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    校園趣事小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-09-11 16:54:14 趣事

    校園趣事小學(xué)作文集合15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的校園趣事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    校園趣事小學(xué)作文集合15篇

    校園趣事小學(xué)作文1

      在我五彩斑斕的校園生活中,總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。

      那是一節(jié)體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說(shuō):“你們現(xiàn)在自由活動(dòng)吧。”大家歡呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí),有同學(xué)提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開始。

      我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾,綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學(xué)周圍跑來(lái)跑去,故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又悄悄跑開,樂(lè)此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽(tīng)聲辨位”到處摸著,卻一直沒(méi)抓到人,正有些懊惱。這時(shí),有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們?cè)谕媸裁矗蟠蠓椒降刈哌^(guò),黃同學(xué)聽(tīng)到了聲音,趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué),開心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪,拿掉紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己抱錯(cuò)了人,猛然松開那個(gè)同學(xué),臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上,笑得說(shuō)不出話來(lái)。

      這件事雖然就這樣過(guò)去了,有趣的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!

    校園趣事小學(xué)作文2

      這天,我走進(jìn)教室,馬上就看見(jiàn)一個(gè)白色人影從窗外一閃而過(guò),我感到害怕,因?yàn)槠綍r(shí)我是全班最后到教室的人,但這時(shí)同學(xué)們根本還沒(méi)來(lái)!

      一陣凄厲的哭號(hào)從教室的一角傳來(lái),我嚇得打了幾個(gè)冷顫。突然,有人從背后拍了我一下,但我回頭一看,居然沒(méi)有人!我嚇得魂飛魄散,跑到走廊上想求救,但今天是星期六,除了我們班偶爾會(huì)來(lái)小聚一下之外,根本沒(méi)有人會(huì)來(lái)!

      我想跑回家,但校門上鎖了,我根本無(wú)處可逃!又有個(gè)人影從我的眼角余光閃過(guò),還打了我一下,但我四處張望后,還是沒(méi)有看到人!“啊!救命呀!見(jiàn)鬼了!”我不禁用顫抖的嗓音叫到。

      “愚人節(jié)快樂(lè)!生日快樂(lè)!”熟悉的嗓音從學(xué)校的另一邊傳來(lái),同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我的眼前,我這才恍然大悟,原來(lái)同學(xué)們是要幫我慶祝我在愚人節(jié)當(dāng)天的生日。“還喜歡這個(gè)生日驚喜嗎?”朋友們問(wèn)。

      “我非常喜歡,可是以后不要這么可怕,好嗎?”然后我們相視而笑,笑聲傳遍了整個(gè)校園。作文

    校園趣事小學(xué)作文3

      張老師,她是我們?nèi)6昙?jí)最美的老師,也是最會(huì)說(shuō)故事的老師,更是記性很大,忘性也很大的老師。為什么我這樣說(shuō)呢!因?yàn)橛幸惶焖f(shuō)完了“門神”的故 事后,告訴我們今天是中元節(jié),接著又把中元節(jié)的由來(lái)興高采烈的說(shuō)著,最后提醒我們,今天回家要請(qǐng)爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學(xué)后,我三步并作兩步的跳著 回家,告訴媽媽這個(gè)大消息。“中元節(jié)不是明天嗎?”媽媽疑惑的說(shuō)。

      第二天,上健體課的時(shí)候,隔壁班的老師提醒張老師說(shuō):“今天要拜拜!”張老師馬上說(shuō):“昨天不是中元節(jié)嗎?我已經(jīng)拜好了!”全班一聽(tīng)到老師搞錯(cuò)了,都捧著肚子哈哈大笑。

      下課的時(shí)候,我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物,說(shuō)到“史上最強(qiáng)兼一”時(shí),大家都大吼大叫的你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)著想要當(dāng)男主角“兼一”,最后,我們想 到一個(gè)解決的好方法,那就是每個(gè)人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”,哈哈…….,取完名字,我們大家笑到肚子痛得受不了。

      “看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學(xué)校天天都好有趣。

    校園趣事小學(xué)作文4

      一

      吾班的黃老師十分愛(ài)拖堂,每次上她的課,全班唉聲不斷。

      有一次,黃老師又在拖堂,已經(jīng)拖了20多分鐘了(因?yàn)槟枪?jié)課是下午放學(xué)前的最后一節(jié)課)。只見(jiàn)老師在講臺(tái)上口水橫飛,手舞足蹈,而有的學(xué)生卻昏昏欲睡,老師的講話似乎與他一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。終于,老師說(shuō):“下課!”我們立刻像條件反射一樣,“呼”的一聲從板凳上蹭了起來(lái)。正當(dāng)我們喊“老師,再見(jiàn)”的時(shí)候,q君唱了一句:“我送你離開千里之外,你永遠(yuǎn)別回來(lái)。”NO,我忍不住了,哈哈哈……

      二

      有一天,z君問(wèn)我:“假如1=4,2=8,3=12,那么,4=?”

