節(jié)約優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的節(jié)約優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約優(yōu)秀作文1
晚飯時(shí)間到了，爺爺從冰箱里端出了一盤(pán)隔夜的青菜，放在桌上，正準(zhǔn)備動(dòng)筷，我見(jiàn)了立刻過(guò)去阻止到：“爺爺，這盤(pán)菜不能再吃了，您看這菜的顏色都變了，吃了對(duì)身體不好，您還是把它給倒了吧！”
“呵呵，沒(méi)關(guān)系，我的身子可硬朗著呢！倒了？這太浪費(fèi)了。”說(shuō)著，還用拳頭拍了拍胸脯。
這時(shí)，奶奶在廚房聽(tīng)到了我和爺爺在爭(zhēng)論，連忙走出來(lái)，說(shuō)道：“這事都怪我，昨天家里有客人到家作客，是我失算，菜買(mǎi)多了，才剩下那么多，倒掉也實(shí)在是太可惜了。要是你們嫌棄，你們就吃新鮮的，我和你爺爺把這盤(pán)菜給吃了吧！”
爸媽循聲而來(lái)，看著桌上的菜，解釋道：“爸媽?zhuān)@隔夜菜是不能吃的，綠色蔬菜放置時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽，又致癌作用，一盤(pán)菜是小事，身體更重要啊。”爺爺聽(tīng)了，似乎明白了一些，但還是嘆了口氣，很不情愿地把隔夜菜倒入了垃圾桶。
爺爺奶奶在生活中十分勤儉，粗茶淡飯，從不貪圖享樂(lè)。爸爸媽媽不僅節(jié)約，還是合格的環(huán)保衛(wèi)士。爸爸常說(shuō)：“生活富裕了更不能鋪張浪費(fèi)，勤儉節(jié)約這個(gè)“傳家寶”不能丟，要注重環(huán)保，還地球一片綠色。”雖然家里的交通工具很多：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)……但爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)選擇步行是上下班。綠色出行不僅可以鍛煉身體，還能保護(hù)環(huán)境。媽媽常會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“儉以養(yǎng)德。勤儉節(jié)約才能開(kāi)啟幸福生活。”
我學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)是大家耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》。每當(dāng)我把碗里的米飯吃得一干二凈時(shí)，爺爺奶奶就會(huì)露出欣慰的笑容；每當(dāng)我離開(kāi)臥室時(shí)，都不忘隨手關(guān)燈；當(dāng)我停止使用電器時(shí)，都要把插頭拔掉；每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，整理書(shū)柜時(shí)，都會(huì)把用過(guò)的作業(yè)紙，進(jìn)行二次利用，送到回收站，把他們變成“再生紙”。
我調(diào)皮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇窃奂姨饬耍珦搁T(mén)了？”媽媽笑著說(shuō)：“我還要再想一想摳門(mén)的高招呢！”我和媽媽不約而同地哈哈大笑。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小處著手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽?zhuān)B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這將是我們終身用不完的寶貴財(cái)富。
節(jié)約優(yōu)秀作文2
滴答，滴答，一個(gè)被擰開(kāi)的水龍頭，艱難的滴著水……而水龍頭后面，則是排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍接水的人們，一個(gè)個(gè)焦急的等待著，我就是其中的一個(gè)，等得好久，好久……忽然，我被驚醒了，原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)在腦海中是那樣清晰，當(dāng)水資源匱乏時(shí)人們生存的窘迫讓我陷入了沉思。
節(jié)約用水，刻不容緩，立足當(dāng)下，關(guān)注細(xì)節(jié)。只要用心，身邊總會(huì)有點(diǎn)滴的節(jié)水小故事，這不，我那“摳門(mén)”的媽媽就給我“上了一課”。
我要洗頭了，按照慣例，爸爸做好了準(zhǔn)備工作，就等我把頭伸到水龍頭下，沖洗工作就要開(kāi)始了。媽媽突然拿出一只臉盆神秘地對(duì)我說(shuō)：“貝貝，洗頭前，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：以往洗頭我們都直接把水沖在頭上，邊洗邊沖，洗頭十五分鐘，沖水就得十分鐘，這十分鐘的水嘩嘩的流，得用多少水呀，于是，我在網(wǎng)上查找了資料，需要將近20升水呢！媽媽說(shuō)：“這一次我們用臉盆接好水洗頭，看看要花幾盆水吧！”
于是，我和媽媽穿好套鞋蹲在臉盆下（如果把鞋弄臟了，還得洗鞋子，那就會(huì)更浪費(fèi)水的！）洗頭就開(kāi)始了！第一盆水我把頭給浸濕了，把泡泡擦好后搓一搓頭，用水初步將泡泡洗掉。接著，用好的水用來(lái)沖當(dāng)時(shí)穿著的套鞋（套鞋一開(kāi)始有些臟）；第二盆水我將頭上的剩余的泡泡沖掉，并再次將頭發(fā)涂上泡泡，搓一搓頭發(fā)，接著用水把泡泡沖掉，于是這一盆水把馬桶沖干凈（有泡泡的水更能把馬桶沖干凈）；第三盆水用來(lái)把最后的頭上還留有的泡泡給沖干凈最好這盆水用來(lái)沖洗澡池。
哈哈，沒(méi)想到洗一次頭只要用三盆水就夠了，根據(jù)臉盆的大小，我估計(jì)大約用了10升水，而且還把套鞋、馬桶、洗澡池給沖干凈了，真是“一水兩用” 啊！
這時(shí)，媽媽向我豎起大拇指說(shuō)：“是呀！看來(lái)要做到節(jié)約用水，并不是想象中的那么的難，只要我們關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么幸福生活就離我們不遠(yuǎn)了！這樣，不僅可以節(jié)約水費(fèi)，還可以在遇到干旱時(shí)為別人為自己多喝一口水呢！”
