眼睛的作文500字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的眼睛的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眼睛的作文500字 篇1
初見(jiàn)他時(shí)，并不覺(jué)得他有多不尋常。矮小的身段，略微平淡的臉龐，模棱兩可的成績(jī)。只是因?yàn)樗谝淮翁ь^望向我眼睛里的清澈，宛如幼稚時(shí)的我，便想與他交好。
著實(shí)，他的為人與他的眼神一樣，清澈，干凈。
一次放學(xué)后，正值他們那一組值周，與他同組的人早已三下兩除地弄完回家，唯獨(dú)他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。本來(lái)他該做的他都已經(jīng)做完了，可他看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾還沒(méi)有倒掉，便不顧我的勸阻硬是將垃圾桶提下樓去。他提起的那一刻他眼神里滿是善意理解的光芒。因?yàn)樗肋@事如若被班主任知曉，相關(guān)的人定少不了一頓責(zé)罵。
他的眼睛既不是傳播智慧的廟堂，也絕不是禁錮思想的囚牢。但我看得出他眼睛里散發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)熾熱的火焰。每一一看到他讀書(shū)，他總是讀得忘神，就連我叫他，也需叫好幾回才回應(yīng)。特別試一次，他拿到了一本他仰慕已久的書(shū)籍，便整日愛(ài)不釋手，讀到精彩處，還連連點(diǎn)頭。不知道的人還誤以為他是練功走火入魔了呢。不僅如此，在課堂的他也是全神貫注，聚精會(huì)神，雙眼緊緊地盯著黑板，唯恐遺漏了什么步驟。
但他的雙眼也并非永遠(yuǎn)都那么溫和，平靜。當(dāng)他與別人爭(zhēng)吵的時(shí)候，他總會(huì)臉漲得通紅，眼睛里似乎要射出十萬(wàn)伏特的閃電，將于他爭(zhēng)吵的人焚為灰燼。跟他爭(zhēng)吵的'人看到他充滿十萬(wàn)伏特的眼睛也是不寒而栗，然后減弱聲調(diào)繼續(xù)跟他爭(zhēng)執(zhí)不休。
與他交談總是非常的輕松，有時(shí)候一個(gè)眼神就能明白他想要表達(dá)的意思。但他唯一美中不足的地方就是他那暴躁的小脾氣罷了......
眼睛的作文500字 篇2
窗外柔柔微風(fēng)中柳條飄拂，綠霧青煙籠罩著這繁華的人間。濕漉漉的花瓣在輕柔的風(fēng)中不知如何飛起，似乎是淚痕宛然地貼在樹(shù)枝上，似乎依戀著樹(shù)不肯離去。但最終還是避免不了分離的痛苦，墜入地下化為塵泥。內(nèi)心的傷痛不知如何緩解，思念使心靈的傷口不停裂開(kāi)，讓人難以承受。
又讓我想起了那人，那眼神......
那是八月的一天，我要回?zé)o錫了，心里的感覺(jué)澀澀的，有許多的不舍，還有無(wú)奈........只能強(qiáng)忍著淚水，告訴自己不能哭。當(dāng)我緩緩地走向車時(shí)，回頭看奶奶，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把包遞給了我。我看著她，一句話都不說(shuō)，只是就呆呆的看著，奶奶的眼神，我讀懂了，她的眼神里蘊(yùn)涵了太多太多了，不舍，安慰，寄托，期望，鼓勵(lì)，堅(jiān)強(qiáng).........奶奶在告訴著我，她真的很舍不得我，她好希望好希望我們永遠(yuǎn)都在一起，我又何嘗不是這樣想的呢！這是事實(shí)太殘酷了.........
