【精選】難忘的三年級作文5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級作文 篇1
“一位難忘的文明使者”，第一次看到這個題目，我的腦海中就浮現了一抹白色的身影，那是一抹象征文明的身影，她有一個大眾的名字——清潔阿姨。
第一次對清潔阿姨有所了解是在去年一個寒冷冬日的早晨，那天天還不是很亮，爸爸送我去上學，風很大，小區里靜悄悄的，大家都還在溫暖的被窩里做著美夢。突然，一陣"唰，唰，唰"的聲音傳來，我揉揉迷迷糊糊的眼睛往四周看看，在我最不喜歡的臟亂臭的垃圾桶旁有一抹突兀的白色在打掃著垃圾，我抬頭不解的問爸爸：“爸爸，她是誰啊？為什么一大早不睡覺？垃圾桶那么臭她為什么在那？”爸爸溫柔的揉揉我的腦袋，慈愛的說：“她啊，她是一位文明的使者，她在打掃垃圾桶，她在為我們，為環境，為地球這個家做貢獻，這樣我們才會有這么美好的生活環境啊。知道了嗎？”“知道了”我點點頭。
從那以后我就經常看到那抹白色的身影，無論是在垃圾桶旁，還是街道，或是拐角出，無論是溫暖的春天，或是炎炎夏日，或是蕭瑟的秋天，亦或是寒冷的嚴冬，她都風雨無阻，那抹白色的佝僂的背影深深的印在我的腦海中，雖然我從來沒跟她說過話，但她卻一直是我心中難忘的文明使者，她讓我學會了講文明，不能亂丟垃圾，不能破壞環境，這樣我們的環境才能更加美好，我們的地球家園才能依舊美麗。
清潔工這份工作或許很多人看不起，嫌臟，覺得自己應該干大事，可實際上清潔工這是一份不簡單也不平凡的工作，很神圣，是我們生活中最常見也最偉大的文明使者。
難忘的三年級作文 篇2
我的生活是七彩的，充滿了喜怒哀樂。回憶往事，一幅幅畫面都呈現在我面前。
大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個作文題。走在放學的路上，我準備先在腦子里想好怎么寫，回到家就可以直接寫了。可是我怎么也想不出來，但我并沒有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。
回到家后，我快速地把其他作業做完，把所有的時間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開始沉思起來。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時間隨著風兒一起飄走，再也回不來了。我的腦袋就像灌進了漿糊一般。二十分鐘過去了，我望了一眼作文本，也就三四句話。再看一看桌上，橡皮屑已經堆得像個小山坡一樣了。我開始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對自己失去了信心。我的眼眶開始紅了，原本在眼眶內打轉的聲音轉眼間變成了一粒豆大的淚珠。“啪”，一顆含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......
過了一會兒，媽媽走過來了，知道了事情的前因后果，就坐下來，幫我把眼淚擦干，還一點一點的教我寫，慢慢的，三四句話便成了一篇完整的文章。
這正是一篇令我難忘的文章啊！
難忘的三年級作文 篇3
每當我聽到山羊“咩咩咩”的聲音時，我就會想起第一次看馬戲的事。
那天晚上，天空黑乎乎的，不一會兒就下起淅淅瀝瀝的小雨，雨水滴嗒滴嗒地落在地上。我和媽媽、爸爸、弟弟買了門票，就進到馬戲表演場地里坐好。
表演開始了，先進場的是兩只兇猛的老虎，它們表演的是雙虎迎賓。在馴獸師的指令下，老虎站上了椅子，向我們招手，頓時我覺得老虎真可愛。
最精彩的要數山羊走獨木橋，挑戰梅花樁了。工作人員把獨木橋安裝好，這時，一只山羊背著個一個可愛的小猴子走了出來。它慢慢地走上獨木橋的一端，再一步一步走到獨木橋的另一端，它小心翼翼地轉回身子，馴獸師在獨木橋的.中間安裝了一個梅花樁，山羊要站上去，正在這時，山羊掉了下去，可它不泄氣，再來一次。山羊再次站了上去，小猴子抓住兩個羊角倒立。“山羊成功了！”我歡呼著。現場的觀眾都鼓起掌來。我多么佩服山羊的勇敢呀！
最搞笑的要數狗熊走雙杠了。馴獸師把雙杠抬了出來。狗熊出場了！大大的耳朵捂住了臉，黑乎乎的眼球，走起路來搖搖擺擺，真是又可愛又搞笑呀！我忍不住大笑起來。演出開始了，狗熊走上雙杠。在雙杠上站著走，倒立著走，還在雙杠上翻跟斗呢！
還有許多精彩的表演，比如：流星飛錘、獅虎過天橋滑滑梯、空中飛人等。
通過這次看馬戲表演，我明白了：做一件事想成功，必須不斷努力，像山羊一樣，就算失敗了，也要再來一次，不能放棄。
難忘的三年級作文 篇4
尚睿，快來吃西紅柿啊！媽媽一進門就喊，我看見那可口的西紅柿，又想起了兩年前的那次教訓。
記得那一次和今天一樣，媽媽買來了許多西紅柿。我高興的吃了起來，西紅柿又酸又甜，可好吃了，我連續吃了12個西紅柿，這時袋子里只有一個西紅柿了，我正要吃最后一個的時候，媽媽攔住了我，我只好依依不舍的放下最后一個。
中午的時候我覺得肚子和腦袋疼的不行了，這時我明白了一個道理，不能過度的食用食品。
難忘的三年級作文 篇5
小記者：馬云羽 冠縣清泉代屯小學二年級 今天是個難忘的日子，因為我得到了一張獎狀。
星期一早上，我像往常一樣排著隊去操場參加升國旗活動。升國旗之前，杜老師說今天會給這一段時間表現比較好的同學發獎狀，我心里默默祈禱，希望會有我的獎狀。隨著國旗的冉冉升起，我的心也漸漸緊張起來。
開始發獎狀了，“劉婷，王曉藝”看著同學們一個個上臺去領獎，我的心提到了嗓子眼。“馬云羽。”我有點不相信自己的耳朵，是我嗎？真的是我！我高興地快步跑到升旗臺上，雙手接過獎狀。我們一排十個同學拿著獎狀莊嚴地向國旗敬禮。老師還給我們拍照了呢！
我以后還要更加努力學習，做個好學生。
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