感恩節(jié)作文400字匯總四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)作文400字 篇1
本來我不知道11月24日是感恩節(jié)。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節(jié)課快下課的時候?qū)ξ覀冋f：“她收到了很多同學(xué)的.賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽。”徐老師還告訴我們， 感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日。 我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長，要感謝生活中的一切。
回了家，我給爸爸打了個電話，我喜笑顏開地問：“爸爸你猜今天是什么節(jié)日？”爸爸想了半天，還是問：“是什么節(jié)日呀？我猜不出來。”他一會說是父親節(jié)，一會說是圣誕節(jié)。猜了好幾次，都沒猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節(jié)爸爸，他這才知道11月24日原來是感恩節(jié)啊！我對爸爸說：“節(jié)日快樂，爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節(jié)的，我說是徐老師給我們說的。爸爸夸我真乖。
在學(xué)校的時候，我在想，怎么感恩媽媽呢？我有了一個好主意：就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學(xué)回到家，我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節(jié)很奇怪我為什么要抱她呢？我說今天是感恩節(jié)呀！謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開始記住：11月24日感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文400字 篇2
從我們學(xué)校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……
感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。
在感恩活動期間，我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動量。
我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的.中央來指揮交通，因?yàn)闆]有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了，因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長大了要做像老師一樣的人。
我還要對爸爸媽媽說一聲：“謝謝！”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績來回報(bào)父母對我的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)作文400字 篇3
感恩節(jié)的一天，我想送媽媽一件禮物，送花兒太熟了，送吻太短暫了，就幫媽媽做家務(wù)吧！
吃完午飯，我?guī)蛬寢屜赐氚桑∥蚁冉右怀厍逅淹敕胚M(jìn)清水里，再放幾滴洗潔精，拿布一撮一撮的把臟臟的碗洗的亮晶晶的了。我高興的跳了起來，說：“洗碗原來這么簡單呀！”我拿起第二個碗，可第二個碗是油碗，我拿起來看看，可是撲通，油碗掉進(jìn)了水里，把我的衣服全都弄臟了，我說：“洗碗可真難！”媽媽走進(jìn)來說：“其實(shí)洗碗并不難，只要洗多了就熟練了。”再放點(diǎn)洗潔精，哇！好多泡泡呀，在陽光的照耀下泡泡五顏六色，我捧起一堆泡泡吹，有好多泡泡在飛舞，好像長了翅膀似的。我洗完一個碗，接著兩個、三個……一會兒，碗洗完了。
我的手很臟，就到衛(wèi)生間洗手，洗完手看見我的衣服臟臟的`，于是，我把衣服洗了洗，我搓搓衣領(lǐng)、搓搓衣袖，搓完我拿起一看，前面還有好多臟地方呢！我剛不想洗了，可是想起媽媽洗全家的衣服都不嫌累呢，媽媽還那么辛苦，所以我繼續(xù)洗，洗完再甩，終于完成了。
爸爸回來了，媽媽對爸爸說：“今天袁袁表現(xiàn)可好了！”爸爸說：“要到商場里買袁袁最喜歡吃的食品作為獎勵。”哈哈！這些都被我聽見了。
雖然，我工作了半天很勞累，但是我很開心！
感恩節(jié)作文400字 篇4
有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會感恩老師。
在我快要升四年級考試的時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當(dāng)時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的`。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當(dāng)我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會兒>我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時候因?yàn)樽蛱焓芰藳觯忻傲恕Ｉぷ右蔡貏e難受。看得我好愧疚，如果不是因?yàn)槲遥蠋熞膊粫忻啊?/p>
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因?yàn)樗艺f不定會永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時光。
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