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    感恩節(jié)作文

    時(shí)間:2022-12-24 17:38:13 感恩節(jié)

    實(shí)用的感恩節(jié)作文匯編6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的感恩節(jié)作文匯編6篇

    感恩節(jié)作文 篇1

      感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

      王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的'祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就似一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

      記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我與春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”

      那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

      王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

    感恩節(jié)作文 篇2

      人人都知道感恩,但真正做到的有幾個(gè)。

      如果,上天奪走了你生命中最重要的人;不要悲傷,不要憤怒,學(xué)著去感謝上蒼,讓你在人海茫茫中遇見他,并給了你如此一次的美麗與溫馨。

      如果,上天讓你變成了一無(wú)所有的人;不要悲哀,不要怨恨,學(xué)著去感謝上蒼,給你如此一次機(jī)會(huì),讓你學(xué)著站起,勇敢地去奮斗,讓你成長(zhǎng)明白了不成長(zhǎng)不會(huì)知曉的道理:努力可能成功,不努力則注定失敗。

      如果,上天讓你失去了雙眼,不要消極,不要覺(jué)得不公,應(yīng)感謝上蒼沒(méi)有讓你失去更多,沒(méi)有讓你最愛的人受到傷害,讓你更堅(jiān)強(qiáng)的生活,打造屬于自己的那片天地,創(chuàng)造更大的人生價(jià)值。

      如果,上天讓你遭到了失敗;不要受挫,更不要放棄,嘗試著接受,并學(xué)著感恩,感謝這次失敗讓你更加看清自己,,鞭勵(lì)你奮起取得更大的'成功。

      如果……

      生活的真諦,并不在于你失去了什么,而在于你擁有些什么。學(xué)著感恩,做個(gè)知足的人,你會(huì)感到生活是這樣美好!

    感恩節(jié)作文 篇3

      通過(guò)那一次我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來(lái),就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……

      感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來(lái),就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。

      在感恩活動(dòng)期間,我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情,幫爸爸拿一拿拖鞋,幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾,我還做過(guò)許多事情。

      我以前覺(jué)得掃馬路的清潔工人干的活不好,可是我現(xiàn)在知道了,清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境,所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,還可以減輕他們的勞動(dòng)量。

      我還要感謝警察叔叔是他們?cè)谔焯熵Q立在十字路口的中央來(lái)指揮交通,因?yàn)闆](méi)有了他們我們就沒(méi)有很好的交通,而且還會(huì)死亡好多的人,我要好好的遵守交通規(guī)則。

      老師是我最需要感謝的人了,因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理,和各種知識(shí),我要在老師的教導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做像老師一樣的'人。

      在這里,我要對(duì)我的爸媽說(shuō)一聲:“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩啊!

    感恩節(jié)作文 篇4

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

      ——題記

      鳥兒感恩大樹,因?yàn)榇髽浣o了它寧?kù)o的棲息空間;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生命;自然界尚且如此,我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!

      我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院,又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒(méi)帶雨傘時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠?lái)了雨傘;當(dāng)我受到委屈,暗自流淚時(shí),是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵以跄懿桓兄x他們呢?

      我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí);當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí),是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我們振作起來(lái)。老師啊,您真是我們前行的.指路燈,當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí),您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會(huì)記住您的教誨:做一個(gè)善良,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)國(guó)家有益的人,做一個(gè)正直的人!

      除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情。

      那什么是感恩呢?

      感恩是在父母勞累時(shí),我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時(shí),悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開心時(shí),就去安慰他們。感恩就是這樣一個(gè)微小的動(dòng)作,一句溫馨的語(yǔ)言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

    感恩節(jié)作文 篇5

      6月15號(hào)21:17分現(xiàn)在在家里上著網(wǎng),但我心里卻牽掛著一個(gè)人。我希望在那里陪著她,但我又不知道我在那能干什么,只是添亂罷了。從小最依賴的外婆,病了。