這眼神，復(fù)雜，復(fù)雜的讓我不知所措，讓我認(rèn)不清方向。但這眼神又何嘗不是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了呢，只是因?yàn)閻?ài)，一切都是因?yàn)樗龕?ài)我。因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)，因?yàn)楸舜藪炷睿驗(yàn)楸舜烁冻觯词狗蛛x，心也會(huì)永遠(yuǎn)在一起的'！
這時(shí)，我的腳步也仿佛輕松了許多，一切都淡然，那一雙簡(jiǎn)單又復(fù)雜的眼睛讓我重新找回了前進(jìn)的力量。
望著此時(shí)此刻的月亮，什么都不想，就簡(jiǎn)單的望著或許會(huì)比用復(fù)雜，感傷的心去欣賞它更輕松！
眼睛的作文500字 篇3
記得這學(xué)期上課時(shí)，老師給我們上課時(shí)，讓我們看了一組在貧困地區(qū)孩子的照片，讓我記憶最深的則是一個(gè)叫蘇明娟的女孩的雙眼，眼睛很大，但透著一種很強(qiáng)的渴望，又隱約透出了一絲的不安，那是對(duì)生活的不滿？對(duì)自身的遭遇所發(fā)出的抱怨？應(yīng)該是對(duì)自己未來(lái)的猜測(cè)，惶恐與不安！
反之，看一下在城中，繁華城市的孩子的眼神，空洞，無(wú)神。他們的眼中已習(xí)慣了五彩耀眼的燈光與無(wú)形的的壓力，而在貧困地區(qū)的孩子，則習(xí)慣了麥田與農(nóng)田打交道。兩種不同的生活環(huán)境決定了兩種不同的人。我看著那雙眼睛，覺(jué)得似曾相識(shí)，的'確，我是見(jiàn)過(guò)，那是我曾經(jīng)的眼睛，我也曾經(jīng)對(duì)知識(shí)充滿了渴求，可是現(xiàn)在那份熱情卻又到哪里去了？或許吧，被城市的喧囂所掩埋，被新鮮的事物所掩蓋，被殘酷的現(xiàn)實(shí)所掩藏。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是并不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)成功，如我們所愿。而那一雙眼睛則是最好的證明。
湍急的河流往前奔流，我們逆流而上，我們想到達(dá)終點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)有太多困難。于是我們放棄，放棄了在眼前的即將到來(lái)的大陸，回到了原始的森林，等待著在森林中被困了一輩子的用同胞們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備一份職位。
我們錯(cuò)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，我們都是在做對(duì)自己好的事，我們只是少了那份熱忱，少了的是那股不服輸?shù)木瘛?/p>
或許有人說(shuō)，我們?nèi)鄙倭四欠N環(huán)境，那我得說(shuō)，環(huán)境固然重要，但更重要的是那種精神，就像有些人為什么能走出大山，而有些人不能一樣。
社會(huì)告訴了我們要符合實(shí)際，但我想，偶爾我們也要告訴社會(huì)，你要改變思想！就像那雙眼睛一樣，只要你不放棄，夢(mèng)想的曙光，終究會(huì)出現(xiàn)，但前提是，你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)失敗。
眼睛的作文500字 篇4
小時(shí)候，爸爸媽媽由于各自工作的原因經(jīng)常吵架，他們也很少管我。但是小時(shí)候的我，總以為自己很強(qiáng)，做什么事情膽子都大得很。
這不，眼看手指甲一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)了起來(lái)，爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間幫我剪，我只好自己動(dòng)手了。那時(shí)我才4歲，大大的一把剪刀，怎么也拿不穩(wěn)，右手拿著都已經(jīng)哆哆嗦嗦、搖搖晃晃了，左手更不行。就這樣左手換右手，右手換左手，換過(guò)來(lái)?yè)Q過(guò)去，突然，剪刀一滑，戳到了眼睛。我連忙捂住眼睛，疼得哇哇大哭。鄰居聞聲趕來(lái)，打電話給我媽媽，媽媽心急火燎地趕了回來(lái)，又通知了我爸，爸爸也是跌跌撞撞地沖進(jìn)了屋子。后來(lái)我就什么也不知道了。不知道過(guò)了多久，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，爸爸眉頭緊皺地抱著我，媽媽一臉憂郁地舉著藥水瓶。他們無(wú)奈地對(duì)望著，搖搖頭，又看看我，眼里充滿了無(wú)盡的歉疚和疼愛(ài)。藥水瓶的管子直通我的手背，我感到了一陣陣酸痛，便又哇哇地哭了起來(lái)。爸爸媽媽也都眼淚汪汪地安撫我，勸慰我，費(fèi)了好大的周折，才把我給哄睡著了。我住院的那些天，爸爸媽媽都瘦了一大圈。
