【熱門】想象作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
今年1月，我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個(gè)消防員英勇?tīng)奚＿@件事令我陷入沉思：未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢？
這個(gè)機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
想象作文 篇2
“你是怎么回事？學(xué)習(xí)那么不認(rèn)真，上課還看書(shū)！”老師沖著我厲聲呵斥了一通，接著又苦口婆心地講起長(zhǎng)篇大道理來(lái)，“你這樣子以后怎么能找到好工作？”
看她那架子不批上一天一夜是決不罷休的，這豈不耽誤了我玩游戲的時(shí)間嗎？好漢不吃眼前虧，我連忙裝作一副痛改前非的樣子，答應(yīng)以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道，三十六計(jì)走為上計(jì)。老師見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇就讓我走了，我急忙腳底摸油－－溜之大吉。
我剛走出去，正打算哼幾句小曲兒以抒發(fā)我愉悅的心情。突然地動(dòng)山搖，我的腳底出現(xiàn)了一條線，慢慢地，成了一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞。眨眼間，把我吸了進(jìn)去。
那個(gè)洞里發(fā)出一陣聲響：＂我?guī)闳?5年后見(jiàn)見(jiàn)你自己吧！＂話音剛落，我便感到一陣眩暈，肚子頓時(shí)翻江倒海，身體不由自主地翻滾著急速向前飛馳而去。
許久，一絲亮光出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)我的面前矗立著一座金碧輝煌的別墅。＂哇！＂那墻碧金光閃閃，用的是鑲金的意大利蜜蜂陶瓷，還有那花園綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇。我頓時(shí)心花怒放，想：“真想不到，25年后的我居然如此有出息，居然成了這幢滿地是寶石鑲金貼銀的別墅的主人！”
我的心里也不禁佩服那個(gè)別墅的主人了。哦！不不，是佩服我自己。
我真是太想見(jiàn)25年后的自己了。于是，我急忙走進(jìn)了那幢別墅，左看看，右看看。呀！這里怎么連個(gè)人影都看不到？我納悶地向樓上走去。＂呀！＂我的頭撞在了墻上。這時(shí)，我也聞到了一陣熏香，熏香中伴隨著淡淡的尿臭味。我便自言自語(yǔ)道：“是哪里？”抬頭一看，呀！是洗手間。
我邁了進(jìn)去，一個(gè)三十多歲的中年男子也在里面。定睛一看，原來(lái)他在清掃洗手間。
我用“居高臨下”的態(tài)度斜著眼睛打量起他來(lái)，他的雙眼好似鄉(xiāng)下雨后的小路上那渾濁的坑，頭發(fā)仿佛好幾天沒(méi)洗了，像一個(gè)亂七八糟的鳥(niǎo)窩，穿著一件灰色的衣服，上面布滿了破洞。
我一看，就早在心中瞧不起他了，瞧他那落魄樣，我想他估計(jì)是一個(gè)卑微的農(nóng)民工。正想開(kāi)口嘲笑他，一個(gè)1。8米上下的青年走了過(guò)來(lái)，他冷冰冰的目光猶如一支利劍射向了他，而那個(gè)可憐的農(nóng)民工頓時(shí)縮成了一團(tuán)，可憐巴巴地望著那青年。那青年兇神惡煞般地說(shuō)：＂掃個(gè)廁所都掃不干凈，信不信我把你的工資消除，王鐫棋！＂
王！鐫！棋！王鐫棋？哦不！我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，我的頭就好似被潑了盆冷水，心也仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，又好像一只帆船孤獨(dú)無(wú)助地在海上航行。