滴答滴答，今天你節(jié)約用水了嗎？ 3月22日世界節(jié)水日來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)約優(yōu)秀作文3
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，是人類(lèi)追求向往的美境，也是人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造和精心愛(ài)護(hù)的碩果。水在不停地運(yùn)動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田，在工廠(chǎng)，使世界充滿(mǎn)生機(jī)和活力，當(dāng)我們徜徉在大自然的懷抱的時(shí)候，其實(shí)我們所面對(duì)的全部是水給我們的力量。人類(lèi)體內(nèi)，百分之七十是水。水——給了我們綠色、生命和希望，我們有什么理由不對(duì)它心懷感恩并珍惜、呵護(hù)它呢？
我不知道同學(xué)們是不是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的？盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，大部分面積為水所覆蓋，但其中大部分是咸水，無(wú)法直接飲用，真正能夠利用的淡水并不多。一個(gè)歐洲人每天用水約135升，而在發(fā)展中國(guó)家，居民通常每天卻僅有10升水可供使用。我們中國(guó)就是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)的“水”存在兩大主要問(wèn)題：一是水資源短缺，二是水污染嚴(yán)重，人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。
有一句公益廣告詞說(shuō)得好：“如果人類(lèi)再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人的眼淚。”這絕不是危言聳聽(tīng)。如今，全球十幾億人無(wú)法獲得足夠的清潔用水；每年約有500萬(wàn)人因?yàn)轱嬘檬芪廴镜乃劳觥Ｍ瑢W(xué)們，在這觸目驚心的數(shù)字面前，節(jié)約用水，我們責(zé)無(wú)旁貸。
“節(jié)約用水”不是口頭唱唱高調(diào)，我們?cè)谏钪杏泻芏喾椒軌蜃龅剑?/p>
在學(xué)校里，洗手后關(guān)緊水龍頭，防止滴漏；天氣炎熱上完體育課，別把水龍頭開(kāi)得嘩嘩響，用水猛潑頭和臉，弄得洗手池外到處是水；不該接一大瓶純凈水卻只喝幾小口后就隨手倒掉；洗碗筷的同學(xué)也別借此機(jī)會(huì)玩打水仗的游戲。
在家中，碗筷集中起來(lái)一起洗；洗臉、刷牙的間歇可以把水龍頭關(guān)上；洗澡時(shí)不要始終開(kāi)著淋浴噴頭，避免不必要的浪費(fèi)；可以一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花等；少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣機(jī)洗耗費(fèi)大量的水；洗刷時(shí)少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染。
老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谛睦镙p輕地反問(wèn)自己：“今天我節(jié)水了嗎？”
節(jié)約優(yōu)秀作文4
在日常生活中，一擰水龍頭，水就會(huì)源源不斷地流出來(lái)，似乎一點(diǎn)也感覺(jué)不到水的危機(jī)。但事實(shí)上，我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的水資源正日益短缺。
中國(guó)，是一個(gè)水資源還不算太豐富的國(guó)家，在我國(guó)有許多地方正在被土地干旱所困擾，許多人喝不上純凈的水。雖然中國(guó)的湖海還是較多，但海水是咸的，無(wú)法滿(mǎn)足人們淡水的需求。從這看來(lái)，我們?cè)跄懿还?jié)約用水，讓珍貴的水資源從我們身邊流走呢？所以我們要有節(jié)制的使用水資源。
節(jié)約用水，不是一件隨便說(shuō)說(shuō)的事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的水，也不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
記得有一次在學(xué)校里，我看到一個(gè)小朋友節(jié)約用水的小事情。在洗手間里，大家都爭(zhēng)相要洗干凈自己的手，把水龍頭擰到最大，水花濺的到處都是。然而，當(dāng)大家都洗完了手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人想到要去關(guān)水龍頭，任憑水在那里嘩嘩的流淌。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友，其中的一個(gè)小妹妹看到水嘩嘩的流，惋惜的對(duì)旁邊的同伴說(shuō)：“哎，真不知道是哪位大哥哥大姐姐把水龍頭開(kāi)這么大，很浪費(fèi)水的！”而旁邊的小朋友卻說(shuō)：“我們不用管，管它干什么？”“不行，不行。媽媽教育我要節(jié)約用水！”說(shuō)完，她用她那嫩嫩的小手把水龍頭緊緊的擰上了。水停止了流動(dòng)，我感到很內(nèi)疚。難道我一個(gè)校園里的大姐姐，連一個(gè)一年級(jí)的小妹妹都不如？不，我要向她學(xué)習(xí)！
從那時(shí)起，我也重視了水資源的節(jié)約。對(duì)我身邊那些浪費(fèi)水的行為及時(shí)勸阻，同時(shí)教給他們節(jié)約用水的方法。如：用淘米的水洗菜，這樣不僅節(jié)約用水，還可以消除蔬菜上的農(nóng)藥；也可以積攢洗手洗臉的肥皂水，用這些水來(lái)沖馬桶；還可以接一些雨水來(lái)澆灌花草，不但節(jié)省了水資源，還使花草能吮吸自然的雨露，長(zhǎng)得更茂盛。這些方法都是將廢水進(jìn)行二次利用，諸如此類(lèi)的節(jié)水方法還有很多，我們應(yīng)該去了解，并在生活中應(yīng)用。