出院以后，媽媽把家里所有尖銳的東西通通藏起來(lái)。爸爸也按時(shí)下班，干家務(wù)，家里有了往日沒(méi)有的'和睦歡樂(lè)的氣氛。
事情已經(jīng)過(guò)去那么多年了，但是我還清晰地記得，因?yàn)橹两裎疫�能從鏡子里清楚地看到眼睛里那黃黃的一點(diǎn)傷疤。
眼睛的作文500字 篇5
大家好，我是一只眼睛，我的名字叫亮亮。眼如其名，小主人看東西時(shí)總能清晰地看到。
小主人上小學(xué)了，我們倆互幫互助。上課時(shí)，我聚精會(huì)神地盯著黑板，通過(guò)細(xì)胞飛書(shū)來(lái)告知大腦——你不要偷懶，好好聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟，小主人聽(tīng)課也越來(lái)越專注了，成績(jī)?cè)谥本�提升。每天課間，小主人為了我，會(huì)做眼保健操，我們兩個(gè)同時(shí)得到放松。
然而，在小主人的小學(xué)時(shí)光悄然流逝后，我的噩夢(mèng)卻來(lái)臨了……
打小主人上初中后，我就從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一天好覺(jué)，導(dǎo)致澀，布滿血絲。那之源是小主人養(yǎng)成了業(yè)拖拉的`毛病，每晚作業(yè)要拖到十點(diǎn)多才完成。這個(gè)毛病在家長(zhǎng)督促下到底還能改過(guò)來(lái)，只不過(guò)他還有另一種壞習(xí)慣——寫完作業(yè)再玩上一個(gè)小時(shí)電腦或手機(jī)。這樣以來(lái)，睡覺(jué)就到十一點(diǎn)左右!他自己頭暈?zāi)X脹，讓我也跟著。
終于，我累了，覺(jué)得自己被蒙上了一層霧，小主人看東西總是模模糊糊。有一天早上，小主人想吃花生米，可是怎么用筷子夾也夾不到，小主人媽媽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，帶他去醫(yī)院檢查。醫(yī)生小主人，以后少看手機(jī)，作業(yè)不但要速度快，而且要質(zhì)量好，必須多加關(guān)愛(ài)眼睛和大腦，尤其不能再迷戀電腦和手機(jī)，再讓眼睛受委屈。小主人意識(shí)到了自己的，慢慢放下了手機(jī)，做保健操的習(xí)慣也恢復(fù)了，我的健康回歸了。
從醫(yī)院回來(lái)后的每天，他寫作業(yè)提高了效率，也不經(jīng)常玩手機(jī)了，更好的是，他學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，會(huì)帶上我去公園看郁郁蔥蔥的大樹(shù)，眺望如海般湛藍(lán)的天空。我與小主人的感情也越來(lái)越深了。
他對(duì)我好，我就要更好地回報(bào)他。
眼睛的作文500字 篇6
前幾天，我在網(wǎng)上看到這樣一句話：把頭浸在臉盆里，在臉盆里把眼睛睜開(kāi)，讓誰(shuí)水進(jìn)去，這樣可以滋潤(rùn)眼睛。
昨天，我來(lái)到奶奶家，今天早晨起床照鏡子的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)我的黑眼圈比較重，突然想起前面那句話，于是便想試試。
我打來(lái)一盆熱水，但是媽媽說(shuō)可能用涼水會(huì)比較好些，我又在臉盆里加了一些涼水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我把頭浸在半臉盆涼水里，我的`個(gè)天哪，那種感覺(jué)就像與世界隔絕了一樣，透不過(guò)起氣來(lái)。我努力把眼睛睜開(kāi)，兩次，速度很快，就像光的速度一樣，接著就立刻把頭抬起來(lái)，啊~~~~~~~~~~~~那種感覺(jué)甭提多舒服了，我就想一個(gè)落難者重見(jiàn)了天日，重見(jiàn)了陽(yáng)光，重新呼吸到新鮮空氣一樣。
第二次，我調(diào)整了呼吸，先吸了一大口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，這次只比上次好了一點(diǎn)，呼吸還是不怎么通暢，和上次一樣，兩次，速度很快，接著就把頭抬了起來(lái)，照了照鏡子，咦?怎么還有黑眼圈，難道失敗了？
Ohmyladygaga！！天哪，兩次都不行，還差點(diǎn)讓我暈過(guò)去，卻失敗了，唉！媽媽知道了大概情況，安慰我說(shuō)“哎呀，你第一次做嘛，有什么事第一次做就能看到成果的！等下次有時(shí)間再試吧！”“好吧……………”我無(wú)奈的答道，“我下次一定會(huì)成功！”
眼睛的作文500字 篇7
夏天到了，樹(shù)上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著，蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲(chóng)中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜒了。
