【精華】孝道作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的孝道作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝道作文 篇1
古人云，百善孝為先。孝做為中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今代代傳承，深深影響著每一位炎黃子孫。上下五千年的中華歷史長河中，涌現(xiàn)出來千千萬萬個(gè)這樣的華夏兒女，他們的生命，因堅(jiān)守孝道而精彩。
漢朝江夏的黃香，年方九歲，母親去世，家里非常貧寒。安葬母親后，黃香在母親墳前蓋一草廬，夜晚在墓廬里一邊守墓，一邊挑燈夜讀，這一守就是整整三年。母親去世后，他更加孝順父親。每當(dāng)夏日炎熱之時(shí)，他為父親搖扇帷帳，令席清涼，蚊蟲遠(yuǎn)避，以待父親安寢，方才回墓廬學(xué)習(xí)。至于冬日嚴(yán)寒，黃香總是先用自己的體溫把被子捂熱后，再請父親入睡，唯恐父親受涼。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，黃香始終步履堅(jiān)定地行走在孝心與愛心的大路上，從未偏離。他扇衾溫被的故事家喻戶曉，廣為流傳；他在《二十四孝》中被推為首位，并號(hào)曰天下無雙，江夏黃香；他將這份溫暖與大愛傳遞至五湖四海；他將堅(jiān)守孝道的精神永傳于世。他的生命因堅(jiān)守孝道而精彩。
對(duì)于黃香，三年對(duì)母親的悼念，對(duì)父親日日夜夜的關(guān)懷，是跨越時(shí)間的堅(jiān)持長久難，但他的孝心堅(jiān)定恒久，穿越日夜，穿越夏冬，穿越了一年又一年。
穿越千年，黃香的精神被完美地演繹于現(xiàn)代。不是她親生父母，她卻毅然為他們付出全部，她就是90后女孩劉紅。她的高考整整遲到了兩年，在求學(xué)路上，她一直走得很慢、很沉重，但她稚嫩的肩上擔(dān)起的孝道，卻溫暖了一座城。當(dāng)養(yǎng)父母將她含辛茹苦地拉扯到初中畢業(yè)時(shí)，家庭無力供她繼續(xù)上學(xué)，她考慮到家庭的困難，瞞著養(yǎng)父母輟學(xué)了，悄悄地加入到遠(yuǎn)去上海打工的人流，擔(dān)起很多人吃不消的工作。省吃儉用兩年，她終于攢夠錢，終于能夠繼續(xù)她的學(xué)業(yè)，完成她的夢想，然而此時(shí)卻傳來噩耗，母親身患重病，家里正好，就缺這筆錢。一邊是養(yǎng)育自己的親生父母，一邊是已然耽擱兩年的夢想之路，這樣的選擇必定艱難。然而，劉紅沒有猶豫。她用自己的夢想換回母親的健康，她說她從不后悔，因?yàn)楦改�，才是她生命中最重要的人。遲了兩年的大學(xué)，閃耀著她的新夢想：上醫(yī)學(xué)院，為父母治病。今年，她入選了中國好人榜，她的事跡感動(dòng)了千千萬萬中國人。她的人生因選擇，因?qū)π⒌赖膱?jiān)持，而光芒四射，熠熠生輝。
對(duì)于劉紅，在夢想與孝道之間的選擇，是糾結(jié)抉擇的難，但她從未猶豫，她堅(jiān)毅而毫不動(dòng)搖地，將自己的人生，獻(xiàn)給了父母，獻(xiàn)給了對(duì)孝道的堅(jiān)守
同樣是90后女孩，在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守孝道。雖然艱辛填滿整整十二年，可是她的笑容依然如花燦爛。從8歲開始，最美的女孩孟佩杰承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，她在養(yǎng)母生病四千多個(gè)日子里，她日復(fù)一日照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。20xx年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的'山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，因?yàn)椴环判陌c瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，而她決定卻是，我要帶著母親上大學(xué)。她也糾結(jié)過，猶豫過，但她從來沒有想過放下家庭的擔(dān)子。她稚嫩的心靈卻如磐石一般堅(jiān)毅，她兩全的選擇將中華民族的大愛無限延續(xù)，從而被評(píng)為20xx年感動(dòng)中國人物。她用一捧沉甸甸的愛心填滿了生命，讓生命不空虛，她賦予了人生以質(zhì)量，她給予了渺小的生命以最精彩的綻放。
對(duì)于孟佩杰，她甚至沒有選擇，就決定承受起了一切的全部，她稚嫩的肩膀擔(dān)起了所有的艱苦，她堅(jiān)毅地實(shí)現(xiàn)了人生的兩全。
孝，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，因其大愛與溫暖的氣息感染了千千萬萬人。堅(jiān)守孝道，正如父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方；正如孟郊的誰言寸草心，報(bào)得三春暉；正如李密的臣侍湯藥，未曾廢離；也如董永的賣身葬父，漢文帝親嘗湯藥。堅(jiān)守，必定有難。然而在困難面前，他們從未放棄，在選擇面前，他們從未猶豫！久病床前無孝子，但父母生養(yǎng)我們豈止百日？堅(jiān)守孝道，不僅僅是對(duì)父母生養(yǎng)的感恩，對(duì)父母的報(bào)答；不僅僅是對(duì)他人的影響；不僅僅是愛心的傳遞；更是對(duì)自己人格與生命的升華！
生命，因堅(jiān)守孝道而沉重；生命，因堅(jiān)守孝道而堅(jiān)毅；生命，也因堅(jiān)守孝道而精彩！
孝道作文 篇2
