感動(dòng)小學(xué)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)小學(xué)作文1
那天下午，天雖然有太陽(yáng)，但我們絲毫沒有感覺到陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)榫驮诮裉欤覀冃W(xué)的生活就結(jié)束了，也意味著我們?cè)谝黄鹕盍?年的同學(xué)也要分別了！一想到這里，我們的鼻子就酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味！
好不容易走進(jìn)了教室，看到這熟悉的教室，看到這熟悉的同學(xué)，也看到這和藹的老師，眼淚一下子就從眼角中滑出來(lái)了。我的好朋友們看見我流淚了，也忍不住了，但我們知道他們根本不知道我們友誼的深厚。班上越來(lái)越多的抽噎聲，我知道大家是舍不得離開這個(gè)我們生活了六年的班集體。我愛我們的班級(jí)，而我的同學(xué)也同樣，在這個(gè)班級(jí)里，我們一同哭過，一同笑過，一同快樂過。我們都留戀這個(gè)班級(jí)，都希望時(shí)間老人能夠停止。但是天總會(huì)黑，人總要離別，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪誰(shuí)！
我又想起了那發(fā)生的一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天！
那是臨近考試的一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，為考上好的初中做準(zhǔn)備，惟有我在桌子上有氣無(wú)力的趴著。好友――胡曉跑過來(lái)問我：“你怎么了？氣色不是很好！”“我好象在發(fā)燒！”胡曉摸摸我的額頭，說(shuō)：“是有點(diǎn)！”說(shuō)罷，她便去找詹老師，老師走過來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“怎么啦？要不然你先回家吧！”“我沒有事，我等放學(xué)了再走吧！”詹老師說(shuō)：“那好吧，你如果有不舒服，一定要給老師說(shuō)啊！”這句話，雖然是那么平常，但它卻永遠(yuǎn)的印在了我的心里，我一輩子都不會(huì)忘記！下午，我沒有去上學(xué)，睡了一下午，等我一睜開眼睛，胡曉出現(xiàn)在我眼前，我十分驚訝的說(shuō)：“你……你，怎么來(lái)了？”胡曉說(shuō)：“嘿，想不到吧，我給你帶家庭作業(yè)來(lái)了！”當(dāng)時(shí)我真的不知道該說(shuō)什么好，只是傻傻的把她望著，望著。胡曉說(shuō)：“你可要快點(diǎn)好起來(lái)喲！我在學(xué)校等你！”
詹老師的聲音把我從思緒中拉了回來(lái)，她哽咽著說(shuō)：“雖然，今天我們上完課后，就要分開了。但我們?nèi)允且粋�(gè)集體呀！大家心里難過，我知道！但是，我們應(yīng)該以良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，迎接考試！今天的離別是我們以后相見的開始，不是嗎？只要大家記著自己是從我的班級(jí)走出去的，記著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光！就算大家不在一起學(xué)習(xí)，但我們的心是相通的，就行了！”
陽(yáng)光溢出她溫馨的笑容，我們也破涕而笑！因?yàn)槲覀兌贾浪菫槲覀兌Φ模?/p>
我不會(huì)忘記詹老師對(duì)我們所說(shuō)的話，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
那天，我被感動(dòng)了！
感動(dòng)小學(xué)作文2
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
在古代的中國(guó)，國(guó)民以忠君愛民為本，歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉、感人至深的岳飛。他忠誠(chéng)愛國(guó)、公平正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。革命時(shí)期，為了新中國(guó)的成立，革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲、保家衛(wèi)國(guó)的英雄主義讓我感動(dòng)。
我們的國(guó)家隨著社會(huì)的變革，我們的價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生變化。托舉哥徒手爬上三樓防盜窗，將女童托舉了十多分鐘，女童獲救后悄然離去；一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)在生命危難時(shí)刻，用冷靜拯救了一車的乘客。普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我感動(dòng)。身邊的好人好事，日積月累地感動(dòng)我們，但必須承認(rèn)，這個(gè)世界不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么高尚。街上摔倒的老人沒人敢扶；受傷的孩子沒人肯救。一條條負(fù)面新聞都曾經(jīng)一度讓我們感到道德的迷茫。為什么好人得不到好報(bào)？為什么周圍都是冷漠的目光？于是，我們沮喪，我們彷徨，似乎我們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。
當(dāng)北京遭遇了61年來(lái)最大的一場(chǎng)暴雨，眾多市民被困路途的時(shí)候。那暴雨中一輛輛“開著雙閃”的車隊(duì)，展現(xiàn)了人們?cè)谟龅綖?zāi)難不埋怨，想到的是互相幫助，這在人們的心中就是最大的感動(dòng)！這個(gè)城市也因?yàn)檫@些車燈而變得格外美麗。他們用行動(dòng)告訴我們：社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，健康向上的思想和精神在我們心里播下種子，就能生根、開花、結(jié)果，轉(zhuǎn)化為感恩向善的實(shí)際行動(dòng)。我們更應(yīng)該爭(zhēng)做道德高尚的學(xué)生，樹立正確的價(jià)值觀和正確的審美觀。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國(guó)貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為小學(xué)生我們能從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)做最美的小學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我和完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的將來(lái)的夢(mèng)想而努力奮斗。
