初見老師作文(通用19篇)
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初見老師作文,希望能夠幫助到大家。

初見老師作文 1
暑假即將過去,馬上要開學了,我的心里真緊張啊!不知道新學期,原來的老師是不是還教我們?帶著這樣的疑問,我走進了學校的大門,開始了新的課程。
開學第一天,我見到了許許多多的新老師,便向他們敬禮問好。我走到了五(4)班,這是我的新教室。門開著,我看見一位端莊的女老師站在講臺旁。用迷人的微笑迎接我們。她有一頭柔順的`長發,一雙迷人的大眼睛,還有兩條細長的腿。當我們全部坐好后,她笑瞇瞇地說:“早上好,同學們,歡迎你們回來上學!”
上課了,老師向我們做了自我介紹,她說她是從六年級畢業班下來的。她叫張帆,英文名Shirley。一開始我們以為在以后的日子里她會管得很嚴,不禁有點害怕。可是這并不是真的。她偶爾會生氣撕作業本,但溫柔的時間更多,比如:在上課時她會笑瞇瞇地向我們問好,她在提問時會微微一笑地走到同學們身邊。生氣時也只是皺皺眉頭輕聲細語地說上幾句批評的話。而且她布置的作業還很少很少,所以我們很喜歡她。她很喜歡笑,笑起來可迷人了呢!她也很喜歡把兩只手合起來,微有一點彎腰地說話,這讓她看起來很溫和,很有親近感。
初見張老師就給我留下了很深刻的印象。張老師真是一位和藹可親的老師,也是我最喜歡的女老師。每當想起第一次見到她的情景,我的臉上就會露出微笑。
初見老師作文 2
難忘的暑假過去了,今天是開學的第一天,我又可以見到可愛的同學和敬愛的老師們了。
一個暑假后,同學們都長高了不少,也漸漸地變強壯了一些。我們的學校變化也是非常的大,簡直煥然一新,全校老師們都熱烈的歡迎同學們返校學習,另外,我們學校還迎來了一批,從學前班升到一年級的小朋友們,所以他們未來也會和我們全體師生一起學習更新的知識。
第一節課開始了!同學們都安靜地做好了課前準備,準備迎接一位新來的語文老師劉陶亮老師,她剛走進教室時,既讓我感到陌生,又讓我感到和藹可親。
劉老師大約有四五十歲,留有一頭黑溜溜的.卷發,她有一雙炯炯有神的眼睛,如果哪個同學上課不認真,老師都能第一時間用敏銳的眼睛發現,上課時給我們講課都是挺嚴肅、認真的,但下課見了我們臉上卻會面帶微笑。
在第一節語文課上,她給我們講述了很多關于她自己的故事,聽完故事之后,我覺得可以從老師的語言談吐,精神面貌和任教時間來看,應該是一名含有豐富經驗的語文老師,在民族東小學已任教25年,培育了無數的優秀學生。
一眨眼我從一年級升到了四年級,課文也會慢慢變難,四年級的我感到課文一天比一天深奧,加上平時上課我不是很認真學習,語文基礎不是很穩定,所以,學習成績不怎么好。希望劉老師對我的學習嚴格要求,我非常希望能從老師的教導中學習到更多的知識。
我覺得,這一生中老師就是我人生的方向,他們引導著我走向成功之路。我愛我尊敬的老師們。
初見老師作文 3
“丁零零!丁零零……”上課鈴響起,同學們坐在教室里,等待著我們的新語文老師——劉陶亮老師
聽黎老師說,劉老師是一個非常有經驗的老師。那她長什么樣呢?答案即將揭曉。
大概一兩分鐘后,劉老師進入了教室。劉老師有一頭黑色的卷發,兩只眼睛炯炯有神,仿佛能看透我們的`一切。
接下來,劉老師作自我介紹:“同學們好!我叫劉陶亮,你們也可以叫我劉老師。”同學們用熱烈的掌聲表示歡迎。劉老師滿面笑容,說:“這節課我們先不急著上語文課本里的內容,先讓我和同學們互相熟悉熟悉……”
聽到劉老師這么說,同學們更加興奮了,教室里立刻沸騰起來。劉老師并沒有生氣,卻說:“因為你們是第一次見我,所以會比較興奮……下次可不能這樣了哦。”聽到這,同學們立刻安靜了下來,連一片葉子掉在地上都能聽見。
劉老師又恢復了剛才的微笑,告訴我們,她在這個崗位上堅守了二十五年。劉老師真是一位偉大的老師!我忽然想起,在感動中國的最美鄉村教師……下一個會不會是劉老師呢?我陷入了奇思妙想的世界里……
我在心里說,不管劉老師會不會上感動中國,在我心里,她就是我最敬愛的老師!
