寫(xiě)樹(shù)的作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樹(shù)的作文1
在我們學(xué)校3號(hào)樓前的大花壇里，栽著五棵高大的棕櫚樹(shù)。
遠(yuǎn)看棕櫚樹(shù)，就像一把撐開(kāi)的傘，遮擋著花壇。近看棕櫚樹(shù)，它的主干粗壯粗壯的，它的樹(shù)皮顏色是棕色，也跟它的名字相吻合。用手摸上去，毛毛糙糙。一看才知道，原來(lái)它主干上長(zhǎng)了許多棕毛，像胡須一樣，一根一根地把整個(gè)樹(shù)干包了起來(lái)。
棕櫚樹(shù)的葉子是綠色的。一片一片的，層層疊疊，中間還有許多分開(kāi)的小葉子，像一把大扇子。它沒(méi)有樹(shù)枝，只有一根細(xì)細(xì)的葉柄，柄連著樹(shù)。一年四季，它的葉子都是綠色，密密麻麻。
棕櫚樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)，稱得上是經(jīng)濟(jì)樹(shù)種中的老壽星，壽長(zhǎng)百歲并不稀罕。每當(dāng)秋冬時(shí)節(jié)，別的樹(shù)葉都發(fā)黃凋零，而它卻依然披著一身密集油亮得綠葉，終年不敗，始終透著生機(jī)，透著活潑。
棕櫚樹(shù)是很平凡的一種樹(shù)，贊美它的人不多，但它依然頑強(qiáng)得生存著，并與松柏為伍，為美化大自然默默奉獻(xiàn)著。這就是棕櫚樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文2
今天老師領(lǐng)著我們看了種在花盆里的海棠樹(shù)。
它的根部又粗又大，穩(wěn)穩(wěn)的支撐上面的莖葉花。根就像一個(gè)拳頭那么大，像街上賣(mài)的山芋，只見(jiàn)它弓著腰，又好像正在用力吸收大地的精華。
它的直徑大約四厘米左右，從土壤里拔地而起，筆直筆直的，看它那勁頭，好像是要直插云霄似的。
它的枝低垂著，像少女的頭發(fā)，還微微打著卷，姿態(tài)十分優(yōu)美，好像一位小姑娘，十分害羞地把頭低下來(lái)。
它的葉十分小巧，翠綠翠綠的，有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)托盤(pán)，用力地托起雪白的花朵，又像一位伴舞者，襯托著花朵的美麗。
它的花一簇一簇的，十分潔白，一塵不染。白色的花掛滿枝頭，像潔白的棉花，又像一位位小朋友在唱歌，在跳舞；像一群群白衣少女在表演，又像躺在綠搖籃里睡熟的寶寶，還像一群白色的蝴蝶在百花園里翩翩起舞。
看著看著，我仿佛也成為了它們的一員。這個(gè)告訴我小蟲(chóng)冬眠的故事，那個(gè)告訴我昨夜做的好夢(mèng)，他告訴我早晨第一縷陽(yáng)光的溫暖，你告訴我夜里的寧?kù)o是多么的美好……
過(guò)了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我不是海棠花，我是在看海棠花呢！
寫(xiě)樹(shù)的作文3
昨天，我和媽媽參加旅游團(tuán)，到余杭塘棲摘枇杷。
到了那里，首先看到的就是大片的枇杷林，我不由自主地歡呼起來(lái)：“太好了，這么多枇杷啊！”接著，我們進(jìn)了園子，走進(jìn)一看，樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，照亮了大地。雖然下著中雨，可還是不影響我們歡快的情緒。
我們一邊摘一邊吃，忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿一袋。媽媽說(shuō)：“我去里面看看。”媽媽走了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽招呼我進(jìn)去，媽媽指著用紙袋包裹著的枇杷，說(shuō)：“這才是正宗的頂級(jí)白沙（一種枇杷的名字），我們摘得就是這個(gè)品種，你吃一顆。”我吃了一顆，果真“不同凡響”——皮薄，很容易剝，又非常甜。我和媽媽又開(kāi)始摘了，呵呵，竟忘了集合上車(chē)的時(shí)間。
我們還游了塘棲古鎮(zhèn)，看了京杭大運(yùn)河，其實(shí)雨中的古鎮(zhèn)別有一番韻味，讓人流連忘返。
寫(xiě)樹(shù)的作文4
一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末，媽媽帶我出去散步，我們走到樓棟門(mén)口，看到一顆樹(shù)，我問(wèn)媽媽：“這是什么樹(shù)？”“這是棕櫚樹(shù)，我們一起觀察吧！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得這棵樹(shù)很特別，所以我也觀察起來(lái)。
