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    我的夢想六年級作文

    時間:2021-09-19 13:54:45 六年級作文

    【推薦】我的夢想六年級作文錦集8篇

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】我的夢想六年級作文錦集8篇

    我的夢想六年級作文 篇1

      《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章,我也是受益匪淺。

      燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。這些自然現象是可以周而復始的但是人的時間卻是一去不復返,正所謂:花有重開日,人無再少年。

      大家都知道時間匆匆流逝,一去不復返,要珍惜時間,但大多數人都只把珍惜時間掛在嘴邊,卻沒有付出實際行動。就拿我們學生來說吧!每天放學回家,放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤,要不就是坐在電視機前,不然就是在網上大游戲時間就這樣一分一秒地逝去了,而且小時得無聲無息,無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書,或幫媽媽做寫家務呢?

      自古以來也有好多珍惜時間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創造出來的。

      為什么在同樣的時間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問:我們的日字為什么一去不復返呢?

    我的夢想六年級作文 篇2

      上個周六,我、媽媽、安安以及安安媽媽乘著游船,一路談笑風生,渡過了風光旖旎的京杭大運河。來到了浙江省博物館武林館區。欣賞著名畫家豐子愷的《護生畫集》。

      我們來到位于三樓的展廳,首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫著豐子愷生憑簡介的宣傳板。我和安安立刻走上前認真地讀了起來:“豐子愷先生,原名豐潤,又名豐仁,是中國現代的畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、翻譯家------。”我和安安不約而同地輕聲說道:“好厲害啊!”我們沿著展廳繼續向前看,豐子愷的《護生畫集》很好看、很生動、很感人。每一幅畫豐子愷先生還用不同的字體作了相應的文字說明。其中最感人的一副就要數《烹鱔》了,它描寫了一個鱔母親為了保護自己的孩子,首尾都任湯煎熬,卻高高地挺起自已的腹部,讓自己的孩子免受傷害。看完畫展后,我和安安在回去的路上,高聲地討論豐子愷的多才多藝。對他所取得的成就表示著深深的佩服。談話之間,安安突然問我:“張慧燕,你的夢想是什么?”我認真地思考了一會兒,回答:“我想向豐子愷老先生學習,當一個“大家”。安安不解地問我:“何為“大家”?”我微微一笑,答道:“我的夢想是成為:作家、歌唱家、畫家------,這就是所謂的“大家”。”突然,旁邊一個偷聽我們說話的小男孩輕蔑地說:“哼,癡心妄想,你就吹吧!”我白了小男孩一眼,什么都沒有說。因為我確切地知道,要想成為一個“大家”,不是靠嘴巴說說的,也不是靠幻想的,而是要我們實實在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起,在我的強烈要求下,媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫畫等等的一系列培訓班。為了我的理想,我學習特別認真,非常努力。因為父母掙錢都很不容易,既然他們愿意竭盡全力的培養我成材,那么我就要好好珍惜這來之不易的機會。在我的努力下,我已經變成我們班的“小才女”,我們學校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標還很遙遠,但是我會通過我的學習向我的夢想不停地邁進。

      夢想是一扇大門,每個大門各不相同,但是大門的鑰匙卻握在我們自己手里。我要通過不懈的努力,讓我的夢想成真。

    我的夢想六年級作文 篇3

      我有一個夢想。我希望擁有自己的農場,不要太大,也不要太小,有清澈的泉水,美麗的草地。在我的農場里,種種糧食和蔬菜,生活恬然安樂。

      很小的時候看過一部漫畫書,三冊一套的,在第三本的最后部分是附贈的短小的漫畫。那三本的故事已經忘記了,卻一直記得后面的短小的故事。講的是有兩個小矮人,一起生活在森林里,相親相愛。他們住在一棵粗壯的大樹里面,把樹從中間挖空,分成了兩層,上層是起居室,下層是廚房和儲存室。他們有一輛玩具汽車,周末的時候,他們會開車去城里買食物。人們都是淳樸善良的,有著和藹的笑容,他們會幫助這兩個小矮人。傍晚,他們就帶著滿足的表情回到家里,繼續著一成不變的生活。