感動(dòng)小學(xué)作文3
一個(gè)生命降臨于世，一聲嬰兒的啼哭，一棵幼苗茁壯生長(zhǎng)，一只毛蟲羽化成蝶……這一切，我們都應(yīng)當(dāng)為此感動(dòng)。
記得我的狗狗是在前年買的，那時(shí)的它只有一個(gè)星期大，很可愛，非常的小，毛茸茸的，瞇著個(gè)小眼睛，不會(huì)走路，也不會(huì)吃飯，只會(huì)在地上叫喊，甚至不會(huì)喝水，不過我就很喜歡它那樣子，像一個(gè)灰色的毛球，所以應(yīng)是不管媽媽的勸阻，把這小小的狗買了下來(lái)。回家后，奶奶和媽媽卻都說(shuō)這狗實(shí)在太小，還沒斷奶呢！怎么可能養(yǎng)得活？但我相信，生命是一個(gè)奇跡，他如果將這奇跡降臨在這只小狗的身上，那這只小狗一定會(huì)被我養(yǎng)活！就是應(yīng)為這相信生命的念頭，我終究用牛奶和餅干蛋黃糊將這小小的生命養(yǎng)活了！自從它學(xué)會(huì)睜眼，學(xué)會(huì)喝牛奶、學(xué)會(huì)走路起，我就相信生命是一個(gè)奇跡！因?yàn)橹灰銓?duì)生命信任，只要你把握住它牢牢不放，你就可能取得成功！每次回想起和自己的小狗一起度過的這些充滿美好、充滿艱辛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就不由自主的難過起來(lái)，因?yàn)樘珣涯钅嵌螘r(shí)光，所以總是感動(dòng)得想掉眼淚。
這是幾天前我栽的小苗，他們只是一些野草，被我連根挖出，栽在一個(gè)小飲料瓶里，這些毫不起眼的野草，有規(guī)律、有調(diào)理的放在一個(gè)瓶子里，總讓人感覺這一片濃濃綠茵，會(huì)給人增添許多浮想聯(lián)翩，會(huì)感覺一股生命的力量在茁壯的生長(zhǎng)、擴(kuò)大，但我玩弄了幾天這些美麗的小草，卻對(duì)它們沒了興致，竟一連好幾天忘記給它們澆水！沒有關(guān)照它們。今天，我在打水時(shí)，猛然看見了這盆小苗，那時(shí)我很驚慌，生怕它們沒有了水分，會(huì)被活活干X，但令我驚訝的是：它們竟然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，只是有一棵葉子發(fā)黃，但其它的還讓人欣喜地結(jié)出了草籽！這一片濃濃綠茵到了秋天不得不枯萎，但經(jīng)過幾個(gè)月時(shí)間還能存活，這是讓人驚奇的！這一次，我又一次被感動(dòng)！感動(dòng)這小小的植物有如此強(qiáng)大的生命力！能在沒有水分的環(huán)境下不向困難低頭折節(jié)，勇于面對(duì)，用自己小小的身體去支撐的精神！
我為生命而感動(dòng)，因?yàn)樯牧α浚】梢宰屢粋�(gè)個(gè)害怕病魔困難的人們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！
想想海倫·凱勒和張海迪，她們堅(jiān)強(qiáng)的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿！人類的確經(jīng)常糟蹋生命，糟蹋自己的，糟蹋別人的。生命珍貴而短暫，幾十年匆匆而逝，生命就到了盡頭，在有生之年，我們應(yīng)當(dāng)為生命而震撼！為生命而感動(dòng)！
感動(dòng)小學(xué)作文4
“姐姐，我的作業(yè)又得了“優(yōu)”哦！”“切！走開！”“壞姐姐，壞姐姐，小肚雞腸！”“你，死小子！給我等著！”幾乎每天，我和這小家伙都要上演這么令人哭笑不得的一出。
眼前的小弟弟6歲了，但我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)上帝給我的“禮物”。因?yàn)樗牡絹?lái)，讓我這個(gè)“小公主”淪為了家里不起眼的女仆。以前，我是家里的寶貝。爺爺奶奶寵溺我，每天爭(zhēng)著送我上學(xué)，爸爸媽媽心疼我，從不叫我做一點(diǎn)家務(wù)活，我要什么東西，他們想方設(shè)法滿足我。而幾年前他的到來(lái)，讓這一切都變了。
爺爺奶奶不再視我為掌上明珠，他們總是對(duì)著那個(gè)小家伙笑，把所有的贊美都給了他；爸爸媽媽更是這樣，我取得了好成績(jī)，他們熟視無(wú)睹，而那個(gè)小家伙偶爾一次優(yōu)秀，他們就高興得不得了。當(dāng)我再想買點(diǎn)自己喜歡的東西時(shí)，他們就皺起眉頭，甚至讓我去輔導(dǎo)小鬼頭做作業(yè)。
“憑什么？我又不是傭人！”“他是你弟弟，這是你應(yīng)該做的！”哼，又是這句話，我受夠了！看我不好好整整你們的心肝寶貝。
“姐姐，這道題怎么做啊？”“真笨！自己勾手指頭算！”“不要！你教我！”哼，“我告訴你，這道題應(yīng)該先這樣算，然后……”“哦，懂了！”他虎頭虎腦地勾著自己的手指，小嘴念念有詞，我心里閃過不安分的一念，伸出腳來(lái)對(duì)著他坐的椅子狠狠一勾。“咚”的一聲，他摔了個(gè)仰面朝天，我哈哈大笑，出乎意料，他沒有告狀，慢吞吞站起身來(lái)，拍拍屁股，撅著嘴一臉憨笑。
吃飯時(shí)，我埋頭扒飯，屋里氣氛壓抑。“啊，今天的飯菜真香啊！奶奶的手藝真是越來(lái)越棒了！”他故作夸張地吸吸鼻子，滑稽的樣子惹人發(fā)笑，“這么說(shuō)媽媽可就不高興了，這大桌子飯菜可是媽媽弄的！”“哇！我的媽媽真是上得廳堂下得廚房！天下第一棒！”一句話把大家逗得哈哈大笑。只有我一個(gè)人繃著臉，哼！油嘴滑舌，誰(shuí)不會(huì)！
我趁他們笑得開心的工夫，直往盤子里夾小家伙最愛吃的雞腿肉，大口大口吃得很快。“你要讓著弟弟嘛，真是越來(lái)越不像話了！”爸爸不滿道。我拍案而起：“反正我做什么都不對(duì)！他做什么都是對(duì)的！早說(shuō)你們看我不順眼嘛，何必拐彎抹角地傷人呢！”說(shuō)著我摔下碗筷，沖進(jìn)房間。第二天，我決定絕食。