      聽(tīng)完,我不假思索地回答:“4=16”

      z君聽(tīng)完,滿臉奸笑,說(shuō)“你真笨,題目都告訴你了,1=4,4就=1。”什么?這是誰(shuí)跟誰(shuí)啊?

      三

      由有一天,q君問(wèn)我:“有一天,一人在一條黑色的大街上,穿著黑色的大衣,戴著黑色的帽子,這條大街沒(méi)有開路燈,而這個(gè)人正在過(guò)馬路。這時(shí),一輛黑色的車向他開來(lái),為什么這車在要撞上那個(gè)人的時(shí)候停了下來(lái)。”

      我回答:“不知道。”

      q君說(shuō):“因?yàn)槟鞘窃诎滋臁!?/p>

      暈……

    校園趣事小學(xué)作文5

      記得三年級(jí)時(shí),有一次老師正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,竟然有一位同學(xué)像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了,那時(shí)大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗谧詈笠慌牛贿^(guò)那時(shí)老師已 經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,老師放輕腳步走到他的身邊,并且舉起手上的數(shù)學(xué)課本,像打蚊子一樣往他頭上一拍,立刻瞌睡蟲全部死光光,這時(shí)其他同學(xué)哈哈大笑,“趴趴熊”同學(xué) 紅著臉被老師罰站了。

      四年級(jí)時(shí),又發(fā)生了一件令我覺(jué)得很好笑的趣事。某日上芭蕾課,有位同學(xué)在做最后一個(gè)肚子的動(dòng)作時(shí),卻忘記張開她那明亮的雙 眼,老師看見(jiàn)后,叫他再重覆做一次大家看,老師說(shuō):“他做的動(dòng)作很像躺在椅子上睡著的天鵝。”同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮α似饋?lái),連那位“睡著的天鵝”也不好意思的 跟著笑了。

      校園里或同學(xué)間相處的有趣事情,讓我覺(jué)得上學(xué)是一件很快樂(lè)的事,除了可以學(xué)習(xí)到非常豐富的知識(shí)和做人處事的道理,還可以練習(xí)我喜歡的跳舞,學(xué)校真是一個(gè)讓人感到安全又好玩的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    校園趣事小學(xué)作文6

      大家在校園里都發(fā)生過(guò)一些有趣的事,對(duì)嗎?我也是的。

      有一次,體育課的時(shí)候,我和同學(xué)們手拉著手歡快的在操場(chǎng)上跑步,那感覺(jué)好極了!再扔石鉛球的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)的扔,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我即著急有害怕,可成績(jī)卻超過(guò)了我心中的破紀(jì)錄。

      還有一次,第一節(jié)下課,我和朋友們?cè)谕婵缒_數(shù),我們每個(gè)人都很開心。

      還有一次,我們?cè)谕鎞q,沒(méi)想到黃曉菲贏了那么多格,我們一直在喊“黃曉菲,加油,加油”超過(guò)男生。我們終于贏了,高興地把黃曉菲舉了起來(lái),看著男生們垂頭喪氣的樣子,我們簡(jiǎn)直笑掉了大牙。

      大家把學(xué)校看成了樂(lè)園,我們快樂(lè)的在校園里成長(zhǎng)著,老師用雙手哺育這我們,我們太幸福了。

      校園里的趣事多多,我們一定要珍惜。

    校園趣事小學(xué)作文7

      我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥!可如今,親身體驗(yàn)之后,才知道有苦有甜了!"起床了!起床了!"我懶懶的睜開朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:"趕緊起來(lái)吧,快去上課吧!"快沖啊!開飯了!"隨著鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!

      晚自習(xí)之后,我心想:"終于可以休息了!"可好戲才開場(chǎng)!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲...真是無(wú)所不有,凡所應(yīng)有啊!住宿的生活,真是趣味無(wú)窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

    校園趣事小學(xué)作文8

      每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

      這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學(xué)撞我一下,我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去,只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒,她故作擔(dān)心地問(wèn)道:“有事嗎?”

