關于六年級童年作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級童年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
我出生時，奶奶已經(jīng)五十八歲了，而現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)七十歲。
記憶中，父母為了家庭生計而外出奔波，是奶奶帶著我長大的，奶奶的身影和話語占據(jù)了我童年的大部分生活……
老家有一個大院子，院子里有美麗的花草樹木和許多昆蟲，比如：蝴蝶、蜻蜓、螞蚱……樣樣都有。奶奶經(jīng)常在菜園里種菜，我則在旁邊除草。鋤頭我拿不動，只好用鏟子。那時的我，不認識什么是菜，什么是草。往往把韭菜當草除了，把狗尾巴草當谷穗留著。
奶奶問：“這是什么?”我說：“谷穗!”奶奶大笑：“我們每天吃的就是這個嗎?我說：“是的!”奶奶把一根“谷穗”拿起來，跟我慢慢講解：“谷穗是有芒針的，狗尾巴草沒有!”在奶奶的指導下，我把狗尾巴草全鏟除了。
轉(zhuǎn)眼間，老家周圍的環(huán)境多姿多彩。花開了，就像睡醒了似的;鳥飛了，就像上天了似的;蟲子叫了，就像在說話似的.。
天空藍悠悠的，又高又遠，那大團的白云，好像撒了花的白銀似的。
搬離老家有三年多了，可是記憶中在那里生活、聊天的場景，卻始終在腦中不斷浮現(xiàn)，記憶猶新。那里是我出生和長大的地方，無論將來我走多遠，那里都是我的根，正所謂：樹高千丈，葉落歸根。
憶童年，思故鄉(xiāng)，悠悠情意訴衷腸!
六年級童年作文 篇2
在我成長的每一天，都發(fā)生著許許多多的事，大的，小的，高興的，傷心的，有趣的，無聊的。有的事像云彩一樣，輕輕地飄過；有的卻像大樹的樹根一樣深深地扎進我的心里。在此，我向大家講述一件有趣的事。
好像是四歲那年，我十分愛玩，不過玩來玩去，就娜么幾種游戲，我就覺得不太好玩了。有一天，堂姐毛毛到我家來玩，她教給了我一種新游戲，叫藏貓貓，我認真的聽她說游戲規(guī)則，和捉迷藏差不多，只不過自己必須看不見她。我爽快地答應了，要求我先藏，她捉。小荷作堂姐告訴我，她數(shù)50次，我必須藏好。我點了點頭，看著她走進了里屋，我立馬行動起來。藏哪好呢？我向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)沒有可藏之地，忽然看見沙發(fā)下有一空隙，便想爬到里面。我用勁的爬呀爬，可是還是露在外面一條腿。我覺得時間快要到了，想算了，不管了。我爬出來，閉上眼，反正只要看不見她就行。
我坐在沙發(fā)上，安祥地閉上眼，堂姐一出來就大叫：“你怎么沒有藏呀！你犯規(guī)！”我睜眼說：“沒有啊，我的確沒有看到你哇！”堂姐愣了一下，然后哈哈大笑起來。我莫名奇妙的望了堂姐一眼，然后又撓了撓頭，說：“哦，我知道了，你是笑我聰明吧！”
朋友們，你是不是覺得很有趣，引起哈哈大笑，笑我傻的可愛？其實，你們每個人都會有這樣的經(jīng)歷，也許比我的更有趣呢！
六年級童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”，草叢邊的……”每當聽到這首歌的時候，我就會想到我三年級那件有趣的事。
7月過后，正是暑假，我回到我的老家，一回到老家，表弟就叫我到一個地方去。表弟興奮地對我說：“表哥，我跟你說，我來的這幾天，捉到了好多只鳥。”
我將信將疑地問：“你怎么捉到這么多的？”
表弟讓我拿著一根綁著木棍的繩子出去等著，表弟卻順著梯子爬上了屋頂，說：“表哥，你把繩子扔上來！”然后，再把你身后的竹筐用木棍支起來。”我用木棍把竹筐支起來之后，躲在了門縫旁邊，表弟小聲地說：“上來，上來，別讓鳥發(fā)現(xiàn)了。”
我爬了上去，趴在屋頂上，看著那竹筐，等了許久，我便想：“等了這么久，都沒有鳥上鉤，會不會不靠譜啊！我剛想到這兒，突然飛來了一只鳥，我趕緊說：“快拉繩子，快點拉。”表弟卻冷靜地說：是“不著急，等它放松警惕之后再拉。”
這時，那只鳥走出“陷阱區(qū)”，然后，它看見那個竹筐沒有動，就又進去了。我一拉繩子，咡！捉到了！
哈哈，童年的趣事可真多，這只是其中的一件事，每一件事都能讓我流連忘返。
【關于六年級童年作文三篇】相關文章：
關于童年趣事六年級作文10-26
關于六年級童年作文10篇02-28
關于六年級童年作文3篇02-16
關于童年童年趣事作文5篇10-29
關于童年童年趣事作文9篇10-24
六年級關于童年趣事的英語作文03-11
關于六年級童年作文錦集8篇01-10
關于六年級童年作文300字9篇01-08
關于童年的樂園作文02-14
關于童年的英語作文02-14