關(guān)于讀書(shū)節(jié)的作文（精選39篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)煩惱時(shí)，我打開(kāi)書(shū)，皺起的眉頭立刻舒展;每當(dāng)開(kāi)心時(shí)，我打開(kāi)書(shū)，把快樂(lè)傳遞給四面八方;每當(dāng)傷心時(shí)，我打開(kāi)書(shū)，書(shū)中的快樂(lè)情節(jié)使我破涕為笑。書(shū)，就像我的知心朋友，陪伴我走過(guò)生活的酸甜苦辣。
記得有一次，爸爸從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)。進(jìn)了小房間之后，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。故事中那曲折離奇的'故事情節(jié)，時(shí)而令我揪心;時(shí)而又令我拍手叫好;時(shí)而令我淚落如珠;時(shí)而又叫我欽佩不已。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，廚房里傳來(lái)一陣叫喊聲：“吃飯了!”沒(méi)關(guān)系，再看一會(huì)!我安慰自己。“吃飯了!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的一聲被踢開(kāi)，一種不祥的預(yù)感隨之而來(lái)。我抬頭一看,媽媽正怒氣沖沖地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車(chē)輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來(lái)抬你是不是，快去吃飯!”我極不情愿地放下書(shū)，走了出去。狼吞虎咽地吃著。一吃完又回到了我的小房間……
我在書(shū)中找到了樂(lè)趣，我愿意終生以書(shū)為友。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇2
春天，陽(yáng)光明媚，春意盎然，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。動(dòng)物學(xué)校迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。
小兔、小松鼠、小刺猬和小烏龜約好了下午去公園看書(shū)。小烏龜、小松鼠和小兔先來(lái)了，于是它們就津津有味地看起了書(shū)。不一會(huì)兒，小刺猬也來(lái)了，它看見(jiàn)小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來(lái)。忽然，小兔跳了起來(lái)，對(duì)小刺猬說(shuō)：“哎喲！小刺猬，你的刺扎著我的屁股了！”這時(shí)，小刺猬才恍然大悟，忙說(shuō)：“對(duì)不起，我還是到別處坐吧。”恰巧，這一幕被小烏龜看在眼里，它讓小兔坐在了自己的位子上，然后忙去攔住小刺猬，小烏龜說(shuō)：“你和我一起坐吧。”“不行，我的刺同樣會(huì)刺傷你的。”小烏龜拍拍肩膀說(shuō)：“我的.身上有硬殼，刺不傷我的。”于是小刺猬和小烏龜坦然地坐在了一起，小松鼠拍著手說(shuō)：“這個(gè)方法真是兩全其美啊！”四個(gè)小伙伴又津津有味地看起了書(shū)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇3
明媚的陽(yáng)光亦如我的心情。——題記
記得周三下午，全校都洋溢著歡樂(lè)的`氣氛。為什么呢？因?yàn)橄挛缬小翱鞓?lè)淘吧”活動(dòng)。當(dāng)每個(gè)班級(jí)的書(shū)都鋪在地上到時(shí)候，活動(dòng)便開(kāi)始了。我和王皓萱東逛逛，西瞧瞧。沿著操場(chǎng)走了三圈之后，我們買(mǎi)到了各自喜歡的書(shū)。便在本班的攤位上幫忙賣(mài)書(shū)。
現(xiàn)在正在買(mǎi)書(shū)的同學(xué)也想去買(mǎi)書(shū)，我和王皓萱便接替了她們的“銷(xiāo)售員”的位置。許多小朋友來(lái)買(mǎi)我們的書(shū)，我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價(jià)錢(qián)，忙得不亦樂(lè)乎。班主任老師也來(lái)幫我們收錢(qián)找錢(qián)。因?yàn)轭櫩秃芏啵晕覀冑u(mài)的160多本書(shū)到最后只剩下十幾本了。許多老師也來(lái)我們的攤位買(mǎi)書(shū)，有好幾位老師居然想用2元買(mǎi)一本書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。此時(shí)此刻，我們的校園充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇4
今天我們學(xué)校舉行了第13屆讀書(shū)節(jié)，下午我們來(lái)到了七彩園舉行開(kāi)幕式。
首先是陳校長(zhǎng)講話(huà)，接下來(lái)是學(xué)生代表講話(huà)……最后是頒獎(jiǎng)典禮，最先頒發(fā)的是讀寫(xiě)之星，接下來(lái)是書(shū)香家庭。我們班2位同學(xué)得到了榮譽(yù)。
回到教室后，我們開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)的同學(xué)們穿上了熱心家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備的馬甲，我們?cè)陂T(mén)口賣(mài)力的喊著，不一會(huì)就吸引了很多別班的同學(xué)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的好朋友也來(lái)了，我急忙催促他來(lái)買(mǎi)書(shū)，果然他從我這買(mǎi)了兩本書(shū)，我高興極了，收了錢(qián)趕快交給韓老師，慢慢的，我們的'生意越來(lái)越紅火，一會(huì)功夫書(shū)就賣(mài)的差不多了。于是我也去別的班級(jí)的攤位繞了一圈，等我再回來(lái)的時(shí)候，我們班剛剩下的書(shū)也都賣(mài)完了。
這次義賣(mài)就這么結(jié)束了，真的很開(kāi)心。我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)就是這么美，希望下一屆讀書(shū)節(jié)也能這樣啊！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇5
書(shū)是人生路上的指明燈，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是通往光明的通道，書(shū)是黑夜里那閃爍的燈光。打開(kāi)書(shū)的那一刻，就是美好地開(kāi)始;合上書(shū)的那一秒，是甜蜜地回味。讓我們一起體驗(yàn)書(shū)帶給我們的快樂(lè)，書(shū)給我們帶來(lái)的芬芳!
