【精華】自己外貌作文合集三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自己外貌作文6篇，歡迎大家分享。
自己外貌作文 篇1
大家好，我是來自四（5）班的彭玉清，今年10歲了。
我有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，娃娃臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，還長著一張櫻桃小嘴。
我有許多愛好，但讓我最喜歡的還是看書。上一年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡上了書本。20xx年“六一兒童節(jié)”，爸爸送了我一本《十萬個(gè)為什么》，心里高興極了，像是吃了蜜一樣甜。一回到家，我就如饑似渴的看起來。一篇篇文章，讓我揭開了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的迷宮，使我受益匪淺。每次爸爸從外面給我?guī)Щ卦S多東西，有吃的、玩的、看的。我都會(huì)情不自禁的先把手伸向“看的”。
這就是我，一個(gè)愛看書的小女孩。
自己外貌作文 篇2
她中等的身材，身體微微發(fā)胖，皮膚白皙，留了一頭金黃色的黃發(fā)，齊劉海兒，好似芭比娃娃。
她瘦高的個(gè)子，像棵豆芽，使她在同學(xué)當(dāng)中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼，雖然不大，但是顯得是那么的精神。
一．導(dǎo)入
同學(xué)們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎？你想讓你筆下的人物活起來嗎？要寫人，首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫。
二、寫人物外貌要按一定的順序
1．朗讀下面兩個(gè)文段。
（1）門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長的很好看，衣著樸素。“我叫李華，請(qǐng)多光照。”簡單的開場白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。
（2）門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒，梳著兩根羊辮，黑里透紅的臉上，有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗
的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁。“我叫李華，請(qǐng)多關(guān)照。”簡單的開場白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌。
2．思考問題：
（1）找出句段中人物外貌描寫的句子。
（2）這兩個(gè)句段同寫一個(gè)人物，哪一種好？為什么？
（3）第（2）文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的？
（4）你受到什么啟發(fā)？
3．同桌交流、討論思考結(jié)果。
．教師進(jìn)行小結(jié)，板書要點(diǎn)。
觀察人物的外貌，要遵循一定的順序細(xì)致觀察，先整體后局部，長相、衣著、姿態(tài)、表情等，這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處，有重點(diǎn)的觀察，做到以形傳神，形神兼?zhèn)洹?/p>
只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。
（豬八戒）
2、他有三頭八臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)
八面。（哪吒）
3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神，透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。（孫悟空）
游戲小結(jié)：特點(diǎn)描寫出來我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來，因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方，即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰，那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫出了們外貌的特點(diǎn)。所以，我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫時(shí)，一定要把人物外貌的，使認(rèn)識(shí)他（她）的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他（她）是誰，不認(rèn)識(shí)他（她）的人也能想象出他（她）的樣子。
四、進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。（怕羞但天真、活潑）
2、她大概叫瑯瑯，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。（文靜）
3、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。（聰明，純真） 小結(jié)：同學(xué)們憑什么猜出她們的性格？（她們的外貌）。三個(gè)小女孩都有自己的性格特點(diǎn)，性格決定了她們?cè)诖┲虬绲确矫妫赐饷采希┡c別人有不同。性格影響外貌，反過來說，根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。所以我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫的時(shí)候，要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情三年小學(xué)關(guān)于描寫自己外貌的作文
猜猜她們的心理活動(dòng)：
1、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。（幸福心情）
2、一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。（著急發(fā)愁）
3、她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。（傷心、悲痛）
小結(jié)：三個(gè)例段描寫的是三位老人的`外貌，反映了三種不同的內(nèi)心感情：例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂”的幸福心情；例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài)；例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明，描寫人物外貌，一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。
做游戲：猜猜他（她）是誰？
每個(gè)同學(xué)用3——5分鐘的時(shí)間描寫一個(gè)同班同學(xué)的外貌，不要把他（她）的名字寫出來。寫好后讀給同學(xué)們聽，然后我們一起猜猜你寫的同學(xué)是誰。
描寫媽媽的外貌
描寫媽媽高興的樣子
寫外貌的時(shí)候注意表達(dá)人的情感
自己外貌作文 篇3
我，個(gè)子不算高，頭發(fā)不算長，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時(shí)很活潑，有時(shí)很安靜，有時(shí)有點(diǎn)小小的瘋。
別看我是個(gè)嬌小可愛的女孩子，我調(diào)皮搗蛋起來一點(diǎn)不比男孩子差。我很愛玩，常常拿爸爸媽媽的東西玩，嚇得他們都不敢亂放貴重的東西了。
有一天，媽媽不在家，我就偷偷溜進(jìn)媽媽的房間，把她的整套化妝品拿來玩。我對(duì)著鏡子，畫彎彎的眉毛、紅紅的嘴唇，還畫藍(lán)藍(lán)的眼影。不一會(huì)兒，鏡子里就出現(xiàn)了一個(gè)血盆大嘴的丑八怪。玩了一會(huì)兒，我覺得沒勁了，索性用媽媽的化妝品畫畫。我用眼影畫了藍(lán)色的天空，用唇膏畫了火紅的火雞，用眉筆畫了黑白相間的小貓。等媽媽回到家，桌上一片狼藉，媽媽心愛的化妝品已經(jīng)變得面目全非。媽媽看著濃妝艷抹的我，又看
好幾次，我看見爸爸用電動(dòng)剃須刀刮胡子，又省力又方便，覺得剃須刀肯定很好玩。有一次，我趁爸爸媽媽都不在家，就拿了爸爸的電動(dòng)剃須刀去院子里給花草理發(fā)，想把花草修理得整齊好看些。我開著剃須刀，對(duì)著花草的尖尖頭就忙活開了，儼然一位稱職的園丁。可惜好景不長，剃須刀由于碰到堅(jiān)硬的樹干，很快就宣布罷工了。我怕爸爸責(zé)罵我，就偷偷地把剃須刀藏了起來。等第二天一早，爸爸發(fā)現(xiàn)剃須刀不見了，才來審問罪魁禍?zhǔn)椎奈摇?/p>
總之，在我們家，這樣的事情隔三差五就會(huì)發(fā)生。爸爸媽媽對(duì)我這個(gè)小頑童也傷透了腦筋。
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