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    一個游戲作文

    時間:2022-12-28 00:19:26 游戲

    關于一個游戲作文匯編八篇

      在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的一個游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于一個游戲作文匯編八篇

    一個游戲作文 篇1

      我是一個幸運的小女孩,爸爸、媽媽都很愛我,但在我眼里,奶奶更愛我。

      奶奶為了我每天早起晚睡,晚上洗衣服常常要到12點多,早上又要6點鐘起床給我燒飯,可從不見她抱怨過什么。

      我上幼兒園了,奶奶更吃力,她要每天下午匆匆忙忙地從單位出來,把我接回去,再等爸爸接我倆回家。

      由于工作的關系,爸爸下午一般都很遲才來接我們。有時我等得無聊了,就吵著要奶奶帶我去買東西,奶奶不同意,我就大哭大鬧。這時,奶奶就哼起小曲來:“312,312,353,261,261,666……”我一聽到這歌聲,就把買東西的.事兒拋到腦后,興致勃勃地和奶奶玩起了拍手游戲。我想,如果你們看到這樣的拍手游戲,肯定會說:“這種游戲是小孩玩的,我可不玩!笨墒悄棠獭粋六十多歲的老人,為什么還玩這種游戲呢?她為什么不覺得幼稚呢?這些問題的答案只有一個,那就是:我的奶奶非常愛我。奶奶看著我那張笑臉,自己也深情地笑了。那時的我望著奶奶那張慈祥的臉和充滿愛意的眼睛,模模糊糊地讀懂了什么……

      現在,我上了小學,已經沒有時間和奶奶再玩那種游戲了,但是我依然記得奶奶那慈祥的面容。

    一個游戲作文 篇2

      今天,曾老師上課讓我們玩了一個有趣的游戲, 這個游戲叫“兩人三足”。游戲共分成五組,我和陳XX一組,魯XX和吳XX一組,王XX和付XX一組,楊XX和陳XX一組,每組兩人,游戲的規則是兩個并排站好,相鄰的兩只腳綁在一起,一分鐘內圍著教室轉圈,轉圈數最多的一組為勝利的那一組。

      游戲開始了,我和陳XX非常緊張,我走得很快很快,陳XX跟不上,使我一不小心摔了一跤。我連忙站了起來,和他繼續走著。我努力的走著,可是最后還是沒贏。因為沒有和陳XX合作好,我總是拉著陳XX的腳使自己摔了一跤,結果楊XX那組贏了,但我還是很開心,因為讓我明白了合作的.重要性,大家都很努力,我也很喜歡這個有趣的游戲。

    一個游戲作文 篇3

      上周五,韓老師帶我們做了一個國王與天使的游戲。規則是這樣的:大家都把自己的名字寫到紙上,并放進紙箱里,然后再隨機抽取一張紙條。抽到誰,誰就是你的過往,你就是他的天使,天使要在一周之內幫助國王做件事。

      我抽到的是楊開穎,我的同桌郭小路抽到了夏澍民。我們剛好抽到了對方的好朋友。于是,我和郭小路就偷偷地換了一下,得到了自己喜歡的國王,我們倆都歡呼起來了。

      我都是怎么幫助我的國王的呢?我早就想好了,我可以在棒球訓練時多幫夏澍民撿幾次球。我的'幸福之日終于到了,我為我的國王撿了一顆球,還幫他把書包拿到了庫房。

      說過我的國王,也該說說我的天使了。我的天使是誰?我并不知道,我也沒有問。但我總覺得我的天使是朱鴻銘,因為他每天晚上都幫我一起打掃衛生。到了游戲結束,答案揭曉的時候,我才發現楊靈暢才是我的天使。

      同學們幫助自己的國王的方法真是五花八門:有的在玩打鴨子時給國王送命,還有的給國王一個擁抱;也有的在上操后給國王捂手

      通過這個游戲讓我們許多是朋友的同學增添了友誼,讓許多不是朋友的同學成為了朋友。我也結交了一個好朋友。這真是一個讓我收獲巨大的游戲!

    一個游戲作文 篇4

      今天上課的時候,我們和老師玩了一個有趣的游戲。

      首先,老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形,然后在橢圓形里面畫了兩只眼睛,像小球似的.,圓溜溜的。老師又在眼睛下面畫了一個小鼻子,翹翹的;接著老師又在光禿禿的腦袋上畫了幾根頭發,翹在頭頂上;最后,老師在腦袋旁畫了兩只大大的耳朵。同學們一看,這不正是圖圖嗎?可是,圖圖的嘴巴呢?怎么沒有了呢?同學們可好奇了。老師笑瞇瞇的說:“同學們,今天就請你們給圖圖畫上嘴巴,不過是要蒙著眼睛畫呦!”同學們一聽,都驚呆了,這也太難了吧!我心里想,這有什么難的?不就是蒙著眼睛畫個嘴巴嗎?小菜一碟!

