擁有陽光作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的擁有陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
擁有陽光作文1
冬日里最幸福的事莫過于曬太陽了。在家門口擺張小凳，靠在腿上或是倚著母親，懶懶地看她為全家做棉鞋，一邊吮吸著陽光。
母親做鞋很有一手，做鞋的材料從來都不用買的。自家的舊棉襖，壞的毛線衣，還有我穿不上的羽絨服的里子都是絕好的原料。那些破破舊舊的東西經過她的手一番精心剪裁，很快便有了鞋底的樣子，母親說那些舊物件丟了怪可惜的，不防用做納鞋的底子，冬天里就不會寒腳了。母親量鞋底是不用家人的鞋做樣子的，她知道我們全家人的腳的碼數。
初冬時不是很寒冷，這時正是母親做工的最佳時期，一張竹凳，一個筐籮，筐籮時是針，鑷子，針箍兒等工具，母親坐下來，無名指套上針箍兒，我便依在她腿上，看她把一層層的墊子齊齊地碼好，最上面一層都是棉質的，她說棉布軟腳舒適，又吸汗，不會臭腳，有時母親會在我的鞋墊上用彩色的線縫上花鳥的圖案，那些圖案很令我驚嘆，不僅僅是像，更應該是傳神的，花的周圍是綠綠的葉，兔子的'耳朵一只直挺挺地豎著，另一只則巧妙地耷拉著，因為這些美麗的圖案，好幾雙穿不下的鞋不直舍不得丟掉，依然愛不釋手，每次她做鞋時，我總喜歡靜靜地看著，看見陽光沿著母親的發絲泄下來，觸到母親溫柔的臉，又滴濺在手中的鞋上，暖暖的，很迷人，母親手中的線飛舞著，被密密地定格在鞋墊上，這時，母親會講一些關于鞋的小事，說她自己為學做鞋，偷了姥姥的銀針箍兒，挨了姥姥的一通責罵，說到她們那個時代過年時最好的鞋就是棉鞋，說到我第一次看到她做的鞋時，我欣喜若狂的穿了一夜也都舍不得脫……
現在，我已經不穿母親做的鞋了，而今的運動鞋樣子很時髦，卻終不如手工鞋穿著舒服。由于很少在家，也很難有機會看到母親做鞋的樣子，只是每當冬天再一次到來，都會莫名地想穿一穿手工鞋，想起記憶中趴在母親腿上軟軟的感覺，想起那時暖暖的陽光，想起那時暖暖的母親！
擁有陽光作文2
當你面向太陽時，你就不會看見黑暗。———海倫·凱勒
陽光無疑是美的，它空靈迷幻，色彩絢爛，給世界以溫暖，給萬物以呵護。然而心靈的陽光無疑是更美的。
心靈之陽光的美，不是鴿頸潔羽光澤，閃亮一瞬，它的美是永恒的，是對自然、藝術的熱愛，是對生命價值，人情道德的追求，在歷史星空中閃耀亙古的人性光輝。靜靜地，他來到湖畔，建起自己的木屋，打理自己的菜園。遠離塵囂的梭羅用了兩年時間詮釋了文明與詩意的生活。那是人類虔誠心靈與自然的對話，空氣靈動，湖水漣漪那是梭羅藍色的靈魂在顫抖；瓦爾登那深邃的泉眼高懸在哲思之上，流淌的`是智慧。莊子說過，“勿聽之以耳，而聽之以心”，梭羅正是對那自然的向往，以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
還記得那盆噴薄的向日葵，色彩明亮，點畫生命之美。你也許以為梵高內心世界一片昏暗，毫無陽光可言，然而正是那份對藝術焦灼強烈的愛成為他生命中惟一一絲陽光。正如向日葵面向陽光，梵高心中的陽光無止息地追求藝術的完美，將這位藝術的殉道者帶入不朽的殿堂。
最令人震撼的是人心在追求生命的最高意義時釋放的巨大光與熱。
李劍英，從事試飛20年，然而在生死存亡的時候，命運只給他16秒，作為一名軍人，他以生命為代價履行了保衛人民的職責。古語曰“志士仁人無生以害仁，而求殺身以成仁”，他讓我們看到當心的陽光向生命最高度邁進時折射出的光芒。
人心靈的陽光如此美麗而又彌足珍貴，然而信息時代所帶來的輕浮之風能否讓人守2
護心靈陽光成為可能？是否意味著更多的人將失去道德的操守。
我一向反感“華南虎事件”，這件事完全可以由科技鑒定人員完成，尊重科學不失莊重。相反，事實是，一個以“腦袋”擔保的科學家與一個“讓兒子一起坐牢”的現代公民帶起市井之氣的庸俗與粗鄙。這是對人性道德的褻瀆，對科學文明的漠視！以此警醒人們不僅追求心靈的陽光，更要時時呵護。
擁有陽光，去感受微雨濕花長風振林這自然的美！
擁有陽光，在杰作中體悟人生的奧秘，穿越時空，靈魂交流。
擁有陽光，在生命之巔，采擷最美的一顆人性寶石。
擁有陽光作文3
在經歷過一次又一次的失敗后，我終于成功了。