“咚咚咚”門外響起了敲門聲，“姐姐，出來(lái)吃飯啊！”死小子，”我不吃！”“媽媽做了你最愛吃的牛肉面啊！”“我不吃我不吃，死小子你走開！”“好姐姐、乖姐姐，棒姐姐，出來(lái)吃飯啦！牛肉面香噴噴……”他像唱戲似的在外面大叫，我能想象到他手舞足蹈的滑稽樣子，情不自禁笑出了聲。更令我難以忘懷的是那一次……
我跑在前面想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開他，他像個(gè)跟屁蟲一樣，背著書包跟在我后面一聲不吭。“啊，張子宣你姐姐長(zhǎng)得真難看！”一個(gè)頑皮的男孩發(fā)出竊笑。我還沒反應(yīng)過來(lái)呢，他就一個(gè)箭步?jīng)_出去了，咬牙切齒：“不許胡說(shuō)！我姐姐很漂亮！”“就是個(gè)丑八怪，你們?nèi)叶际浅蟀斯郑 彼麣獾盟は铝藭瑩]舞著拳頭沖上去，死死揪住男孩的衣領(lǐng)，牙齒打顫：“跟我姐姐道歉，道歉！”淚水從我眼里涌出，既是傷心的淚，也是感動(dòng)的淚。我上前一步緊緊抱住他——我親愛的弟弟，淚水奪眶而出，“謝謝你，我的好弟弟！”
是的，我和弟弟血濃于水的親情是不可更改的事實(shí)，因?yàn)閻郏运麜?huì)因?yàn)閯e人的一句話為我挺身而出，而我會(huì)因?yàn)樗囊痪湓挏I濕衣襟。
感動(dòng)小學(xué)作文5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回憶和感動(dòng)的地方吧！總有那么一件事，會(huì)勾起你的無(wú)限回憶。
已經(jīng)很久沒有再跟父母散過步了，回想以前，我們可是很經(jīng)常散步的。也許是人到中年，希望飯后與家人出去走走，又或者是沉重的工作負(fù)擔(dān)令她身心疲憊，想出去散散心，但真正的原因我無(wú)從得知。可是與母親相反，我確實(shí)非常的討厭散步。
如果是從前的我，每次一聽到要去散步，馬上就興高采烈的，一路上也是充滿了歡聲笑語(yǔ)。也許是想多跟母親相處吧，也許是想暫時(shí)擺脫，暫時(shí)逃脫題海吧！那時(shí)的我們散步，單純的只是想散散心，消化剛剛吃下去的食物，順便運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。有時(shí)還會(huì)遇上同學(xué)或者是周圍的鄰居，然后就一起走走聊聊天解解悶；當(dāng)時(shí)的我們，還沒有沉迷于手機(jī)、電腦之中。而現(xiàn)在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，散步就是一個(gè)命令，不再有以前那種單純的想法了，已經(jīng)厭倦了；散步就是一場(chǎng)拷問會(huì)，一路上父母不停地與我聊著學(xué)習(xí)上的事情，而我也是心不在焉的，只是想著一會(huì)回家是看微博，還是看電視！以前的散步，充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了樂趣；現(xiàn)在的散步多了一份嚴(yán)肅，少了一絲輕松、童真。以前，遇到鄰居、同學(xué)，頂多也就是打一聲招呼，現(xiàn)在一遇到同學(xué)、鄰居，母親就開始跟他們聊起我的學(xué)習(xí)、還有學(xué)校，完全就把你丟到一邊，置之不理。久而久之，我對(duì)散步的樂趣也就減少了。
漸漸地，母親也發(fā)現(xiàn)了我的不情愿，她也不在逼迫我，散步也少了。有時(shí)想要散步，也不再叫上我，而是，獨(dú)自一人，默默地去散步。后來(lái)，我跟媽媽進(jìn)行了一次談話，才發(fā)現(xiàn)，我誤解了母親的本意，母親僅僅只是希望我多去散散步，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不要一直沉迷與手機(jī)、電腦的世界里，希望我們多去接觸外面的世界，多去看看夜晚，溫馨愉快的小區(qū)生活。也許是老了，也許是認(rèn)為我們都長(zhǎng)大了，有了自己的朋友，有了秘密寧愿與同學(xué)、好友說(shuō)，也不愿與他們交流，父母對(duì)于與我們相處的時(shí)間跟加珍惜了，也更加的渴望我們與他們多相處。
望著母親，那孤獨(dú)的背影，我的心中，不禁有了一絲感動(dòng)，一絲慚愧，從我們出生到現(xiàn)在，父母給了我們多少的關(guān)懷，為我們操了多少心，而我們給他們的卻是一次又一次的傷害，給他們的卻是淡淡的疏離。
感動(dòng)小學(xué)作文6
在我們的身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多事情，有喜、有怒、有哀、有樂，有驚心動(dòng)魄也有感人肺腑。其中就有一件事讓我十分感動(dòng)，久久不能忘懷，至今想起依舊心潮澎湃。
那是在去年暑假里發(fā)生的一件事，那天天氣很熱，炙熱的太陽(yáng)曬得大地像燒熱的鐵鍋，烘烤著出行的人們，媽媽帶著我打著遮陽(yáng)傘到天壇公園消暑游玩。就在過街天橋上，我們看見了一對(duì)身穿破衣爛衫的母女在行乞，強(qiáng)烈的日光下她們無(wú)遮無(wú)擋，任憑紫外線肆意的照射在她們黝黑的皮膚上，一陣陣熱浪襲過她們，帶來(lái)了濃烈的而且難聞的氣味。有些好事的閑人圍在她們身邊仿佛在觀看外星人，一些年輕時(shí)髦的女人捂著鼻子匆匆而過，并投過厭惡的一瞥。母女身邊立著一塊木板，上面寫著她們是安徽人，小女孩今年五歲，患有先天性心臟病，母親是天生的小兒麻痹癥患者，為了給孩子治病急需用錢。那位母親不停地圍觀者作揖乞憐，乞求幫助，可是圍觀的人個(gè)個(gè)表情漠然，沒有一個(gè)掏出錢來(lái)給這兩個(gè)可憐的母女。媽媽從身上掏出兩元零錢讓我放到她們面前的破瓷缸里，那個(gè)媽媽不停地稱謝。人們看了一會(huì)兒漸漸的散去，那位媽媽對(duì)一個(gè)正要離去，看上去穿著闊綽年輕人哀求說(shuō)：“老板，賞點(diǎn)錢吧，可憐可憐我們，我們已經(jīng)一天沒吃飯了！”沒想到那個(gè)年輕人鄙夷的掃了她一眼，不屑地說(shuō)：“誰(shuí)知道你是不是騙人的呢？跟我要錢，我還沒錢花呢！”說(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去，那位母親眼里浮現(xiàn)出絕望的淚花。