我特別愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以給我?guī)?lái)很多的知識(shí)，可以給我?guī)?lái)享受，可以讓我另眼看世界，《少兒百科全書(shū)》里，讓我知道我的.視野是如此狹小，我眼中如玉盤(pán)大小的太陽(yáng)，在整個(gè)星系中卻是個(gè)龐然大物，還讓我知道動(dòng)物的世界是多么殘酷，那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)》教會(huì)了我如何畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，也讓我積累了許多幽默的語(yǔ)言;《送你100條命》里，讓我知道如何自衛(wèi)，保護(hù)自身安全，怎樣才會(huì)讓自己少生病等等。
讀完了這些書(shū)，我感到我自己就是一個(gè)小百科，我還要讀更多的書(shū)，懂得更多的道理，享受更豐富的精神世界!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇6
星期四是四年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日。第三、四節(jié)課，我們?cè)陔A梯教室舉行了讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出。
隨著“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開(kāi)始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊(duì)列里站得直直的，眼睛直視前方，但余光不時(shí)偷偷瞄著舞臺(tái)。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來(lái)了，用那可愛(ài)的童聲對(duì)白，把故事拉開(kāi)了序幕。
鄧宇軒穿著滿(mǎn)是“血“的襯衣，深情而堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，林特務(wù)（林海澄）揮動(dòng)著“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打著鄧宇軒，他戴著的鐵鏈在晃動(dòng)。
進(jìn)入高潮了，全場(chǎng)不知被一種什么氣氛籠罩了。“我的自—白—書(shū)。任——腳下響著—沉重的. 鐵鐐。”“任腳下 響著沉重的鐵鐐。”我們跟著說(shuō)。“任 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈，每個(gè)字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動(dòng)作讓我想起了陳然叔叔的忠誠(chéng)，甚至忘了戲還在上演。“對(duì)，他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。”這句話(huà)我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節(jié)目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什么。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇7
今天是學(xué)校第十三屆讀書(shū)節(jié)，我們班把舊的書(shū)全拿來(lái)到了學(xué)校，我是收銀員，開(kāi)始義賣(mài)書(shū)了，我把毛雨杰帶來(lái)的愛(ài)心硬板和倆張長(zhǎng)長(zhǎng)廣告紙拿出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)是為我們?nèi)?＞班特訂做的廣告，有這樣的`廣告效果也許我們班的書(shū)會(huì)很好賣(mài)，韓老師把這些掛到窗戶(hù)上，我們?nèi)缓髱妥雷訑[好，又用布鋪好，再把書(shū)搬到桌子上，整整齊齊擺放到桌子上，最后把我們的制服穿上，我們就來(lái)招待買(mǎi)書(shū)的人了，激動(dòng)人心的一刻馬上到來(lái)……
來(lái)到我們?nèi)?》班的人可真多，因?yàn)槲覀儼嘤幸患▽殻褪琴I(mǎi)一本書(shū)送一份獎(jiǎng)品，買(mǎi)多少本書(shū)就送多少個(gè)獎(jiǎng)品，哈哈！買(mǎi)書(shū)的人越來(lái)越多，我們大家都快要忙死了，東收收，西找找，瘋狂啊！最后要清 倉(cāng)了，全場(chǎng)大減價(jià)，都算1元，這下好了一下?lián)韥?lái)好多人，果然便宜起到了巨大作用，書(shū)終于全部賣(mài)完了，我和張奕然毛雨杰等等同學(xué)都累的滿(mǎn)頭大汗，總結(jié)后我們班義賣(mài)了1000多元，真是滿(mǎn)載而歸，個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花，也是全年級(jí)義賣(mài)最多的一個(gè)班啊！可以輕松一口氣啦，這個(gè)讀書(shū)義賣(mài)活動(dòng)可真瘋狂啊！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇8
書(shū)是一把智慧的鑰匙，它能指引我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂，我們想讀書(shū)可沒(méi)有時(shí)間，星期六星期天有作業(yè)不能讀書(shū)，大人有時(shí)間不讀書(shū)，都在玩手機(jī)，書(shū)是精神食糧，飯可以一日不吃書(shū)不可以一日不讀，所以我要設(shè)置讀書(shū)節(jié)這個(gè)節(jié)日。
我把它設(shè)到9月1日，當(dāng)這天來(lái)臨時(shí)，大人們把手機(jī)關(guān)機(jī)，有的人悄悄地把手機(jī)收起來(lái)，我們可以不用上課一整天看書(shū)，開(kāi)車(chē)的司機(jī)等人沒(méi)了就停在一個(gè)空位上看起了書(shū)，賣(mài)菜的人但人沒(méi)了也看起了書(shū)，爺爺也戴著老花鏡看起了書(shū)，在學(xué)校里有人看著書(shū)就像一只饑餓的狼，目不轉(zhuǎn)睛的看著一塊肉一樣，有的在樹(shù)底下背誦古詩(shī)，有的在天橋上津津有味的看書(shū)，在這一天，連那些調(diào)皮的人都在乖乖的看書(shū)，我們的教室里的書(shū)看起來(lái)好像一座山一樣，教室里有許多人了。有的家長(zhǎng)也來(lái)這里看書(shū)，有的人在看海底兩萬(wàn)里有的'在看故事書(shū)，有的在看作文書(shū)，有的在看小說(shuō)，還有的在看童話(huà)書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”進(jìn)步的階梯讓我們做愛(ài)讀書(shū)的新一代繼承中華民族的優(yōu)秀文化，梳理真是有深淵的知識(shí)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇9