      老師請了張世翰同學做這個游戲,他來到講臺前,老師讓他仔細看一下黑板上的畫,然后,老師用紅領巾把張世翰的眼睛蒙住了,并給了他一支紅色粉筆。張世翰摸索著走近了黑板前,拿出粉筆正準備在黑板上畫,可同學們都哈哈大笑了起來,因為他放粉筆的位置在圖圖的臉外面。張世翰知道自己畫的位置不對了,就趕緊向右邊移動了一點點,然后下筆畫了一個大嘴巴。同學們又哈哈大笑了起來,因為他把圖圖的嘴巴畫在了臉外面。他把紅領巾拿了下來,看了看自己畫的畫兒,也笑得直不起腰來。

      這個游戲真是太有趣了!

    一個游戲作文 篇5

      隨著時代的發展,手機成了每個人的必需品。商人用來收錢,兒童用來打游戲,老年人用來看視頻......而我的弟弟是個十足的.游戲迷,什么都阻止不了他玩手機,除了我們的爸爸。

      記得有一次,他起得很早,他問媽媽要手機,拿了手機就跑到沙發上玩了起來,那時他沒穿衣服,從此以后,他好像知道這樣能玩到手機,因此他每天都這樣。過了一段時間,他突然著涼了,原因很簡單——他每天不穿衣服就在沙發上玩手機,時間久了當然就著涼了。

      我原認為弟弟會吸取上次的教訓,可是他并沒有,他病好后又像之前那樣玩手機,可這次,他把我的被子抱出來,蓋在自己身上玩手機。這下可好,著涼的人變成了我。我真想喊一聲:“為什么受傷的總是我?”

      還有一次,那天中午我放學,弟弟又在樓上玩手機。我上樓后手癢癢,也想玩手機,于是我和弟弟“商量”起來。我說:“弟弟,手機給我玩玩,一會哥哥給你買好吃的!蹦菚r他一動沒動,全神貫注地玩著手機。我見此情景,上手“盤”他的臉,他竟然沒一點反應。我一手把手機搶過來,他不知怎么了,說了一聲:“不行。”又過了一會,他又說臉疼,哭著找媽媽。我見此情景又把手機強行放在他手里,他竟又若無其事地玩起手機,一邊玩還一邊叫著:“疼!”

      我的弟弟可真是一個十足的游戲迷啊,對他來說手機就是他的第二條“生命”。

    一個游戲作文 篇6

      斗筆是我們男生下課最愛玩的游戲其中之一了。

      規則是:每人拿兩支筆或其他文具,擺在指定的位置,接著每一人自由選擇一個技能,可以讓對方的筆掉得更快。在戰斗時,每人用手彈出去一次,等最后一個人彈完后又輪到第一個人繼續彈,一直到桌子上只有一到兩支筆都是一個玩家的,這個玩家才算勝利!

      一次下課,我們不約而同地湊到了一張桌子上玩了起來。我拿出一把尺子和一支筆,技能選了“沼澤”;玩家一,拿出兩支筆,選的技能是“分裂;玩家二拿了兩把尺子,選的技能是“回旋手術刀”。戰斗開始了!我用手一彈把自己的這支筆彈飛了,直接撞到了玩家一的筆上。對方也不甘示弱,拿另外一支筆向我的這支筆彈來;就在這時,玩家二的尺子趁火打劫把我們倆的筆都撞出了桌面,掉到地上陣亡了!現在我僅剩有一把尺子,玩家一也只有一支筆;但玩家二的二把似刀的尺子,仍然堅韌不撥,毫發無損。我使用了技能沼澤,把所有人的'文具都拿得起來,然后再扔到桌上,玩家二的一把尺子被我甩飛了。玩家一也用了技能分裂,把我的這支筆分成了三四塊!不過這我也有好處,給我多了兩三條命,F在玩家二也用了技能“回旋手術刀”,用尺子來回旋轉,并喊著“回旋的手術刀”這幾個字。把玩家一的筆打了下去,不過自己也沒剎不住,跟著轉出桌面掉了下去,F在只剩下我和玩家二了,這場決一死戰不知道誰會贏?但我知道,我自己肯定贏了,因為現在輪到我出手!我又使用了一次技能,把我們倆的文具拿起來,拋到桌面上,恰巧玩家二的筆不幸地掉下了桌面,我就這樣,把玩家二的那把尺子干了!