在初一的時候，我參加了800米的長跑比賽，第一次測試，感覺不錯，所以我對800米有很大的信心，可我卻不知道我對面的對手是什么樣的，跑得快，還是跑得慢，我的不知道。我不知道這困難時接踵而來的，那一天來了，我勇敢的站在跑道上，只聽“砰”的一聲，我們相劍一樣沖了出去，我心里暗暗的想著：不能輸了，輸了就沒臉見老師和同學們了，加油，常笑，我相信你是最棒的！
我一直保持在第二名，這是個不錯的名次，可是我不甘心，因為我不想只拿第二名，我想拿第一，我的好勝心太強了，可是我又恐懼，因為我有一個很大的'缺點，，就是如果沒有人在我前面的話，我就會沒有壓力，這樣一來，我就不想在跑下去，不行，我才不要位居第二呢，我的小宇宙爆發了，我沖啊！哈，我是第一名了，可是還沒堅持到1圈，有人就把我從第一名的寶座上給拉了下來，漸漸地…我發現自己力不從心了，接下來，大家可想而知，第二名不是我，第三名也不是我，第四名，第五名，都不是我，……我被她們甩到十幾名外，我不甘心落后，我要沖上去，我可不想拿倒數第一，如果我拿了倒數第一，就邀請我們班的人吃東西，我才不要破費呢！為了不讓自己拿倒數第一，只好拿出吃奶的勁往前跑。
在最后一圈的時候，我知道，該沖刺了，在不沖刺，就進不了前十名了，我要加油，拿到前十名的名詞才行，我沖，終于超過了n個人，拿了一個前十名的名次，高興！！！
當然給你們分享一下其中的小插曲：跑完后，我趴倒在跑道上，怎么也爬不起來，相信你們看了我那狼狽樣，一定會笑的，而且停都停不了呢。
我明白了，擁有陽光就相當于擁有老師，同學，和父母的支持，我很感謝我的父母，老師，和同學們！
擁有陽光作文4
我們生活在一個美好的社會里！享受著的父母的恩愛、朋友的幫助、老師的教誨……最重要的是，我們擁有一個健全的身體！可以盡情地去接觸大自然，社會的陽光每分每秒都淋浴著我們，但與此同時，卻有那么一些人，他們不能享受大自然恩慧，只能生活在自己黑暗的內心中……
殘疾人，想必大家都再熟悉不過了。他們不能盡情地嬉戲、玩耍，不能享受世界的美好，如：聽不到鳥兒清脆的歌聲，看不到世界的多姿多彩，觸摸不了身邊的一切……當你在進行這種種聯想時，你是否會對他們產生深深的憐意？他們失去了正常人所能擁有的享受！但是他們不管怎么樣，都擁有生活的權利！他們不想生活一直都是那么黑暗，絕望。他們迫切地需要社會的關愛！我曾在網上看到這么兩篇報道，一個十歲的雙腳殘疾少年，從小就被父母丟棄，路人發現他后，將他送往孤兒院，他一直為自己被父母丟棄和雙腳殘疾感到自卑，后來在各路愛心人士和孤兒院的朋友鼓勵、幫助下，他擺脫了心里的陰影，變得和正常人一樣，還上起了學！而這邊又是一位十歲的雙腳殘疾的少年，他擁有一個家庭、擁有朋友，可是家人對他一直不冷不熱，朋友們對他也漠不關心，最終他由于心中的陰影和山區環境不衛生染上重病，由于親人們一開始又并不怎么關心，最后病死了！
一樣的兩個殘疾人，都擁有著如花般的生命，第一個人雖是孤兒，但是卻在大家的幫助下重拾生活的信心，后一個人雖然擁有家庭，但由于缺少關愛，還是病死了。其實他只需要游絲般的關愛就還能堅強地活下去！殘疾人也十分熱愛自己的生命，只要我們能獻出一點愛，他們就能跟正常人一們生活下去！我們的愛對他們來說是黑暗中的'黎明，是懸崖上的援手，是絕望中突然閃爍出的希望！
殘疾很難避免的，他們也許永遠也不能擁有正常人所擁有的，但我們可以讓他們抹去心中的自悲痛苦，幸福地活著，去享受世界的美好、生活的樂趣！
擁有陽光作文5
我家的樓僅僅有兩層，一層都是些旅館之類的商業店鋪，第二層便是我們家和另一戶人家。可是周邊又都是些七八層的高樓，于是這個小家伙只能蹲在巨人的影子里，躲避了最烤人的太陽卻也偏離了最完整的溫暖。
只有午后，陽光才會吃力地從我家的窗子里擠進來。它有點羞愧又有點可憐地走進來，我的小屋子便會照得通亮。角落里積壓著的灰塵和在黑暗里潛藏著的悲傷都被掃了出來，一同在光亮里曬干凈。躺在亮白的書桌上的本子顯得安靜又平和，那些黑漆漆地疊在一起的小鉛字也變得清晰起來，規整地站好排。使我想起小時候讀過的一個安徒生的童話，隱約記得有一個神在訓練小孩子本子上的字。它們太懶散，一大早晨又會彎腰駝背地沒精神起來。在這些白凈的.書頁上，即便是我偷吃時落上去的葡萄汁液，也照得清清楚楚的。那么一小團深紅點在書本上，有點生氣地望著我，我只好紅著臉用手竭力地抹了去。塑料的掛件身上閃著光澤，于是它們死氣沉沉的眼睛也會有著流轉的活力，我甚至會隱約覺得他們漸漸有了聲息，從他們的眼睛里可以窺探到各種各樣的感情。
