童話故事小學作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童話故事小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事小學作文1
森林小學開學第一天的美術課，狐貍老師走上講臺，大聲對同學們說：“今天我們來比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車，亞軍游戲機一個，季軍假木船一個！”
狐貍老師又把同學分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學們小聲在下面議論。
開始比賽了，金魚組的同學做得很不錯，讓我們看看吧！
小豬做的是一個千紙鶴，差不多好了；小兔做的葉片貼畫，只差一個了，貼的是一棵大樹上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹葉貼畫，貼得只剩一片了，他貼的是游樂場里。
下課了，老師讓同學們把作品交來。
評論過后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學也得到了禮物——手工書，因此，他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時已經打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續呢！
童話故事小學作文2
蚊子和獅子的故事：獅子認為自己是森林之王，能打敗所有的動物。一只蚊子不服氣，跑去挑戰獅子。獅子輕蔑地說：“你這小蚊子，我用兩根手指就能把你捏死！”蚊子說：“你長得這么高大，可根本不是我的對手！”獅子聽到非常生氣，用手去抓蚊子。可是蚊子專門咬獅子沒毛的地方，獅子氣得把自己的臉都抓破了。最后，獅子要求停戰，也承認蚊子比自己厲害。蚊子非常得意，哼著歌在空中飛來飛去。可是一不注意，居然一頭撞在蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。
蚊子和獅子的寓意：這個故事告訴我們：即使取得了成功，也不能驕傲自滿。
童話故事小學作文3
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來說：“小兔，我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆爛了一地……反正菜園是不可收拾。”
小松鼠又說：“要不咱們去挖個陷阱，等小野豬下次再來搗蛋了，教訓教訓它。”小白兔說：“欠揍，咱們去看看。”小兔和小松鼠來到菜園，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問：“你們準備干什么呀？”聽了小兔的回答，小山羊說：“不行呀鄰居應該互相幫助。”小白兔耐下心想了一想，上次和小烏龜賽跑時把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來的劃藥呢！
它倆來到了小野豬家里，小野豬一看見它們就知道為什么了，它不好意思地說：“其實我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的菜園里去找東西吃。”小野豬又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說：“以后你要吃東西，先跟我說一聲，我會把吃的給你送過來。”
童話故事小學作文4
在冬天里，有一個草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來發現豬寶寶臉紅通通的，她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發現豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開心，輕輕地說：“媽媽你辛苦了，我愛您!”
童話故事小學作文5
眼看著懶獅子一天天地懶下去，獅子爸爸和獅子媽媽急在心里。于是，他們決定出一次遠門，讓小獅子體驗一下生活的艱辛。
第一天，兩只小獅子吃完了媽媽留下來的食物 ，過得還算順利。第二天，他們只能自己動手捕食了。一只小兔子從他們身邊跑過，第一只小獅子學著滾、撲、撕、咬，總算是派上了用場，它先翻了個跟頭，然后撲上去，三下兩下就吃掉了小兔子。而第二只小獅子傻傻地等著兔子送上門來，結果一只只小兔子都從它身邊跑過。小獅子只好餓肚子了，一連好幾天都沒吃東西，它快餓死了。它很后悔當初沒學好本領。
