文 篇6
維納說：“神童”和“天才”如果沒有適當的環境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。是的，“金子”不一定在哪里都能發光！
有兩棵樹，甲樹天生懶惰，消極；另一棵，乙樹則與他恰恰相反。一天，乙樹對甲樹說：“昨天，小鳥對我說城市很美，我真想去看一看。”甲樹說：“省省吧，我們又沒長腳怎么去。”乙樹一下子就愣住了。“對哦，我們又沒長腳，怎么去”他自言自語道
日子一天天的過去，乙樹仍然沒有放棄他的夢想。有一天，又兩個綠化工人，來到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹，然后匆匆忙忙的把他們運走。乙樹歷歷在目，他開始不分晝夜得吸收著地下水和能量，使自己的枝葉更加茂盛，花兒更加清香。
第二年，又有一些工人來這邊移樹。乙樹心里美滋滋的，心想：如今，我也生得枝繁葉茂，他們有什么理由不用我”但是，他失望了，人們并沒有用他，而用了他身后的.那棵大樹。大樹的樹葉在風中翩翩起舞，好像是對乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來，安慰自己：大樹確實生得高大，這點我還真的比不過他！
日復一日，年復一年。乙樹更加努力的吸收著地下水和能量，漸漸的他越長越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經心地對乙樹說：“你看你，天天那么辛苦，長得那么高，枝葉再美，有用嗎？在這深山老林里誰會欣賞你？”乙樹沒有回答，他默默得等著，等待著綠化工人的到來。
終于，隨著車子發動機的聲音，從車上跳下來兩個人，他們走到乙樹面前一人說：“就這棵怎么樣？”“嗯”另一人說，話音剛落。他又說：“可惜太高了，要不然這可是一棵好樹，哎～”
乙樹絕望了痛苦道：“老天有眼不識才。”
乙樹努力過，拼過。可惜，他還需要一個人改變一下他生存的環境。金子不一定在哪都會發光！
小學保護環境作文 篇7
星期天，樂樂來到小區的一個公園里玩耍，她看見公園旁邊的.小河里有許多的生活垃圾浮在河面上，小河都變成了一個“大垃圾桶”了。
樂樂跑回家拿來打撈垃圾的工具，把漂浮在河面上的垃圾撈上來，再把撈上來的垃圾裝進垃圾袋里去。雖然樂樂撈的滿頭大汗，但是心里還是很快樂的。
我們要向樂樂學習，懂得保護環境，讓地球更美麗，從身邊小事做起哦！
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