窗子把光影分割的一格一格地映在床鋪上，純色的床單鋪的平平整整的，像是為了迎接最美好的陽光而耐心地梳洗打扮了一樣。在它們偶爾卷起的皺褶里，我猜測應該藏著我深夜里的夢。塵埃就在斜射進來的陽光里紛飛，它們是白色的，是毛茸茸的，有點疑惑又有點笨拙的搖蕩著。它們并不會讓我覺得空氣是骯臟的，反而會讓我察覺生命的偉大。即使它微渺，即使它平凡，它也有生存的理由。它也有著在底層的波折和起蕩。我想著在它們圓滾滾的身子里是否也藏著一個宇宙。或者說我們我們生存的偌大的宇宙是否僅僅是另一個時空的一粒塵埃。生命是否是一個套娃似的大環套小環的過程呢。這樣想著，我便無法去輕視它們，因為它們也有可能是某些靈魂的載體。我有時候喜歡用它們無根的漂浮來考驗我的專注和眼力。我會瞇起眼仔細地盯著一粒塵埃，拼命地看著它，直到它搖晃著被空氣吞掉。
在這僅僅半個小時的陽光里，我卻可以充分地感知生存的美好。生命的價值在于擁有而不在于永遠擁有。一瞬間同樣可以抵得上永久。
擁有陽光作文6
漫長人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的，但，時間讓我明白：“你是所有人的。”
當我第一次從房屋里走出來，第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬，你都陪我度過；無論我是傷心還是快樂，你都不離不棄；無論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問過我：“是誰給了你溫暖？是誰給了你幸福？是誰陪你歡笑？又是誰陪你流淚？是誰一直默默地陪著你？”每個人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光，我認為親人縱然會有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你，直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指能用，但他從未放棄。他依靠頑強的`意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情，可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內心卻美麗無比，充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽光，予我溫暖，予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時，便會抬頭遠望，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來。
陽光的溫暖，我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動；快樂卻不能笑的時光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都能擁有你，你的回答讓我意外。你說你只屬于我，陽光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，能一直擁有你。
學會分享，世界就多一些美麗；學會分享，我們就會懂得生活是多么美好；學會分享，生活中就會少許多抱怨，多些許歡笑；學會分享，你便會擁有陽光。由于你已經學會給予他人溫暖。
現在的我，擁有陽光；現在的我，撒播溫暖。
擁有陽光作文7
眾所周知，生命需要陽光。其實，心態更需要陽光。人生在世，要想擁有健康、幸福、快樂的人生，就要擁有并保持陽光的心態。那么，怎樣的心態才能稱為陽光心態呢？簡而言之，陽光心態就是一種積極、樂觀、寬容、感恩、知足和自信的心態。
擁有陽光的心態的人知道：一個人生活在這個世上，不會一帆風順的，而是會時不地遇到這樣那樣的困難、挫折、變故、不稱心的人和不如意的事，這些都是人生活中的正常的現象，是個人的力量所不能左右的。他們對生活會始終抱有一種積極、樂觀、向上的態度，當遭遇挫折、不幸、變故、不稱心的人和不如意的事時，會勇敢的去面對，積極的去解決。