一年一度的讀書(shū)節(jié)又到來(lái)了，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為了書(shū)香家庭。帶著這光榮的稱(chēng)號(hào)，我和爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書(shū)節(jié)的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現(xiàn)實(shí)。
舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的大家在吟誦詩(shī)句，他們穿著古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書(shū)，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書(shū)聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的.學(xué)堂 最吸引人的要數(shù)三年級(jí)的表演了，他們表演的是《論語(yǔ)》，）同學(xué)們當(dāng)他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長(zhǎng)袍，頭上頂著發(fā)髻，邁著方步仰著頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(zhǎng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著讀，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇10
今天是好書(shū)交流會(huì)，我和好朋友顧文菁在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。因?yàn)楹脦讉�(gè)班級(jí)的書(shū)都非常有趣，我們有點(diǎn)挑花了眼，不知道選那本書(shū)比較好，我們先去了二（12）班的書(shū)攤上看了看，發(fā)現(xiàn)了有很多童話(huà)、科學(xué)、寓言的書(shū)我們挑了好幾本都不滿(mǎn)意，又到了二（4）班，那里人非常多，我和顧文菁都被擠成“肉燒餅”了。實(shí)在擠不動(dòng)了，我們又去了二（8）班，我看見(jiàn)了一本好看的`書(shū)《安徒生童話(huà)》，我猶豫了一下，看時(shí)間差不多要結(jié)束了就買(mǎi)了下來(lái)，顧文菁看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》也開(kāi)心的買(mǎi)了下來(lái)。
時(shí)間到了我們?cè)摶亟淌伊耍墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)還剩三張券沒(méi)有用掉，我們繞了書(shū)展一圈發(fā)現(xiàn)好多書(shū)都賣(mài)光了，我們只好垂頭喪氣的回到教室。我開(kāi)始很認(rèn)真的讀著我買(mǎi)回啦的書(shū)，我讀了以后感到很高興，因?yàn)檫@本書(shū)太好看了，所以我選的這本書(shū)是對(duì)的。
今天的讀書(shū)節(jié)可真讓我感到高興。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇11
我非常愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常和爸爸去南京圖書(shū)館借書(shū)看，還會(huì)去一些書(shū)店購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍閱讀。
有一次，我看書(shū)正看得津津有味時(shí)，突然奇思妙想：要是有個(gè)讀書(shū)節(jié)的話(huà)，我就能一整天待在書(shū)的海洋里看書(shū)了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，閱讀有趣的故事，那該多好啊！
如果真的`有讀書(shū)節(jié)的話(huà)，我會(huì)把那一天安排在5月8日，因?yàn)槟翘煺檬俏业纳眨@樣我以后的每個(gè)生日都會(huì)變得特別有意義。在讀書(shū)節(jié)，所有的圖書(shū)館和書(shū)店都要開(kāi)門(mén)24小時(shí)，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書(shū)、看書(shū)、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。
書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)：科普書(shū)、古典名著、工具書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、幽默漫畫(huà)、還有故事書(shū)。讀者們看書(shū)的模樣當(dāng)然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話(huà)，時(shí)不時(shí)地哈哈大笑起來(lái)；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉(zhuǎn)彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語(yǔ)，應(yīng)該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個(gè)字一個(gè)字慢慢地小聲朗讀。
瞧！有個(gè)讀書(shū)節(jié)，人們多歡樂(lè)！暢游在書(shū)的海洋中，一起尋找讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇12
在金色的童年里，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們成長(zhǎng)；在人生的道路上，一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們展開(kāi)想像的大門(mén)，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個(gè)節(jié)日——“讀書(shū)節(jié)”。