初見老師作文 4
上課鈴響了,教室里漸漸安靜下來。“咚”的一聲門開了,王老師慢慢走進教室。王老師走到講臺上,插著手,只見他身穿紅色的運動衫,一條整潔的深紅色的運動褲子和一雙潔白的運動鞋子。他環視了一下四周,對大家說“:大家好,我姓王,以后大家就叫我王老師。”
同學們看了一下王老師,相互議論起來。“不知道這個老師講課搞不搞笑。”“我還以為是以前的文老師呢!文老師以前給我們講課可搞笑了,我還問他要了他的電話號碼呢!”“就是,就是啊!我們以前還和文老師開玩笑,叫文老師叫文子,其實這不是我們想出來的,是文老師自己要我們這樣叫的。”
王老師看見同學們對他議論紛紛,氣的眉頭皺成了倒八字,心想:我以前教的那班學生,只要聽見我的'腳步聲,就知道我來了,馬上安靜的做好,趴下。現在你們這班學生,我都進了教室了,都走到講臺上了,還在議論紛紛,簡直太不像話了。以后,等我熟悉了你們的名字,就好好的教訓你們一頓。
我看見王老師的臉色變紅了,心想:可能是他一進來我們就一直在議論他,他生氣了,所以他的臉就紅了。“再一看,王老師慢慢地抬起手來,走到桌子前面,我心想:他可真生氣了而且火氣還不小,我得馬上靜下來了。
王老師看見我們還不安靜,更生氣了,“啪”的一拍桌子,大家終于安靜下來了。可這一拍嚇壞了一個人,他就是班里的膽小鬼“周大勇”。要想聽下是如何,請看下回預告。
初見老師作文 5
初見老師給我的印象是比較古板嚴肅的,似乎還透露著一絲不近人情,直到進一步
交往我才發現,那嚴肅的背后深藏著許多活潑可愛。被表面塵封的崢嶸才漸漸突現出來。
半年相處,我學到的不僅是物理知識,更多是寶貴的社會知識,同時也讓我對自己全新的認識,如果有人問我恨不恨你,我會毫不猶豫的說‘恨’。
—,因為你給我的批評太多了,表揚幾乎沒有。我不認為自己的學習特別優秀,但是至少也是個不差的(各科成績)。我在其他科老師那兒得到的批評只及得上您的無五十分之一,而且許多批評是委婉的,而且是針針見血深痛人心,讓人欲哭無淚,欲罷無能。
難道只有用破釜沉舟,置之死地而后生的激將法才能讓我們樹木成才?
其實老師的批評百分之九十是對,百分之十有關牽強附會了。撇開這些煩瑣,先說些我認為重要的。其次就是相見恨晚;如果能與你早接觸的話,我想我會早想成熟發展的,也可早聽到你這位智者,講述‘美麗’人生,也可早日凈化發展自己。
說白了,跟你交往就是吃苦瓜,先苦后甜,或用程普的'一句話概述“與君交往,好比品嘗美酒佳釀,不知不覺又被陶醉。
說了你的許多優點,但也要將你的不足之處指出來,畢竟金無足赤,人無完人嘛!
你有時說話或批評人太過分傷人自尊心了采訪。出發點雖好,但卻不能讓人用一種輕松愉快的心態去接受,甚至有可能讓人對你產生很大很多很強烈的反感。當然我也有過,不過,現在都是一笑付之
初見老師作文 6
我將要迎來我的語文補習老師——魏老師。
坐在去魏老師家的車上,我的心忐忑不安,不知老師是嚴厲的還是慈祥的?不知老師是年老的'還是年輕的?也不知老師是否喜歡我?更不知我是否喜歡她?我是多么希望自己能遇到一位好老師啊!