爸爸媽媽終于回來了，小獅子勤學苦練終于學好了本領，成為一只真正的獅子。
童話故事小學作文6
一天，幾個肩并肩漁夫在岸邊捕魚，但他們捕了幾天幾夜，才捕到了十幾條魚，一個漁夫出了個主意說：“我們要不一起出錢買一艘船出海去捕魚，怎么樣？”其他漁夫異口同聲的說：“這個主意不錯！”
幾天后，他們湊起了足夠買一艘小船的錢，就把船給買回來了，一切準備就緒了，他們就一起出海了，抱著很大的期望航行，到了一個小島附近，他們把船固定下來，開始捕魚了，結果每次撒網下去，收網不是石子，就是網子什么都沒有，他們都灰心了，決定最后一次撒網，大家都抱著最后一搏的心情，非常期待的收網，這次真的是太受打擊了，還是跟前幾次一樣，什么都沒有。唉
這個小故事告訴我們：“凡事都要平常心對待，要有希望，但別抱太大的期望。
童話故事小學作文7
一個美好的早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽，懶懶地說：“今天的陽光真溫暖，我要好好地享受享受陽光浴。”
小雞躺在草地上，正享受著暖暖的陽光。突然，聽到小豬的聲音：“小雞，別曬太陽了，快來幫我蓋房子吧。”小雞說：“不干不干，蓋房子又臟又費力氣，我要在這兒曬太陽呢。”小豬的話音剛落，小雞又聽到小鴨的聲音：“小雞，快來幫我磨面吧。”小雞又說：“不干不干，磨面太累了，我正在享受陽光浴呢。”
晚上，忽然下起了大雨，小雞的房子漏雨了，小雞去找洗臉盆和水桶來接水，小豬和小鴨看見了，趕緊把小雞的房子修好了。
小雞看到修好的房子，再看看渾身濕透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說：“我們就應該互幫互助。”這時，小雞的臉紅紅的，像一個紅紅的大蘋果。
童話故事小學作文8
一天，小刺猬夾著一本書走進閱覽室。它看到小兔子旁邊有一個空座位，就坐了下來。
突然，小白兔一聲尖叫，跳了起來：“小刺猬，你的刺太硬了，刺得我好痛啊!”
小刺猬連忙說：“對不起，小白兔，我不是故意的。”
小白兔說：“你的刺實在是太硬了，我也受不了啊，你還是換個座位吧。”
小刺猬看了看四周，沒有一個空座位，只好說：“好吧，那我改日再來。”
小烏龜看到小刺猬要走，站了起來，說：“小刺猬，你別走，我有辦法了。我和小白兔換一下座位，我們倆坐在一起吧。”
小刺猬知道自己可以不走了，笑得可開心了。不過他有擔心地問：“小烏龜，你不怕我的刺嗎?”
小烏龜笑著說：“你放心吧，我有硬硬的殼，我不怕你，你刺不痛我的。”
小刺猬和小烏龜開心地坐在了一起看書，閱覽室又安靜下來了。
童話故事小學作文9
某處有一只小獅，它因為喜歡聽人家說贊美它的話，于是它離開了獅群，跑到驢的隊伍里去，整天的和驢玩耍，凡是驢類所能做的事，驢類的叫聲，它都學得惟妙惟肖，沒有一樣不像的。過了很久，它在驢群里過得厭了，就回到自己的家里去，見了它的父親老獅，說道：“我在外面學了不少的技藝回來啦！”
老獅問道：“你學會了什么？可以表演給我看嗎？”
小獅說道：“可以的。”
于是小獅把從驢群里學來的技藝，盡量的'表演一番，最后它又學驢子的叫聲。
老獅聽了，驚得一跳，說道：“這就可以證明你交接的朋友，是沒用的了。”
小獅答道：“你為什么要責罵我？我的朋友，是常常贊美我的！”
老獅道：“這些贊美你的人，不見得是有本領的人啊！因為獅子所鄙視的，正是驢類所贊美的哩！”
童話故事小學作文10
大山中有條雄偉的瀑布，瀑布的旁邊是潺潺流淌的山泉。
瀑布傾瀉下來無比壯麗，吸引了無數中外游客。()游客們不禁感嘆：“真是‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’啊！” 天長日久，瀑布陶醉在游人的贊嘆聲中。
有一天，瀑布聽到山泉在歡快地唱歌，便生氣地對山泉大吼：“你很樂呵是吧？沾了我的光成名卻不知感恩，竟敢在我面前炫耀來吸引游客！”
“我沒有成名啊！”山泉十分不解。
“你……你還狡辯！”瀑布再也不理山泉了。
過了幾年，山泉都改道去了別處，這里斷了水，瀑布也沒有了。可是，山泉依然快樂地生活著。
童話故事小學作文11
“可是，如果再釘一張椅子，又要浪費木材，照這樣不停地砍下去，森林砍光了，就會造成水土流失、洪水暴發，這樣人類可就要遭殃了！”椅子弟弟著急地說。