我看到周圍形形色色講孝道和不講孝道的人，感觸很深，覺得歷代儒學(xué)之士大力宣揚(yáng)“孝道”在慢慢的流失。古時(shí)，皇帝都緝借推崇“孝道”，來穩(wěn)定其統(tǒng)治。而現(xiàn)代社會(huì)的個(gè)體，基本上都是以自我為中心，往往都忽略了“孝道、孝順”。我覺得在目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，“孝道”屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)，僅作為一種美德來提倡是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該立法！
我們都有孝敬父母的義務(wù)，也都有教育子女的義務(wù)。張尚昀的孝心不是與生俱來的，這與他所受母親的言傳身教以及他本身的經(jīng)歷是分不開的。張尚昀真正做到了孝，筆者為其總結(jié)為：“敬字當(dāng)頭，敬養(yǎng)兼?zhèn)洌 ?/p>
“百善孝當(dāng)頭”；“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民親愛，莫善于孝”；“夫孝，德之本也”。這里所引用的幾句足以證明：孝道，已不僅僅是一種通過行為表現(xiàn)出的人倫道德，而且還是一種社會(huì)行為，行孝者對(duì)社會(huì)公德負(fù)責(zé)，肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任。古代是這樣，而現(xiàn)代呢？對(duì)孝如何理解？不會(huì)到了現(xiàn)代，孝就發(fā)展變化得面目全非、連道德和責(zé)任也變成別的玩藝吧？嗚呼！只差一點(diǎn)！筆者便從古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天這副德行的。
孝道，中華民族的傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長。在甲骨文中就有個(gè)“孝”字，也就是說，早在十一世紀(jì)以前，華夏先民們就懂得把打獵得來的肉給父母先吃了，這就是最原始的`孝。當(dāng)人們把樹葉裙變成布衣時(shí)儒學(xué)也就產(chǎn)生了。孔老夫子將孝道加以概念化并且極力推崇，且達(dá)到空前的程度。雖然秦始皇對(duì)孔老夫子的調(diào)調(diào)不大感冒，又統(tǒng)一文字、度量衡什么的，但怎么忙活倒也沒將孝字從“字典”中拿掉。他這一心軟不要緊，一晃就是20xx年，再晃就晃到了“五四”。
猛醒的新青年們將新思想帶來了，有了西方的東西，隨之而來的是歇斯底里的反孔。直到一切舊的東西消亡，并且腐爛掉。夠狠、夠絕，孔老夫子的那一套算是被新青年們刨個(gè)坑給活埋了，而且還壓了誰都難以搬動(dòng)的石頭。五四運(yùn)動(dòng)固然是掀起現(xiàn)代文化高潮的主力軍，然而現(xiàn)代文化就是簡單的西化？傳統(tǒng)文化中的確有很多糟粕是為人所不取的，但也不能全盤否定吧？真若如此，難道不違背
"批判地繼承"的原則嗎？既然是批判地繼承，那么我國傳統(tǒng)文化中的精華是不該被摒棄的。起碼孝道就是其中一個(gè)冤死鬼。新青年們這么一搞，孝道可就變味了，甚至變成灰了。
孝道作文 篇3
孟軻有一句話說的極其準(zhǔn)確，“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。做人以孝為本，首先要學(xué)會(huì)孝，其次才能學(xué)會(huì)善良，最終才能做一個(gè)成功的人。在感動(dòng)中國十大感動(dòng)中國人物中就有這樣的一位女生——孟佩杰。
孟佩杰五歲時(shí)，因父親車禍不幸身亡，而母親也在將她贈(zèng)人撫養(yǎng)后不久因病去世�？墒嵌蜻\(yùn)并沒有停止對(duì)她的捉弄，養(yǎng)母在三年后癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父不堪生活壓力而一走了之。絕望中養(yǎng)母企圖吞藥自殺，是八歲的小佩杰用自我發(fā)自肺腑的呼喚重燃了養(yǎng)母生活的信心，“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，又媽就有家�！�
好一個(gè)“有媽就有家”，從此以后，當(dāng)別人家孩子在父母膝前央求著買這買那，要去動(dòng)物園時(shí)，小佩杰正在獨(dú)自買菜中，一路上背著自我編的口訣“長長的青蔥圓圓的蒜，扁扁的豆角綠油油……”回到家，她獨(dú)站在灶臺(tái)前的小板凳上炒著菜，滾燙的油點(diǎn)濺到她的手上，她也不敢出聲，她生怕驚動(dòng)了病床上的媽媽！踮著的小腳無數(shù)次踢翻了小板凳，從灰塵中爬起的她甚至還來不及擦干眼角的淚水就開始了工作。
這樣的生活一向持續(xù)到秋天，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨潘學(xué)院，她成了背著母親上大學(xué)的第一人！是她，小小年紀(jì)，撐起了九經(jīng)風(fēng)雨的家！是她，用青春的.朝氣驅(qū)趕種種不幸，激起千萬人心中的漣漪！是她，無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每一個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。讓我們深記她的名字——孟佩杰。
孝順是忘不了的情，孝順是無法重演的幸福，孝順是生命與生命的接口，但孝順斷裂之后，將再也無法連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，必須要明白，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待！