      看后一直不能忘記這個故事,很羨慕那兩個小矮人的幸福生活 ——— 簡單自在的生活,于是小小的年紀就有了一個愿望,就是長大后要有那樣的生活。

      過了一兩年,又想起了這個愿望,一天晚上陪媽媽在外面散步的時候提起了。我說,我要買下一大片草地,在中央建一座房子。房子要三層的,地下還要有兩層,建得很大,像迷宮一樣,要很堅固。地下儲存著很多糧食,可以在戰爭來臨的時候避難。地面以上的部分呢,外面要用樹皮那樣的材料包起來,看起來像住在樹里面似的。其中一層是客廳和廚房,以及儲藏室。二樓是我父母的臥室,溫暖舒適。三樓呢,臥室的墻刷成淡淡的藍色,屋子里有酒紅色的布藝沙發,柔軟的地毯,大大的五顏六色的抱枕。

      媽媽微笑著說,還要有干凈明亮的落地窗,襯著米黃色的帷幔;還有讓人覺得困倦的躺椅,可以在陽光明媚的午后躺在上面看書。

      我接著繼續說,地上鋪著光滑的木地板,暗紅色的,炎熱的夏天,躺在地板上,感受來自自然的清涼,然后我們一起開懷大笑。

      剛剛看到這個題目時,首先想到的是馬丁的 “i have a dream” ,然后又想起像我這么大的新一代的青年應該有的遠大的理想和抱負,可是后來還是回歸于平淡。也許我真的不是一個有多么崇高理想的人,我不想有太多的錢,也不想有多么出名,我只想有很多的快樂,多到可以讓我揮霍一生的快樂。我承認我是個貪心的小男生。但人生這么短,我只想為自己而活。

      所以我的夢想就是這么簡單,有自己的農場,和親人、朋友,還有善良的動物們生活在一起。

    我的夢想六年級作文 篇4

      夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。

      “我的夢?中國夢”,和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據,不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人。“國”,要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為了他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大的保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

      物質日漸富足,國力持續提升,新世紀第一個十年即將走完了,“我的夢?中國夢”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣,今天的夢想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質,創造財富是夢想,用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許,現在“我的夢”中還有一些迷惘,“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,并應該獲得被平等放飛的機會。

      我的媽媽是一名醫生,所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是,心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學,大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。

      每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

    我的夢想六年級作文 篇5

      我的夢想是來自一件事情;給我的靈感,這件事情是這樣發生的;哪一天我在家玩,覺得很無聊就打開電視看電影,我找呀找不知道什么時候我看到一則新聞上報到上面說到,中國的足球隊在倫敦奧運會上,中國的足球隊在足球比賽上踢得不是很好,我一聽到這則新聞后,我就氣不打一氣來,我總感覺中國的左丘哪里踢得不好.我覺得為國人太小看中國人了.因為每一代入都會把上一代人看作自己的目標.于是我就把踢足球定成我的目標,因為足球是我最喜歡的一項運動,因為足球很好玩.

      自從我把足球定成我的人生目標,我就開始了解足球這項運動的規則,并且我還了解了足球的提法和足球運動的資料.當我把我的夢想給家人說后家人就對我提出了建議,我的我的爸爸為我的夢想感到高興,因為我的我的爸爸在我小時候說過這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個目標并朝著自己的目標分發女李.現在我的爸爸知道我的夢想很高興.

      當我的爸爸知道我的夢想后就非常高興一直鼓勵我,并且媒體阿讓我自己制作一張時間表合理分配時間,不要因為足球而耽誤了學習,我們天都在按照時間表上的時間在踢足球,現在我的足球已經踢得水平很高了.

      從中我悟出了一個道理;一個人的夢想要從小定心愛,并且還要朝著夢想出發,不要半途而廢那樣你的夢想也會破滅.

    我的夢想六年級作文 篇6

      真是光陰似箭,日月如梭,轉眼間時光這股大風把我刮回了日思夜想的學校。

      在學校,我驚奇的發現同學都長高了,有的都快認不出來了,而且他們都變的膽大起來。比如說我們在五年級時人人都欺負的“小耗子”(李好田),最近好象跟吃了“槍藥”似的',竟敢和“老貓”(孫夢遠)對著干。

      在學校,隨著年齡和班級的增長,我感到我已經不是那個天真幼稚的我了,但我明白,在六年級我要經歷人生的第一大關——畢業考試。同時,我也要和六年來朝夕相處的同學揮手告別,想到這,我就特別難過。