在讀書(shū)節(jié)這一天，全國(guó)各地的圖書(shū)館都能開(kāi)放，讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來(lái)看書(shū)，學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，甚至有些年幼的兒童和年邁的`老人都捧著一本書(shū)仔細(xì)的閱讀，這將是多么溫馨的場(chǎng)景啊！書(shū)給了我們淵博的知識(shí)，書(shū)給了我們精神財(cái)富，書(shū)給了我們挑戰(zhàn)的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時(shí)間花在有用的地方。
讀書(shū)尤其對(duì)我們中年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要，因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫(xiě)作的大門(mén)，應(yīng)該要多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能寫(xiě)好作文。有句名言“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神”也就是這個(gè)道理。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們開(kāi)拓視野，共同進(jìn)步。
總而言之，在這一天人們可以在知識(shí)的海洋里遨游，可以體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇13
在讀書(shū)節(jié)里我最喜歡淘書(shū)樂(lè)，今天終于等到了，我真是好期待呀！我真是興奮的不得了，我特地帶了十八元錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。
我們從第一節(jié)課開(kāi)始久久地等了好一會(huì)兒，終于等到了這一刻。同學(xué)們一聽(tīng)到廣播說(shuō)輪到我們?nèi)昙?jí)了，同學(xué)們就迫不及待地想快一點(diǎn)去買(mǎi)書(shū)。到了操場(chǎng)，同學(xué)們猶如一只只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛(ài)看的書(shū)，甚至可以到自己班去買(mǎi)。我和好朋友一起去買(mǎi)，我看了一攤又一攤的書(shū)就是找不到喜歡的，我的好朋友都買(mǎi)了兩三本了，我卻一本都沒(méi)買(mǎi)，我的心里有點(diǎn)失望不想買(mǎi)了，又有點(diǎn)難受的感覺(jué)。后來(lái)我還是買(mǎi)到了三本書(shū)，三本各是《超級(jí)笑笑鼠》，《列那狐貍故事》，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，這里面我最喜歡《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，當(dāng)時(shí)我問(wèn)賣(mài)的'人要幾元，賣(mài)的人說(shuō)：“要八元。”我說(shuō)；“這書(shū)的封面都有點(diǎn)破了，封面和第一頁(yè)都有些白白的東西涂上去，就便宜兩元行嗎？”賣(mài)書(shū)的人說(shuō)：“好吧！”于是我就急急忙忙地買(mǎi)了下來(lái)。
今天好高興呀！去年只買(mǎi)了兩本，還有好幾塊沒(méi)買(mǎi)，今天全用光了，而且買(mǎi)了三本。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇14
今天是第五屆方孝孺讀書(shū)節(jié)，我縣很多著名書(shū)畫(huà)家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫，展現(xiàn)他們高超的書(shū)畫(huà)技藝。
火辣辣的陽(yáng)光照射著大地，但是還是有很多人來(lái)向各位大師求取作品，他們都排著整整齊齊的.隊(duì)伍。開(kāi)始寫(xiě)了，只見(jiàn)他們搖了搖墨水，把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)，把紙鋪好，拿出毛筆就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)人群開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，大家擠的擠，挨的挨，都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小，踮起了腳一看，還有很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這么多，要什么時(shí)候才能輪到我呢？只見(jiàn)陽(yáng)光越曬越猛，書(shū)畫(huà)家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的為我們寫(xiě)字作畫(huà)。
終于輪到我了，樓明月?tīng)敔敽吞@的看著我，微微地笑了笑，只見(jiàn)他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現(xiàn)在我面前，我看得目不轉(zhuǎn)睛，連忙接過(guò)作品，說(shuō)：“謝謝爺爺！”
今天真是收獲頗多的一天，我得到了寧海縣著名書(shū)法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來(lái)，我愛(ài)這個(gè)令我難忘的讀書(shū)節(jié)！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇15
今天，在這個(gè)令人欣喜萬(wàn)分的日子里，我校舉行了隆重的第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來(lái)，我抬頭一看鐘表才六點(diǎn)整，我揉著睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學(xué)校，我們表演“經(jīng)典兒童歌曲聯(lián)唱”的小演員已經(jīng)開(kāi)始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著隊(duì)去一（3）班等候上場(chǎng)。