棕櫚樹(shù)的葉子都長(zhǎng)在樹(shù)的頂端，它像扇子，又像又長(zhǎng)又細(xì)的爪子。葉子冬天還是深綠色的。葉子表面看起來(lái)挺光滑，但是因?yàn)闃?shù)實(shí)在太高了，摸不著。棕櫚樹(shù)沒(méi)有樹(shù)枝，只有一根筆直的樹(shù)干，樹(shù)干跟我的小腿一樣粗。樹(shù)干表面很粗糙。靠近樹(shù)頂端的樹(shù)干包裹著像頭發(fā)絲一樣的毛。
立冬已過(guò)，棕櫚樹(shù)的葉子還是深綠的，那春、夏、秋的葉子自然也是深綠的。我猜，它夏天應(yīng)該會(huì)開(kāi)花結(jié)果吧？
棕櫚樹(shù)可以長(zhǎng)到10米高，像頭發(fā)絲一樣的叫“棕皮纖維”，可以制作蓑衣、繩索、棕梆；葉子可以制作扇子和草帽。這是我和媽媽一起查資料得來(lái)的。
寫(xiě)樹(shù)的作文5
說(shuō)起桃樹(shù)，我家門(mén)前就有一棵，那是去年我和爸爸種的。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)也不例外。有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上出現(xiàn)了一簇簇淡粉色的花苞，挨挨擠擠的。過(guò)了幾天，我又去看桃樹(shù)，看見(jiàn)有一些花苞開(kāi)放了，它們好奇地張望著陌生的世界，有的還沒(méi)開(kāi)放，好像在說(shuō)：“外面太冷了，我還是多睡會(huì)兒吧!”
到了初夏，桃子開(kāi)始結(jié)果了，當(dāng)時(shí)，我就忍不住摘了一只沒(méi)有成熟的桃子，咬了一口，又酸又澀，還很硬。媽媽在一旁看見(jiàn)了，偷偷笑了起來(lái)，然后向我走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在桃子還沒(méi)有成熟呢。你看，現(xiàn)在桃子還是青色的，還不能吃，要到了盛夏才可以吃。”
于是我盼望著盛夏能快點(diǎn)來(lái)。終于來(lái)了，我和媽媽再次去看桃樹(shù)，這時(shí)桃子一半是紅色的，一半是淡粉色。我摘了一個(gè)桃子，咬了一口，感覺(jué)十分的甜，口水直流三千尺，吃了一個(gè)準(zhǔn)保你還想吃下一個(gè)。
秋天，桃樹(shù)的葉子漸漸得變成了枯黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來(lái)。
冬天到了，桃樹(shù)的枝條光禿禿的，冬爺爺怕桃樹(shù)孤單，就叫雪孩子給它們作伴，雪孩子落在桃樹(shù)枝上，像是給桃樹(shù)穿上了一層厚厚的棉襖。可把桃樹(shù)給樂(lè)壞了。
我愛(ài)我家的桃樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文6
星期六下午，老師帶我們?nèi)ソ淌覙窍碌幕▓@里觀察花草樹(shù)木。我一眼就看見(jiàn)了我最喜歡的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。
芭蕉樹(shù)不高不矮，大約有2到3米高。它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，微微帶黃，老了的葉子已經(jīng)是墨綠色的了。
葉子的形狀像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，也像一個(gè)超大型的毯子。起風(fēng)的時(shí)候，一片片葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，像在跳街舞，各有各的姿勢(shì)，讓這個(gè)花園變得更加美麗。
芭蕉樹(shù)的葉子非常重。我記得有一次，新聞上報(bào)到兩片芭蕉樹(shù)的葉子掉下來(lái)，竟然把一輛車(chē)給砸壞了，我不禁大吃一驚！
它是一種常青樹(shù)，不怕夏天的酷暑，也不怕冬天的嚴(yán)寒，一直都是那么綠，美化著我們的家園，怪不得花園里、大路邊到處都有它的身影。
這樣的樹(shù)，能讓人不喜歡嗎？
寫(xiě)樹(shù)的作文7
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的校園，又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。
校園里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那芽苞好似宋元畫(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的樹(shù)葉來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，您就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的樹(shù)葉鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是樹(shù)葉都是美麗的。我愛(ài)您，校園的泡桐樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文8
