【推薦】寫哥哥作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫哥哥作文3篇，歡迎大家分享。
寫哥哥作文 篇1
去年，隆冬來臨，萬籟俱寂，一切顯得那么寂靜。在這安靜的冬日里有一個小孩子呱呱落地了，他的哭聲打破了我們家里往日的寧靜，家里人都因?yàn)樗β灯饋砹耍褪俏业牡艿堋３舻艿苡幸浑p明亮的眼睛，虎頭虎腦，還真可愛。想起他剛出生，我看到他的時候，頭發(fā)黃黃卷卷的，貼在頭上，皮膚皺皺的，說實(shí)話還真有點(diǎn)難看，像個小老頭。我當(dāng)時想：還沒我?guī)浤兀?/p>
也因?yàn)橛辛诵〉艿埽业氖涓幸才c目俱增，之前我是獨(dú)生子女，爸爸媽媽最疼我了，我才是占據(jù)他們心靈的人。但自從有了小弟弟之后，我覺得爸爸媽媽關(guān)心我少了，反而把給我的愛，分給了小弟弟。我找過媽媽，跟她說我不想要弟弟妹妹，只能愛我一個人。媽媽告訴我：有了弟弟或妹妹，對我的愛也不會少，而且在這個世界上，我多了一位親人，以后爸爸媽媽老了，兄弟妹也有照應(yīng)。我不是很理解，好長時間都在生氣。
有一天放學(xué)回家，我看到爸爸媽媽正在照顧小弟弟，又換尿布濕，又沖奶粉。這時，弟弟哇哇哭個不停，爸爸媽媽忙得不可開交。我想小時候爸爸媽媽也是這樣照顧我的，頓時感到了父母的辛苦，覺得自己不該抱怨他們。便開始慢慢的接受弟弟了，甚至不討厭他了。漸漸的，漸漸的，有點(diǎn)喜歡他了，放學(xué)回家，他看到我會笑，好像在說：哥哥回來了！當(dāng)我伸出手時，他也會張開胳膊向我抱抱。樓著他柔軟的小身體，聞著他身上特有的.奶香味，我深切地感受到這就是我弟弟。我們之間的兄弟情原來這樣奇妙，時間一天天過去，我也越來越喜歡我的小弟弟了。
半年來，我學(xué)會了接納與分享，在我們?nèi)松砷L過程中，難免要經(jīng)歷無數(shù)的快樂和悲傷，要懂得接納與分享來自父母、老師以及社會的愛，讓自已更快樂地成長！
寫哥哥作文 篇2
嘿，那是誰啊？不是……我哥嘛！他身邊怎么有個姐姐啊？！我馬上跑去，“哥哥，哥哥”叫住他，他們轉(zhuǎn)過來看到了我，“你怎么在這啊？”“哦，我剛從圖書館過來，正好遇到你們。哥，陪我玩！”“可……可我現(xiàn)在有事啊！”旁邊的姐姐替我說話：“就讓她跟著吧！這樣多個人也好嘛！”“恩，就讓我跟著嘛！好不好哦！”我死纏硬磨，哥哥見姐姐都答應(yīng)了，沒方法只好答應(yīng)。
路上，我走累了，對哥哥說：“哥，我渴了。幫我買瓶水吧。”“啊？我……我今天沒帶錢唉！”我知道哥哥一定是騙我的，約女朋友出來，會不帶錢？他身邊的錢可多了！“哥，你真的沒帶錢嗎？那我去跟那位姐姐說一下啊！”我故意在哥旁邊說了幾句，裝著要去找姐姐的樣子，他連忙說：“陳琳啊！我后袋里有錢，也不知道什么時候冒出來的，哈哈，你等著，我去買飲料！”哈哈！我又得逞了，背著哥哥我忍不住大聲笑了出來，肚子都笑疼了。呵呵，我的哥呀，你也有今天！
姐姐好像有點(diǎn)看出我的伎倆：“你可真聰明啊！”我跟她笑了笑。后來，我又向哥哥要冰淇淋，哥哥不但沒生氣，還買了零食給我。路上說笑時，我還故意打哥哥的頭，他居然也沒生氣，平時的話，他早揍我了。我要玩過山車（他最害怕坐這個），可他還是好不猶豫地答應(yīng)了……我知道他心里已經(jīng)非常難受，肯定非常想揍我，但誰叫他今天帶著女朋友，還被我撞個正著，所以就得憋在肚子里裝紳士……
哈哈！還真得感謝那位姐姐，有她在，我吃爽，玩爽。下回，哥和她在一起再被我撞上，我一定還賴上，白白地享受一番，美死啦！
寫哥哥作文 篇3
我的哥哥今年13歲了，他長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不塌的鼻梁下有一張愛說話的嘴巴。他最大的愛好是看書，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真。
有一次，我倆都在看書，奶奶端來一大盤杏讓我們吃。我連忙拿起一個塞進(jìn)嘴里，啊！又軟又甜，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一邊看書一邊吃杏。我對哥哥說：“這杏真好吃。”可是，哥哥只顧看書，根本沒有聽見我在說什么。于是我心生一計，決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤子的最上面，然后故作熱情地說：“哥哥，再吃個、再吃個！”只見哥哥頭也不抬，隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽“哎喲”一聲，哥哥皺著眉頭，咧著嘴巴，吐出了那個杏核。看著哥哥的那副模樣，我忍不住哈哈大笑起來。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼，緊接著又沉浸在書的世界里了。
還有一次，哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子，只看了一眼，就嚴(yán)肅地對我說：“寫豎式的時候你們老師不讓你用尺子嗎？”我毫不在乎地瞟了他一眼說：“這有什么呀？”這一幕恰巧被剛進(jìn)家門的媽媽看見了，媽媽詢問我倆在爭論什么，哥哥搶著說：“舅媽，你快看看弟弟的作業(yè)吧！”媽媽看了看作業(yè)本，立馬瞪著眼睛問我：“你寫豎式用直線還是用波浪線？”在兩對嚴(yán)厲目光掃射下，我連忙把歪歪扭扭的線改了過來，這時哥哥才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的哥哥，我對他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學(xué)習(xí)，做個愛讀書、做事認(rèn)真的好孩子。
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