我瞧著翩翩起舞的蜻蜓多可愛(ài)啊，忍不住猛撲上去捉了一只來(lái)玩耍。我小心地捏著它的一對(duì)翅膀，放在手心上觀察。呀，小蜻蜒的眼睛圓圓的，大大的，還泛著綠光呢!咦?里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，也不是四只，里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，難道這是一只變異的蜻蜒?于是，好奇的我立刻又捉了幾只來(lái)觀察，結(jié)果與第一只所看的是一樣的，這說(shuō)明了蜻蜓的.眼睛里確實(shí)有無(wú)數(shù)的小眼睛。
這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚天大秘密啊，傳說(shuō)中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了，擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害?蜻蜓到底有多少只眼睛?又有什么作用呢……
滿腹疑問(wèn)的我在家里探索無(wú)果，只好向科學(xué)老師請(qǐng)教，答案令我茅塞頓開(kāi)：蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，每個(gè)復(fù)眼是由許多小眼組成，數(shù)目由10至3萬(wàn)個(gè)不等。每一只小眼都是一架小型照相機(jī)，周圍的物體不斷被攝入，形成圖象，它能看到6米以內(nèi)的東西。昆蟲(chóng)的眼睛，一般說(shuō)來(lái)都是近視眼，可是，蜻蜓的眼睛，卻是遠(yuǎn)近都能看，視力確實(shí)很好。它上半部分的小眼睛，專門看遠(yuǎn)處的物體；下半部分的眼睛，是專門看近處的，這樣它在空中捕捉小蟲(chóng)時(shí)，也能得心應(yīng)手，百發(fā)百中，從不落空。不過(guò)，如果你加快速度在它的眼睛上部晃動(dòng)，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，這就是蜻蜓眼睛多的弱點(diǎn)。
大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質(zhì)疑、多探究，做生活的有心人，一定能發(fā)現(xiàn)更多更有趣的東西。
眼睛的作文500字 篇8
人生是長(zhǎng)久而復(fù)雜，每個(gè)人的人生總不會(huì)像“一”字那樣簡(jiǎn)單，總會(huì)經(jīng)歷許多挫折，
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，就會(huì)想起小學(xué)的一位老師和那雙透亮晶瑩的眼睛。
你一位普普通通的教師，但在我眼中你并不普通，是你教會(huì)了我做人的道理，傳授我無(wú)窮的.知識(shí)，把我從“黑暗”中帶了回來(lái)……
我要感謝您那雙炯炯有神的大眼睛，是你讓我感到人間的溫暖，走出自己的世界，走出了那閉鎖陰影世界，是您那雙透亮的眼睛拯救了我那時(shí)脆弱的心靈。
以前，我是一個(gè)話不多，只會(huì)坐在座位上發(fā)呆的小女孩，不大喜歡與別人交談玩耍，只會(huì)一聲不做，別人叫自己干什么就干什么，完全像一個(gè)被別人掌控的綁線娃娃，就是這樣糊里糊涂地度過(guò)一天又一天。
后來(lái)多虧了你指導(dǎo)我走出自己的那一關(guān)，重新接觸世界，接觸同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好，友情是那么可貴。當(dāng)我努力克服自己的時(shí)候，我曾想過(guò)要放棄，但多虧了你當(dāng)時(shí)在背后無(wú)時(shí)無(wú)刻用透亮的眼光鼓勵(lì)著我。才使我恢復(fù)信心，下決心克服
這個(gè)困難，才讓我現(xiàn)在變成一個(gè)開(kāi)朗的人……
感謝那雙背后默默支持我的眼睛，那雙在我心情沮喪時(shí)安慰我的眼睛，那雙使我快樂(lè)而有安全感的眼睛，那雙無(wú)私的眼睛一直陪伴著我，學(xué)習(xí)、生活……無(wú)時(shí)無(wú)刻地注視著我。
我不會(huì)忘記你的——老師，即使有一天，我長(zhǎng)大了，在大街上并肩走過(guò)，你不認(rèn)識(shí)我，但我一定會(huì)認(rèn)識(shí)你，因?yàn)槟闶俏业膯⒚衫蠋煛?/p>
也許有一天，我自己有了孩子，我會(huì)對(duì)她們說(shuō)：“我有一位好老師，是她那雙透亮的眼睛來(lái)教育我，她是一位好老師，可惜我沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答她，而你們現(xiàn)在一定要孝順和聽(tīng)從老師的安排，因?yàn)閹煻麟y報(bào)，你們只有現(xiàn)在才能報(bào)答老師，像媽媽那樣，后悔也來(lái)不及報(bào)答老師的恩情了。”
眼睛的作文500字 篇9
她并不是特別好看，有一對(duì)粗粗的、短短的眉毛，頭又大又圓。雖然她長(zhǎng)得不怎么樣，但是，她卻有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
