小學四年級作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
涪江，綿陽的一條主要取水河，是綿陽的重要水源地。水一污染，就會給全市人民的健康帶來很大危害。
可是，在我去涪江邊玩耍的幾十次中，只有那么幾次涪江江面上的垃圾不多。有一次，江面上甚至漂浮了兩頭死豬。修起了橡膠壩以后，大壩下游的垃圾雖然少了一點，可是上游邊上水流較緩的地方卻仍然讓人惡心：一堆堆黑乎乎的東西漂浮在水面，沒有人去打撈，水中偶爾可見長長的線形的蟲子，這一定會對人們的健康造成較大的影響。我想：水質這么差，又有蟲，來看了的人一定都喝不下水了……
怎么才能改善這種狀況呢？我想：首先，涪江上游向涪江中直接排放污水的廠家應該查處，禁止他們亂排放；每一個綿陽人都不要向江里扔任何一個東西；其次，修建的大壩上應該建立一個專門的打撈水面漂浮物、生物沉積物的裝置，能攔截流經的垃圾，并能及時清理，讓涪江永遠碧波鱗鱗。
涪江自從創建文明城市以來，已經有了一些變化了：以前江邊的白鷺很少，在我最近去玩耍的時候，我發現，在一個非常小的島上，生存著大大小小，全身雪白的白鷺二十多只呢！
我希望每一個綿陽人都能愛護我們的母親河，也希望別的城市的人們也能這樣做，讓我們共同愛護涪江，并享受它帶給我們的樂趣吧。
小學四年級作文 篇2
仙德瑞拉跟隨著仙舞精靈，很快就到達了精靈宮。
“你是誰？為什么你能隨便進出我的宮殿，誰帶你們進來的？”仙舞精靈王問。“非常抱歉，打擾了，我們是來群求你的幫助的。”仙德瑞拉不慌不忙的說。仙舞精靈王上下打量了仙德瑞拉，說：“看你的樣子，是一個懂禮儀的人，說出你的請求吧！”“尊敬的精靈王，”仙德瑞拉說，“我想進宮參加國王繼承人選拔賽，可是錯過了時間，你能幫幫我嗎？”“哦？比賽就有比賽的規則，錯過了就等下一次吧！”精靈王搖了搖頭，說。仙德瑞拉心想：“你們的告示都沒貼到我們那個小村子里，又不能怪我們……”“我跳舞真的很不錯的，還能召喚玫瑰花雨哦，要不您先看看再做決定幫不幫我們好不好？”仙德瑞拉又說。“嗯？聽起來挺有趣！”精靈王說，“如果你的舞蹈讓我滿意，我就幫你！”
仙德瑞拉聽了，馬上跳起舞來。美麗的玫瑰花雨很快就把精靈王吸引了，它激動地說：“嗯~不錯不錯！這么多年了，我還是第一次見到舞蹈能召喚出花雨的孩子，真是激動地淚流滿面啊！”“那你能幫我入宮嗎？”仙德瑞拉問道。“當然！來人！”精靈王說。突然，衛兵們帶來了一輛十分美麗的馬車和一套禮服、一雙水晶鞋。
“我們的馬車能在夜里帶你入宮，還有參賽的禮裙，一定把你變得美美的。”一個衛兵說。“對了！這是通過初賽的憑證，沒有這個是沒有參賽資格的！”精靈王說。仙德瑞拉說：“尊敬的精靈王，謝謝你！”“記得在12點之前回來，馬車的魔力只能持續到12點。一定要記得在12點之前回來啊！”另一個士兵提醒道。“那你們就趕快出發吧！”精靈王說道。
突然，天空中冒出一道非常耀眼的光芒。眨眼間，馬車就不見了。
小學四年級作文 篇3