原來(lái)那個(gè)工人才是25年后的我。我的眼睛雖然看到了事實(shí)，我的耳朵也聽(tīng)到了事實(shí)，但我的心卻還依舊無(wú)法接受事實(shí)。
“我要回去！我要回去！時(shí)空機(jī)！時(shí)空機(jī)！”我一邊嚎啕大哭，一邊凄厲地呼喚著時(shí)空機(jī)。
“嗖－－”我又回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我的臉頰依舊淚水連連，胸前衣服被淚水浸透了。靠在墻壁上半天，我痛定思痛，我決定不能被“莫須有的未來(lái)”打敗，我要從這一刻起，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，我一定給自己一個(gè)燦爛光明的未來(lái)！
想象作文 篇3
魚(yú)兒不明白，如果條紋真的愛(ài)上了斑點(diǎn)，飛鳥(niǎo)真的愛(ài)上魚(yú)而魚(yú)兒真的愛(ài)上了水，那又該如何呢?魚(yú)兒不明白，她吐著泡泡對(duì)水說(shuō):“我愛(ài)你!”水兒再次沉寂，魚(yú)兒沒(méi)有再說(shuō)什么，只是靜靜地躺在水的懷里.........許久，魚(yú)兒的開(kāi)口打破了沉寂:“你看不見(jiàn)我眼中的淚，因?yàn)槲以谒小！彼f(shuō):“我能感覺(jué)到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小！濒~(yú)兒急了:“那你為什么不愛(ài)我?”水卻只能說(shuō);“我不能愛(ài)你，我居無(wú)定所，時(shí)常到處漂流，你和我在一起會(huì)很辛苦的。”
魚(yú)兒又堅(jiān)定地說(shuō):“我不怕，我要永遠(yuǎn)和你在一起!”可是，水終究逃不過(guò)漂流的命運(yùn)，他流入了一條大河，魚(yú)兒一直寸步不離的陪著他。他們相擁著繞過(guò)暗礁和險(xiǎn)濤，流過(guò)江湖，躍下瀑布，流入一條小溪中。一路上，水兒將魚(yú)兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著，水流越流越暖，最后竟快斷流了!
“太好了，我們終于可以定居了。”魚(yú)兒歡呼雀躍。“不行，水面太淺，太危險(xiǎn)了，乘現(xiàn)在還有退路，你趕快往回游吧!”水緊張地說(shuō)。“不，不管怎樣，我決不離開(kāi)你!”魚(yú)兒堅(jiān)決地說(shuō)。為了減少水的蒸發(fā)量，白天，魚(yú)兒靜靜地躺在水的懷里，不作任何運(yùn)動(dòng)。到了夜里，星星全落到了水里，魚(yú)兒才開(kāi)始嬉戲，把星星一顆顆吞進(jìn)去，又吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，再吐出來(lái)，樂(lè)此不疲。六月，火紅的太陽(yáng)照射著水面，盡管他們做了各種努力，可是這樣，更加速了水的蒸發(fā)。終于，最后的一滴水也離開(kāi)了魚(yú)兒。魚(yú)兒躺在了龜裂的土地上，奄奄一息。魚(yú)兒的心臟在完成了最后一次跳動(dòng)時(shí)，一滴眼淚從臉頰滑落。突然，天空劃過(guò)一道閃電，在幾聲響雷之后，大雨傾盆而下，魚(yú)兒又回到了水的懷抱，水兒呼喚著魚(yú)兒，可是魚(yú)兒再也沒(méi)有醒來(lái)，水帶著悲傷的心情載著魚(yú)兒像風(fēng)一樣地奔馳，撕裂心肺的哭聲，任誰(shuí)都可以聽(tīng)到...........水兒載著魚(yú)兒，奮力奔跑，流到了一顆干枯的小樹(shù)旁，水兒侵入了泥土里，把魚(yú)兒的身體埋進(jìn)了泥土，水兒對(duì)魚(yú)兒已腐爛的尸體輕輕地說(shuō):“我們不用再到處奔流了，我找到了你的住所，從今以后，你中有我，我中有你......”不知道過(guò)了多少年，樹(shù)頂上長(zhǎng)出來(lái)了嫩綠色的新芽，在上面有一滴水珠，陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，那就是魚(yú)兒流下的眼淚........
感不感動(dòng)呀................