盼呀盼，終于該我們上場(chǎng)了。我們興奮地走上舞臺(tái)，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我看見(jiàn)臺(tái)下座無(wú)虛席。我們唱的歌曲有的優(yōu)美、有的歡快，周?chē)腵小朋友邁著輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛著甜美的微笑，觀眾們掌聲熱烈。下臺(tái)時(shí)，我們鞠了個(gè)躬，輕松愉快地下了舞臺(tái)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的節(jié)目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場(chǎng)和王二小英勇?tīng)奚膱?chǎng)面。演皇軍的那個(gè)肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動(dòng)顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚(yáng)威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節(jié)目演的真精彩呀！我一直盼望著下一年的精彩節(jié)目。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇16
同學(xué)們?nèi)宄扇旱貜睦首x比賽的教室里走了出來(lái)，他們一臉的興奮，一臉的激動(dòng)，一臉的意猶未盡！走廊里一下子熱鬧起來(lái)。不一會(huì)兒，瑯瑯的書(shū)聲又從教室里傳出來(lái)，周?chē)幌伦影察o下來(lái)：我們有的側(cè)耳傾聽(tīng)，有的小聲地議論著，還有的呆呆地望著窗外……
輪到我們了，我們按照座位坐好，翻到比賽的那篇課文，老師拿出了最后的絕招——讓我們醞釀醞釀感情。評(píng)委老師們一聽(tīng)笑了，把我們也給逗樂(lè)了，課堂的氣氛一下子輕松了許多。
朗讀開(kāi)始了，瑯瑯的讀書(shū)聲再次回蕩在教室里。我的目光在字里行間跳躍。“安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶……”我漸漸進(jìn)入了安靜的世界，此刻的我仿佛成了安靜的一雙眼睛，搜尋著春天的消息。飛舞的蝴蝶，展翅的燕子，采花粉的蜜蜂……哦，一個(gè)五彩繽紛的.世界！
38位同學(xué)用不同的聲音，懷著同樣的感情，演奏著一曲歌頌春天的協(xié)奏曲！讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們遨游在書(shū)的海洋里，去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷吧！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇17
今天，是讀書(shū)節(jié)我異常高興，因?yàn)槲铱梢圆伦种i，可以買(mǎi)書(shū)，但最讓我難忘買(mǎi)書(shū)。
我走來(lái)走去，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空我感到饑渴難忍，就去陰涼的地方買(mǎi)了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來(lái)，原來(lái)那本是10元，可我說(shuō)了不降到5元以下我就不買(mǎi)了，大姐姐不知是被我說(shuō)服了，還是看在最后一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎(jiǎng)，可我只抽中了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了一個(gè)漂亮的記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！
其中砍價(jià)最多的是《小公主和矮老爸》，你知道原價(jià)20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣(mài)，最后總算被我講心動(dòng)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》買(mǎi)了4元。
叮零零要回家，老師說(shuō)下午正常上課啊！
這讀書(shū)的'時(shí)間只有一個(gè)上午，為什么蒼天不把讀書(shū)節(jié)的時(shí)間廷長(zhǎng)到3-5天呀！不過(guò)我更期盼明天的那屆讀書(shū)會(huì)更好玩。
點(diǎn)評(píng)：句里行間流露出孩子的真情實(shí)感。看來(lái)，這一屆的讀書(shū)節(jié)一定給小作者留下很深的印象。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇18
讀書(shū)節(jié)又到了，我校這段時(shí)間也組織了每天讀書(shū)半小時(shí)的活動(dòng)，今天上午校長(zhǎng)在晨會(huì)上說(shuō)了讀書(shū)的好處，確實(shí)，讀書(shū)的好處是很多的。一本好書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的哲理，正如增廣賢文中說(shuō)“積金千兩，不如明解經(jīng)書(shū)”意思就是：積攢一千兩黃金的財(cái)富，還不如完全理解書(shū)籍中的道理道。有個(gè)叫疏廣的人，很有學(xué)問(wèn)，做了太子太傅。他的侄子叫疏受，做了太子太傅。五年后，太子長(zhǎng)大了，讀了很多書(shū)。這時(shí)疏廣對(duì)疏受說(shuō)：“太子已經(jīng)學(xué)到了很多東西，我作為他的老師，有很高的職位，也有很大的名氣。在這樣的情況下，我們應(yīng)該離開(kāi)京城回到家鄉(xiāng)去。”疏受說(shuō)：“我聽(tīng)叔叔的`。”于是他們辭了官，準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)。皇上送給他們20斤黃金，太子又給了他們50斤。回到家后，疏廣每天讓家人大擺酒席，邀請(qǐng)親戚朋友和鄉(xiāng)親們以來(lái)大吃大喝。就這樣過(guò)了一年多，疏光的子孫們看到剩的黃金已經(jīng)不多了，就找來(lái)疏廣的朋友說(shuō)：“子孫們有些產(chǎn)業(yè)了。黃金要用完了，你去勸他給子孫們留點(diǎn)。”于是朋友去勸說(shuō)他。疏廣聽(tīng)了他的話(huà)，說(shuō)：“我難道不知道為子孫們著想嗎？只要他們好好讀書(shū)，努力耕種，勤儉過(guò)日子，就可以豐衣足食如果我留錢(qián)給他們，讓他們享用不盡，就不努力上進(jìn)了。”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果我們不讀書(shū)，就永遠(yuǎn)不會(huì)有很高的道德修養(yǎng)，書(shū)中的道理能讓我對(duì)一些事物有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生有新的思考。