孝道作文 篇4
不能不孝敬父母的理由
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我演講的題目是“人不能不孝敬父母！”
從我們呱呱落地的那一刻起，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰？——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語的時(shí)候，是誰在那里耐心地教你？是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰拉著你的'手，讓慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是就應(yīng)去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說的好：身有傷，貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫照嗎？你試想一下，當(dāng)你的父母老弱病殘了，你會(huì)親身的在他們的身邊，照顧他們嗎？你會(huì)親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎？你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候，你想過父母這么辛苦的賺錢，是為了啥？不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過一些。
還有，當(dāng)父母拿上五元錢，她肯定不會(huì)買化妝品，而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母，你會(huì)嗎？會(huì)，你只會(huì)拿自我的父母當(dāng)出氣筒，你高興的時(shí)候，你三天兩頭的給他們買營養(yǎng)品，當(dāng)你不高興時(shí)，你會(huì)打他們，你摸著良心問問，你父母恨過你嗎？沒有他們從來沒有。
《弟子規(guī)》說：“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。”可這些你做到了嗎？沒有你沒有做到。如果你此刻有錢了，你摸著良心問，你會(huì)孝敬自我勤勞的父母嗎？我想你不會(huì)的。
你心想，你有這錢，還不夠自我花呢，還給他們錢妄想！
但是，他們不會(huì)，假如他們賺錢了，他們第一個(gè)想到給予的，肯定是自我的孩子。
所以，我們此刻趕快行動(dòng)起來，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠(yuǎn)記住：道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬父母。
孝道作文 篇5
今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)——回家做一件表達(dá)孝心的事，并把它寫下來。
在回家的一路上，我不停的在腦子里反復(fù)琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動(dòng)，材料更加豐富呢?絲毫沒有想到這件事所要表達(dá)的是“孝心”二字。
正當(dāng)我想得津津有味，準(zhǔn)備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫下來時(shí)，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺站在自家的門口了。更重要的是，我看到了自己的母親正在費(fèi)勁地打掃院子，我想，母親一定是從早上一直忙活到現(xiàn)在還未停歇的吧，要不她的額頭上怎會(huì)有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來呢?一想到這，我的心便不覺的縮緊，腦子一片空白，唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去，拿過母親的掃帚�！皨�，讓我來吧!”我輕聲說道。母親看著我，沒說一句話，但我卻知道，母親還是不放心，這也難怪，因?yàn)槠綍r(shí)的我從不主動(dòng)要求做家務(wù)的，即使被叫去做家務(wù)，也總有眾多的理由推辭�！胺判陌�，媽，我可以的，就讓我來吧。您太累了，需要休息。”母親似乎看出了我眼里的堅(jiān)定，緩緩地朝里屋走去，走之前還不忘回頭看看我。等母親走進(jìn)屋子后，我便開始了我的`清除工作，這差事可不好干，院子里風(fēng)兒又大，我剛掃好就又被淘氣的風(fēng)兒給吹散了。
但是我只要一想起母親彎著腰辛苦地干活時(shí)，我全身便充滿了力量。好不容易掃好了，太陽已經(jīng)下山回家去了，我走進(jìn)里屋，看見母親正在做飯，我本想去幫忙，然而母親卻說：“不用了，你今天已經(jīng)做得很好了，今晚這頓飯是媽特地為你做的，你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身坐在餐桌旁，望著母親忙碌的身影，我突然發(fā)覺母親老了，她的頭上早已長滿白發(fā)，皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發(fā)與臉龐的皺紋，又何嘗不是為了我這個(gè)不聽話的女兒而生的呢?
傍晚，吃過晚飯后，我獨(dú)自呆在自己的小房間里，用筆把這件事寫了下來，并給它取了個(gè)名字，就叫做“孝心”，意思是希望自己能夠永遠(yuǎn)記住今天，記住“孝心”真正的含義。
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