其實(shí)，只節(jié)約水資源是不夠的，還要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止工業(yè)廠(chǎng)地排放臟水，污染我們的水資源。
水，是生命的源泉，城市的命脈，工業(yè)的血液。我們?nèi)祟?lèi)不能離開(kāi)水，因此珍惜水資源就是珍惜生命。
節(jié)約水資源、保護(hù)水資源是全社會(huì)共同的責(zé)任，我們應(yīng)人人行動(dòng)起來(lái)！
節(jié)約用水，我們應(yīng)從生活中的一點(diǎn)一滴做起！
節(jié)約優(yōu)秀作文5
節(jié)約，是看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻做起來(lái)難的事。只要每個(gè)人把平時(shí)的不良習(xí)慣都改正的話(huà)，就能創(chuàng)造美好的奇跡。
如果每人每天節(jié)約一滴水，全世界每天就能節(jié)約60億滴水；如果節(jié)約一度電，就能使25瓦的燈泡連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)、家用冰箱運(yùn)行一天、普通電風(fēng)扇運(yùn)行15小時(shí)、電視機(jī)能看10小時(shí)······
記得有次去姥姥家，姥姥給我吃了營(yíng)養(yǎng)豐富的豆腐，但我不喜歡吃，就嘟著嘴說(shuō)：“怎么又是這個(gè)！我不喜歡。”話(huà)剛說(shuō)完，便順手把碗里的豆腐扔在了地上。姥姥看了有點(diǎn)不高興，“你不喜歡吃，可以給姥姥吃嘛，但不能隨隨便便把糧食給丟掉，你知道這是農(nóng)民伯伯的多少汗水啊！······”姥姥苦口婆心地說(shuō)。并且還一再叮囑要我一定要改正，當(dāng)時(shí)看那架勢(shì)，頗有不達(dá)目的不罷休的苗頭，還真是令我不知所措。
這事過(guò)后很久，我還心有余悸地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁蠢牙褜?duì)這件事那么在乎？真是小題大做！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那時(shí)候你姥姥家里窮，連飯都吃不飽，雖然現(xiàn)在富裕了，但也忘不了過(guò)去的苦日子呀！當(dāng)然對(duì)吃的東西很在意了。”媽媽說(shuō)著，還跟我講了報(bào)紙上發(fā)表的一篇文章：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界饑餓人數(shù)超過(guò)10億！全球平均每年饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每六秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5％，就可以救活400萬(wàn)的饑民！“哦，原來(lái)是這樣。”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，并決心成為愛(ài)節(jié)約的好學(xué)生，為全世界飽受饑餓的人們奉獻(xiàn)自己的一份力量。
從那時(shí)起，我再也不鋪張浪費(fèi)了，每次倒水喝都會(huì)把水喝完，出去吃飯也會(huì)隨身帶一個(gè)飯盒打包······
節(jié)約都是一筆巨大財(cái)富。我們提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。節(jié)約從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從每一天做起，從節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電做起······我們的世界將會(huì)更加美好！
節(jié)約優(yōu)秀作文6
勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。在小學(xué)階段，是我們小學(xué)生養(yǎng)成各種習(xí)慣的重要時(shí)期。大家要知道：“成由節(jié)儉敗由奢”，我們小學(xué)生應(yīng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我們小學(xué)生互相攀比的不良行為屢見(jiàn)不鮮：什么舊的、過(guò)時(shí)的衣服我不穿；什么不新的、不時(shí)髦的鞋子我不穿┅┅否則的話(huà)，別人都該笑我老土帽了。另外，洗手不隨手關(guān)閉水籠頭；吃剩的鏝頭隨手扔；離開(kāi)教室或房間不隨手關(guān)燈┅┅這些喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例反映了我們小學(xué)生的奢侈浪費(fèi)的嚴(yán)重性，同時(shí)也告訴我們要警惕起來(lái)，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。由此，大家理應(yīng)紛紛出主意，想辦法，使生活中的各種資源循環(huán)利用。就象洗完手的水，可以澆花；掏完米的水可以沖便池；穿小了的衣服可以當(dāng)抹布；用過(guò)的舊作業(yè)本，背面還可以當(dāng)演抄紙演算……以此來(lái)響應(yīng)“四個(gè)一”活動(dòng)：節(jié)約一滴水、一度電、一張紙和一粒米。努力做到人走燈滅、人離扇停、一紙多用，學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、節(jié)約用水，減緩地球資源的浪費(fèi)及過(guò)度開(kāi)發(fā)的行為。并且通過(guò)我們的言行宣傳，感染自己的家人、朋友，喚起更多人對(duì)地球的關(guān)愛(ài)、對(duì)環(huán)境的重視。
我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，做勤儉節(jié)約的義務(wù)宣傳員和踐行者。
