【實用】課間游戲作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的課間游戲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間游戲作文 篇1
記得那是一個星期一,老師和我們在教室里玩一個游戲,叫你比劃我來猜。我們懷著激動的心情,迫不及待地等游戲開始。
游戲的規則是老師叫一位同學上來,把一個詞語給他看,讓他做動作,下面的`同學來猜詞語。老師宣布游戲開始了,可臺下一片安靜,同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于,我鼓起勇氣,把手舉了起來。老師叫我上臺,給我看詞語。我一看,真簡單,連忙把雙手伸出來,先伸向前方,然后再向左右兩邊劃開,并且一再反復。下面的同學都在竊竊私語,這時,李木子同學大聲叫起來:“是游泳!”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲。可是很快游戲就結束了,我們還意猶未盡呢!
通過這個游戲,我明白了一個道理,就是做事情一定要認真觀察。
課間游戲作文 篇2
課間休息時,有些同學時常做一些不文明的游戲。今天,我就來給大家介紹一種文明游戲——改編小詩——嗯,也就是打油詩。其實它是一種即可以放松大腦,又可以體現你的.文采和幽默感的益智游戲呢!下面,我就給大家舉個例子:
聽老師在班會課上說:有同學在課間亂跑,我覺得這是一種不太好的行為,因為我幾次去二年級上廁所,在過小橋的時候,都差點被那種人撞倒。唉,同學們,為什么要那樣做呢?那樣子,同學很危險,自己更危險!你想想,為了你,爸爸媽媽很操心;你萬一出個什么事,只會讓大家追悔莫及,痛苦不已,我親愛的同學,你忍心讓我們陷入這種境地嗎?!
同學們,雖說“不經歷風雨,怎么見彩虹”,但有些風雨,還是不見也罷。快加入我們的行列吧,我們比個高下。說不定“一代詩人————新新詩仙”就此誕生!
課間游戲作文 篇3
下課鈴響了,同學們爭先恐后地跑出了教室。我和兩個好朋友拿出三根跳繩在空地上比賽看誰跳的多。
我們把繩子放在身后,用手拿著繩子的'兩端,準備好后,我說:“開始!”我們就一塊兒跳了起來。最后,我跳的最多,我真開心啊!
課間游戲作文 篇4
課間十分鐘雖然很短暫,但我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲,有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡的就是多步連了。一天下課了,我、王棟、關靖奇一起來到操場。哇,人可真的`呀!王棟說:“我們玩個游戲吧!”我馬上搶著說:“玩多步連。”王棟和關靖奇都贊同了。為了公平的游戲,我們手心手背,誰輸了,誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓,我和關靖奇躲的局面。
游戲開始了,我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多,看不清楚,王棟只能夠在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見的位置,這時他正在追關靖奇。我心想:去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后,碰了一下他,趕快跑了。
我回頭一看,沒想到王棟一直追著我。他板著臉,咬著牙跑著。我跑了好一會兒,累的實在不行了。回頭一看,王棟呢。我想:他可能是追不上我了,去追別人了。我去找關靖奇吧,找了半天才找到。于是我們拋開王棟,在籃球場的臺階上坐著休息。不知什么時候王棟正悄悄的靠近關靖奇,拍了他一下,并說了聲:“該關靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我們快樂的歡笑聲不一會兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂,真是難忘呀!
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