到了魏老師家,魏老師笑容滿面地迎接我們。只見她家的東西擺放得井井有條,桌子上沒有雜物,地板拖得一塵不染,一看就知道這是一個溫馨幸福的家庭。
我把目光轉移到魏老師的身上,眼前的魏老師五十開外的年紀,中等身材,體態豐滿,皮膚白皙,一臉笑容。她有一頭烏黑發亮的短發,但仔細一看,那烏黑的頭發中夾雜了一絲不引人注意的白發。魏老師的眉毛沒有經過修飾,但很黑很美,彎彎的像柳葉。她戴著一副粉紅的眼鏡,透過鏡片,我看到了一雙明亮、迷人的眼睛。魏老師說話的的時候,聲音婉轉,富有哲理。看著她和藹可親的樣子,聽著她平易近人的話語,我一下子就喜歡上了這位有學問、會教書的好老師。
我心中不禁暗喜道:雖然是第一次見魏老師,但她的音容笑貌、言行舉止都令我喜歡、令我著迷。我真是撿到了大便宜,但愿我能與這位老師好好相處,從她那里學到更多的知識和做人的道理。
初見老師作文 7
“開學了!開學了!……”
我高高興興地背著書包來到學校,開學第一天,我們學校還舉辦了一場熱鬧的開學典禮,歡迎全校師生回到學校來上課,我們舉辦完開學典禮后,接著上課鈴聲也跟著響起來了,同學們就陸陸續續地趕緊走進教室。
開學第一天,我們班的第一節課是語文課,同學們快速地坐回自己的座位,期待著老師來上課。
我向窗邊望去,只見走廊上站著一位女老師,苗條的身材,大約40歲左右。我們班主任黎老師給我們介紹這是我們新上任的語文劉老師,緊接著劉老師邁著輕盈的.步伐走到講臺上,我們都用熱烈的掌聲歡迎劉老師的到來,劉老師給我們介紹她的姓名,以及她的在校任教時間。
劉陶亮老師,中等身材,留著一頭烏黑的頭發,好像瀑布一樣披在肩上,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神、像兩顆黑葡萄似的大眼睛,長長的眼脻毛微微往上翹,面帶微笑在給我們講話,說話時露出兩排潔白的牙齒。
劉老師給我們講了她1994年就來到民族東小學,這些年里她教了六屆小學生,聽到這,我們全班同學都驚訝了起來,劉老師原來是位教學經驗豐富的好老師,我給她計算了一下,她已經在民族東小學任教25年了,老師可真偉大呀!劉老師課堂上熱情、風趣、幽默的講課,以及對我們嚴厲的要求,給我們留下了深刻的印象。
我在心里暗暗發誓,一定要認認真真聽劉老師講課,與同學們一起努力學習,爭取更大的進步。
初見老師作文 8
軍訓之后的正式上課已經一星期左右了,我們也見到了各科的代課老師們。老師們的性格各有不同,教學方式也各不相同。
先介紹一下我們的.班主任——王老師,任教科目是英語。王老師歲數不大,但當班主任已經有些年數了。我們都說王老師:嚴厲又溫柔。在介紹一下我們各科的任課老師,數學代課老師——王老師,是一位年輕的老師,但王老師在學校里的教學讓人頗為尊敬。而王老師對我們更是嚴厲但不失關心。語文代課老師——張老師,張老師是資格最深的語文老師,說話聲音很好聽,給我們上課從不著急,對我們很溫柔。生物代課老師——王老師,這個老師年齡不大,卻是中國海洋大學的碩士,很讓我們敬佩,很快,我們成為了朋友。政治代課老師——孫老師,這是代課老師中的男老師,男老師與女老師有著不一樣的嚴厲,而且孫老師的脾氣還不是很好,但愿上課時不要生氣!
俗話說的好:師父領進門,修行在個人。不管老師怎樣,學習都是為自己學的;老師脾氣好不好,只要你按照老師的要求去做了,老師就一定不會對你發火;老師嚴厲是對你的學習負責任。所以,我喜歡我們班的每一個代課老師,也喜歡聽他們講課。
這就是我初次見到老師的感受,你們是什么感受,寫出來吧!
