學會學習作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學會學習作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會學習作文1
學習，在我以前看來是痛苦的，可在上學期，我學會了享受學習的快樂。
在上學期臨近期末考試的時候，別人都在努力地復習，可我還是很放松，有個同學說：“你這么放松，考試會考不好的。” “管它呢，復習累死了。”“那你繼續(xù)玩吧。”說著便走了。我想：期末考試有什么難的，復什么習呀！
離考試還剩一天了，在爸爸的建議下，我做了一張模擬試卷，做完后，呀！怎么是良，這樣怎么行，我要復習！
看書，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做題目，幫我一一復習，爸爸總是在我不耐煩時講些故事（與復習課文有關的），于是我便又打起精神，繼續(xù)復習。
第二天，考試考完后得了優(yōu)，我很高興，使我看到了自己的成果，增加了學習的勁頭，并嘗到了學習是快樂，而不是我想象的那樣痛苦。
其實，看書也是一種享受，書中的`故事，語言幽默風趣，能讓人越看越有勁。怪不得古人有時連吃飯、睡覺也忘記了。
學會了享受學習的快樂，讓我更加愛學習，也讓我的生活充滿了樂趣。
學會學習作文2
我在學習上有一個最大的缺點，就是上課時不愛發(fā)言。從學前班到現(xiàn)在，老師給我的期末評語都是這樣寫的：“你是一個好學生，各方面都很優(yōu)秀。如果老師上課時能聽到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過了。”
那么，我為什么上課不愛發(fā)言呢？仔細一想，主要有兩個原因。一是課前預習不好，回答問題心里沒底；二是十分的愛面子，怕回答錯了在同學面前丟人。
那么，如何解決這個問題呢？我想，第一，應該首先做好課前預習，也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容，先認真地看一遍。尤其是語文課，一定要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，理解課文內容；對不懂的字、詞，先查詞典，或向爸爸、媽媽請教；實在不會的，就先把它記下來，上課時再認真聽講。第二，每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的`和不會做的題，讓家長講一講。把以前做錯的題，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。第三，要多讀一些課外書。每天吃完中午飯，看半個小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)后，只要有時間，再看看其他的書和報紙。
我想，只要這樣，我就一定能做到“心中有底”，課堂發(fā)言的膽子也就大了。只有這樣，我才真正的學會了學習。
學會學習作文3
在一個螞蟻洞里，有一只不愛學習的小螞蟻，它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸媽媽很疼愛它，無論什么事都由著它。
黑黑上學了，爸爸媽媽給他上了最好的學校。黑黑挑了個班，就進去了。爸爸媽媽不放心，就每天輪流聽課。
可黑黑偏不聽，又吵又鬧，竟還撒起嬌來。媽媽心一軟，便幫黑黑做起題來。就這樣，日復一日，年復一年。終于，一年級的`期終測試來了。
這天，黑黑滿懷信心地走進了教室，找到位置坐下，心想：哈!有媽媽幫忙，這次的一百分又是我的了!它看看四周，只見家長還沒來，旁邊的轟轟正在認真的背課文;前面的月月正焦急地復習拼音……黑黑輕輕地問后面的苗苗：“今天爸爸媽媽進來嗎?”
黑黑的心情復雜起來，它什么也不知道啊!黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考試時間到了，老師走進來發(fā)考卷。考卷一發(fā)下來，黑黑就懵了：這些題根本不會做!黑黑看看四周：轟轟微微一笑，似乎復習得非常到位，沒有不會的題;月月則是一副春風得意的樣子，還哼著歌呢!黑黑一看第一道題，是看拼音寫詞語，要寫“回家”這個詞。它拼命地想，還是想不出來。算了算了!下一題!第二題是判斷題，說考試讀作“gaoshi"黑黑還是不知道。于是，它在橡皮上寫對和錯，決定投骰子決定……考試結束了，老師一看黑黑的試卷，大吃一驚，立刻把黑黑叫上來。
黑黑在座位上反復思考：我是不是不能依賴爸爸媽媽呢?對!以前的成績都是騙人的，我要考個真正的100分!