春天，嫩綠的芽在枝杈間冒了出來(lái)，美麗、迷人。
初夏時(shí)節(jié)，桐樹(shù)葉子已經(jīng)展現(xiàn)了自己優(yōu)雅的身姿，煥發(fā)出耀眼的容光，吸引來(lái)了大量的鳥(niǎo)雀和蝴蝶。這些靈活輕巧的生靈每日都會(huì)從四面八方趕來(lái)參加早會(huì)，天籟鳥(niǎo)語(yǔ)成了人們?cè)缙鸬男盘?hào)。
到了七八月間，桐樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠色的“小傘”，一株披著龐大的、郁郁蔥蔥的綠色樹(shù)冠的桐樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。它擋住了夏日的陽(yáng)光，陽(yáng)光只能透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地面灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金色光斑。
深秋，為了減少水分的蒸發(fā)，以便安全過(guò)冬，桐樹(shù)葉紛紛枯萎，秋風(fēng)一吹，黃葉簌簌地飄落。白居易的“秋雨梧桐葉落時(shí)”大概寫(xiě)的就是這種景致吧。但是， 這些落葉也不是無(wú)情物，它飄落地面，埋進(jìn)土里，變成供根吸收的養(yǎng)料。龔自珍說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”其實(shí)，何止是春天的“落紅”，秋天的 桐樹(shù)葉也有這種獻(xiàn)身精神。
冬天來(lái)了，桐樹(shù)葉落光了，孤零零地立在寒風(fēng)中，等待春天的到來(lái)。
年年如此，周而復(fù)始，桐樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程單調(diào)，可是就是在這單調(diào)的生長(zhǎng)過(guò)程中，它默默無(wú)聞地綠化著環(huán)境，美化著我們的生活。
寫(xiě)樹(shù)的作文9
今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽還有叔叔阿姨一起去摘枇杷，枇杷樹(shù)種在高高的山上，山路又窄又陡非常難走,但是各式各樣的野花野草卻令我格外興奮。
到了山上，我看見(jiàn)一顆顆高大的枇杷樹(shù)聳立在那里，像一位位高大的戰(zhàn)士一樣。樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又黃的枇杷，我和叔叔阿姨們都搶著摘呢！不一會(huì)兒，我們就摘了一大桶誘人的枇杷。
這時(shí),我看見(jiàn)哥哥爬樹(shù)像猴子一樣，一下子就爬上了樹(shù)頂，我真羨慕啊！我還看見(jiàn)草叢里長(zhǎng)滿了一種江山話叫“妙”的野果子，這種野果子顏色鮮紅，個(gè)子圓圓的，長(zhǎng)的有點(diǎn)像草莓,很可愛(ài)，看著就覺(jué)得很好吃，我連忙摘了一個(gè)又大又紅的放到嘴巴里，呀！真甜呀，我還是第一次吃到的時(shí)這么可口的野果子。正當(dāng)我享受這份甜蜜的時(shí)候，嘩嘩嘩！下起了小雨，大家只好躲進(jìn)了茂密的枇枇杷林中，我還把兩片枇杷樹(shù)葉頂在頭上，大家看了，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽還把我這樣可愛(ài)的動(dòng)作拍了下來(lái)呢！
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我們就帶著勞動(dòng)成果，開(kāi)開(kāi)心心地回家了，今天真是大豐收了呀！
寫(xiě)樹(shù)的作文10
我們學(xué)校有許多黃桷樹(shù)，其中有一棵黃桷樹(shù)已經(jīng)有百年的歷史了，它的身軀非常粗壯，它的枝葉非常繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它像一把大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨，它也像一位士兵日夜守護(hù)著校園。
春天的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了花苞。才下過(guò)一夜的春雨，地上就灑滿了花苞。早晨，我們一來(lái)到學(xué)校，看到滿地的花苞，還以為是昨晚仙女下凡灑花了呢！