初見老師作文 9
張老師是我們的現任班主任,從四年級才開始接手我們班的她,陪我們走過了三年的快樂時光,至今我還難以忘記初次見到她的情景。
四年級的開學典禮,是我第一次見到她。可是在見到她之前,我們班的同學就已經調查到了她的“底細”。據說,她對學生很嚴厲,布置的作業也很多。我聽說后,就對她有了畏懼之心。
第一天見到她時,她穿著純白色的'連衣裙,腳踩紅色恨天高,一頭烏黑又帶有一點波浪卷的長頭發,畫著淡淡的妝容,好似那一樹火紅的鳳凰花,熱情又艷麗。當她昂首挺胸、大步走進我們班,用威嚴的眼睛掃視了一遍后,我的內心只有一句話:“這個老師不好對付!”
可事實并不是這樣,她剛開始上課就給了我們一個大大的驚喜,她說:“學校現在不讓給你們布置太多的作業,所以從今天開始,每兩周一篇作文,上完一篇課文之后才會布置作業。”聽到這個好消息后,我們歡呼著,就像是中了十個億的彩票一樣,又激動又興奮。我想:“這真是一個千年難遇的好老師啊!竟然被我們遇上了,真是萬幸中的萬幸啊!”
果然,張老師說到做到,她不但性格好,對我們和藹可親,布置的作業也不多,我每天都很輕松地就完成了。每天都處于愉悅的學習氛圍中,我們班的成績也一直不錯,好幾次都在年級中名列前茅呢。我想,這都是張老師的功勞。
雖然張老師已經教我們三年了,但我一直難忘初見張老師的情景。那一天,我們是在歡笑聲度過的。
初見老師作文 10
時光荏苒,我們總會在生命的旅途中遇見許多人,而初見老師的那一刻,往往會在我們心中留下深刻的印象。
初見老師,是在那個陽光明媚的開學日。我懷著既興奮又緊張的心情踏入新的教室。她站在講臺上,微笑著看著我們,那笑容如同春日的暖陽,瞬間驅散了我心中的不安。她的眼睛明亮而深邃,仿佛能看透我們的內心。一頭烏黑的長發隨意地披在肩上,散發著一種知性的美。
老師自我介紹時,聲音溫柔而堅定。她用生動的語言講述著自己的教學理念和對我們的期望。我被她的.話語所吸引,心中暗暗下定決心,要在她的教導下努力學習。
在接下來的日子里,老師用她的耐心和愛心,關心著每一個同學。她認真地批改我們的作業,細心地指出我們的錯誤,并耐心地為我們講解。她的課堂生動有趣,總是能把枯燥的知識變得通俗易懂。她鼓勵我們積極發言,勇敢地表達自己的想法,讓我們在學習中找到了自信。
初見老師的那一刻,我就知道,她將成為我人生中重要的引路人。她的教誨如同一盞明燈,照亮我前行的道路;她的關懷如同一股暖流,溫暖著我的心靈。我會永遠記住初見老師的那一刻,帶著她的期望,努力前行。
初見老師作文 11
九月的微風輕輕拂過,帶著一絲涼爽和期待。我懷揣著對新學期的憧憬,走進了教室。就在那一瞬間,我看見了我的新老師。
她身著一襲淡雅的連衣裙,身姿挺拔,氣質優雅。她的臉上帶著溫暖的笑容,眼神中充滿了對我們的期待。她走上講臺,輕輕地放下手中的書本,然后微笑著向我們打招呼。她的聲音清脆悅耳,如同山間的清泉,流淌在我們的心間。
老師開始介紹自己,她的話語簡潔而有力。我從她的介紹中感受到了她的專業和熱情。她告訴我們,她會盡自己最大的努力,幫助我們成長和進步。那一刻,我對未來的學習生活充滿了信心。
隨著時間的'推移,我越來越發現老師的魅力。她不僅教學認真,而且還非常關心我們的生活。她會在我們遇到困難時,給予我們鼓勵和支持;她會在我們取得進步時,為我們感到驕傲和自豪。她就像一位知心姐姐,陪伴著我們度過了一個又一個美好的日子。