      人們常說:“能不能考上好初中和六年級有關,在六年級,我們要在平時努力學習,牢固掌握基礎知識,考試時超常發揮,這樣,我們就能上好初中。

      如今,還算是身處童年的我,有著一個美好的夢想,那就是先考上一個好初中,再考上一個好高中,再考上一個好大學,再……

      雖然你認為我這個天真的夢太可笑,但我卻一直為它而努力。“有努力就會有回報”,我相信,這個座右銘會伴隨著我——實現遠大的目標。

      目標都設計好了,為了實現我的目標,天未亮,雞未醒,可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了,人們睡覺了,大地一片寂靜,獨有我屋,燈光如舊。

      六年級,你如一段跑道上的最后一段路,讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖:你如泰山之巔最后的石階,讓我們盡力攀登:你如……

      不管你像什么,我都會像最后的目標發起全面“總攻”!

    我的夢想六年級作文 篇7

      我有著一雙大大的眼睛,是我以前最引以為傲的,卻因為近視眼我都瞇著眼睛而變得愈來愈小了;我的皮膚不像黑人一樣黑得發亮,也不像白人一樣怎么曬也曬不黑,而是曬得剛剛好的小麥顏色;我有著好看的瓜子臉,但是因為我不常運動,眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”,我真是應該多運動了;我的個性外向,所以很急躁不安,常常無法把心平靜下來,就因為這樣,功課常常無法在媽媽規定的時間內做完。

      我的專長有很多,我很會彈琴和畫畫,尤其是畫畫,我總是把它當作我抒發情緒的管道;而我最愛做的事就非閱讀莫屬了,我可以因為看書而忘了和媽媽約定的時間,我可以因為看書而忘了吃飯,由此可見我多么愛看書了吧!下課時我最喜歡好朋友們一起玩,不管是打球還是井字游戲,都可以玩得不亦樂乎!

      每個人都有一個理想,我的理想就是長大以后能當一位像在希臘神話中的圣師——凱龍那樣的好老師,教授學生許多知識。在當一位老師之前,我為自己定下了目標,我要改掉自己易怒的脾氣,再將自己的缺點一一改進,成為“舉世無雙”的好老師。

    我的夢想六年級作文 篇8

      人人都有一個夢想,一個希望。而我的夢想是當一個動物學家,去探索那奇妙無比的動物世界,去揭開那不為人知的秘密!

      所以,我每當看到一只動物,不管是什么,我都會對它進行一番研究,比如螃蟹為什么會吐泡泡?貓狗為什么不可以好像八哥鸚鵡一樣在培訓之后可以說出人話……我心中有關動物的問題還有很多很多,我多么渴望能把這些問題解開啊!將來我一定要當一個動物學家,和動物們來個親密接觸!也擁有自己發現的一個新物種!

      我為什么會那么喜歡小動物呢,這還得從小時候說起。我小時候最喜歡看電視,而且最喜歡看動畫片,偏偏那次一個動畫節目都沒有,我只好看看其他節目,突然,我發現中央三臺在放動物世界,我就在這停下來,打發一會兒時間,可沒想到我越看越入迷,被這一個個鮮活的生靈們深深地感染了,一幅幅生動驚險的畫面多么引人注目啊!從此,我不再去翻看那些動畫片了,反而一有機會,就會去看看有關動物知識的節目。

      在平時,我也為我的夢想而努力著。有一次,我在圖書管里借書時,突然發現了一本名字叫《野外動物考察常識》的書,我看也不看就急忙把它借了下來,如捧金子一樣把它帶回了家,一看才知道,這上面寫著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式,可我固執地認為,一定能看懂的!外婆在一邊說:“我看你以后去當動物學家吧!”書中的內容確實好深奧啊!有一個公式是用來算兩個物種之間是否有關系;有一個是用來推算潮水的日期和時間,我第一次感覺到了當動物學家不是那么容易的事,但是我對未來還是充滿希望的。讀了這本書后我收獲不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的動物標本,而且知道了一些動物的分布和習性。從那以后,我每次出去玩都會用照相機拍一些捕捉到的動物的照片和錄好像,回家研究,看著這些照片和錄好像,我心里比吃了蜜還甜。

      我相信,在我的努力下,總有一天,我的夢想一定會成功,我一定會成為一個真正的動物學家!

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