      早晨的飯菜不再是香噴噴,而顯得冰冷。放學(xué)回來(lái),外婆不再是在廚房忙碌,而是在床上呻吟。我忽然內(nèi)心好悲傷,想起許多許多東西。

      從小和外婆生活在一起。很小的時(shí)候,在鄉(xiāng)下,后來(lái)搬到城里讀幼兒園,小學(xué),到現(xiàn)在一直在這里生活,除了剛上來(lái)那段時(shí)間,我都和外婆生活在一起,我的童年,最多的,就是她的身影。我對(duì)她的感覺(jué),是愛的習(xí)慣。起床!伴隨著一聲尖聲催叫,我被外婆的魔掌拍醒。我不耐煩地吼:干什么啊!我的外婆就是這樣,很兇地要求我。她每天很早起床做飯,然后叫我和表弟起床,一懶了些,就會(huì)狠狠被打一下。我雖然委屈,但不會(huì)怎樣,倒是賴床的表弟,每次都把外婆氣的夠嗆,怎么都拉不起來(lái),但是她疼他,也不會(huì)勉強(qiáng)他。我也因?yàn)檫@些經(jīng)常認(rèn)為外婆重男輕女。但我懂,每次干什么,從外面買吃的回來(lái),我的那份少了不了,我睡覺(jué)后,她會(huì)來(lái)給我蓋被子,點(diǎn)蚊香,然后自己才回房睡覺(jué)。這些事,我平常,似乎都忽略了。

      外婆的脾氣不好,很容易發(fā)火,而我偏偏要跟她對(duì)著干。生活中,時(shí)常我會(huì)和她吵架,拌嘴。現(xiàn)在我成熟了,不愿跟她吵,但是她還是會(huì)責(zé)怪我晚上和同學(xué)講電話講太久,于是,我們又免不了一場(chǎng)大戰(zhàn)。過(guò)后,我疲憊了,外婆也不說(shuō)話,望著她的背影,她好像老了,很多,是生活的磨練?還是我們這些晚輩的不懂事讓她傷了心?現(xiàn)在我才想到這些問(wèn)題。

      今天外婆用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō):這次我要走了吧,你們要好好聽話~她的聲音沒(méi)有了往日的.尖銳,很疲倦,無(wú)力。我知道她說(shuō)的是不會(huì)的,她才62歲!但是剎那間,我竟然有種想哭的欲望,好害怕外婆就這樣離開我!她,已經(jīng)是我生命中不可缺少的人了。

      希望明天我可以聽到外婆的聲音是不要再和同學(xué)打電話了,你那同學(xué)真是的,浪費(fèi)電話費(fèi)~你付哦!恢復(fù)平常的尖銳吧,我真的期待。

    感恩節(jié)作文 篇6

      每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會(huì)有一種難已言說(shuō)的感覺(jué),讓我心潮澎湃,久久不能平靜.

      我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我

      們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái),我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖,人間的真情.

      龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是

      兒子對(duì)母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩;文天祥的“人生自古

      誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩,我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)度,在感恩的歷史天空下我們一天

      天成長(zhǎng).

      當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂(lè)里手舞足蹈時(shí),是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)吧

      飛快地敲著熟悉的鍵盤時(shí),是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當(dāng)我們?yōu)t灑地在

      學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí),是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家求的

      尷尬神情;當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說(shuō)時(shí),是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目

      光……是啊,我們一天天長(zhǎng)大,我們不再幼稚,不再天真,每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會(huì)有一種

      難已言說(shuō)的感覺(jué),讓我心潮澎湃,久久不能平靜.

      我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我

      們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái),我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖,人間的真情.

      龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是

      兒子對(duì)母親的`感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩;文天祥的“人生自古

      誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩,我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng).

      當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂(lè)里手舞足蹈時(shí),是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)吧

      飛快地敲著熟悉的鍵盤時(shí),是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當(dāng)我們?yōu)t灑地在

      學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí),是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家求的

      尷尬神情;當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說(shuō)時(shí),是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目

      光……是啊,我們一天天長(zhǎng)大,我們不再幼稚,不再天真。

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