初見老師的那一刻,雖然已經過去了很久,但卻依然深深地印在我的腦海中。那是一個充滿希望和溫暖的時刻,我相信,在老師的帶領下,我們一定會度過一個充實而有意義的學期。
初見老師作文 12
新學期的第一天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我不知道新的老師會是什么樣的,心中充滿了期待和擔憂。
當我走進教室的那一刻,我的目光被一位老師吸引住了。她站在講臺上,微笑著看著我們,眼神中充滿了慈愛和溫暖。她的頭發整齊地梳在腦后,顯得格外精神。她的穿著簡潔大方,給人一種親切感。
老師開始講話了,她的聲音溫柔而動聽。她向我們介紹了自己,也向我們提出了新學期的要求和期望。她的話語中充滿了對我們的信任和鼓勵,讓我感受到了一種前所未有的力量。
在接下來的日子里,老師用她的行動詮釋了什么是真正的.教育者。她認真備課,精心設計每一堂課,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習知識。她關心每一個學生的成長,耐心地解答我們的問題,鼓勵我們勇敢地面對困難。她不僅是我們的老師,更是我們的朋友和榜樣。
初見老師的那一刻,我就知道,我遇見了一位好老師。她就像一盞明燈,照亮了我前行的道路;她就像一陣春風,溫暖了我的心靈。我會珍惜和老師在一起的每一分每一秒,努力學習,不斷進步,不辜負老師的期望。
初見老師作文 13
人生就像一場旅行,我們會在不同的階段遇見不同的人。而在這個新的學期,我遇見了一位最美的老師。
開學的第一天,我早早地來到了學校。當我走進教室時,一位老師正在整理講臺。她的背影看起來很優雅,讓我不禁對她充滿了好奇。當她轉過身來的時候,我被她的美麗和氣質所震撼。她有一雙明亮的眼睛,仿佛能看透人的心靈;她的笑容如同陽光般燦爛,讓人感到無比溫暖。
老師向我們做了自我介紹,她的聲音溫柔而動聽。她告訴我們,她希望我們在這個學期里能夠快樂地學習,健康地成長。她的'話語中充滿了對我們的關愛和期望,讓我感受到了一種家的溫暖。
在接下來的日子里,老師用她的智慧和愛心,引領我們走進了知識的海洋。她的課堂生動有趣,充滿了活力。她總是能夠用最簡單的方式解釋最復雜的問題,讓我們輕松地掌握知識。她還經常鼓勵我們積極思考,勇于表達自己的觀點,培養我們的創新能力和思維能力。
初見老師的那一刻,我就知道,這將是一次最美的遇見。她不僅是我們的老師,更是我們的朋友和榜樣。她用自己的行動詮釋了什么是真正的教育者,讓我們在學習中感受到了快樂和幸福。我相信,在老師的帶領下,我們一定能夠茁壯成長,成為對社會有用的人。
初見老師作文 14
懷著對新學校的憧憬和期待,我踏入了這個陌生的校園。在熙熙攘攘的人群中,我尋找著自己的教室。終于,我找到了那個屬于我的地方。
當我走進教室的那一刻,一位老師正站在講臺上,微笑著看著我們。她的笑容如同春天的花朵般燦爛,讓人感到無比溫暖。她的眼神中充滿了慈愛和關懷,仿佛在告訴我們,她會一直陪伴著我們成長。
老師向我們做了自我介紹,她的聲音清脆悅耳,如同山間的清泉流淌在我們的心間。她告訴我們,她希望我們在這個新的環境中能夠勇敢地面對挑戰,努力學習,不斷進步。她的話語中充滿了對我們的'信任和期望,讓我感受到了一種前所未有的動力。
在接下來的日子里,老師用她的耐心和愛心,關心著每一個同學。她認真地批改我們的作業,細心地指出我們的錯誤,并耐心地為我們講解。她還經常組織各種活動,讓我們在活動中學習,在學習中成長。她就像一位辛勤的園丁,默默地耕耘著,為我們的成長付出了無數的心血。