學會學習作文4
同學們，你們知道“三學會”是學會什么嗎？當然是學會做人，學會生活，學會學習。
我印象最深的是學會做人，其中有十個良好的習慣，我會銘記在心中，有一條：做事有計劃，有條理——成功必備。的確，我們在做事前，定好計劃，就不用臨時考慮，事情會做的出色些。
就像我，以前做事總比別人慢些，可自從我學會制定計劃，我不會像以前那樣焦急萬分，而是心平氣和的面對。事先做好準備，會使你高出幾分成功率。所以我認為做事有計劃，有條理——成功的必備這條很重要。
還有生活中需要的一條：天天鍛煉身體——健康第一。沒有了健康，等于沒有了一切，沒有健康，你有再多的金錢也只能用來治病。沒有健康你就不會像別人一樣快樂。因為被疾病折磨著的你會整天無精打采，健康很重要。健康不代表一切，失去健康將失去一切，所以從開始我們要好好鍛煉身體。
這便是“三學會”中的學會做人的'一些必備條件，“三學會”是我們的好朋友，它伴我們成長，在它的幫助下，我們一定會養(yǎng)成良好的習慣！
學會學習作文5
學習是一項艱苦而復雜的腦力勞動，學習進步是苦根上結出來的甜瓜。古訓云：“書山有路勤徑，學海無涯苦作舟。 ”無論是比較聰明還是比較笨拙，或是智力正常的人，想要獲得考試成功或輝煌的業(yè)績，都離不開長期勤奮學習和刻苦努力。冬寒夏熱，耗精費神，學習并不是一件很舒服的事，但一分耕耘，一分收獲，我們只有付出了辛勤的'汗水，才能澆灌出成功之花。
然而，勤奮并不是成功的主要條件，學習更不是整天泡在書本里，讀得天昏地暗而不知所云。學習的關鍵在于思考，在于理解，在于知其然還要知其所以然，并由次達到舉一反三、觸類旁通的境界。
我國有句古語：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”
學習活動有著自身的規(guī)律與原則。“會學”才能“學會”，“教是為了達到將來不需要教。”教育大師葉圣陶就認為：“要教給學生自己學習的本領，讓他們自己學習一輩子。”“教學，教學，就是要教會學生學習。 ”
所謂“學會學習”，一般體現(xiàn)在兩個方面，一是善于調動自己的學習積極性，學習興趣濃，熱情高，信心足，堅持性強；另一方面是善于靈活有效的運用各種學習策略、方法和技巧，特別是在思維方面，要能夠獨立思考，創(chuàng)造能力強。
好的學習方法，對于每個人來說，就象一把萬能的金鑰匙，一條通往成功餓捷徑，不僅能順利的的打開知識寶庫，并能使他迅速地掌握知識的真諦。
學會學習作文6
今天做了一個學習咨詢，是一個初三的男孩，他很焦慮，他自己說是為分數(shù)，什么科目的爭數(shù)呢?英語!那肯定是分數(shù)不滿意了，多少分?60多。
我相信，焦慮和分數(shù)沒關系。他說，初二及之前，英語經(jīng)常60多，但他上課會做其他的，也不認真記單詞，所以考分不高是可以理解的。
但這學期以來，他認真上課，天天背單詞，很用功，但成績還是60多，顯然用功并沒有成效。一分耕耘，一分收獲，只耕耘、不收獲怎么能不焦慮呢?
細問下來，方知是方法問題，用學數(shù)學的方法學英語，許多學生在這樣的`誤區(qū)里。英語是語言的一種，我們從上學前就學語言，是有許多經(jīng)驗的。
比如，識字是為了讀書的，而讀書是為了長見識，如果只識字不讀書，時間長了對識字這個事會厭倦，而且認識的字也會忘掉。
這就是許多人學習的誤區(qū)，學習語言文字是為了了解一種文化，理解和學習這種文化中人們的思考方式。僅就學習而言，閱讀才是識字的目的，所以這個學生差在閱讀。
只要愿意去誦讀課本中的經(jīng)典內容，愿意擴大一點閱讀量，自然他的難題就迎刃而解了。而這些，你小學一年級時老師就教會你了，你只需向自己學習，喚醒自己以往的經(jīng)驗就可以了。
好在他是一個很聰明的孩子，很快就領悟了。當然，我也在提醒他，在學英語找到樂趣之前，還有很長一段的枯燥用功的路要走，孩子，可要堅持喲!
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