擁有陽光心態的人懂得：現實中，許多終日苦惱的人實際上并沒有遭受多大的不幸，而是其心態存在著某種缺陷，對生活的認識有偏差。擁有陽光心態的人不會因為擔心未來而憂心忡忡、庸人自擾，而只是去考慮力所能及的事情，力所能及則盡力，力不能及則由它去。
擁有陽光心態的人明白：一個人快樂不快樂、幸福不幸福，在本質上和財富、地位、權力沒關系；快樂與幸福是由心態決定的，心可以造天堂，也可以造地獄，好心情就是天堂；只要學會為小事而高興，就會有更大的快樂出現。
要擁有陽光的心態，就要學會感恩，學會感謝對你有所幫助的.人，感謝在十字路口為你指明方向的人，感謝給過你愛的人，感謝給你知識的人，更要感謝一路和你風雨同舟的人。學會感恩，我們的心態才會變得更加陽光燦爛。
要想擁有陽光的心態，還要學會活在當下。人生是一個過程，而不是一個結果，我們要享受過程，珍惜眼前的人和事，快快樂樂、開開心心的過好生命中的每一天。只有這樣，生活才會處處鮮花爛漫。
要想擁有陽光的心態，還要學會發現。亞里士多德說，生命的本質在于追求快樂，而使得生命快樂的途徑有兩條：第一，發現使你快樂的時光，增加它；第二，發現使你不快樂的時光，減少它。
朋友們，讓我們努力的去培養、擁有并保持陽光的心態吧！有了陽光的心態，我們的周圍才會處處充滿陽光；有了陽光的心態，我們的生活才會更加美好、更加和諧；有了陽光的心態，我們才能擁有幸福快樂的人生！
擁有陽光作文8
一縷陽光，一縷清風，一杯香茗，一卷散發古典人文氣息的唐詩宋詞，足以將我的思緒帶入那風流倜儻的時代。沉醉在虛實交織的夢幻境界，沐浴著圣賢賜予的和煦陽光，我慶幸自己生在這樣一個擁有燦爛文化的民族。
因為，擁有古老智慧的陽光，真好。
喜歡山水田園詩的幽靜、淡雅與恬淡，恰似芳香四溢的'茉莉，尊貴而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王維，“行到水窮處，坐看云起時”，漫步在“明月松問照，清泉石上流”的靜謐與幽深之中，體會“曲徑通幽處，禪房花木深”的神秘與安詳。若有一天，我愿與王維共悟憚道，參悟人生的真諦，在輞川淅淅瀝瀝的絲般細雨中，行走，融化，與大自然合而為一。
喜歡婉約詞派的繾綣，纏綿與溫柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，純潔而脫俗，最為欣賞的，既非“奉旨填詞”的柳三變，亦非政才遜于文才的南唐后主李煜，而是身世飄忽不定，幾經沉浮的幼安。愿陪伴年輕時的她乘船興盡而歸。去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺;更愿陪伴離喪后的她聽簾外雨疏風驟，看院內綠肥紅瘦，若有一天，我愿與李清照一同把酒東籬，傾聽”凄凄慘慘戚戚“的愁，看那晚來風急，品那”三杯兩盞淡酒“，重拾那份本不應屬于她的惘悵情懷。
擁有唐詩宋詞描繪的畫般意境，如同擁有充滿世界的心靈的陽光。李太白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”使我懂得一個人可以沒有權勢，但不可沒有骨氣;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我明白一個人可以放棄生命，但不能拋棄氣節;蘇軾的“誰怕?一蓑煙雨任平生”使我堅信一個人可以被消滅，但無法被打敗。先哲的教誨如陽光般浸潤我的心田，啟迪著我的心智。
擁有唐詩宋詞構筑的古典意境，就是擁有凈化心靈的一泓清泉。
擁有唐詩宋詞勾勒的古樸圖景，就是擁有溫暖靈魂的一縷陽光。
愿泡一杯香茗，翻幾頁書卷，在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下，看云卷云舒，觀花開花落，波瀾不驚，寵辱偕忘，感受生命的美好。
愿扯下天邊一抹晚霞，圍于脖頸，讓這生命中的陽光，久久地縈繞在我的心房。擁有陽光，真好。
擁有陽光作文9
黑夜給我們黑色的眼睛，我們用它來尋找光明。”
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對陽光的企盼。擁有陽光，擁有對生命的希望。楊光懷著對陽光的希望，并沒有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽光般的心態去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點燃周圍人對陽光的追逐熱情，懷著希望，他走上春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到一輪新日，照在我們的肩頭，照在我們的心上。快樂與愛也隨著心頭的陽光揮灑人間，照亮各個灰暗的角落。擁有陽光，擁有希望。