你看，她高興時(shí)，眼睛一下子就亮了，就像兩個(gè)小燈泡一樣，笑意好像能從眼睛里溢出來(lái)。被老師批評(píng)了，兩只眼睛一下子就暗了下來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛眼淚下一秒就會(huì)奪眶而出。她受了委屈，也不哭也不鬧，和小貓一樣安靜，只是那大大的眼睛一直在望著你，好像在說(shuō)：我做錯(cuò)什么了嗎？
她的眼睛不但能顯示出她的`心情，還能和我們聊天呢！
記得有一次，我去她家里找她出來(lái)玩，叫了幾聲她都沒(méi)有回應(yīng)我。于是，我就跑到她房間的窗戶外面，隔著窗戶看到了她。剛想叫她，猛的發(fā)現(xiàn)她媽媽站在她身后，盯著她寫作業(yè)，手中還拿著把戒尺，一副威嚴(yán)的樣子。這可怎么辦呢？難道玩不成了？當(dāng)我冥思苦想時(shí)，她剛一抬頭，正好看見(jiàn)了站在窗外的我。
我打著啞語(yǔ)問(wèn)：“什么時(shí)候能出來(lái)？”
她把眼睛一眨一閉，又搖頭。我猜是沒(méi)戲了。可我不甘心就這么放棄。
“要不晚上出來(lái)？”我又問(wèn)。
看到我一臉失望，她閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我再次伸出手，比劃了“六”。她笑了起來(lái)，眼睛飛快的眨了眨。
晚上六點(diǎn)，我們?cè)谛^(qū)見(jiàn)著了。她疑惑的問(wèn)：“我又沒(méi)說(shuō)話，你怎么知道我說(shuō)的意思？”“因?yàn)槟愕难劬?huì)說(shuō)話啊。”說(shuō)完，我們倆相似一笑，快樂(lè)的笑聲響徹小區(qū)。
這就是我的好朋友，一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的人。
眼睛的作文500字 篇10
小時(shí)候，我跟媽媽出門，一看到什么新鮮的、我不知道的東西，總是會(huì)不停地問(wèn)這問(wèn)那，攪得媽媽心煩意亂，于是便不愿意帶我出門，給我一本圖畫(huà)故事書(shū)了事。我好奇地翻看著這些圖畫(huà)，可是看不懂印在圖畫(huà)上的那些符號(hào)，于是便央求媽媽給我朗讀一篇，慢慢地，我要求的數(shù)量越來(lái)越大，便經(jīng)常供不應(yīng)求。
我的眼睛又開(kāi)始不安分了。
這時(shí)，我已經(jīng)上一年級(jí)了，我便開(kāi)始自己讀一些帶有彩繪的、簡(jiǎn)單的注音版童畫(huà)故事書(shū)，如《丑小鴨》、《三只小豬》、《賣火柴的小女孩》等。我已經(jīng)開(kāi)始享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣了，但是這還不足以滿足我那如饑似渴的需求。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我的眼睛更不安分了。
我開(kāi)始閱讀一些古詩(shī)詞。“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”身居陋室，亦自在也;“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”豪情壯志，誰(shuí)人有之;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這種豪言壯語(yǔ)，又包含了詩(shī)人怎樣的心情;“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。”思鄉(xiāng)之心切，令人憂愁;“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”詩(shī)中的柳樹(shù)多么美麗;“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”黃河多么有氣勢(shì);“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”在水中游泳的鵝真可愛(ài);“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這真是一只調(diào)皮的小蜻蜓。
跟著《中華上下五千年》，領(lǐng)略古人的風(fēng)采;伴著《三國(guó)演義》，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面;隨著《西游記》，歷經(jīng)九九八十一難，體驗(yàn)取得真經(jīng)后的喜悅。隨著沈石溪的腳步，親近動(dòng)物，體會(huì)動(dòng)物的種種喜怒哀樂(lè);跟著尼·奧斯特洛夫斯基，體驗(yàn)鋼鐵般的意志是怎樣煉成的;伴著丹尼爾·笛福，學(xué)習(xí)魯濱遜是怎樣荒島求生的……
我的眼睛終于安分了。
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