      我們喊:“沒(méi)事!”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái),隨口又來(lái)一句:“就怪了!”我們說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我,大聲地喊:“快來(lái)看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽(tīng)到了,趕忙跑過(guò)來(lái),把我們扶起來(lái),一塊兒開始玩新的游戲。

      像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。

    校園趣事小學(xué)作文9

      我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球了,我在學(xué)校的足球培訓(xùn)班報(bào)了名。每個(gè)周六,我都可以和同學(xué)們一起在學(xué)校的操場(chǎng)上踢球。雖然我沒(méi)有國(guó)腳們的實(shí)力,但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,豐富了我的課外生活。說(shuō)起足球,我就能想到很多趣事。

      記得有一次,我踢球時(shí),鞋帶松了,我并沒(méi)有注意到。后來(lái)對(duì)面有球要傳給我,我不管三七二十一,趕緊去接球,然后“悲劇”就發(fā)生了。我接到球后趕緊傳球,我的鞋就跟著一起飛了,惹得身邊的同學(xué)們都哈哈大笑,而我只能狼狽不堪的'單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋,心想還好沒(méi)有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以后,我就吸取了教訓(xùn)。后來(lái),我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備,避免再次鬧這樣的笑話。

      我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的小伙伴里,有一個(gè)叫李明的同學(xué)。他踢球的技術(shù)是我們中最好的。但是他也會(huì)陰溝里翻船。有一次輪到他射門了,只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)球門,用力抽射腳下的足球。足球高速旋轉(zhuǎn)著飛了出去。你猜,結(jié)果怎么樣?球沒(méi)進(jìn)球門也就算了,還直接飛到了學(xué)校的圍墻外。李明同學(xué)只好灰溜溜的跑老遠(yuǎn)把球撿回來(lái)。

      這些都是在學(xué)校里,足球給我留下的快樂(lè)的記憶。

    校園趣事小學(xué)作文10

      3月12號(hào),也就是植樹節(jié)那天,陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>

      我們先把自己的愿望寫在心愿卡上,我寫的是:希望小樹苗快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹后為人們遮風(fēng)擋雨。寫完后,我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了,張柘源對(duì)我說(shuō):“我力氣大,我負(fù)責(zé)鏟土和澆水,你負(fù)責(zé)填土和施肥。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。土又干又硬,比張柘源想象的難多了,她還遇到了一塊小小的石頭,根本鏟不動(dòng),是陳老師幫我們鏟掉的。這時(shí),羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水,可張柘源才挖完我的樹坑,她自己的樹坑才開始挖。于是,我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來(lái)后,她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗,我來(lái)填土。填土可就沒(méi)那么費(fèi)勁了,因?yàn)殓P土的時(shí)候,土已經(jīng)變得又松又軟。這項(xiàng)任務(wù)完成之后,便是澆水。我搶著要澆水,原因是:我去領(lǐng)過(guò)水,而一件工作開了頭,就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說(shuō),就答應(yīng)了。我就照著陳老師說(shuō)的量,讓水慢慢的流下去。而張柘源呢,因?yàn)槲規(guī)退隽艘豁?xiàng)工作,她就忍著臭幫我把小樹施了肥。最后,我們掛上各自的心愿卡,大功告成!

      看著新栽的樹苗,我開心的笑了。

    校園趣事小學(xué)作文11

      新的學(xué)期開始了,我又長(zhǎng)大了一歲,成了11歲的孩子。不知怎么,離開學(xué)還有兩個(gè)星期,我卻想起了學(xué)校,想起了上學(xué)時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同學(xué)。尤其是臨開學(xué)的前幾天,我感到十分的無(wú)聊。沒(méi)有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏,沒(méi)有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的嚎叫,心里空落落的。

      今天,當(dāng)我滿懷思念之情走入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室,又出去瘋玩了。哈哈哈哈,安靜一會(huì)是一會(huì),先和雪兒談?wù)勑『砂?

      “倒霉崔的!”“倒霉李的!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦,霄霄回來(lái)了!這個(gè)瘋丫頭一回來(lái),我就永無(wú)寧日了!“小妮妮呀,這句話的下一句是什么呢?大家一起說(shuō)!大笨笨呀!哈哈哈哈……”又來(lái)了。從頭到尾都是這一句話,真拿她沒(méi)辦法,唉!

      雪兒和我一樣,也是一位受害者。她對(duì)霄霄的無(wú)奈指數(shù)絕不低于我。她的臉曾經(jīng)N次被霄霄當(dāng)面團(tuán)揉,有一次霄霄竟玩了她十分鐘!唉,不知道明天這瘋丫頭還會(huì)變成什么樣!

    校園趣事小學(xué)作文12

      今天是禮拜一,因?yàn)橐龂?guó)旗,所以我就穿了校服,還帶上紅領(lǐng)巾。

      進(jìn)校門的時(shí)候,我跟老師敬了隊(duì)禮,跟老師說(shuō):“老師,同學(xué)們,早!”