擁有陽光，擁有夢想。在特奧會上，一個個殘疾運動員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢想，走上競技場，他們懷有陽光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神；在希臘進行的火種采集工作中，我們看到很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內心的夢想，內心的陽光，傳遞的愛的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著收復北方失地的夢想，內心洋溢著對祖國忠誠的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強國的'夢想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國效力楚國的夢想，不斷努力著，他只為內心那縷陽光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽光，擁有夢想。
擁有陽光，收獲成功。“眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。”人生坎坷不平的，只要我們懷有陽光，我們就會收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽光，在二泉成就他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽光般的救國熱情，帶領中國人民推翻二千多年的封建君主制度；但丁懷有對生命的熱情，為我們塑造《神曲》；歌德擁有對陽光對希望的追求，為我們創造一個戰勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪里哪里亮；沒有陽光沒有夢想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望，抱著夢想，走向成功。與陽光同行，照亮昏暗的小路，把陽光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽光，走向生命成功的殿堂。
擁有陽光作文10
記得有人說過:“有錢能使鬼推磨。”可我并不這么認為。的確，在這個年代，有錢能夠買房買車買食品，甚至買文憑，買官職。但，這僅僅只能說明，這些東西都不就是最貴重的。
有錢能夠買來健康地身體嗎?能夠買來只就是嗎?能夠買來陽光買來新鮮的空氣，買來愛嗎?答案就是肯定的:不能。
而我，擁有了許多個性寶貴的財富，擁有了許多人渴望的一件寶貝——陽光。
也許有人會說，陽光就是全世界人所共有的，怎樣能夠算你擁有的呢?其實不然，照在皮膚上的陽光就是大家所共有的，但就是只要陽光滲入你心中，那它就屬于你了。qq相冊名稱大全
樂觀的性格就就是照進我心里的陽光。樂觀屬于我，因此，不管刮風下雨，我的心里都就是暖暖的，正因我有我的陽光。
考試失敗了，不灰心。堅信下次能夠發奮做到，這就就是我心中的陽光。遇到挫折了，不畏懼。從哪里摔倒就從哪里爬起來，這就就是我心中的陽光。被老師批評了，不厭惡。知道老師這么做就是為我好，這就就是我心中的陽光。
和同學鬧矛盾了，不記恨。讓那些事情隨風飄散，這就就是我心中的陽光。
真的，我覺得人的一生快樂的事，就就是迎著朝陽啟程，順著夕陽回家。
每一天都就是艷陽天，每一天的陽光都帶著芬芳，每一天的陽光都很溫柔……
去熱愛生命吧，當一個嬰兒出生的`時候，當螞蟻軍團沖過火海的時候，當雅馬哈魚為了讓自己的孩子平安出生而躍過危險海域時，這一切令人感動的瞬間，我們不都就應高興嗎?
去熱愛自然吧，大自然中的山山水水，花花草草，哪個人工的比得上呢?大自然給了我們一個完美的生活環境，我們有什么理由吧去熱愛呢?