以后應(yīng)該不浪費(fèi)一粒糧食，不和大家比吃比穿。
以后我要節(jié)約每一滴水，讓我們的家園更加美麗。
以后洗手的時(shí)候不把水開(kāi)太大，擦肥皂的時(shí)候，關(guān)上水龍頭。
以后洗澡時(shí)，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時(shí)間。
以后看見(jiàn)別的同學(xué)浪費(fèi)水，我要上前制止。
以后盡量使用雙面用紙，不能雙面使用的背面當(dāng)作草稿紙使用。
以后少用餐巾紙等一次性用品。
以后一個(gè)人在教室的時(shí)候，只開(kāi)自己頭頂?shù)臒簟?/p>
以后最后一個(gè)離開(kāi)教室或房間的時(shí)候，關(guān)燈，關(guān)電器。
節(jié)約優(yōu)秀作文7
在日常生活中，水好像一件我們隨時(shí)想用就用的工具，我們用它來(lái)洗臉、用它來(lái)洗澡、用它來(lái)洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒(méi)用；可見(jiàn)，水對(duì)于不同的人有著不同的看法。
讓我們換個(gè)角度想想，假如地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了，那么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活？我想我們一下子就會(huì)猜到，我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；假如我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口，假如我們每人每天節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成一個(gè)湖泊；相反，假如我們每人每天浪費(fèi)一滴水，就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊；因此，我們一定要節(jié)約用水。
在洗手的時(shí)候，水不要放得太大；用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭。我們也能像干旱地區(qū)的人們一樣，洗手后的水用來(lái)擦桌子，擦桌子后的水用來(lái)澆花、沖馬桶；這樣，一盆水就起到了它基本的用處。有的人很喜歡花，把花看作自己的孩子，用干旱地區(qū)人喝不到的純潔水澆花，實(shí)在是太浪費(fèi)，假如把這些水給干旱地區(qū)的人們，不知道會(huì)拯救多少人。
假如我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教；如：在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”；假如你真的很喜歡花，那也不要用干凈的水去澆，你能等到下雨的時(shí)候，把花搬出去澆澆雨水；或用淘米的會(huì)澆花，這樣既能節(jié)約水，還讓你的花更健康。
大家都應(yīng)該清楚地知道，我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，有“十年九旱”一說(shuō)，全國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽(tīng)了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬(wàn)不要把水堪稱(chēng)一個(gè)隨時(shí)能用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類(lèi)生存發(fā)展的重要資源，沒(méi)有它就沒(méi)有生命，因此水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活，從現(xiàn)在開(kāi)始：節(jié)約用水吧！
節(jié)約優(yōu)秀作文8
“儉則可以成家，儉則可身” —題記 俗話(huà)說(shuō)得好，農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，不像城里的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，亂花家里的錢(qián)，不知道父母又多么不容易，還大吃大喝。 “衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手”是城里的專(zhuān)利。我們農(nóng)村的孩子生下來(lái)有志氣。但是，我們從小可以說(shuō)是嬌生慣養(yǎng)的，不懂得珍惜糧食，總是剩飯。 有一天早晨，天才剛亮，媽媽就在門(mén)外叫我起床和她一塊去上地。我懶懶的睜開(kāi)眼，穿上衣服，看到媽媽穿了一身以前的舊衣服和手里拿著我已經(jīng)不穿的被“淘汰”掉的衣服，還一本正經(jīng)的讓我把她換上，我氣得坐在床上喊“不行”。***意地說(shuō)：“快把它換上，跟著我上地去，讓你一嘗嘗苦頭，讓你知道糧食的來(lái)之不易，你要是不去的話(huà)，以后就不用吃飯了，誰(shuí)叫你那么浪費(fèi)！”我撇著嘴，瞪了一眼媽媽?zhuān)銥槠潆y的把衣服換上，提著裝滿(mǎn)玉米種子的小白桶，別看那種子小，那么多種子讓我的手也不好受。
走了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了田地上，我一下子蹲在地上，好舒服，才過(guò)了一小會(huì)兒，又被媽媽給叫了起來(lái)，我只好聽(tīng)話(huà)的給地播種，臉上一直很不樂(lè)意的情緒。 媽媽見(jiàn)我的表情，笑了笑，給我講起了爺爺和奶奶他們小的時(shí)候沒(méi)有糧食吃的故事。 說(shuō)奶奶小的時(shí)候，日子非常艱難，他們整天餓肚子，那是根本就沒(méi)有現(xiàn)在的大魚(yú)大肉和電視機(jī)等等，一天到晚都在田地里度過(guò)，晚上住的還是破房子，根本沒(méi)有舒服的沙發(fā)。而且他們也吃不上白饃，還要到河里挑水，日子跟我的日子比起來(lái)根本是天壤之別，還給我說(shuō)了好多好多，和媽媽小時(shí)候的故事。