初見老師的那一刻,我就深深地喜歡上了她。她是那么的美麗,那么的善良,那么的有愛心。我相信,在她的教導下,我們一定能夠成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。老師,您好!我會永遠記住您的教誨,努力學習,不斷進步,為您爭光,為祖國添彩。
初見老師作文 15
“開學了!開學了!……”
我高高興興地背著書包來到學校,開學第一天,我們學校還舉辦了一場熱鬧的開學典禮,歡迎全校師生回到學校來上課,我們舉辦完開學典禮后,接著上課鈴聲也跟著響起來了,同學們就陸陸續續地趕緊走進教室。
開學第一天,我們班的第一節課是語文課,同學們快速地坐回自己的座位,期待著老師來上課。
我向窗邊望去,只見走廊上站著一位女老師,苗條的身材,大約40歲左右。我們班主任黎老師給我們介紹這是我們新上任的語文劉老師,緊接著劉老師邁著輕盈的步伐走到講臺上,我們都用熱烈的掌聲歡迎劉老師的到來,劉老師給我們介紹她的'姓名,以及她的在校任教時間。
劉陶亮老師,中等身材,留著一頭烏黑的頭發,好像瀑布一樣披在肩上,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神、像兩顆黑葡萄似的大眼睛,長長的眼脻毛微微往上翹,面帶微笑在給我們講話,說話時露出兩排潔白的牙齒。
劉老師給我們講了她1994年就來到民族東小學,這些年里她教了六屆小學生,聽到這,我們全班同學都驚訝了起來,劉老師原來是位教學經驗豐富的好老師,我給她計算了一下,她已經在民族東小學任教25年了,老師可真偉大呀!劉老師課堂上熱情、風趣、幽默的講課,以及對我們嚴厲的要求,給我們留下了深刻的印象。
我在心里暗暗發誓,一定要認認真真聽劉老師講課,與同學們一起努力學習,爭取更大的進步。
初見老師作文 16
今天,我在辦公室里見到一位挺著將軍肚的叔叔正在燒茶。我看了他一眼,可我怎么也沒想到他竟是我們的數學老師。
“我們換了一位數學老師,他姓薛,剛從鄉下考上來的,據說考了第一名……”王老師正在為我們打廣告呢!
這時,那位燒茶的叔叔走了進來,難道他就是我們的數學老師?這時,只聽見他風趣地說:“廣告也有虛假性的,不一定是真的,需要試試才知道效果。我姓薛,大家以后就叫我薛老師吧!記住‘薛’的一撇不能丟,丟了就變成‘薜荔’的‘薜’了……”
趁他說話的間隙,我開始好好地打量他起來:他有一張國字臉,鼻梁上駕著一座橋,鼻子恐怕支撐不住,餡下去了。哇,他的肚子真大呀,大得能裝下一只大西瓜了,他胖胖的,看起來不怎么兇。
他給我們上了一堂課。一道難題出現了,他先用手指輕輕地點了幾下題上的關鍵詞,一啟發,一指點,底下就有人把手舉了起來。但他不急于解答,還是用手指輕輕地指點著,提示著,就像對待一塊包著紙的`糖塊,他一層一層地往下揭,直到揭開最后一層透明紙。這個方法可靈了,連我同桌都開竅了,心里真的有一種說不出的喜悅。
快下課了,老師準備發作業本,可幾個頑皮的同學趁著老師忙,開始“大鬧天空”了。只聽他大吼一聲:“這里又不是菜市場,你們‘賣菜’的來這里干什么!”聽了這話,我“撲哧”一聲笑了出來,但看見老師嚴肅的面孔,只好拼命忍住。他那張臉好像在跟我們說:“老虎不發威,你們當我是病貓啊!”可那些淘氣的小鬼還不善罷甘休…… 老師又吼了一聲,這一聲比我聽過的打雷聲更響,把我們都嚇呆了,一聲都不敢吭了。我想他去當男高音,一定非常讓人崇拜!
看來,他還是個兩面派!