最后明白，我前面所寫到的“我擁有了許多人渴望的寶貝”這句話就是錯誤的，天下的人，誰不擁有陽光?只就是，你在人生的道路上走得太急匆匆了，不僅僅遺忘了大自然的陽光，也封閉了自己的內心，拒絕了心靈的陽光。
睜開眼睛，打開心靈的窗吧，期望若干年后，每一個人都能夠像此刻的我那么快樂又自豪地說:“我擁有陽光。”
擁有陽光作文11
陽光是青春活力的象征，它能驅散黑暗角落的頹廢不安；陽光是奮斗前進的源泉，它能滋潤心靈深處的干凅井田；陽光是一望無際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光，就擁有了人間最美的東西。
擁有陽光，志向和信念是任何逆境也無法動搖的。吳敬梓在創作《儒林外史》時，經常因家中無米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續寫書，這是一種頑強的信念所支撐的，這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創作靈感，倘若這陽光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創作呢？
擁有陽光，心態是一味生活的調節劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優秀的運動員，但絕不會有我這樣的成就，由于他現在很富有，缺發先天競爭意識，而我小時候是非常貧窮。”作為一名父親，他的`言辭中沒有絲毫的偏袒，但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個道理吧。
擁有陽光，面對選擇，多一點從容；面對萬象，多一點寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時又把我們的天空渲染得更藍，塵埃過溜掉太陽的較強顏色的光，留下較弱的藍光。這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍、溫柔了，塵埃由于擁有了陽光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽光，頭頂的那片天空，就不會烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽光少年，人總會有老去的一天，那一刻，我們能微笑著對自己說，無悔于今生了。擁有陽光，原本暗淡的事物會有質的改變。
擁有陽光作文12
歌德曾經說過：“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。”沒有人是天生的成功者，每個人都會遇到或這樣或那樣的困難，或許有的人只會消極的去埋怨老天的不公平，不去嘗試就認為自己無法勝天，那么他只能被生活無情的打倒，永遠的蜷縮在陽光涉及不到的地方;或許有的人堅信人定勝天，以樂觀的態度去面對困難挫折，那么迎接他的將是燦爛的陽光，無情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前，我們要堅定理想，懷抱夢想，這樣才能沖破阻撓，擁有屬于自己的那抹陽光。
有這么一個女孩，很小的時候她就有一個夢想：成為一名出色的滑雪運動員。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。后來，癌癥蔓延，接二連三的厄運不斷降臨到她的頭上。我想，面對這種狀況，許多人大概會認為沒可能實現夢想而放棄，然后默默無聞的生活下去吧。但是這位女孩卻從來沒有放棄她心中的夢想，她一直都告誡自己：“我要為自己的生命負責!決不輕言放棄，我要向逆境挑戰!”就因為她的堅定意志和對理想的渴望，她不僅沒有被病魔打倒。相反，她還以頑強的生命斗志和無比的勇氣，排除萬難，為自己創下了多項世界紀錄，其中包括奪取了1988年冬奧會的冠軍，并在美國滑雪錦標賽中贏得了金牌。甚至在后來，她還成為了攀登險峰的高手。她就是美國運動史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員--戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是可以打敗的，她也可以擁有屬于自己的那抹陽光。
我們仍處于人生里的春天，每一顆小小的`心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。在面對困難時我們應該如易卜生所說的“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”做個真正的強者，擁有屬于自己的那抹陽光。
相信，只要有一顆光明的心，困難就不再可怕，世界亦不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光，世界就會永遠光明，屬于陽光也將伴你左右。
擁有陽光作文13
她來了，一個瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。
我還很小的時候，曾記得她的母親總是推著她來到人多的地方來，每一次看見她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽見她母親跟人說著：“今天又鬧脾氣了。”話語里有著無奈，而更多的是憐惜。可是我們這群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當做一件新奇的事物，把她當作我們尋樂子的源頭。每每她的母親走開，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地搖頭，我們卻愈是歡樂，我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我過頭來，總會看見她兩手撐著輪椅想要站起來，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無意間把這告訴了母親。
終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的.我又怎么去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發現，從那以后，我對她的態度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