我覺(jué)的我真的好幸福，從那以后，媽媽教我勤儉節(jié)約，珍惜每一滴水和糧食，慢慢得，在***教導(dǎo)下，我每次吃飯都不會(huì)剩飯，也不會(huì)把饃亂扔。 可是我對(duì)奶奶的故事很感興趣，她給我講了很多。 我發(fā)誓，勤儉從我做起，我不會(huì)浪費(fèi)每一粒糧食了。
節(jié)約優(yōu)秀作文9
大地歡快的吮吸，派小蟲(chóng)兒向山泉揮爪致意，我猛然從歡快中驚醒，依稀看見(jiàn)，山腳下的水龍頭正“嘩嘩”響著，每一滴水似乎都是流下的淚滴……
“啪——”一滴水落在頭上，上天將寶貴的雨水給予了我，窗外，傾盆大雨嘩啦啦地下，那些久旱的地區(qū)，也會(huì)有這樣的饋贈(zèng)嗎？
小心地把滴著水的水龍頭關(guān)好，我仿佛看到了四十年后的我們——沙塵暴來(lái)啦！天地間一片昏暗，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，頓時(shí)飛沙走石，灰暗無(wú)光。慌亂中的人們呼天搶地，哭聲此起彼伏，恐懼中，日月都失去了光芒。風(fēng)停了，骯臟的小巷中，幾個(gè)孩子扭打著去搶一小罐渾濁的泥水，在混亂中，瓶子碎了，幾個(gè)孩子不約而同地把嘴貼到了地面上吮吸。在烈日的煎熬下，人們的皮膚干裂出血，血膿處長(zhǎng)出了白花花的蛆蟲(chóng)，慘不忍睹……
大自然有時(shí)會(huì)將它鋒芒畢露的一面展現(xiàn)給兒女們，節(jié)水吧，請(qǐng)記住，惡有惡報(bào)。指導(dǎo)老師 蘇楊
你知道嗎？人類(lèi)生活了一萬(wàn)多年的地球也叫“水球”，因?yàn)榈厍虮砻姘俜种呤娣e都是水，水是生命之源，地球上的一切生物離開(kāi)了水是無(wú)法生存的，但是，地球上能用的水很少，所以，我們每個(gè)人都要節(jié)約用水。節(jié)約用水，要從生活中的每一點(diǎn)小事做起。因此，我和媽媽商量了一下，制定了一個(gè)節(jié)水方案。
一、首先拿出一個(gè)大桶，把洗菜的水和洗衣服的水倒在桶里，可以用來(lái)澆花、沖馬桶。
二、多用熱水，少用洗潔精，洗潔精里有許多的化學(xué)物質(zhì)，長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)影響人們的健康，污染水資源，更重要的是，一遍遍沖洗時(shí)會(huì)浪費(fèi)許多水。
三、把淘米水保存下來(lái)，用來(lái)洗碗、澆花，這樣不僅省水，還能給花兒提供豐富的營(yíng)養(yǎng)呢，真是一舉兩得。
四、用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，最好將滾筒放滿(mǎn)，因?yàn)橄匆聶C(jī)的用水量是固定的，所以減少洗衣次數(shù)也可以達(dá)到節(jié)水的目的。
五、平時(shí)在學(xué)校里也需要注意節(jié)約用水，比如，不要隨便開(kāi)學(xué)校水龍頭里的水玩，如果洗手的話(huà)，之后水龍頭一定要關(guān)緊。同學(xué)們，我的節(jié)水舉措如何，你可以嘗試一下。
節(jié)約優(yōu)秀作文10
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。
今年的3月22日是第19個(gè)世界水日，而3月22日—28日是第24個(gè)“中國(guó)水周”
據(jù)說(shuō)，地球在宇宙中剛剛成型之時(shí)（由氣化土、從虛化實(shí)之初），火山四處噴發(fā)，將地球內(nèi)部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來(lái)了大量的水，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。
可是，在這巨大的“水庫(kù)”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2·8%左右的水能飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無(wú)法使用，如此算來(lái)，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹(shù)瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤(rùn)我們那干燥的喉舌？想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬(wàn)千城市無(wú)水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見(jiàn)你們的尊容？只見(jiàn)幾條殘流，淚如斷珠：“早不見(jiàn)當(dāng)年風(fēng)采”！
想想現(xiàn)實(shí)生活中，多少平淡卻令人痛心的場(chǎng)景喲：此處水仗亂打，遠(yuǎn)方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無(wú)人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長(zhǎng)流。
認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時(shí)代早已過(guò)去，珍惜水資源、保護(hù)水資源、善用水資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們要從小就養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣：洗菜、淘米用過(guò)的水可用來(lái)洗碗、拖地，祛油效果很好；洗完衣服的水可拿去沖廁所；養(yǎng)魚(yú)的水能用來(lái)澆花，能有效地用來(lái)促使植物生長(zhǎng)；不用的臟水里拌上煙蒂等物后能殺除一些害蟲(chóng)；洗臉?biāo)茏鳛橄茨_水來(lái)用；家里有條件應(yīng)安裝一些節(jié)水的器具；還能用一個(gè)專(zhuān)門(mén)的大桶盛污水，用來(lái)沖廁所；不要圖方便用馬桶沖垃圾，那樣很浪費(fèi)水————-水是生命之源，在太陽(yáng)系的八個(gè)行星中，只有地球才有足夠的液態(tài)水使生命繁衍，假如這些水都用光了，我們何談“生存”二字？
