中考以親情為話題的作文
有多少人渴望得到親情啊!但又有多少人不知道珍惜眼前的親情，人們啊!請(qǐng)記住—親情是無(wú)價(jià)的。下面是小編為您收集整理的中考以親情為話題的作文，歡迎閱讀!
篇一：那腳印，那親情
季節(jié)在變，天氣在變，不變的是對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。
滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個(gè)世界，我獨(dú)自一人在回家的小徑上挪動(dòng)著，兩只僵硬的手已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的雪地里似乎有一個(gè)人在移動(dòng)著，那不是病萎的母親嗎?我喜出望外。
天依然哭啼，大手拉著小手，小手扶著大手，不慎，我一下子滑倒在冰冷的地上，母親二話沒(méi)說(shuō)就背起了我。
爬上母親的背，心里真不是滋味。仔細(xì)瞧瞧，她的眉頭上不知何時(shí)已爬上了幾條皺紋，一雙大眼睛也深遂成一雙小眼，腳下的雪地踏成平地，一行行清晰可見(jiàn)的腳印布滿了豐富的內(nèi)涵，那一刻，我的心里像打翻了五味瓶，不知何時(shí)已潸然淚下。
人總是要長(zhǎng)大的，在我的記憶中，我是很少流淚的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的生活，可這一次，我顧不了那么多了，無(wú)情的淚水還是流下來(lái)了。不，那并不是無(wú)情的`淚水，那是有情的淚水，是我感動(dòng)的悔恨的淚水。
淚水，看似平常的東西卻有非凡的意義。我們應(yīng)珍惜淚水，珍惜親情，珍惜父母的種種關(guān)懷。我們的父母是歲月的拾荒者，在我們身后拾起了我們遺落的愛(ài)和最初的純真。在父母眼里，我們拈起一片紅葉，她就擁有整片楓林的快樂(lè);我們咽下一口苦水，它就墜入了無(wú)邊的海洋。
那腳印，那淚水，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。珍惜淚水，珍惜親情，珍惜母愛(ài)，我愿以自己實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親，讓幸福之花在她心間悄悄綻放，讓她緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
篇二：十二載寒窗沖淡親情
風(fēng)，帶著清晨特有的清爽，吹過(guò)茉莉花、透過(guò)小侄子歡樂(lè)的笑聲向我襲來(lái)，詮釋著安寧與溫馨。清風(fēng)輕輕地吹，塵封的心弦悠悠彈奏。依稀中，我仿佛又回到了童年時(shí)代，媽媽含笑凝視著我，眼中的柔情似要將我融化，可我怎么也無(wú)法看清她的臉。往事成風(fēng)，早已飄逝，多年以后，一切只在心中留下模糊的感覺(jué)。
我在記憶長(zhǎng)河中探尋，想找到有關(guān)母親的回憶，但除了童年時(shí)的模糊印象與近來(lái)的零星片段之外，什么也找不到。原來(lái)不知不覺(jué)間，我越走越遠(yuǎn)離了母親。
追溯到十年前，那時(shí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重、學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，與家人相處的時(shí)間便逐年減少，尤其是初三至高三這四年——早上吃完飯就去學(xué)校，下午5點(diǎn)多放學(xué)回家，吃飯、洗澡后便將自己鎖在房間里學(xué)習(xí)，直到去睡覺(jué)。這四年里，我?guī)缀趺刻於际菣C(jī)械、反復(fù)地做著相同的事。更要命的是，媽媽喜歡問(wèn)成績(jī)，而我討厭別人問(wèn)我成績(jī)——我的人生不應(yīng)只有成績(jī)!所以，每當(dāng)家人談及“成績(jī)”這個(gè)話題，我都會(huì)回避。如此一來(lái)，我與家人每天的交談也就只有那么幾句話而已!
人與人之間，溝通少了就會(huì)不了解，不了解又導(dǎo)致溝通更少了……這是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)!
母親說(shuō)我太過(guò)文靜，不能像女孩一樣!姐姐說(shuō)我看起來(lái)好像一直都不開(kāi)心。……
我的'朋友說(shuō)我活潑開(kāi)朗，能玩得很瘋。高一的同學(xué)說(shuō)我總是笑嘻嘻的。……
思及這截然相反的話，我只能幽幽一嘆……
光陰荏苒，流年不居，當(dāng)年的毛頭小孩已然成了七尺男兒，而十二載寒窗為何無(wú)端將“咫尺”蝕成了“天涯”，沖淡了親情!