在那一天，天氣很好，陽光灑滿了大地，我們在一片綠茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽光。突然，一陣哭聲傳了過來，我很清楚地看見，不遠處，那個女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來，她的母親在一旁哭著，想要去扶她，她卻發瘋似地推開她的母親，那條辮子散了，我可以聽見她的嗚咽聲。我們不說話了，也不知道從哪來的一股力量，我們四個孩子不約而同地奔過去，竭力地把她扶起來，我看見了她驚愕的不知所措的眼神，我們推著她來到了那片草地，陽光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來，輕輕地問：“一起玩好嗎？”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見她笑了，終于，她努力地點了點頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽光灑落了一地，可不知怎的，我覺得我們這的陽光更多一些。
我，她，我們，所有的人都擁有陽光，我們擁抱著陽光，看見了陽光里，燦爛的我們……
擁有陽光作文14
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對陽光的企盼。擁有陽光，擁有對生命的希望。楊光懷著對陽光的希望，并沒有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽光般的心態去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點燃了周圍人對陽光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上。快樂與愛也隨著心頭的陽光揮灑人間，照亮了各個灰暗的角落。擁有陽光，擁有希望。
擁有陽光，擁有夢想。在特奧會上，一個個殘疾運動員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢想，走上競技場，他們懷有陽光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神；在希臘進行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手
握火把，自信地走在大道上，他們以內心的夢想，內心的陽光，傳遞的愛的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著收復北方失地的夢想，內心洋溢著對祖國忠誠的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強國的.夢想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國效力楚國的夢想，不斷努力著，他只為內心那縷陽光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽光，擁有夢想。
擁有陽光，收獲成功。“眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。”人生是坎坷不平的，只要我們懷有陽光，我們就會收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽光般的救國熱情，帶領中國人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德擁有對陽光對希望的追求，為我們創造了一個戰勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪里哪里亮；沒有陽光沒有夢想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望，抱著夢想，走向成功。與陽光同行，照亮昏暗的小路，把陽光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽光，走向生命成功的殿堂。
擁有陽光作文15
太陽每天都會從東方升起，然而西方落下，每個人都能感受到陽光給我們帶來的溫暖，但是，平心而論真的是每個人能都感受到溫暖了嗎?
我想，大家所說感受到的溫暖不過是外在的溫暖罷了，除了外在，有發自內心地感受到溫暖了嗎？
每個人對溫暖的體驗都是不同的，比如說，有的人因為在路上幫助了一個人，為他人做了一件好事，他都會覺得心里溫暖溫暖的，因為他心里擁有了陽光；而有的人則認為，今天占了點小便宜或者在路上拾到了錢財，也會感到心里暖洋洋的`，跟擁有了陽光似的。所以由于這兩種人的心境不同，他們的收獲也會不同。如果是我，我則會因為我今天在路上幫助了一個人或是做了其他什么好事而感到自己擁有陽光般的溫暖，而不會因為占了點小便宜或拾到錢財而偷樂，這樣的人他們得到或擁有的并非真正意義的溫暖的陽光。
上面提到的是現實生活中人人都曾遇到的情況，作為一個高中生，況且還是一個即將面臨高考的高三學生，在有的人看來，我們高三學生每天都會沉浸在繁忙的學習中，是沒有時間去曬曬太陽、聊聊天的，每天還要為學習煩惱著，所以，也不會感受到陽光有多么溫暖。但是對于有的同學來說，他們是溫暖的，不是外在的，而是內心深處深深體會到陽光的溫暖，他們每天都刻苦學習，不會貪玩，每天都在學習上有很大的收獲，到了晚上，躺在床上，回想自己一天的收獲，今天自己又學會了什么，今天又比昨天多懂了些什么，以前不會的，現在都會了，這時候，你的心里一定是在偷偷地樂吧!而心里也會跟擁抱著陽光一樣溫暖。而有些同學呢，整天無所事事，上課不愛動腦筋，下課自制能力又差，晚上躺在床上也不會想到什么，因為根本就沒有什么值得他們想的，而他們也永遠感受不到在內心深處的那種溫暖，也永遠體會不到擁有陽光的那種感覺，在心靈深處是永遠藏著暗無天日的世界。
那些勤奮刻苦的同學，他們不僅現在擁有陽光，而且會永遠擁有它，因為他們知道去追求它，他們是快樂的、幸福的，他們用自己的努力擁有了陽光，擁有了永遠屬于自己的陽光。未來的道路是由自己決定的，該怎么走，自己要把握好，一旦走錯了，再想回頭已是不可能的了。
擁有陽光，楊光可以!擁有陽光，我們更可以!
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