想象作文 篇4
我是一滴小水滴，和同伴快樂(lè)的生活在天上。有一天，風(fēng)伯們：告訴我們，太陽(yáng)公公要我們下去滋養(yǎng)農(nóng)作物和大地媽媽。我們不想去，因辦離開(kāi)了天空，就不能和月亮阿姨、星星表弟玩了。可是雷公公和閃電娘娘，還有他們的孩子——黑云一直追趕我們，我們只好下去啦!
我和同伴被降到山上，然后，溪水叔叔帶我們離開(kāi)這里。途中，有些同伴快速的跳上巖石，等待太陽(yáng)公公帶我們回家，我卻沒(méi)有那么幸運(yùn)，撞上了許多滑溜溜的巖石上。有次我好不容易跳上了巖石，可后面的巨大沖擊力把我推了下去，我終于來(lái)到了河伯伯家，可是河伯伯好壞，把我?guī)У搅艘粋�(gè)個(gè)方塊的地方，原來(lái)是都市，這都市里的人經(jīng)常向我們?nèi)永写斡幸粋�(gè)很有錢的人喝完了飲料，朝我扔過(guò)來(lái)，扔到石頭上，里面的余汁全撒在我身上，我變的很臟很臟，突然又有許多小孩朝我們?nèi)邮^，有許多伙伴都被打暈了，只有我機(jī)靈，躲進(jìn)了一個(gè)機(jī)器里。一排管子把我和許多伙伴吸了進(jìn)去，把我們上沖下洗，再經(jīng)過(guò)許多管子，把我是帶進(jìn)了樸實(shí)的村莊。
我和許多不相識(shí)的伙伴在一起，我仿佛孤獨(dú)了許多，也不知道其他的伙伴沖到哪里了，突然有個(gè)水桶在河水接水，我跳了進(jìn)去，水桶河水里接水，跳了進(jìn)去，水提了出來(lái)，原來(lái)是一個(gè)年輕的鄉(xiāng)村女孩，把我接去洗衣服。后來(lái)，我又跟那些衣服一起晾在竹竿上，我抬頭一看，太陽(yáng)公公在對(duì)我微笑，我知道他要送我回家了。
想象作文 篇5
在午后的陽(yáng)光下，大海上好像是灑了一層碎金碎銀。在這明媚的天氣里，人們的心情都格外好，漁船出港了。漁船在一望無(wú)際的的海面上顯得渺小了，岸上的漁民們看著漁船離海天相接的地方越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
突然，飄來(lái)幾朵死氣沉沉的烏云，烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)，而波浪一邊歌唱，一邊沖向空中去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼嘯著，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成晨霧和碎沫。一堆堆的烏云像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住金箭似的閃電，把它熄滅在自己的深淵里。閃電的影子，像一條條的火舌，在大海里蜿蜒浮動(dòng)，一晃就消失了。——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！
漁民們恐慌的看著這突如其來(lái)的變故，他們大聲呼救。可是，在這怒吼的大海上，誰(shuí)能聽(tīng)得到這相對(duì)微弱的喊聲呢？
幸虧經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，帶領(lǐng)大家。團(tuán)結(jié)一致，終于找到了回港的方向，漁船在波濤洶涌的大海上劇烈的震蕩，似乎馬上就要把整個(gè)漁船掀翻，“再加吧勁！朋友們！”老漁夫緊緊地抓住船舵喊道。
漁船在蒼茫的大海上掙扎，終于，烏云散去了，天空好像用水洗過(guò)似的，又和碧藍(lán)的大海渾然一體了。
漁夫們把漁網(wǎng)拋到水里，好大一條魚(yú)啊，漁夫們快活的喊著，那條大魚(yú)似乎不服從漁民的約束，甩弄著鐵板似的尾巴，在甲板上跳躍著。摔得傷痕累累。過(guò)了一會(huì)兒，它不跳了，但等漁夫過(guò)來(lái)，它又猛然一躍，跳進(jìn)了大海。海面上只剩下銀白色的水花，和層層波紋。
漁民們網(wǎng)了好多的魚(yú)，天色昏暗了，漁民們駕駛著漁船，快樂(lè)的唱著歌，滿載而歸。
想象作文 篇6
今天，我和朋友們一起來(lái)說(shuō)未來(lái)的什么，他們有的說(shuō)未來(lái)的機(jī)器人，也有的說(shuō)未來(lái)的筆等等，我說(shuō)未來(lái)的教室，之后我和朋友們進(jìn)行比較，看誰(shuí)想得最好、最多、最有威力。
未來(lái)教室的門，它可不是一般的.門，是有攝像頭的，不僅能分辨出你是不是這間教室的學(xué)生，還能判斷出你是不是好人；這個(gè)門還是無(wú)色的，晚上的時(shí)候，如果不是事先知道安裝位置，壞人是發(fā)現(xiàn)不了它的，即使壞人偶然碰到了它，那個(gè)門就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的電流，將壞人電倒。