假如現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，地球上最后一滴水，將不再是人類(lèi)悔恨的眼淚。
節(jié)約優(yōu)秀作文11
水——是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。請(qǐng)大家節(jié)約水資源。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，住著一戶(hù)人家，里面住著一個(gè)五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以，他用水十分節(jié)約，早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八九點(diǎn)鐘才能到家，一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽(yáng)曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。
在我們家，也有很多的節(jié)水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會(huì)把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會(huì)漏水，所以，我媽媽就經(jīng)常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個(gè)干凈的水桶里，在停水的時(shí)候，我們總會(huì)用上這些水。
還真有這么一天，在傍晚的時(shí)候，我背著書(shū)包往回家的路上走，學(xué)校外的橋邊，一個(gè)水管爆裂了，搶修隊(duì)員正在努力地修補(bǔ)著水管，因?yàn)檫@事，學(xué)校周?chē)男^(qū)全都停水了，并且還包括我住的小區(qū)。一走進(jìn)高望新范的大門(mén)，一輛送水車(chē)就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開(kāi)。停水真倒霉，家家戶(hù)戶(hù)都要排隊(duì)取水，幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在，人類(lèi)渴了能有水喝；那將來(lái)呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請(qǐng)大家節(jié)約用水，從我們身邊的點(diǎn)滴做起吧！如果人類(lèi)現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)水資源，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。請(qǐng)大家愛(ài)惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！
節(jié)約優(yōu)秀作文12
在我們這個(gè)星球上，最寶貴的.不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類(lèi)離不開(kāi)的水。水是生命的源泉，一個(gè)人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水!可是現(xiàn)在藍(lán)色地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來(lái)越嚴(yán)重，所以提高節(jié)約用水的意識(shí)是非常感重要的。
據(jù)資料顯示，藍(lán)色地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源，僅占藍(lán)色地球的百分之零點(diǎn)三。藍(lán)色地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我國(guó)西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡：出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說(shuō)。
人類(lèi)是文明的，藍(lán)色地球是唯一的，茫茫的宇宙中，藍(lán)色地球是我們賴(lài)以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎峙伦詈蟮囊坏嗡褪侨祟?lèi)的眼淚了!
我國(guó)有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會(huì)有多少人從中受益，現(xiàn)在，我要教大家一些節(jié)水小竅門(mén)：洗臉用過(guò)的水可用來(lái)洗腳；淘米水可用來(lái)擦家具；洗菜的最后一道水，可用來(lái)洗抹布；衣物多時(shí)，用洗衣機(jī)洗，衣物少時(shí)用手洗，洗衣后的水可用來(lái)洗拖把；用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水；垃圾不論大小，都應(yīng)集中起來(lái)，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖；洗手時(shí)不開(kāi)很大的水；不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭；設(shè)備漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修好……
在公共場(chǎng)所看到有人在浪費(fèi)水，我們要大膽站出來(lái)制止，在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾，我們要上前勸告，讓他（她）改掉這個(gè)亂丟垃圾的壞毛病……
如果人人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會(huì)擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境!