這時(shí)，一位穿著簡(jiǎn)樸的阿姨走向前來(lái)，蹲到這對(duì)母女面前，從肩上的一個(gè)舊的挎包里拿出二百元錢遞到那位媽媽手里說(shuō)：“大姐，我是打工的，身上也沒有多少錢，這點(diǎn)兒錢你先拿上，希望你能早點(diǎn)給孩子湊足看病的錢。”那位媽媽眼中流出滾燙的淚珠，哽咽和說(shuō)不出話來(lái)，只一個(gè)勁的作揖磕頭。那位阿姨扶住她，連說(shuō)：“不要這樣，不要這樣，人與人之間就是要互相幫助的。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離去了。
望著阿姨離去的背影，我忽然感覺她是那么的高大，那么的讓人尊敬，而我卻顯得很渺小，她真是一位好人啊，他一定有一顆金子般的心。
這件事雖然已經(jīng)過去一年多了，可是每當(dāng)我想起時(shí)心情依然久久不能平靜！
感動(dòng)小學(xué)作文7
如果家長(zhǎng)們問我：“你有沒有什么感動(dòng)的事？”我總會(huì)自信地回答：“當(dāng)然有。”因?yàn)槿丝刹皇怯描F來(lái)做的，是有血有肉的。那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)那件令我感動(dòng)至今的事吧。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候。一天早上，我匆匆忙忙地上了車，抬起頭向前一看便看到一位熟人——王明浩，他也看到了我，招呼我一起玩石頭.剪刀.布。玩到最后一下時(shí)，他后變石頭贏了我。我很不服氣地說(shuō)：“你后變石頭，耍賴。”他不承認(rèn)。我生氣極了打了他一拳，他要還手，被他爸爸制止了。我們倆就這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)走到了學(xué)校。
我們很快就上完了課。我無(wú)意間瞥了一眼窗外，哎！老天爺你也太不給力了吧，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在怎么開始風(fēng)卷殘?jiān)疲d風(fēng)作浪起來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)如同散落的珍珠嘩嘩地落了下來(lái)。這下我可蔫了。同學(xué)們都帶著雨具紛紛離開了教室，就剩我和值日生王明浩了。突然，我看見了一把掛在凳子上的傘。我欣喜若狂地以為終于找到了一個(gè)救星。可又一看，啊！這不是王明浩的座位嗎？他早上吃了我一拳，現(xiàn)在肯定還在生氣，就算我求他他也不可能借我。于是我便打消了這個(gè)念頭，回到座位上坐了下來(lái)。值完日的王明浩看我遲遲不走便問我：“趙永寧，你怎么還不走，有事嗎？”我生怕他看出我沒帶雨具，抓住我的笑柄嘲笑我，便故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒什么，我在等人呢。”“哦，好吧！那我先走了，拜拜。”說(shuō)完，他就自己拿著傘離開了教室。望著他那遠(yuǎn)去的身影我不由地有些后悔，如果早上不打他那一拳該多好啊！說(shuō)不定現(xiàn)在我們正有說(shuō)有笑地往家走呢。就在我已經(jīng)絕望的時(shí)候，突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，是王明浩！我立即跑到門外只見他匆匆跑了過來(lái)，問：“趙永寧，我想到了，你是不是沒帶傘？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那咱倆一起走吧，撐一把傘。”說(shuō)著把我拉了出來(lái)。我看到了他頭上的雨水還有淋濕的書包，猛然間，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出……
是啊！世界上無(wú)處沒有感動(dòng)，母愛可以讓我們感動(dòng)，老師的愛可以讓我們感動(dòng)，同學(xué)之間的愛更能讓我們感動(dòng)。所以讓我們做個(gè)有愛心的人吧！
感動(dòng)小學(xué)作文8
生命！生命是什么？哦！它，猶如一曲優(yōu)美的旋律，猶如一首美麗的小詩(shī)，猶如一本精彩的讓人回味的故事書，它娓娓訴說(shuō)著生命里多少的感動(dòng)！
地球孕育了萬(wàn)物：遼闊的大地上，草兒茁壯成長(zhǎng)，花兒競(jìng)相開放；無(wú)邊無(wú)際的天空，鳥兒無(wú)拘無(wú)束地飛翔歌唱；廣闊的海洋，魚兒在自由自在地遨游······世間萬(wàn)物都在呼吸！
在田野、在高山、在角落、在石縫······生命無(wú)處不在，感動(dòng)無(wú)處不在。在荒蕪的沙漠，生命同樣精彩，瞧！一株株仙人掌蒼翠欲滴、茂盛成長(zhǎng)，白天它冒著炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤獨(dú)相伴，沒有人為它澆水、沒有人為它施肥，更沒有為它遮陽(yáng)保暖。這些看似不起眼的植物竟然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。冬去春來(lái)，它們默默演繹著生命中的一次次升華！
一株微不足道的仙人掌都能淋漓盡致詮釋生命的意義，何況我們是高級(jí)的人類，更應(yīng)該如此，難道不是嗎？世界著名音樂家貝多芬雙耳失聰，卻能頂著這樣致命打擊，與命運(yùn)進(jìn)行不屈地抗行，堅(jiān)持寫曲、指揮，最終寫出轟動(dòng)世界的交響曲；當(dāng)代理論物理學(xué)家霍金，患上“盧伽雷氏癥”，他頑強(qiáng)不屈的與命運(yùn)搏斗， 寫出著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)；海倫·凱勒雙目失明，在黑暗的世界里也能去努力的奮斗，去爭(zhēng)取美好的生活······他們因?yàn)槎蒙臒o(wú)上價(jià)值，所以沒有自暴自棄，而是去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自我，更加珍愛自己的生命。這樣的生命該讓我們何等的感動(dòng)呀！
或是一個(gè)眼神、或是一個(gè)動(dòng)作、或是一個(gè)故事都會(huì)讓我們感動(dòng)。最近我看了一則新聞：在廣西有一個(gè)叫楊六斤的男孩，六歲爸爸去世，媽媽改嫁，爺爺奶奶相繼去世，獨(dú)自一人生活在深山里，無(wú)依無(wú)靠，經(jīng)常自己挖野菜和捕魚來(lái)充饑，這是多么艱辛和無(wú)助呀！他的艱難讓我們感受到他的向上、樂觀、頑強(qiáng)！讓我們?yōu)檫@樣的生命而吶喊吧