一個(gè)讀書(shū)人的氣質(zhì)都與常人不一樣，并更容易得到他人的尊重。在這讀書(shū)節(jié)里，讓我們拿起一本書(shū)，去細(xì)細(xì)品味書(shū)香。家長(zhǎng)感悟：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)能讓孩子了解更多的知識(shí)，開(kāi)闊眼界!希望孩子在讀書(shū)節(jié)多讀點(diǎn)書(shū)，這樣有利于學(xué)習(xí)!讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！珍惜現(xiàn)在的讀書(shū)時(shí)光，多充實(shí)自己，讓自己更上一層樓！！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇19
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)能引導(dǎo)我們明白事理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。”我想設(shè)定一個(gè)讀書(shū)節(jié)，我就把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在11月13日，我想讓同學(xué)們和書(shū)本成為形影不離的好朋友。
讀書(shū)節(jié)這一天，所有書(shū)店和圖書(shū)館都可以免費(fèi)借閱圖書(shū)；購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)不僅可以享受1至3折優(yōu)惠，還可以憑優(yōu)惠券獲得圖書(shū)大禮包，如：故事書(shū)、科幻書(shū)、童話(huà)書(shū)……也可以自己選一本書(shū)。而大人看完后必須要寫(xiě)讀書(shū)心得，從中挑選一個(gè)最好的`作品發(fā)到網(wǎng)上或報(bào)紙上。如果全家都參與其中，可以參加親子朗讀大賽，讓大家來(lái)投票，獲勝的家庭可以獲得親子旅游的機(jī)會(huì)。總之，這一天，我們可以遨游在知識(shí)的海洋里，和我們的“朋友”一起渡過(guò)。
非常值得一提的是，自始至終都參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的人，可以獲得一張讀書(shū)卡，這可是評(píng)比“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的必備條件哦。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)能開(kāi)拓人們的視野，提高人們的想象力。開(kāi)啟正確的閱讀理念，讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里吧！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇20
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)古人對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘，其實(shí)對(duì)于任何人而言。讀書(shū)最大的好處在于：他讓求知的人從中獲知讓無(wú)知的人變得有之。
讀史蒂芬。霍金的時(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是，便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖湖青黛光。”
現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都不愛(ài)讀書(shū)，而且課外的語(yǔ)文知識(shí)也不好。我們要多讀課外書(shū)，才能讓我們的大腦有豐富的知識(shí)。我舉行讀書(shū)節(jié)是為了讓人們讀更多的書(shū)，而且讓我們?cè)谏钪心茏孕牛皇且驗(yàn)樽约褐R(shí)不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學(xué)們都拿著書(shū)，他們知道這是什么節(jié)日，我看完了之后自己也讀起了書(shū)。我并不認(rèn)為他們是為了這個(gè)節(jié)日而裝模作樣，我看到他們深深的被書(shū)香所迷了。他們體會(huì)到了讀書(shū)的好處。書(shū)是人類(lèi)靈魂的凈化劑，如果我們讀好書(shū)，那么一定會(huì)不一樣，成為與以前不一樣的人在這一天，同學(xué)們無(wú)論去哪都拿著書(shū)。包括上廁所，同學(xué)們真正的`體會(huì)到了讀書(shū)好處，讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)改變了我的生活方式，事事以我為中心的我漸漸從書(shū)籍里獲得了做人的道理，退一步海闊天空，固執(zhí)，不懂得變通的重要性，懶拘泥于時(shí)事的我從書(shū)籍里明白了時(shí)間的可貴。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇21
我想設(shè)立一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”因?yàn)檫@樣可以讓大家在這一天里從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。“讀書(shū)節(jié)”那天，所有的圖書(shū)館，閱覽室都得向我們開(kāi)放。大街小巷的路邊擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，有文學(xué)類(lèi)，知識(shí)類(lèi)，故事類(lèi)……圖書(shū)館里的書(shū)更是豐富多樣。我走進(jìn)圖書(shū)館選了一本《安徒生童話(huà)》坐下來(lái)慢慢的欣賞起書(shū)中精彩的內(nèi)容。我抬頭看了看四周，人們有的在選購(gòu)著自己喜愛(ài)的書(shū)，有的正在專(zhuān)心致志的讀書(shū)。大街上出奇的安靜，每個(gè)人都沉浸在書(shū)的海洋中。“讀書(shū)節(jié)”的晚上，還要舉行一個(gè)“故事大賽”。我和朋友們聚集在一起，談?wù)撝约航裉煸跁?shū)上看到的內(nèi)容，有趣極了。我多么希望每年都有一個(gè)這樣的“讀書(shū)節(jié)”啊！