節(jié)約優(yōu)秀作文13
老師經(jīng)常教育我們：取之有度用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度用之無(wú)節(jié)，則常不足。以前在我看來(lái)節(jié)約可是件麻煩的事情，不就是多花那點(diǎn)錢(qián)嗎？可自從親身經(jīng)歷了無(wú)水無(wú)電的生活后，才發(fā)現(xiàn)水電資源對(duì)于人們是那般重要。
那是暑假的一天，天氣異常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。但是，我才不受天氣的影響，開(kāi)著空調(diào)看著電視別提多悠閑了，就在這時(shí)“咔！”地一聲，電視立刻換上了黑色的睡衣，那空調(diào)似乎也和電視商量過(guò)了似的，也配合的閉上了“眼鏡”，隨后村里的廣播便響了起來(lái)：各位民們，由于現(xiàn)在是用電的高峰期，電力資源供不應(yīng)求因此，全村停電三天！”真是不聽(tīng)不知道一聽(tīng)呀！全村頓時(shí)沸騰了起來(lái)“怎么會(huì)停電呢？”“這停電了日子還怎么過(guò)呀？”村民們?nèi)宄扇旱牡刈h論開(kāi)了，剛開(kāi)始我倒無(wú)所謂心想：停個(gè)電有什么好擔(dān)心的，不就是不能看電視嗎？我才不怕呢！”可是這個(gè)想法很快就遭到了否定。我坐在搖椅上拿著扇子使勁的扇風(fēng)，可是豆大的汗珠還是不住的地往下流，此時(shí)要是能開(kāi)其空調(diào)美美的睡一覺(jué)那該有多舒服呀！現(xiàn)實(shí)總是如此殘忍，對(duì)于這種想遐想此刻只能被判定為百日做夢(mèng)！奶奶拿著扇子在屋里來(lái)回走還不時(shí)的嘮叨說(shuō)：“唉，這日子沒(méi)法過(guò)了！這一停電好多事情都沒(méi)法做了”
難熬的兩天總算過(guò)去了，這也讓我真正了解到，此后家中便發(fā)布了一條節(jié)電令：為了不再受節(jié)電的折磨，家中的每一位成員從今日起開(kāi)始節(jié)約用水用電。看電視盡量調(diào)到最小聲，電視機(jī)的亮度調(diào)小，這樣以來(lái)不僅對(duì)眼鏡幫助還延長(zhǎng)了電視機(jī)的壽命，一舉兩得；夜間空調(diào)設(shè)定多調(diào)高幾度，多啟用睡眠狀態(tài)；不管是什么電視使用完后都應(yīng)把插頭拔出，否則即時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)電源變壓器仍然接通；家中的所有的電燈都要換上節(jié)能燈從而達(dá)到節(jié)電的目的。節(jié)電令在家中發(fā)布后可引起了不小的反響，并且也熱火朝天的展開(kāi)了一系列節(jié)電活動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月下來(lái)節(jié)約了大半的電費(fèi)。我的這一行動(dòng)還受到了村民的贊許，紛紛加入節(jié)電小組的家庭越來(lái)越多了。。...
親愛(ài)的朋友們，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水每一度電每一糧，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量！
節(jié)約優(yōu)秀作文14
某天早上，小明正在津津有味地吃著早飯。他三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個(gè)熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個(gè)“飛”出窗外。他邊扔邊嚷著：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了!
”真是無(wú)巧不成書(shū)啊!
小剛正好來(lái)約小明一起去上學(xué)。當(dāng)小剛路過(guò)窗口的時(shí)候，忽然一個(gè)東西“飛”了過(guò)來(lái)，正好砸在他的頭上。他一看，原來(lái)是個(gè)饅頭。“咦，為什么這里會(huì)有饅頭冒出來(lái)?”他拿起饅頭，開(kāi)始沉思：“會(huì)不會(huì)是他……”這時(shí)，小明聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，連忙把頭探出去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小剛，忙說(shuō)：“對(duì)不起，小剛，我沒(méi)想到你會(huì)在這里。”說(shuō)著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小剛見(jiàn)到是小明探出頭，猛然想到一個(gè)主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說(shuō)：“不要緊，不要緊，我正準(zhǔn)備來(lái)找你呢!
”說(shuō)完，沖著小明笑了笑。小明聽(tīng)到小剛說(shuō)要找他，拍了拍胸脯，問(wèn)道：“什么事?用的著我的地方盡管說(shuō)。”小剛回道：“古詩(shī)《鋤禾》我忘了，你教我一下吧!”小明輕輕地笑了笑，說(shuō)：“我當(dāng)啥事呢!