在一個陽光明媚的上午，小華被爸爸搖醒。爸爸說：“小華，爸爸媽媽要去加班，你就一個人在家吧。”小華聽了，高興得一蹦三尺高，說：“耶，終于可以痛快地玩一場嘍！”聽了小華的話，爸爸像一把機關槍似的，開始向小華發射語言子彈：“你在家里可別亂玩，不能玩火，不能玩電，不能玩……”小華不厭煩地說：“好了好了，都知道了，你們可以走了。”媽媽走時，再三叮囑道：“爸爸說的事情可千萬別做。”說完，把門“呯”地關上走了。
媽媽爸爸走后，屋子里異常安靜，靜到連滴滴嗒嗒的時鐘聲都能清楚地聽見了，小華猶豫不決：到底是搭積木好，還是畫畫好？小華想了好久，決定畫畫。他在畫上畫了一個花園，花園里的花兒五彩繽紛，爭奇斗艷；在花園旁邊畫了一棵高大挺拔的大樹，樹上長滿了綠油油的枝葉；在樹的旁邊矗立著一座宮殿，宮殿金碧輝煌，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上了，小華心里別提有多高興了。
忽然，門外傳來了一陣咚咚的敲門聲，小華以為是爸爸媽媽回來了，飛快地跑去開門，可又轉念一想：爸爸媽媽不是帶了鑰匙嗎，為什么還要敲門呢？再說了，爸爸媽媽出去還沒有到半個小時呢，不可能這么快就回來了呀，于是，小華就問：“是誰呀？”外面的人回答：“我是你爸爸的朋友。”小華猶豫了，到底是開，還是不開呢？小華決定從貓眼里看看外面那個人。于是，小華搬了一條小板凳墊在腳下，往貓眼里瞧，他看見了一個陌生的人，那個人身穿一件淺綠色上衣，一條深藍色長褲，頭發是蓬松的'，抱著一個藍色提包，身子又高又瘦。小華想：我該怎么辦呢？小華想了想，終于有辦法了，他沖里面喊：“爸爸有人敲門。”那個人聽了，驚恐失措，一溜煙兒地逃走了，小華看了，哈哈大笑。
爸爸媽媽回到家，小華對爸爸媽媽說了這件事情，爸爸媽媽贊揚小華沉著冷靜，機智勇敢。
小學四年級作文 篇4
今天上作文課時，老師從家里帶來一盆特別的植物。
從教室門口望向窗臺上的花盆，只見一群歡快的“小草莓”在綠油油的葉子間正作游戲呢DD它們圍坐一團，隨風搖動，一定是在玩丟手帕。
等我走過去仔細觀察，才看出它們是小辣椒。小辣椒的莖和鉛筆差不多粗，深綠色的莖上夾著些米色的小斑點，越向上，莖就越柔軟。它的葉子是卵圓形的，老葉子的顏色比較深，小葉子的顏色比較淺，葉面上“畫”著許多葉脈。小辣椒的花非常小，呈白色，有五個花瓣。它們有的微微彎著腰，好像在絮絮低語，有的斜著頭，好像在進入了甜美的夢鄉……
小辣椒的花不漂亮，果實卻繽紛艷麗，有紅的、白的、淺紫色的、桔黃色的……紅色的小辣椒好像一只成熟的小草莓，白色的小辣椒像一位披著白紗的妙齡少女，淺紫色的小辣椒就像熏衣草的第二代橘黃色的呢，就像一只小火炬。她們聚在一起，好似在大聲地宣告：“秋天到了，秋天到了。”
我再仔細看時，還發現了一些熟透的紅色小辣椒，雖然也昂著頭，可氣勢上卻差了好多，那樣子好像在說：“我滿身皺紋，已經老了，快把我的種子拿去吧，當春天到來時，播種在土地上，我還會重生的”。
我摘下一個紅紅的老辣椒，把它掰開，里面有些淡黃色的籽，聞一聞，嗆得我直咳嗽，如果嘗一口，一定會辣得掉眼淚。
對了，忘記告訴你們了，它叫朝天辣，因為它每一個果實都朝著天。
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