      這真是一場激烈的筆斗。這些斗筆游戲讓我們覺得很好玩,是因為它相互撞擊時的感覺很刺激很有趣,但這是建立在損壞一支支筆和一個個文具的基礎上呀!

      從此我們在也不玩斗筆游戲了!

    一個游戲作文 篇7

      畫鼻子游戲結束了,接下來要玩什么游戲呢?我們都瞪大了眼睛望著老師。因為都是“臨場發揮”的游戲,所以下一個該玩什么,沒有人知道。

      只見老師皺著眉頭,左手托著右手放在下巴下,做沉思狀,像極了一位思考家。良久,老師像一位得到糖果的小孩子,雙眼閃著光,眉頭舒展開,笑容可掬地對大家說:“我剛才想到了一個游戲,不知大家喜不喜歡……”老師還沒說完,同學們就嚷嚷開了:“老師說說嘛!”“老師快說呀!”……

      老師說:“‘正說反演’怎么樣?”老師話音剛落,教室里炸開了鍋。這個說:“我在補習班里就玩過這樣的游戲,很好玩呢!”那個說:“這個游戲還沒玩過呢,快點開始吧,好玩嗎?”從來沒有玩過這個游戲的我也摩拳擦掌,躍躍欲試。

      正話反演,顧名思義,就是把下的正指令,表演出相反的動作。游戲開始了,我的心“怦怦”直跳,集中精力等待著老師下指令!捌鹆!”我腦子一熱,好像士兵聽到了指揮官的'命令一樣“唰”地站了起來。剛站起,一想,不對呀!老師說起立我應該坐下呀!我一拍腦門兒,哎呀!忘了!大腦反應遲鈍了,我懊悔極了!不過大腦遲鈍的人還真不少,和我一樣都不該聽話地站了起來的比比皆是。老師又要命令了:“睜開眼睛!”我的腦海里閃過“正話反演”這四個字,立刻閉上了眼睛。哈哈!這次做對了!我充滿了信心。這時,老師說要說些有難度的詞語,我心里還是一陣緊張。老師想了一下,對我們說:“拍手!”全班一下子愣住了,片刻,有的拍了拍手背,有的跺了跺腳,還有的直接愣那兒了……我就是愣那兒的一類。老師都笑崩潰了。我們一下子回過了神。有人提議要讓同學們上去命令,我們都等著看“好戲”。很多同學都自告奮勇地舉手了。于是,老師就隨便挑選一位女同學。

      這位女同學上去后,首先自己都笑開了。想了想,說:“笑!”我們怔了一下開始大“哭”起來!巴弁弁邸鼻懊妗翱蕖钡睦蠎K,誰知,后面竟變成了大笑,把老師給樂的。這位女童鞋一上來就給了全班一個下馬威呀!笑夠了,這位同學又說:“哭!”全班又開始大笑起來,笑著笑著,一位同學說:“這是整人的吧!一會兒哭一會兒笑的……”顧不得說了,我們教室由“殯儀館”變成了歡樂的海洋,同學們都笑得肚子疼。老師也不例外,眼淚都笑出來了。我也不例外哦!

      沒多長時間,又有“朝秦暮楚”的同學建議換個游戲玩。是呀!現在同學們的興趣正高,紛紛表示贊成。老師又會想出什么花樣游戲呢?讓我們拭目以待——有趣的課堂XX吧!

    一個游戲作文 篇8

      我是一個有著近10年業內經驗的游戲主程,我由衷的熱愛自己的職業,也為自己親手設計出的游戲產品而深感自豪。我從未懷疑過自己的能力,正如別人口中所說的,我就是那種行事果斷、理性至上、以結果為第一導向的人。直到我31歲那年迎來了女兒的降臨……

      女兒甜甜的到來,讓我更加深感作為一名父親肩上的責任和重擔,也讓我的心變得更加柔軟、感性。雖然現在,我依舊熱愛我的工作,也熱衷于繼續設計和開發游戲,但這些都遠遠不及我對女兒的愛。

      我的女兒5歲了,在幼兒園念大班。每次回到家,她那期盼的眼神和稚嫩的小臉上綻放出的甜笑,就仿佛已將我從周圍的一切煩惱中抽離。平時在家,只要我有空,就一定會陪伴女兒。如果我打開電腦,那女兒一定會興沖沖地跑過來,鉆到我懷里,模仿著我的樣子敲敲這兒,點點那兒,好奇的不行。有時,她也會拉著我跟她一塊兒擺弄擺弄她的那些小玩具、布娃娃什么的,把我當成她的知心好朋友。