”接著用大拇指指著自己的鼻子，“我會(huì)背!
”接著，小明就有聲有色地背了起來(lái)。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意。“我的傻老弟啊，難道你還不知道我的用意嗎?現(xiàn)在你別神氣，等會(huì)兒你要比斗敗的公雞還難看呢!
”小剛暗自發(fā)笑，眼睛都瞇起來(lái)了。小明卻一位小剛在稱(chēng)贊他呢，背得更加起勁了。當(dāng)小明背到最后一句“粒粒皆辛苦”時(shí)，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小明背完后，小剛把放在背后的饅頭拿了出來(lái)，用手指著“贓物”說(shuō)：“那么這個(gè)饅頭你打算怎么搞定它?”小明的臉?biāo)⒌丶t了。難為情地低下了腦袋。呵，他背了這么老半天，直到現(xiàn)在裁紙刀小剛叫他背古詩(shī)的真正的用意呢!
名師點(diǎn)評(píng)：威威同學(xué)的故事構(gòu)思相當(dāng)好，通過(guò)一個(gè)饅頭引出的故事，加入了古詩(shī)“鋤禾”，來(lái)說(shuō)明節(jié)約糧食的道理，手法很新穎。描寫(xiě)得也很出色，。小明吃飯的“津津有味”，砸到小剛的“不好意思”，背詩(shī)時(shí)的神態(tài)“有聲有色……一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意”。可見(jiàn)你的寫(xiě)作還是有一定功力的!
但是威威還是個(gè)粗心的孩子，“豎起”-“暑期”，“才知道”-“裁紙刀”。哈哈，以后要檢查過(guò)再上傳哦!
節(jié)約優(yōu)秀作文15
近年來(lái)，養(yǎng)育我們的地球媽媽生病了：海平面急速上升；南北兩極的冰島、冰山急速融化；大氣層嚴(yán)重?fù)p壞；夏天越來(lái)越熱，冬天越來(lái)越冷；空氣被污染；生物鏈被破壞；許多動(dòng)植物頻臨滅絕；地震、火山、海嘯、泥石流、雪災(zāi)等災(zāi)難頻頻發(fā)生。全民動(dòng)員起來(lái)，低碳轉(zhuǎn)型，保護(hù)環(huán)境。
電視里、廣播里、學(xué)校里……都常常提出要“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”，但同學(xué)們可能不知道節(jié)能環(huán)保應(yīng)該做些什么。其實(shí)要做到節(jié)能環(huán)保并不難，它就在我們身邊。
首先是節(jié)約用電。看完電視后立刻拔下電源插頭；飲水機(jī)燒開(kāi)水后立刻關(guān)閉電源；電腦查完資料后要立刻關(guān)機(jī)；手機(jī)沖完電后立刻拔下充電器；相機(jī)照完像后要馬上關(guān)閉；電飯鍋不要總開(kāi)著，做完飯就拔下插頭；遙控汽車(chē)上用完的電池不要扔，電視遙控器上接著用；天黑時(shí)不要打開(kāi)很多燈，一個(gè)既可等等。
其次是節(jié)約用水。洗澡、洗衣服、洗菜等的水不要直接倒掉，開(kāi)始比較臟的時(shí)候可以用來(lái)沖馬桶，后來(lái)沖洗的比較干凈的水可以用來(lái)洗抹布打掃衛(wèi)生。節(jié)約用水不只是循環(huán)用水、多次利用水，更多的是：用完水后，立刻關(guān)閉水龍頭；不用水來(lái)嬉戲、玩耍；盡量少用水，不過(guò)衛(wèi)生還是要講的，這里指不必要的用水。
不但在節(jié)約用電、節(jié)約用水這兩方面可以節(jié)約，在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈乱部梢怨?jié)約，例如：一張白紙正面用完后，反面接著用；圓珠筆、水彩筆、碳素筆沒(méi)油沒(méi)水后不要扔掉，只要換一根筆芯既可；瓶瓶罐罐不要扔掉，可以送到回收站……
除了節(jié)約方面可以保護(hù)環(huán)境低碳生活，以下的幾個(gè)方面也可以：少開(kāi)車(chē)，多步行或騎自行車(chē)；外出旅行時(shí)不隨地亂扔垃圾，自己隨身攜帶垃圾袋，扔到垃圾袋里；平時(shí)不用塑料袋，改用布袋子；少砍伐樹(shù)木，多栽一些花草樹(shù)木等。
上述種種，都是我們舉手之勞的小事，但是件件都與保護(hù)地球美麗家園的大事有關(guān)，我們何樂(lè)而不為呢？
那么，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，讓我們的地球媽媽恢復(fù)美麗的“容顏”！
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