如今，請(qǐng)讓我的緬懷化為深情的夢(mèng)囈，讓精神化蝶飛入童年的夢(mèng)，尋找失卻的溫馨……
篇三：我身邊的親情
家人的愛(ài)，如雨露般滋潤(rùn)著我，使我茁壯成長(zhǎng)。
——題記
爸爸的愛(ài)，是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我寫作業(yè)犯低級(jí)錯(cuò)誤，爸爸總是給我指出來(lái)，還總是批評(píng)我?guī)拙?當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸卻是耐心地給我講解;當(dāng)我貪玩忘記學(xué)習(xí)時(shí)，他總是急忙提醒我;當(dāng)他聽(tīng)到我在學(xué)校生病的消息，急忙便跑到學(xué)校看我。爸爸是愛(ài)我的，只是都體現(xiàn)在小事里，我都不曾發(fā)覺(jué)，那個(gè)有著嚴(yán)肅面孔的爸爸，有著像山一樣的.愛(ài)，感染著我，影響著我。
媽媽的愛(ài)，是細(xì)膩的。每當(dāng)天氣變涼時(shí)，及時(shí)為我添加衣服;怕我學(xué)習(xí)勞累，總是給我多增加營(yíng)養(yǎng)，每天天還未亮，便有媽媽為我精心準(zhǔn)備早餐的身影;不管天氣再惡劣，媽媽也總是來(lái)到學(xué)校門口接我;不管我再調(diào)皮，媽媽總是耐心地教導(dǎo)我;不管我再蠻橫，媽媽總是能理解我。媽媽的愛(ài)那么無(wú)私，那么偉大，是那么無(wú)處不在，如海一樣深而寬闊。
奶奶的愛(ài)，是慈祥的。小時(shí)侯，我是跟著奶奶長(zhǎng)大的。我那時(shí)有一個(gè)習(xí)慣，半夜時(shí)我總是餓，只要我哼哼一聲，奶奶就立刻能察覺(jué)并給我沏奶粉。如果是夏天還行，到了冬天不管是再冷，奶奶也是不厭其煩地喂我。奶奶十分寵愛(ài)我，每當(dāng)她上街買東西時(shí)，總能給我也捎回許多零食，奶奶的那個(gè)大口袋里，我想吃什么也總是能變出來(lái)。奶奶的愛(ài)像月亮，也像那個(gè)神奇的大口袋，里面裝滿了快樂(lè)。
親情，是心底流動(dòng)的一泓清泉，失意時(shí)，它以寬闊的胸懷包容，快樂(lè)時(shí)，它以坦然的目光凝視。
篇四：不一樣的親情
親情是平凡而普通的，是由生活中最平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的。但有時(shí)一些小事卻讓我忽略了這其實(shí)就是親情。
這個(gè)星期天，我異常的興奮，因?yàn)橄滦瞧谌龑W(xué)校要組織去春游。從一早起來(lái)，我就一直在想要準(zhǔn)備什么吃的，拿多少錢?去的地方好不好玩?到要去學(xué)寫毛筆字時(shí)，我也就急匆匆地整理一下用具，要走的時(shí)候，媽媽再三叮囑我有沒(méi)有落掉東西，我一個(gè)勁地?fù)u頭，表示全準(zhǔn)備齊了，還埋怨媽媽老是不放心。
天氣真好，爸爸媽媽陪著我一起走到學(xué)校，剛要踏進(jìn)校門的一剎那，我接過(guò)爸爸拎的包才發(fā)現(xiàn)書畫氈忘拿了。媽媽剛才還很高興的，聽(tīng)了之后，臉一下子沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“說(shuō)了多少遍了，做事不要丟三落四的.，剛才還提醒你的，你說(shuō)自己的靈魂去哪了?”看著媽媽那拉長(zhǎng)的臉，我真后悔剛才整理毛筆用品時(shí)的心不在焉了。但爸爸卻說(shuō)：“小孩子嘛，正常的，逗逗你先去寫，呆會(huì)兒爸爸幫你去拿。”媽媽一見(jiàn)爸爸護(hù)我，更加生氣了：“都是你慣的，養(yǎng)成這種壞毛病。”眼見(jiàn)媽媽要發(fā)脾氣了，爸爸趕緊送我進(jìn)了學(xué)校。可我知道，為這事，爸爸媽媽肯定又要爭(zhēng)論一番。當(dāng)我湊合著用紙板當(dāng)書畫氈寫字時(shí)，爸爸就把書畫氈送來(lái)了，看到爸爸氣喘吁吁的樣子，我心想：還是爸爸對(duì)我好。
在寫毛筆字的時(shí)候，我還在想媽媽為什么會(huì)對(duì)我這么生氣?再想想以前，媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，學(xué)習(xí)上、生活上都是這樣，有時(shí)候讓我很怕她，可如果沒(méi)有媽媽的嚴(yán)厲只有爸爸的寵愛(ài)，那我又怎樣?其實(shí)媽媽也只有在我犯這樣或那樣的“毛病”時(shí)才會(huì)生氣。
其實(shí)這就是親情!媽媽有時(shí)會(huì)生氣，因?yàn)槲沂撬呐畠海幌Ｍ易鍪聛G三落四;而爸爸不生氣，也因?yàn)槲沂撬呐畠海麜?huì)原諒我的種種小毛病，并且不嫌麻煩為我送來(lái)書畫氈。
媽媽的嚴(yán)厲，爸爸的寬容，都是親情，讓我一如既往地愛(ài)他們。
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