      進(jìn)了校門以后,因?yàn)橐?樓,所以必須爬很高的樓梯。爬樓梯的時(shí)候,我遇到我的同學(xué),我跟他說(shuō):“爬5樓真累。”我的同學(xué)說(shuō):“是啊!真的很累!”我們倆一起爬到了5樓。

      進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,我跟老師說(shuō):“老師好!”然后,我就走到自己的座位那邊,整理書包了。

      接下來(lái)是升國(guó)旗的時(shí)候,領(lǐng)隊(duì)整好隊(duì),我們就排著整齊的隊(duì)伍走到中操場(chǎng)上。同學(xué)們走到規(guī)定的位置后,我們就開始升國(guó)旗。首先,升國(guó)旗奏國(guó)歌!在奏國(guó)歌的時(shí)候,我們莊嚴(yán)的舉起右手面向國(guó)旗敬了一個(gè)隊(duì)禮!接下來(lái)我們要開始唱國(guó)歌了。唱完國(guó)歌之后,大隊(duì)委員開始演講。大隊(duì)委員演講完后,值周老師開始在國(guó)旗下講話!給上周表現(xiàn)好的班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。值周老師發(fā)完獎(jiǎng)狀以后,就開始講以后一年級(jí)學(xué)生怎么進(jìn)校園等學(xué)校的規(guī)定!講完之后,大隊(duì)委員說(shuō)這次升旗儀式已完畢。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!我們就排著整齊的隊(duì)伍回教室了!

    校園趣事小學(xué)作文13

      在你們的記憶中,有沒(méi)有一些有趣的是呢?我記得就有一件。

      那一天,剛剛下過(guò)鵝毛大雪,一樓地板上像結(jié)了一層冰似地,特別滑。下課了,老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”,專們跑來(lái)說(shuō):“課間里,不要跑到一樓去滑冰,哪里特滑。”結(jié)果,老師話音剛落,他們幾個(gè)就像兔子似的跑到了一樓玩耍。滑了一會(huì),挺開心的,警惕心很快就放了下來(lái)。但是,好景不長(zhǎng),這不,其中的“淘氣包”不知怎么回事,一下子摔到了。結(jié)果把自己的大門牙磕掉了半截,幾個(gè)人把他扶到了班上,被班主任看見(jiàn)了,問(wèn)他怎么了,他也不說(shuō)話。

      上課了,老師又問(wèn)他,他還不說(shuō)話。跟他一起的“淘氣包”說(shuō):“他玩的時(shí)候,一不小心把門牙摔掉了半顆。”

      小故事,大道理,這個(gè)故事告訴我們不要為了一時(shí)的高興,而忘了一切,最后受傷的總是自己,高興的時(shí)候,也要為后果想想啊!

    校園趣事小學(xué)作文14

      秋天里,風(fēng)兒吹,同學(xué)們聚精會(huì)神地上課,教室里格外安靜,連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚,嗡嗡這討厭的聲音從窗外傳來(lái),霎時(shí),一只蜜蜂猛飛過(guò)來(lái),打破了教室里的寧?kù)o,讓同學(xué)們驚慌失措。

      一場(chǎng)人蜂大戰(zhàn)開始了!大膽的童亞軍首先站起來(lái),拿起武器---書本就要和蜂一爭(zhēng)高下,他先來(lái)個(gè)四面打,結(jié)果機(jī)靈的蜜蜂左躲右閃,逃過(guò)了一次,接下去童亞軍又使出上下雙打,蜜蜂好像早已知道他的進(jìn)攻,嘿!有逃過(guò)了一次,我看得不耐煩了,也想玩玩,可盡管怎樣打,蜜蜂還是精氣十足,我們束手無(wú)策,呆瓜一樣的坐在那,神經(jīng)一直緊繃著。就在這時(shí),救星來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò),蜜蜂受到了驚嚇,一溜煙的飛走了。

      戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,同學(xué)們松了口長(zhǎng)氣,我們又繼續(xù)上課……

    校園趣事小學(xué)作文15

      想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得人仰馬翻啊!

      那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚。“要怎么演啊?”有的同學(xué)說(shuō):“要有道具嗎?”“我不要當(dāng)主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!

      下課時(shí)間,大家全力以赴的在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起了,敲得大家緊張兮兮。大家都快步的走進(jìn)教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

      表演時(shí),大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神的看表演。我們這組很緊張,不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對(duì)這曲戲贊不絕口,全班都拍著手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺(jué)得很光榮,心中快樂(lè)不已,彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。

      一放學(xué),一回到家,我健步如飛的沖進(jìn)臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái),一走進(jìn)臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!

      回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲,讓我覺(jué)得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主的會(huì)心一笑,好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

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