哦！生命！您像花兒一樣芳香四溢，又像流水一樣悄然流逝，精彩、短暫。但總會(huì)留下一串串永恒地感動(dòng)，我們慢慢品味生命中的感動(dòng)，珍愛生命，讓自己活得更加光彩有力！
感動(dòng)小學(xué)作文9
一個(gè)好性格，一個(gè)小行為，一張經(jīng)常面帶笑容的臉……都可以使人感動(dòng)萬(wàn)分。我從小到大都經(jīng)常在書上看見“感動(dòng)”這兩個(gè)字，可這種感覺是什么滋味，我一無(wú)所知。可那次之后，我明白了，我懂了……
從小到大，爸爸都十分疼愛我，我也一直把爸爸當(dāng)作一位“大朋友”，有什么事都會(huì)找他傾訴，問他意見。漸漸地，“尊敬”這兩個(gè)字似乎都沒在我們父女間出現(xiàn)過，他不對(duì)，我可以責(zé)怪他，他也樂意接受，從不擺架子，很開通! 這天，老師布置得一大堆作業(yè)把我壓得喘不過氣來(lái)，心情也特別煩躁，眉頭也一直皺成八字。一回家看到那堆作業(yè)就來(lái)火，隨手就把書包扔在一邊，口中喃喃自語(yǔ)的。 這時(shí)，爸爸就有所察覺了，從房間里出來(lái)：“大小姐，怎么這么大火阿，誰(shuí)惹你了？告訴老爸，我?guī)湍恪帷！蔽也徽Z(yǔ)，我知道他是在開玩笑。“嘿！不理老爸？有性格，十足像你老爸當(dāng)年那……。”“你有完沒完阿，別吵我了行不行，一天到晚口水多過茶！”我心煩加氣躁一時(shí)口快說(shuō)了這句話，可這話一出口我就有些后悔了，我從來(lái)沒這樣對(duì)老爸大吼大叫過。老爸可能也嚇了一跳吧？！ 先是一愣，接著又?jǐn)D出笑容說(shuō)：“女兒，告訴老爸發(fā)生了什么事，讓我們父女倆來(lái)一起解決。” “就是老師布置的作業(yè)嘍！一堆山似的，肯定做不完。”我沒好氣地說(shuō)，還是沒給老爸好臉色看。本以為老爸會(huì)按捺不住心中的怒火，過來(lái)給我兩巴掌，好讓我清醒清醒。恰恰相反，老爸一邊把我的作業(yè)放好，一邊給我講解：“沒有困難可以‘壓’倒我們父女倆。你只要靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)去解決，一定可以完成的。你看，這題……。”可能是被老爸那豁達(dá)的心胸感染了，也不知不覺跟著他的思路走，我頭上的烏云早已無(wú)蹤影了。 過后，我看著老爸問他：“老爸，你為什么不對(duì)我發(fā)火呢？”老爸不以為然地說(shuō)：“凡事要從別人的角度想想，別人在生氣，你又怎么能‘火上加油’呢？”一句隨口而出的話，卻震撼了我整顆心，眼淚不由得奪眶而出：“老爸，對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)火，讓你遷就我，嗚….。”
這就是感動(dòng)，我知道了，哪怕只是為了一句話，一種行為，感動(dòng)……
感動(dòng)小學(xué)作文10
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)瞬間，七月即至，六年的小學(xué)生活也在時(shí)間的步履匆匆中一閃而過。回放那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一幕幕似乎只是在昨天，似乎只是在那回眸瞬間的感動(dòng)里。六年小學(xué)生活，如電影一般記錄了無(wú)盡的美好……
感動(dòng)，是在黑暗中點(diǎn)燃的一根燭；感動(dòng)，是迷失方向后的一個(gè)指路牌；感動(dòng)，是手牽手去尋找幸福的起點(diǎn)......在這六年中，有這么一個(gè)人，在我困惑時(shí)，把我奮力拉上來(lái)，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我成長(zhǎng)的人。她就是我親愛致敬的語(yǔ)文老師——馬老師。
我是一名插班生，剛來(lái)時(shí)在新的環(huán)境里，有興奮與喜悅，同時(shí)籠罩在我心頭的還有孤單與不適。是馬老師，教我學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)寬容。漸漸地，我收獲了友情，收獲了朋友。
那是三年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)寫作無(wú)從下手的我，因焦急而“焦頭爛額”，是老師幫助了我，鼓勵(lì)了我。她教給我寫作的方式法，教我在寫作時(shí)應(yīng)注意哪些，先寫什么，然后再寫什么，教我們畫思維導(dǎo)圖......此外，她還推薦給我們好多的名家名著，名人傳記來(lái)增加我的閱讀量，同時(shí)還給我們拓展背誦許多的唐詩(shī)宋詞及文言名篇！像《將進(jìn)酒》《水調(diào)歌頭》《虞美人》《岳陽(yáng)樓記》《出師表》《愛蓮說(shuō)》《陋室銘》……以此來(lái)提高我們的寫作能力。現(xiàn)在的我，已經(jīng)掌握基本的寫作方法，一點(diǎn)都不發(fā)愁了。是馬老師，將我從寫作低谷拉出，我感激我的老師更感動(dòng)于她在我們身上付出的心血。
老師別看上課時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅，其實(shí)在馬老師內(nèi)心中，始終藏著一顆未泯的童心。在課間十分鐘，她會(huì)和女生跳皮筋，丟沙包，和男生掰手腕，打乒乓球……笑容覆蓋了她的臉上深深淺淺的皺紋，仿佛她自己也成為小學(xué)生，在與我們的嬉戲打鬧中，她與我們從師生關(guān)系進(jìn)升為朋友，我們愛她，她也愛我們。
我不知道她教過多少學(xué)生，但她臉上的皺紋足以證明歲月的漫長(zhǎng)；她眼神里的亮光，足以證明她的聰慧。“桃李滿園”，哪怕多年后，經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月，我永不會(huì)忘記馬老師的教誨，“為人師母”，永不忘。
感動(dòng)，是老師的“春蠶到死絲方盡”執(zhí)著，是“蠟炬成灰淚始干”承諾，六年師生，六年情，我怎會(huì)忘記？
感動(dòng)小學(xué)作文11
