有關四年級春天作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級春天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
連續幾天風和日麗，氣溫不斷升高，乍暖還寒的天氣過去了，真正的春天到了。
也許您要說，我這里早就是春天了。或許您會說，我這里已經是夏天了。那我要對您說，我是多么的羨慕您啊!比我更早的迎來了春天，早就感受了春天美好的時光，或者已經度過了春天美好的時間。
在我這里，似乎一陣和煦的微風，天就暖了。一場瀝瀝的細雨，草就綠了。好象一夜之間，春天就來了。可是，沒穿幾天春天的服裝，天氣很快炎熱了，就進入了夏天。春天在我的身邊很短暫。
春天的短暫，更增加了我的新鮮感。在有限的春日里，我走進初綠的草地，踏上大自然織出的地毯，感覺既寬闊又柔軟。我還要到河邊柳樹下，用手觸摸觸摸新發的枝芽，因為是它最先把春天的信號送達。我還要仔細看看喜愛的.桃花，粉紅色的記憶讓我永遠把它牽掛……
春天的短暫，更讓我把它眷戀。在這溫心的季節里，我要沐浴那暖暖的日光，我要盡情呼吸那新鮮的氧氣，我要觀賞那生機勃勃的大地……如果下了春雨，撐上雨傘走在湖畔。眼前，空中是雨水織出的絲線，水面上是雨滴擊起的泡泡。
我喜歡春天，并不是不喜歡其他的季節。只是在我這里，當漫長的冬季過去時，春天宜人的氣候和春意盎然的景色，更讓我無限的陶醉和倍加的快樂，也更使我切實感受到了春天是新的起點。
朋友，您現在知道了吧?我是多么的喜歡春天。如果您比我更早更多的時間生活在春光里，我是多么羨慕您。
四年級春天作文 篇2
春天來了，春天來了，我們幾個孩子脫掉棉襖，去觀察、發現春天。
來到我的母校——正陽一小。你會看到冰雪融化了，草長出來了，花也開了，最引人注目的皂莢樹也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。下雨時，春雨把皂莢樹沖洗的像穿了一件新衣，同時也長出了碧玉似的葉子，春雨過后，溫暖的太陽出來了，太陽把皂莢樹碧玉似的葉子照得油光發亮，美麗極了。
來到小河邊，小河表面的那層薄冰沒有了，小河在潺潺的流動，一陣春風吹來，河面泛起了層層波紋，美麗無比。
莊稼經過春雨的滋潤，長得更綠了，那帶點濃意的綠色好像在告訴播種它的人：我喝飽了，養份足足的，我成熟之日，就是你們大豐收之時！
我愛春天的景物，更愛美麗的春天。
四年級春天作文 篇3
春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間，雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，似乎在迎接春姑娘的到來呢！
這不，大地到處都洋溢著春天的氣息，就連我們的校園也不例外，走進我們的校園，映入眼簾的盡是一片生機勃勃的景象。
你瞧！那兒的迎春花正帶著微笑，向春姑娘打招呼呢！它那淡黃色的花瓣在春風中輕輕搖曳著，似乎是在跳舞，迎接春姑娘呢！
“春姑娘來了！”一聽到這個消息，其它花草樹木也不約而同地從睡夢中醒來，爭奇斗艷。那兒的桃樹綻放出第一朵桃花，花的顏色淡淡的，從遠處看，多么像一位害羞的小姑娘啊！校園后門口的幾顆參天大樹，也都長出了新的葉片，那葉片顏色并不深，嫩綠嫩綠的。看著它們粗大棕色的樹干，可真像一位位威武的士兵，守衛著我們的校園。
別以為春天的氣息只在這些大樹上，只要你仔細觀察，處處都有春姑娘的足跡。你瞧，那些小草不就是“弱小的工作者”嗎？這些心靈手巧的紡織能手，用自已星星點點的綠色，依靠集體的力量為大地織成了一塊塊綠地毯。而草坪中夾雜著的那幾朵五顏六色的小花，就成了地毯上的花紋，讓春更充滿活力。
春姑娘輕輕地來了，帶來的，是濃濃的綠，還有那大地的生機……
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