讀書(shū)節(jié)有人說(shuō)，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書(shū)是我們的精神食糧；還有人說(shuō)，書(shū)是我們的第一任老師。其實(shí)，我認(rèn)為，書(shū)是我們的朋友。一談起書(shū)，同學(xué)一定會(huì)說(shuō)：書(shū)有什么好談的.，枯燥無(wú)味，還不如玩游戲來(lái)的刺激。而我想回答，書(shū)雖然沒(méi)有圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容來(lái)得好玩，但書(shū)帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫(huà)書(shū)來(lái)的要多。書(shū)是沒(méi)有圖畫(huà)的，但它的一字一行間，卻包含很多的道理。它會(huì)教你什么是對(duì)什么是錯(cuò)，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊。它是你的朋友，會(huì)聽(tīng)你的傾訴、委屈、不滿(mǎn)，更會(huì)把你帶進(jìn)它的世界，把你的煩惱拋在腦后，讓你在它的世界里盡情的游玩。書(shū)會(huì)讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》中，讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)；從《海底兩萬(wàn)里》中，學(xué)會(huì)探索、勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。在書(shū)的世界中，你會(huì)因?yàn)榱主煊竦脑庥龆鴩@息；會(huì)因?yàn)轸斮e遜所處的境地而感到同情；會(huì)因?yàn)閷O悟空消滅妖怪而感到高興。所以，書(shū)可以改變我們的心情：當(dāng)我們因面對(duì)某些使人討厭的事而感到不高興時(shí)，當(dāng)我們對(duì)生活感到迷茫時(shí)，當(dāng)我們對(duì)身邊的事物感到不滿(mǎn)時(shí)，當(dāng)我們因被被人誤會(huì)而感到委屈時(shí)。那么，你不妨拿起自己所喜歡的書(shū)細(xì)細(xì)品讀，當(dāng)你讀完字己所拿的那本書(shū)時(shí)，心里應(yīng)該舒暢多了吧。“沒(méi)有永久的朋友，只有永久的利益。”其實(shí)這句話(huà)是錯(cuò)誤的。書(shū)就是我們的朋友。不會(huì)因?yàn)槔娑臀覀兘慌笥眩覀兛梢詻](méi)有妒忌的付出自己的心，與書(shū)輕松的交流。
當(dāng)你和書(shū)成為朋友時(shí)，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是魚(yú)兒沒(méi)有了水；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一縷陽(yáng)光的春天；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有任何顏色的圖畫(huà)；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一朵花的花園；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。所以，書(shū)是我們生活中必不可少的，在讀書(shū)節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x跟多的書(shū)，結(jié)識(shí)更多的朋友。讓我們放下手中的游戲機(jī)和電腦，去陶冶自己的情操。讓我們放飛書(shū)心，在書(shū)的世界遨游吧！
讀書(shū)節(jié)我想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)。日期就定為12月31日，原因就是12月31日是一年的最后一天，除舊迎新，迎接新的知識(shí)。我創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)，有兩大理由：一、對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)工作了一年，看看書(shū)，放松放松，同時(shí)也增加了自己的知識(shí)面。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，看一些書(shū)，可以增加課外知識(shí)，也可以增加自己的閱歷。二、三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙，曾識(shí)字不滿(mǎn)一斗。后來(lái)，經(jīng)魯肅勸說(shuō)，終于抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。過(guò)了幾年，魯肅再次去看望呂蒙，對(duì)他談話(huà)，發(fā)現(xiàn)呂蒙已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了，于是便對(duì)呂蒙說(shuō)：“士別三日，應(yīng)刮目相看。”由此可見(jiàn)讀書(shū)是多重要。于是，我發(fā)動(dòng)大家來(lái)創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)，愿大家支持！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇22
早上，我坐公交車(chē)到哥哥家玩。
到了后，我捧起一本書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)我看到介紹節(jié)日的時(shí)候，便異想天開(kāi)：自己創(chuàng)造節(jié)日也很不錯(cuò)，不如我也來(lái)創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日吧！我心知肚明，只要把這個(gè)消息傳開(kāi)，絕對(duì)是一條爆炸性的新聞。
這樣想著，我找到哥哥，把這個(gè)秘密消息告訴了他。我問(wèn)：“建一個(gè)什么樣的節(jié)日呢？”沒(méi)等我問(wèn)完，哥哥就歡欣鼓舞地說(shuō)：“我知道。”今天真是奇怪了，哥哥上課舉手的次數(shù)都少的可憐，為什么現(xiàn)在發(fā)言卻那么積極呢？難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？有詐，這里頭肯定有詐。
果然不出我所料，哥哥臉上堆滿(mǎn)了笑容：“食物節(jié)！”看著哥哥天真地笑著，可我還是忍不住往他身上潑冷水：“怎么可能！父母每天讓我們多讀一些好書(shū)，你可以想一想嘛。”
我們倆突然不約而同想起了讀書(shū)節(jié)。哥哥可最怕上學(xué)了，想到這兒，他頓時(shí)整個(gè)人都像落入了冰窖，心都涼了半截。
“還是算了吧。”哥哥一哆嗦，不自然地笑了一下。“不行，多讀書(shū)你也會(huì)體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣！”從我堅(jiān)定不移的神態(tài)和義不容辭的反駁聲中，哥哥已經(jīng)知道沒(méi)有商量的余地了，只好自認(rèn)倒霉，答應(yīng)了。從這一番討論后，我們一致認(rèn)為開(kāi)讀書(shū)節(jié)。
場(chǎng)地被我選在了書(shū)房。一臺(tái)電視機(jī)、一張床、一個(gè)書(shū)柜以及一張大桌子就是整個(gè)房間的所有東西了。這樣是不是太俗了點(diǎn)？也許我要把這里好好裝飾一下。