生活中總有一種力量，會(huì)震撼我們的心靈；總有一種感動(dòng)，會(huì)讓我們淚流滿面.“真,善,美“始終是我們感動(dòng)的源泉,是打開我們最真摯情感的大門,因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)是來(lái)自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質(zhì)的內(nèi)涵深深地把我們的內(nèi)心觸動(dòng)和震撼......——題記 在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中，有這樣一件令我感動(dòng)不已，至今都難以忘懷。 在我十歲那年的夏天里。驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)剛一出來(lái)，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的，一絲風(fēng)也沒有，使人覺得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋，柏油路也被太陽(yáng)烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽(yáng)烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時(shí)候，我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球，我不好拒絕，就只好答應(yīng)了他。 我們來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的熬戰(zhàn)，我通過“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了王坤。此時(shí)，我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。忽然，我聽見網(wǎng)球場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣冰棍了！誰(shuí)要冰棍咯！”我們聽見有人在賣冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場(chǎng)周圍沒有商店，可當(dāng)我一摸口袋后，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了。“哎！為什么在這個(gè)時(shí)候忘記帶錢了呢？”我情不自禁地抱怨起來(lái)了。“就是啊，能在這種三伏天氣下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地說(shuō)，不過背后還有一些失意的語(yǔ)氣。
就在這個(gè)時(shí)候，我無(wú)意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一張一元錢的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢紙幣，可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些啊？于是我們不管三七二十一，直奔賣冰棍的大姐姐那里去。 到了那里之后，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢紙幣給了那位大姐姐，說(shuō)：“大姐姐，來(lái)兩只冰棍。”“好！”大姐姐十分熱情地說(shuō)。不過就在此時(shí)，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩(wěn)定，生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢是半截的，然后數(shù)落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢丟臉。不過還好，大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜里，然后給我們兩只冰棍，之后，我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來(lái)的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái)，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說(shuō)：“這冰棍的味道真不錯(cuò)。” 吃完冰棍之后，我想看一看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見了。哎呀！我的媽呀！這可怎么辦呢？這只手表可是我的舅舅從北京給我?guī)Щ貋?lái)的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來(lái)，流下了傷心的淚水。這時(shí)，我聽見身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來(lái)，回頭一看，喲，這不正是那個(gè)賣冰棍的大姐姐嗎？她手里還拿著我的手表。“小弟弟，這只手表是你的嗎？”“是我的。”我慚愧而又高興地說(shuō)。“那好，還給你。”她說(shuō)完便把那只手表還給了我。“大姐姐，真謝謝你啊，其實(shí)那......那一元錢是......是......”“好了，你不要說(shuō)了。其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢嗎？我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢？不過你敢于認(rèn)錯(cuò)還是一個(gè)好孩子。”她說(shuō)完便離開了。此時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛和至善至美。
感動(dòng)小學(xué)作文12
有一句話說(shuō)得好，“幫助過你的人往往都是被你幫助過的人”。我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)該互相幫助，互相諒解，將心比心。這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間，不過還是令我難忘，令我感動(dòng)。今天，我就和你說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的小故事吧。媽媽是第六次人口普查的普查員，十年一次的大事當(dāng)然要留個(gè)紀(jì)念，照相片是必需的，這不，媽媽拿自己的相機(jī)和阿姨們面帶微笑的照了幾張照片，拿到照相館去洗。那的老板告訴周日來(lái)取。一天過去了，兩天過去了……終于到周日了，真是□！我和媽媽高高興興地去取相片。