未來(lái)教室的黑板，它可是不再需要講臺(tái)和粉筆，也不再需要黑板擦的，當(dāng)老師要板書(shū)時(shí)，只要老師發(fā)出板書(shū)指令，念出需要板書(shū)的內(nèi)容，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示字跡；當(dāng)老師發(fā)出隱藏指令時(shí)，黑板上的字跡就會(huì)消失；而當(dāng)老師發(fā)出再次顯示指令時(shí)，原先黑板上的內(nèi)容又會(huì)按照指令要求進(jìn)行恢復(fù)。
未來(lái)教室的窗戶和窗簾，都是職能型的，既可以自動(dòng)調(diào)節(jié)教室里的亮度，又可以自動(dòng)開(kāi)啟和關(guān)閉；既可以防止學(xué)生們玩耍時(shí)爬上窗臺(tái)摔傷，又可以防止小偷和壞人從窗戶外怕入教室。
未來(lái)教室的課桌和座椅，他們有隱身功能，平時(shí)是看不見(jiàn)的，特別是到下課后，桌椅就自動(dòng)隱藏起來(lái)了，這讓教室一下子變得寬敞起來(lái)，為同學(xué)們的課余玩耍提供了很大的活動(dòng)空間，特別方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生，能讓教室很快變得干凈、整潔。
我說(shuō)完未來(lái)的教室，朋友們有的說(shuō)未來(lái)的機(jī)器人會(huì)吃會(huì)喝，有的說(shuō)未來(lái)的筆會(huì)帶著人飛行，簡(jiǎn)直是五花八門。可是比較起來(lái)，你說(shuō)是未來(lái)的教室贏呢，還是未來(lái)的機(jī)器人和未來(lái)的筆贏呢？
想象作文 篇7
“嘀嘀嘀。”我的機(jī)器人在叫我起床了，這是2155年，因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸，所以，我還只有21歲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No.5號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我，No.5提供自來(lái)我控制點(diǎn)高，讓No.4號(hào)造。只用了30分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí)，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的中間選出No.6來(lái)輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我，No.1~ No.4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。
我和No.5一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來(lái)演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬(wàn)一，一看心理表，寫(xiě)著正確率1000‰，果然講得很流利。
一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候，郵遞員送來(lái)一封信，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是要交卡費(fèi)了，我用15元最值錢的網(wǎng)絡(luò)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去80元的水電費(fèi)，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺(jué)了……
想象作文 篇8
馬是人類最好的朋友，如果我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來(lái)叮當(dāng)作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。如果我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。
如果我有一匹馬，我一定會(huì)丟下煩人的作業(yè)，在藍(lán)天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長(zhǎng)城，氣勢(shì)雄偉的錢塘江大潮，壯麗威峨的布達(dá)拉宮……有了它，我就可以游覽世界的大好河山。
如果我有一匹馬，我會(huì)和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天，它會(huì)送我去上學(xué)，放學(xué)后，又會(huì)接我回家。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會(huì)用舌頭舔著我；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)用臉靠著我，也忍不住擠出幾滴眼淚。
如果我有一匹馬，我一定會(huì)和它成為最好的朋友。
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