夏天的時(shí)候，黃桷樹(shù)的枝葉非常的茂密，像一把大花傘擋住了陽(yáng)光，當(dāng)同學(xué)們感覺(jué)非常熱的時(shí)候就可以在這把大花傘下乘涼，享受黃桷樹(shù)給我們帶來(lái)的涼爽。
秋天的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了豌豆大小的果子，下課的時(shí)候，同學(xué)們撿起落在地上的果子，你扔向我，我扔向你，玩得汗流浹背口也不肯停下來(lái)。
冬天的時(shí)候，不管風(fēng)吹雨打，黃桷樹(shù)都非常的堅(jiān)強(qiáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。
黃桷樹(shù)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)黃桷樹(shù)！我更加愛(ài)我的學(xué)校！感謝它默默無(wú)聲地陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！
寫(xiě)樹(shù)的作文11
樹(shù)，大家再熟悉不過(guò)了，它隨處可見(jiàn)，十分平凡。秋天的大樹(shù)，卻讓人有奇特的感受。
秋天來(lái)了，原來(lái)茂盛的大樹(shù)已不再綠意盎然，它脫去了綠裝，換上了一件黃色的衣裳，像一個(gè)士兵守衛(wèi)在那里，又像一位熟睡的老人，一動(dòng)不動(dòng)。地上躺著一片片黃色的葉子，它們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粚用薇唬粍?dòng)不動(dòng)。一切都那么恬靜、安詳。
“呼——”一陣狂風(fēng)的怒吼打破了寧?kù)o，落葉、大樹(shù)被驚醒了，開(kāi)始了狂歡。柳樹(shù)的葉子左右搖擺，松樹(shù)的葉子沙沙作響，楊樹(shù)的枝條被折斷了，落到了地上。一片片葉子在樹(shù)上待不住了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下起了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。“呼”的一聲，地上的落葉被卷了起來(lái)，它們有的圍住樹(shù)干繞圈，有的和樹(shù)枝一起狂歡，陽(yáng)光下什么都隱隱約約，除了那飛舞的樹(shù)葉。風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)吹的“呼呼”聲，葉子的“沙沙”聲，樹(shù)枝折斷的“咔咔”聲，混合在一起，響徹天空。
風(fēng)停了，大樹(shù)、葉子停止了狂歡，又沉睡了。
這就是秋天的大樹(shù)，是平凡的大樹(shù)在秋天不平凡的景色！
寫(xiě)樹(shù)的作文12
我們學(xué)校的操場(chǎng)兩邊，各有兩棵大榕樹(shù)，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的'校園。
春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望。花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉，好像在說(shuō)：這個(gè)世界真是五彩繽紛。榕樹(shù)抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)搖搖手臂，好像在向我們打招呼。花兒搖搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。
夏天，榕樹(shù)的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的綠傘。我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽(yáng)光曬著榕樹(shù)，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
秋天，榕樹(shù)的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！
冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹(shù)它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒(méi)有退縮。
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹(shù)，我愛(ài)你！
寫(xiě)樹(shù)的作文13