“對了，我們應該告訴我們的小主人，愛護我們就等于愛護森林，愛護大自然，這可是人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地說。
“那我們用什么辦法告訴我們的小主人呢？”椅子弟弟接著說：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！我們也要為人類的環保做點貢獻啊！”
這時候，教室里的桌子和椅子開始討論起來了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被他們真摯的行為感動了，是呀！我怎么就沒有想到呢？原來愛護桌椅有這么重要的意義呀！
于是，我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了幾個大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當環保小衛士！教室里傳來一片熱烈的掌聲。
童話故事小學作文12
一個晴朗的日子，小猴對小熊說：“我們一起到公園吧!”“可以!可以!我們走!”小熊高興地說。
他們來到了公園，小猴一下跳到池塘中間的石頭上，一只腳站在石頭上說：“看，我比你高!那兒有一個小亭子，我們到那兒休息一會兒吧!”小熊看見了小猴，馬上阻止道：“快下來小猴，你一只腳站在石頭上，萬一跌下了池塘怎么辦啊?水淺還好，水深誰來救你上來!”于是小猴很不情愿地從石頭上下來了。他們又向小亭子走去。
小猴和小熊來到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一個柱子上，在旁邊的另外一個柱子上寫到“孫小圣到此一游。”小熊馬上搖了搖手說：“你不能這樣損壞公物，不能亂涂亂畫!如果人人都跟你一樣，這公園會是什么樣呢?”小猴聽了小熊的話，慚愧地把自己的“作品”擦掉了。
在回去的路上，小熊把小猴不文明的行為和不安全的動作說了一遍。這話好像給小猴施了魔法，小猴的臉一下子就像西邊的晚霞一樣紅了。
童話故事小學作文13
森林里要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。
小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點也不著急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子。看樣子，它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的時候，籃子里竟然一點水也沒留下。于是，小猴又試了一次，結果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。
比賽時間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。
童話故事小學作文14
冬天正在悄悄的來臨，一天，小草正在午睡，忽然，聽見小花正在唱歌。“小花，你今天心情真好！”小花看著自己艷麗的花瓣，驕傲的說：“你看我的花瓣長得多美呀，你再看看你。只有綠色，真單一！”“沒關系，草本來就只有一種顏色。”小草說。
寒冷的冬天終于來了，冬天哥哥帶來寒冷的冷空氣，和冰雪美人 。雪美人很美，但也很嚴酷。她對小花和小草說：“你們誰能熬過這個冬天，誰就是最美麗的植物。”小草靠著堅毅的品質存活到了美麗的春天，小花卻被大雪摧殘的花之凋落。
小花的花瓣被大雪打下來了，整個身體都枯萎了，等到春天仍抬不起頭來，小花慚愧的低下了頭，以后再也不敢驕傲了。
童話故事小學作文15
在一個陽光明媚的早晨，可愛的大熊拿著一個白色乒乓球，只見乒乓球在一個乒乓球拍上手舞足蹈。
玩著玩著，突然他不小心踩到一塊石頭摔倒了，乒乓球咕嚕咕嚕滾翻了一個洞里，這急壞了大熊貓，那個洞又小又深，不知道怎么辦的大熊貓急死了哇哇大哭，這時玩耍的小猴子熱心地說：“你怎么哭了？”傷心的大熊貓說：“我的乒乓球滾到洞里了。”小猴子靈機一動想出了一個好辦法，只見小猴子提著一桶水，正在往洞里倒。不一會洞便罐滿了，乒乓球跟著浮力漂了上來，小猴子和大熊貓輕而易舉地拿到了乒乓球。
這時，大熊貓高高興興地說：“太好了！終于拿到乒乓球了，謝謝你。”
指導評語：小作者的文句流暢，措辭得體，對于人物的語言，神態，動作等進行了精心的描繪，語言生動，形象！
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