      總希望時間能定格在這樣的時刻,讓幸福永遠延續……然而,這樣的時光卻總是太少,太少……

      隨著工作室游戲項目開發的繼續深入,我的工作變得越來越忙,回家的時間也越來越晚。有一陣子,加班成了家常便飯,甚至連周末兩天也不例外。那段時間,只能趁著晚上下班后,才能回家看看熟睡的女兒,摸摸她的小臉。而女兒,則已經很久沒見過她的爸爸了……

      這樣的加班經歷相信每個程序員都遭遇過,或者早就已經習以為常了。雖然不是每天都沒日沒夜地工作,但遇到如游戲更新等節點性階段,或者有突發事件,無論你愿意與否,熬通宵那是很尋常的。長時間高強度的工作,加上飲食作息的不規律,讓我的身體也開始出現一些這樣那樣的職業病。程序員之所以大多非常年輕,就是因為這個行業需要以身體本錢對抗極大的工作量,而這一點也更加深了我對女兒的愧疚感。因為雖然我是一名游戲工作者,但我更是一位父親,我的健康也是我對女兒的責任。

      后來,我仔細思考了一下自己的時間分配,每天花10個小時以上的時間工作,幾乎沒有時間陪伴女兒,這對她來說太不公平。為了讓女兒高興,也讓她不那么孤單,我特意從朋友那給她帶回了一份她渴望已久的禮物——一只兩個月大的純灰色英短藍貓。

      女兒給小貓取名叫小灰灰,小灰灰很乖也很溫順,但可能由于換了一個新環境還不太適應,剛來的第一天足足叫了一晚上,不過后來習慣了也就好多了。這小貓很有靈氣,跟女兒也特別親,常喜歡圍在她腿邊轉悠,跟她一塊兒玩。有了小貓的陪伴,女兒明顯更活潑開朗了,看著她幸福的摸樣我也放心了不少。

      可是好景不長,就在游戲項目即將進入尾聲,當我以為一切都越來越順利時,家里突然發生了一次重大變故……小貓死了!

      那是在一個周末,女兒周末時一般會到爺爺奶奶家玩。我的父母家有一塊小菜園,周圍的鄰居平時也都喜歡自己種些菜,小貓是趁我們不注意時溜到鄰居家玩,然后一不小心落入了鄰居家澆菜用的大水缸被淹死的……

      這件事對女兒來說無疑是一次沉重的打擊,小貓對她而言就像一個很要好的朋友,年幼的她還無法承受失去朋友的痛苦。我直到現在還清楚記得女兒那天含著淚看我的眼神。

      那天晚上,加班回來的我一打開門 ,女兒就帶著哭腔跑過來緊緊抱住我說:“爸爸,小灰灰死了,你送給我的小灰灰死了,你不是說小灰灰會陪我一起長大么?為什么我還沒長大它就死了……”面對哭成了淚人的女兒,我甚至都不敢去看她的眼睛,一個5歲多的小孩,我該怎么張口告訴她這個殘忍的事實!這是多么的殘酷!或許在她純潔美好的童話世界里,她身邊最愛的人、最珍惜的東西、能夠帶給她來快樂的一切,都是不應該離她而去的……

      后來,女兒帶著眼角的淚痕睡著了。直到臨睡前,女兒還在喃喃自語地說,“如果明天一早我醒來,小灰灰能回來就好了……”面對天真的.孩子和她那永遠不可能完成的心愿,我的內心充滿酸楚,我從未像現在這樣感到自己力量的卑微和渺小!我多想為她做點什么!

      后來的幾天,我一直在思考,我到底能為情緒低沉的女兒做些什么。我想起了南京的80后老爸房鵬,為逗女兒一笑,他利用自己大學時學計算機專業的優勢埋頭苦干5天,為女兒量身打造出一款“川劇變臉”的手機游戲,讓女兒愛不釋手。我也是個游戲程序員,我為什么不能像他一樣呢?

      帶著對女兒的愧疚和虧欠,我決定親自為女兒設計制作一款游戲,一款和貓有關的游戲,一款對女兒有特別意義的游戲。我希望女兒在玩這款游戲時所想起的、記得的永遠是跟小灰灰在一起時的那些開心的回憶,仿佛它從未離去……

      經過4個多月的加班加點和工作室隊友的幫助,一款專門為了女兒制作的貓手游 喵小賤 正式完工。從女兒看到游戲畫面的那個瞬間臉上綻放出的燦爛笑容,我就知道,我做到了……

      “爸爸,小灰灰終于回來啦!”女兒的這句話,讓我的眼睛再次濕潤了……

      為了女兒,我會繼續努力去完善喵小賤,讓它給女兒帶去更多的快樂和驚喜,女兒請相信爸爸一定可以做到的。

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