精選童年三年級作文3篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年三年級作文 篇1
童年像清澈的小溪，回蕩著無數的聲音；童年的故事像一葡萄架的葡萄，數也數不清。現在我就講講關于我的兩個童年故事給你們聽！
記得那天媽媽帶我去買了個大西瓜，那瓜皮綠得發亮不用說，肯定是個好瓜也肯定很好吃。于是我鉆到媽媽的懷里說：“我有一個好媽媽，媽媽上集買西瓜，西瓜熟了切切吃，吃了之后甜絲絲！”
可是媽媽卻說：“等你爸爸干活回來之后再吃，你不干活還想吃西瓜�！�
“不嘛，不嘛！我要吃，我現在就要吃�！�
“不行。”
媽媽這兒行不通，只好另想法子了。
三十六計該用何計？我左思右想，絞盡腦汁，終于眼睛一亮計上心來！
我把西瓜往桌邊推，邊推邊喊：“媽媽，媽媽！西瓜跑下來了，快來救西瓜呀！”可惜西瓜被我推得太快了，媽媽沒來得及。“啪”的一聲，西瓜摔了個四分五裂。媽媽只好叫我過來吃西瓜，吃到了西瓜我心里暗自得意：“媽媽上當了！”
我也有“上當”的經歷喲！曾聽到姑媽和媽媽的一番對話：“哎，聽說過這句話沒——肚里墨水多，才能考高分！”我聽到后跑到書房里拿起墨水就喝。呀，怎么這么難喝啊！結果我被送到了醫院里。
童年，如輕煙遠遠飄去；如河水一去不復返。只有回憶永相伴。
童年三年級作文 篇2
在我的童年里，有許多趣事，但是，包餃子卻是我童年里最有趣的事。
在6歲那年，有一次媽媽在家包餃子。我剛從外面來，就看到她在忙包餃子，她包的速度可快了，幾分鐘就捏成了一個活靈活現的餃子。我看到后很想讓媽媽教，于是，對媽媽說：“媽，可以教我包餃子嗎？”媽媽說：“當然可以了，你去把手洗干凈，我來教你吧！”
我趕緊去洗手，洗完之后，媽媽對我說：“包餃子得有耐心，你先和我學拿一張餃皮，平放手中，然后用筷子挾一點餡放進餃皮，最后用手指碰一下碗里的水，然后涂上餃皮的一邊，再把它的兩邊像折疊一樣捏起來，捏到中間的時候在一疊，這樣，餃子就完成了�！卑�！包餃子還有這么多步驟，真難。媽媽似乎看出了我的心思，便說：“我不是跟你說過嗎？學包餃子，就得有耐心，沒有耐心是學不會的。”經過媽媽這么一說，我便有了信心，我想：是啊，包餃子得有耐心，如果，我不學包餃子……我剛要放棄，可又一想：學習和包餃子一樣，放棄包餃子就等于放棄學習。想到這兒，我就有了信心和耐心。
我開始按照媽媽剛才說的步驟一步一步地去包了。��！我終于包好了，我捧給媽媽看，媽媽看了之后說：“太棒了！我的寶貝女兒太棒了，終于會包餃子了。”聽完之后，我心里樂滋滋的。
�。∵@件事情真有趣！
童年三年級作文 篇3
童年是一段美好的時光，也是通往未來重要的道路。在我們學校就貼有“用六年影響一生，讓童年奠基未來”這副對聯，它告訴我們在童年的六年里我們需要為未來打好牢固的基礎，這將會影響到我們的一生，為我們指點一條正確的道路。
在我國的歷史上有許多成功的名人，他們都是從小就打好基礎，長大后為國家效力。比如說張衡，張衡生活在貧困地區但從小熱愛讀書，在數學、地理、繪畫和天文等方面都展現出了天賦。長大后，他運用自己廣博的知識經過長時間的研制制造出了預測地震的地動儀、指點方向的指南車和表演天象的漏水轉渾天儀等等。
先賢的刻苦讀書精神非常值得我們學習。回顧我的`學習存在著不少問題，寫作業時總是不思考，不懂的也不去想等。今天開始我已經踏入了六年級，也是小學的最后一年。我決定從現在開始勤奮讀書、查漏補缺，把老師講的重點內容記在腦子里。每天的作業都認真對待，勤思考，養成不懂就問的好習慣。放學回家后要溫故而知新，復習今天學的知識并預習新內容。
每個人的童年都是多姿多彩的，有的是在玩中度過，有的是在學習中度過，讓我們從現在開始勤奮讀書，為未來打下牢固的基礎吧。
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