初見老師作文 17
新的學期開始了,在這新的一天里,我們的語文老師也換了一位新老師,我很期待新老師的到來。
上課了,我們全班同學都把脖子伸得長長的,像長頸鹿一樣往外看,想第一眼看到新來的語文老師長什么樣子。新的語文老師進來了,語文老師先給我們做了自我介紹,老師說:“我叫劉陶亮,你們可以稱呼我劉老師……”明亮的眼睛,烏黑的頭發,微胖的臉,較高的鼻子,紅潤的嘴巴,而且語氣溫和……這就是老師給我的初見印象。
接著,劉老師還給我們講了她的“故事”,她來民族東小學25年了,帶了六屆學生,我覺得能堅持25年不懈的教學,這是一名很偉大的老師。我們真感到慶幸能有一位這么偉大的老師來教我們班的語文,我相信用不了多久,我們班的語文就能蹭蹭地往上提升。
課上到一半的`時候,劉老師就給我們講了,我們預習的要點:首先要把課后的田字格里的生字,寫上偏旁、首字母大寫、還有組詞,然后是給課文分段、寫段意、標出好詞好句、用不同顏色的筆做標注,不懂的地方就打上問號,你理解了的就寫一寫體會等等。
講完了預習要點,劉老師還給我們講了語文課需要用到的東西:筆記本,黑色的筆,黑墨水鋼筆(也可以用水性筆),鉛筆做記號、訂正作業,紅筆互相批改作業,尺子畫橫線或波浪線,還要準備……
劉老師在上語文課的時候,有的時候滔滔不絕,有的時候慢聲細語,我們就這樣聽著劉老師講解。
自從聽了劉老師上了語文課,我喜歡上了語文,也十分喜歡聽劉老師講的語文課,因為我覺得,劉老師講的課十分有趣。
初見老師作文 18
曾經有一首詩是這樣歌頌老師的目光:“我愛陽光、我愛月光、我愛我老師的目光;閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗;閃閃發光,閃閃發光……”
確實,老師的眼睛中會閃現出一種極亮極亮的光芒。它,就像黑夜中的星星,茫茫大海上的燈塔,照亮了我們的心靈,引導著我們進入那知識的海洋。這種目光,曾經帶給了我很大很大的震撼與領悟,因為老師的每一個目光、眼神,都會透露給我們一種不同尋常的含義,時而嚴肅、時而溫柔、時而欣慰。
我們班主任陸老師,矮個子,大眼睛,一頭長長的頭發在肩上飄啊飄,笑起來很甜、很美,訓起來人來頭頭是道,很厲害!
有一次,陸老師在課堂上講課很生動,一邊朗誦一邊解釋,突然,她的聲音停住了,我們順著她的眼光看過去,有同學不認真聽課,做小動作,這時,老師的'目光像利箭一樣直射著那位同學,教室里雅雀無聲,安靜得讓人毛骨悚然,因為陸老師生氣了,懲罰很嚴格,每天課間十分鐘,罰讀課文認讀生字,表現好只罰讀三天,表現不好要罰讀一個星期,如果當時知錯就改,老師是會原諒的。陸老師在課堂上非常嚴格,課后,就像朋友一樣和我們聊天。誰紀律好,做作業好,就能得到獎勵,有時是牛奶糖,有時是學習用品,更爽的是獎勵一個星期沒有作業。我的陸老師最讓我難忘的事是,去年由于貪玩,快報名了寒假作業還沒做完,于是我胡亂的把作業趕完了,字寫不好,馬馬虎虎的,被陸老師一眼看穿,狠狠地批評了我,并叫我重做一遍,厚厚的一本,我做了一個多星期,這件事讓我忘記猶新。通過這件事,我現在認真做作業,字也越寫越好,我要感謝陸老師的良苦用心。這就是我的老師——讓我們害怕,讓我們歡喜的陸老師,我們喜歡你!
老師,您就像一個領路人,把我們帶進了無窮無盡的知識領域。是您讓我們懂得了做人處事的道理;是您讓我們了解了我們中華五千年那悠久的歷史;是您讓我們明白了語言的博大精深;是您讓我們明白了什么是勤奮、什么是堅強、什么是認真……
我愛您,我的老師!
初見老師作文 19
今天是開學典禮的日子,也是我在新校園的第一天。
早上我高高興興地來到學校,剛走到四《1》班門口,就看到了我們的新班主任。這位老師頭發是短的,滿臉都是笑容看上去很和顏悅色 。過了一會兒老師給我們介紹她姓陳,還給我們講了上課的要求以及在學的規定,這位老師比以前教我們的'鄭老師教學方面比較嚴格,也比較有意義,她還給我們講了:不光成績好,也要做一個文明、品質 好的學生,還要各科項目都要好。這句話讓我牢牢記在心中。
放學后陳老師讓班干部開會,在開會的過程中,陳老師給我們分配任務,還給我們講了以前她教的同學和 怎樣做一個優秀的班干部。聽了以后我更覺得陳老師是一位教學嚴格,負責的老師!
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