我們一進(jìn)屋，媽媽拿出取相票，那位叔叔一看，不好意思的低下頭，像認(rèn)錯(cuò)一樣，叔叔的喉結(jié)上下動(dòng)了一下，不好意思地說(shuō)：“我。我…我忘了洗了，真是對(duì)不起”。我看見叔叔的額頭上似乎有汗流下來(lái)，他一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，好像在等待媽媽的批評(píng)。我生氣極了，好像我們不付錢，為什么不給我們洗……可是，媽媽卻沒有生氣，還微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，你這里業(yè)務(wù)很多，偶爾忘了一個(gè)人的事是很正常的，這樣吧，我過幾天再來(lái)取吧”。那位叔叔的緊張感一下子放松了許多，連聲地說(shuō)：“謝謝理解”。我不明白，他沒有給我們洗照片，媽媽為什么不發(fā)火呢？
出了照相館的門，我迫不及待地問媽媽：“你為什么不沖那位叔叔發(fā)火啊？”媽媽平靜地說(shuō)：“他沒有洗出來(lái)，就是發(fā)火了，也是沒洗出來(lái)啊，這已經(jīng)是改不了的事實(shí)了，再說(shuō)也就是晚取幾天，也沒有給我們?cè)斐啥啻蟮膿p失，他已經(jīng)知道錯(cuò)了，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，犯錯(cuò)不可怕，只要改正就可以了。媽媽希望你走上人生道路是不小心犯錯(cuò)誤的時(shí)候也會(huì)得到別人的諒解”。我被媽媽的話感動(dòng)了，理解萬(wàn)歲！我們?nèi)撕腿酥g就應(yīng)該相互理解多為別人考考慮一下，矛盾就解決了。
今天媽媽給我上了一堂幾乎完美的教育課。這堂教育課令我感動(dòng)，也令我學(xué)習(xí)到了許多：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要學(xué)會(huì)換位思考，遇事冷靜，選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問題，只有這樣，你才會(huì)受人尊敬，才會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)使人原諒，才會(huì)令人感動(dòng)！生活道理不少，細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)；生活小事不少，感動(dòng)無(wú)處不在，學(xué)會(huì)寬容理解，快樂伴我同行。
感動(dòng)小學(xué)作文13
當(dāng)我讀了《中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝》時(shí)，感人肺腑的故事，讀來(lái)令人熱淚盈眶。
一個(gè)學(xué)生，本應(yīng)在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，可他卻過早的'體會(huì)到了人生的艱幸。
十二年前，一場(chǎng)大變故，把洪戰(zhàn)輝幸福的家庭打破了，父親瘋了，親妹妹死了，弟弟年幼，母親不辭而別，十二歲的洪戰(zhàn)輝成了家中的頂梁柱。
不久，父親又撿回了一個(gè)女嬰，洪戰(zhàn)輝給她起名叫洪趁趁，小名“小不點(diǎn)”。
由于家里太貧困了，母親幾次要洪戰(zhàn)輝把小不點(diǎn)送走，可洪戰(zhàn)輝舍不得，最后洪戰(zhàn)輝對(duì)母親說(shuō)：“小不點(diǎn)我來(lái)養(yǎng)。
一個(gè)12歲的少年能說(shuō)出這樣的話，聽者無(wú)不動(dòng)容，讀者無(wú)不感動(dòng)。
小不點(diǎn)的到來(lái)，給這個(gè)家?guī)?lái)了久違的歡樂。
可是好景不長(zhǎng)，由于沒錢買奶粉，洪戰(zhàn)輝只能掏鳥蛋給小不點(diǎn)補(bǔ)身體。
晚上，小不點(diǎn)尿床了，洪戰(zhàn)輝用媽媽的方法，把濕的被子放在自己身上暖干了在給小不點(diǎn)換上。
看到這里，想想我現(xiàn)在也是十多歲的孩子，但跟洪戰(zhàn)輝相比可真是有天壤之別。
我過著衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的生活，很少幫家里做事，更別說(shuō)去照顧、關(guān)心一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的人。
洪戰(zhàn)輝的精神真值得我好好學(xué)習(xí)，這也是我敬佩他的原因之一。
1997年，洪戰(zhàn)輝以優(yōu)異的成績(jī)考上了西華一中，由于離家較遠(yuǎn)，所以他帶著幾歲的妹妹租了學(xué)校附近的一間房子，一邊上學(xué)一邊照顧妹妹。
因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)，所以他利用假期打工掙錢。
上學(xué)后，他在學(xué)校經(jīng)營(yíng)書籍、英語(yǔ)磁帶等學(xué)習(xí)用品來(lái)維持生活，因搶了別人的生意，被人大瞎了一只眼睛。
1998年，父親再次發(fā)病，他不得不輟學(xué)回家。
輟學(xué)一年后，在老師的幫助下，他重返校園。
20xx年，他以490分的成績(jī)考取了懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。
洪戰(zhàn)輝上大學(xué)后，想到老家的妹妹無(wú)人照顧，于是想盡一切辦法，把妹妹接過來(lái)上學(xué)。
洪戰(zhàn)輝這種其而不舍的奮斗精神，令人敬佩，叫人感動(dòng)。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，學(xué)習(xí)環(huán)境多么美好，真應(yīng)該好好珍惜啊！看了洪戰(zhàn)輝的事跡，我的眼淚不止一次次地奪眶而出。
很久沒有這樣感動(dòng)過了，這是一種心中埋藏得很深的、久違的情感。
是什么讓我這樣感動(dòng)著？是他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良，是他遇到困難不屈不撓，從不怨天尤人，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
感動(dòng)小學(xué)作文14