在我家院子里有一棵玉蘭樹(shù)。我看見(jiàn)樹(shù)上沒(méi)有結(jié)果的時(shí)候是光光的，看著像死了的一樣玉蘭樹(shù)。過(guò)了幾天，長(zhǎng)了花苞，花苞是橢圓形的，花苞外殼長(zhǎng)了一層小毛毛，一共有兩層外殼，掉了一層還有一層外殼。玉蘭樹(shù)的花是白色的，香味非常得濃。
玉蘭樹(shù)非常得奇怪，別的樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花，而玉蘭樹(shù)呢？它是先開(kāi)花，等花全落了再長(zhǎng)葉子。有時(shí)候玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出的花苞就被別人剪走了，做成水讓有鼻炎的人喝了，治一治鼻炎。它的葉子一落，過(guò)了幾天就變成了光光的大樹(shù)了。到了春天別的樹(shù)是先長(zhǎng)葉子玉蘭樹(shù)是先長(zhǎng)花苞。再長(zhǎng)葉子的時(shí)候，花就全部掉落在地下了。有一次，我得了鼻炎，中醫(yī)說(shuō)我要吃辛夷。辛夷是玉蘭花的花骨朵兒。我回到家問(wèn)媽媽為什么玉蘭花的骨朵兒要叫辛夷呢？
媽媽說(shuō)她只知道這是一個(gè)傳說(shuō)，她也不知道這是為什么。最后我在百度上找到了答案：傳說(shuō)有一個(gè)人得了一種怪病，大夫們都治不好。有一位老人說(shuō)山上有一種樹(shù)，它的花苞做成水可以治你的這種病。這個(gè)人找到了這棵樹(shù)，把病治好了。年輕人一開(kāi)始把玉蘭花骨朵兒叫“心意”，后來(lái)就慢慢的改變成了“辛夷”。得到了這一個(gè)答案我非常得高興。我家院子里有一棵能治鼻炎的玉蘭樹(shù)我可真開(kāi)心呀!
寫(xiě)樹(shù)的作文14
我的學(xué)校座落在美麗的仙岳山腳下，校園里有許許多多的花草樹(shù)木，就像一座巨大的花園，但我最喜愛(ài)的是那高大挺拔的梧桐樹(shù)。
春天到了，春姑娘就像一位美少女邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。梧桐樹(shù)被春姑娘喚醒了，吐出嫩綠的葉子，伸展出新的枝丫，像是換上了一身淺綠色的外衣，非常惹人喜愛(ài)。
盛夏，烈日當(dāng)空，梧桐樹(shù)的葉子由淺綠到深綠，從稀疏到茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把綠色的大傘。就這樣，梧桐樹(shù)成了我們避暑、談天嬉戲、躲雨的好地方。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，枯黃的葉子打著旋兒，不斷地飄落。秋風(fēng)沙沙沙……金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，輕輕地落在地上，像是給大地鋪上了一條金色的地毯。
寒冬，涼風(fēng)刺骨，梧桐樹(shù)那漂亮的衣衫被狠心的風(fēng)婆婆扒光了，可它沒(méi)有嘆息、沒(méi)有皺眉，挺著那粗壯的枝干，等待來(lái)年的春天再煥發(fā)青春。
啊!校園里的梧桐樹(shù)真美!
寫(xiě)樹(shù)的作文15
我家的窗外有一棵高大挺拔的石榴樹(shù)。
這棵石榴樹(shù)屹立在我家的窗外，它很高大，上面長(zhǎng)著許多小石榴，小石榴掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，美麗極了。樹(shù)上的枝葉很茂盛，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的優(yōu)美的音樂(lè)，好像樹(shù)葉在唱歌一樣。
石榴樹(shù)上還經(jīng)常會(huì)有松鼠跳上來(lái)，像是在尋找什么東西似的，不時(shí)發(fā)出聲音來(lái)，好像在討論著：“松果在哪里呢？松果可是很好吃很美味的哦！”幾只螞蟻也爬上樹(shù)去，好像在說(shuō)：“這么大的果實(shí)，我們要怎樣才能把他們搬回洞里去呢？”
每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，知了總是在樹(shù)上叫個(gè)不停，像音樂(lè)家一樣引吭高歌。冬天下雪時(shí)，人們從四面八方趕來(lái)，我想是來(lái)欣賞這美妙的雪景的吧，一場(chǎng)雪過(guò)后，石榴樹(shù)好像披上了一件雪白的紗衣，格外的美麗。在陽(yáng)光的照射下，石榴樹(shù)葉會(huì)發(fā)出金色的光芒，耀眼奪目。
這棵石榴樹(shù)高大挺拔又美麗，我也要像它學(xué)習(xí)，行得端做得正，做一個(gè)正直的人。
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