公交車上的感動作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的公交車上的感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公交車上的感動作文1
每當我坐在公交車上，凝望窗外的景致，那位讓我記憶猶新的老奶奶的身影便會浮現在眼前。記得那天是五一勞動節，我們一家人乘車去旅順。車子歡快的跳著華爾茲，不過這可苦了瘦小的我。我偷偷環視周圍的人看看有沒有人能給我讓個座的。但很快我失望了，在我附近坐著的只有幾個年逾花甲的老人。失望的我正懊惱著運氣不佳，突然一個很慈祥的聲音從背后傳來——“小朋友到這來坐吧。” 我超音速的回頭，但看到對方是一個老奶奶時那高興勁一下就散失的一干二凈，想到尊老愛幼的傳統美德我裝作不累的`樣子瀟灑地揮揮手說：“不用！”可老奶奶固執地把我拉過去，說：“我就要下車了，你坐吧。”我歡快的坐下。看著老奶奶走向車尾的身影我心想：運氣真好。好一會兒，車到站了，我卻意外的看見了老奶奶，頓時我知道了老奶奶的良苦用心，眼淚不爭氣地流了下來。自此每當我坐公交車時，總會想起那個令我永遠難忘的老奶奶。
公交車上的感動作文2
在我們的身邊有許多的感動，這份感動也許是雨中送的一把傘，也許是親人對你一句安慰的`話，也許是在你生病時親人守了你一夜等。而在我的腦海中，最令我感動的是公交車上的感動。
記得那一次，放學了，我坐在學校門口的公交車站等公交車的到來。公交車來了，我急步如飛奔到公交車上，這時，公交車司機說：“上車的快一點投錢，不投錢的下去，別擋著別人的路。”我臉上去了一片紅暈，正在我不好意思地要走下去的時候，以為年輕的阿姨抓住我的手，對我說：“小朋友，我幫你投錢。”阿姨從褲包里透出一元錢投了進去。我對阿姨說：“謝謝您，阿姨。”阿姨對我說：“不用謝，一元錢嘛。”阿姨到站了，看阿姨離去的背影，我心里產生了一種感激之情。
我非常的感謝這位阿姨，是這位阿姨教會了我助人為樂。以后我也要像這位阿姨一樣多去幫助別人。
公交車上的感動作文3
有些事隨著時間的推移，會漸漸忘記，可這件事卻印刻在我的腦海里，不可磨滅。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包，哼著小曲兒，去乘坐公交車。這可是我第一次一個人乘坐公交車啊！我既緊張，又興奮，懷著忐忑不安的心情，跟著擁擠的'人流，我上了公交車。可我摸摸口袋，公交卡像跟我捉迷藏似的，怎么也找不到它。我不死心，又一次翻著口袋，想找到些零錢，可是錢也不見蹤影。
我心急如焚，尋思著：怎么辦？逃票？不行。這該怎么辦？
這時，一只手伸到我面前，掌心里竟然有兩塊錢！我簡直不敢相信自己的眼睛，我抬頭望去，那位大哥微笑著看著我，說：“一點兒錢，沒關系，拿去吧。”我不知所措地收下了錢，心中卻留下了幸福的溫暖。
我被媽媽的無微不至感動過，我被爸爸的嚴厲感動過。今天，我卻被這位素不相識的大哥哥感動了，區區兩塊錢，給了我無限溫暖。
公交車上的感動作文4
生活正在一分一秒地進行，事件正在發生，有開心事，有煩惱事，但是還有一件令我感動而難忘的事。
有一天，我帶我的小弟弟去哥哥家，到了公交車站，我一摸褲兜，發現自己只帶了一元錢。每天上學放學我都坐公交車，只帶一元錢，帶多了我怕丟。今天我還是帶一元錢，可我忘了現在我還帶著一個弟弟。我跟弟弟說：“我只帶了一元錢，咱倆不能坐公交車了。”小弟說：“那我也走不動啊！怎么辦啊？”這時旁邊的一位阿姨看出了我的難處，說：“小朋友，我給你一元錢，你帶弟弟坐車吧，這一元錢你不用還。”我接過錢，除了說聲謝謝也不會說什么了，便和弟弟上了車，那位阿姨也上了車。到了第五站，那位阿姨就下車了。望著阿姨的背影，我心里默默地祝福她一生平安。
雖然阿姨給我的只是一元錢，但是這一元錢解了我的燃眉之急，更讓我的'心中有了一份感動。我突然明白了陌生人也有美好的心靈啊！
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