許多時(shí)候，我們淡漠了感情，因而忘記了感動(dòng)。
這個(gè)世界并非沒有感動(dòng)，魚缸里小魚興奮的游來(lái)游去是一種感動(dòng)，花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動(dòng)，藍(lán)天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動(dòng)。也不知自己何時(shí)變得這般多愁善感。
感動(dòng)就是毫不掩飾自己的喜憂，以快樂的笑聲以憂傷的眼淚回報(bào)心情！境由心造，可以一花一世界，可以一沙一天堂！
因?yàn)楦袆?dòng)，便覺得一切都可愛！因?yàn)楦袆?dòng)，便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
與朋友分別時(shí)一句“慢點(diǎn)走，注意安全。”便會(huì)感到很興奮，很感動(dòng)。
我是這樣的一個(gè)人。我從小到大一直做著這樣一個(gè)夢(mèng)，我希望自己可以擁有最快樂的生活。隨著年齡的增長(zhǎng)我明白了真正的快樂是給別人帶去快樂，帶去感動(dòng)。在意別人的思想、表情、心理，學(xué)著對(duì)幫你的人道謝，學(xué)著對(duì)防礙了的人說(shuō)“對(duì)不起”，學(xué)著問問身邊的人“冷不冷、餓不餓”……以最簡(jiǎn)單自然的行為，哪怕是一個(gè)贊賞的眼神，哪怕是鼓勵(lì)輕輕的握手，以最簡(jiǎn)潔真實(shí)的言語(yǔ)都會(huì)使人感動(dòng)！
一次與老師聊天，她對(duì)我說(shuō)：
“記得那天在校門口嗎？突然下了大雨。你在背后喊我，要為我撐傘，那一刻我感動(dòng)極了。若干年后，將是我永久的記憶。”
我沒想到自己這樣一個(gè)出于本能的舉動(dòng)竟會(huì)成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。
收到老師寫給自己的一段話：“你能快樂，健康成長(zhǎng)，是我最大的心愿。總想見到你開心的笑臉！”那一刻我流淚了，因?yàn)橛X得有人在一直關(guān)注著自己。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐魳范袆?dòng)，15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲，給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致，讓我一遍一遍的聽，一遍一遍的感動(dòng)。
她很單純小心的聲音，好象在述說(shuō)著什么，好象在詮釋著什么。
我就這樣輕易的喜歡上她的歌，積蓄了很久很久的感動(dòng)。
她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞，她的冷傲，所以她比常人懂得去愛。寂寞的靈魂，用音樂來(lái)填補(bǔ)。寂寞的音樂，用愛來(lái)填補(bǔ)。寂寞的愛，用時(shí)間來(lái)填補(bǔ)。寂寞的時(shí)間，用感動(dòng)來(lái)填補(bǔ)。
很多事情是寫不完的，正像感動(dòng)一樣。在愛的陽(yáng)光下，在感動(dòng)的雨露滋潤(rùn)下……
在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。
急切盼望長(zhǎng)大卻依然在生命的迷霧森林里。
尋找幼時(shí)的那一片晴空。
感動(dòng)小學(xué)作文15
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。 那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。 看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了。“快坐上來(lái)吧！”爺爺說(shuō)。
“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。 爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕希覉?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。 終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲！那時(shí)，正值夏季，烈日炎炎。我和我的朋友們正走回學(xué)校的路上。一瞬間，幾根纖細(xì)的雨絲打在我們的臉上，慢慢變粗……雨下得越來(lái)越大了，把一開始的那種夏日氣息全潑走了，我們拼命地狂奔著，向brt車站前進(jìn)。終于，到了車站。雨還是毫無(wú)顧慮地下著，我抬頭看了看車站內(nèi)的表，已經(jīng)是下午一點(diǎn)零五分了！快要遲到了。外面的雨聲和我們的心跳聲一起組合成了一支交響樂，快速地打著節(jié)奏。可是，又一個(gè)令人意想不到的事來(lái)臨了——我們居然忘了帶錢！我們幾個(gè)人在車站里不停地打轉(zhuǎn)，急得都說(shuō)不出話來(lái)。風(fēng)兒也好像在嘲笑我們，雨一直不肯停下，望著車站外的大雨，我嘆了一口氣。就在這時(shí)，一個(gè)極其溫柔從容的聲音打破了這緊張的氣氛：“孩子，你們先別付錢了，快走吧，就要遲到了……”
她沖我們微微一笑，那深邃的眼睛如深深地潭水，示意讓我們走進(jìn)去。頓時(shí)間，她的微笑成了一股暖流，流向我們每一個(gè)人的心間，那種無(wú)形的東西在一點(diǎn)一滴地打動(dòng)著我，久久滋潤(rùn)著我的心靈，使我永遠(yuǎn)也忘不了——這位brt阿姨！就這樣，我們坐上了車，不知怎的，風(fēng)兒在這一刻止住了呼吸，雨也仿佛感受到了這氣息，漸漸小了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，正如阿姨的微笑…
【感動(dòng)小學(xué)作文【推薦】】相關(guān)文章：
小學(xué)作文感動(dòng)12-23
【推薦】感動(dòng)話題作文12-24
【推薦】感動(dòng)初中作文01-21
感動(dòng)話題作文【推薦】12-28
【推薦】一件令我感動(dòng)的事小學(xué)作文01-08
一件令我感動(dòng)的事小學(xué)作文【推薦】12-28
【推薦】感動(dòng)的淚水作文12-30