我找來(lái)彩帶和氣球裝扮，等一切都各自回到“崗位”后，我把唯一的客人——哥哥請(qǐng)進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)，又把爸爸和媽媽這幾位嘉賓陸續(xù)請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。
我裝模作樣地宣布“讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)始！”
等客人和嘉賓都各自看完書(shū)后，我又把書(shū)整齊劃一地碼放在了柜臺(tái)上，像極了一個(gè)拍賣(mài)會(huì)場(chǎng)。
第二項(xiàng)提問(wèn)活動(dòng)開(kāi)始了。我首先提問(wèn)哥哥：“您的書(shū)里面是什么內(nèi)容？”哥哥好像盼望已久似的，夢(mèng)囈般癡癡地說(shuō)：“食物，雞翅、漢堡、牛肉……”“停停，打住。”再讓哥哥說(shuō)下去的話(huà)，肯定是沒(méi)完沒(méi)了了。
我指著書(shū)的封面嗤之以鼻：“注意，這本書(shū)主要是講營(yíng)養(yǎng)的.，跟我扯什么食品。”
哥哥放光的雙眼頓時(shí)黯然失色。經(jīng)過(guò)我這一番的冷嘲熱諷，哥哥簡(jiǎn)直無(wú)地自容了。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉透過(guò)窗子把亮光折射了進(jìn)來(lái)。呀！已是黃昏時(shí)分了，時(shí)間不早了。
我嚴(yán)肅地咳嗽了幾聲，顯得莊嚴(yán)而又神圣。我大聲宣布：“讀書(shū)節(jié)到此結(jié)束。”
深夜，我躺在床上，哥哥已經(jīng)睡著了，還在說(shuō)著什么：“香辣雞腿漢堡包、烤牛排、羊肉串、意大利面……”
讀書(shū)節(jié)的作文 篇23
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)旅游，愛(ài)冒險(xiǎn)的人。童年時(shí)我曾閱讀過(guò)很多著名的書(shū)籍，其中《湯姆。素亞歷險(xiǎn)記》給我留下的啟迪與智慧，至今仍記憶疏猶新。
《湯姆。素亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克吐溫。這本書(shū)是以湯姆。素亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。湯姆。素亞是個(gè)頑皮的孩子，他各同線(xiàn)異父的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想出辦法躲避懲罰。湯姆。素亞因反對(duì)死板嚴(yán)格的實(shí)庭生活，厭煩學(xué)校里枯燥乏味的功課，所以才離家出走，各他的小伙伴哈克欠利。芬一道去冒險(xiǎn)。而社會(huì)的種種弊病各黑暗的現(xiàn)實(shí)，虛偽的宗教、庸人的市民也隨著湯姆。
素亞的歷險(xiǎn)過(guò)程一一展現(xiàn)。讀完了這個(gè)故事，我深受體會(huì)，而且受益匪淺。讓我聯(lián)想到，每個(gè)人都有著不同的人生和經(jīng)歷，但并不是每個(gè)人都愿意接受自己的人生，也不是每個(gè)人都能堅(jiān)持自己的人生。
很多出生在貧困潦倒的家庭的孩子，正因?yàn)槠D苦的惡劣的環(huán)境煉就了他們的堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，迫使他們咬緊牙關(guān)，不屈不撓，努力改善他們的生活。但有些出生在相同的背景下的孩子，他們多少也會(huì)感覺(jué)到自卑，多少也會(huì)抱怨這種不公平的待遇，抱怨自己的命運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人。于是，他們開(kāi)始變得調(diào)皮頑固，開(kāi)始了全新的生活，經(jīng)歷前所未有的風(fēng)浪，創(chuàng)造出不一樣的人生。很多出生在豐衣足食的家庭的孩子和平常人家一樣，保持著一種平常的`心態(tài)對(duì)待生活。他們會(huì)為受到好的待遇感到滿(mǎn)足，從而抱著積極的心態(tài)生活。但有些出生在相同背景下的孩子，他們認(rèn)為自己的身份尊貴，地位高貴而氣勢(shì)凌人，不但不把別人放在眼里，還每天過(guò)著游手好閑、得過(guò)且過(guò)的日子。其實(shí)人生就只有兩種，一種就是窮苦，另一種則是富裕的。但是，對(duì)待人生的態(tài)度卻是各種各樣的。無(wú)論生活在什么環(huán)境下總會(huì)遇到困難，有的人選擇放棄，有的人卻選擇堅(jiān)持不懈。我認(rèn)為，不管生活在什么環(huán)境，我們都要抱著積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)努力地生活，創(chuàng)造精彩絢麗的人生，而不應(yīng)該抱怨、任何人。
不管遇到多在的困難，都是要永言棄，大膽地勇敢地挑戰(zhàn)，要持之以恒，相信自己行，決不可放棄，不可半途而廢。因?yàn)榈阶詈螅x擇放棄的人只會(huì)止步不前，而選擇堅(jiān)持的人，則會(huì)到達(dá)成功的彼岸。而且我認(rèn)為，生活在童年時(shí)代的孩子就應(yīng)該活得無(wú)拘無(wú)束，天真浪漫，不被任何事情封鎖自己的內(nèi)心世界或被迫成長(zhǎng)。我們也要靠自己的思維和動(dòng)力解決問(wèn)題，決不能處處依賴(lài)別人。你有怎樣的態(tài)度就有怎樣的人生。人就是要笑著面對(duì)生活，面對(duì)坎坷曲折，懷著活潑的生機(jī)，開(kāi)拓前進(jìn)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇24
春天來(lái)了，小燕子唱著歌從南方飛回來(lái)了。詩(shī)人走出居所，漫步在鄉(xiāng)間小道上，放眼望去，綠油油的麥田一望無(wú)際。瞧！小草在春雨的滋潤(rùn)下，從松軟的泥土里探出嫩綠的小腦袋來(lái)了，它們正好奇地望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上一片新綠，真讓人心醉。堤岸上的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，綠油油的，在陽(yáng)光下綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條一順兒垂下，在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，猶如亭亭玉立的少女在梳理著自己柔順的秀發(fā)。無(wú)數(shù)束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過(guò)，如煙如霧，宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中，幾只歡快的黃鶯正無(wú)拘無(wú)束地飛舞著，歌唱著，它們的舞姿是那兒輕盈，歌喉是那么甜美，為這一迷人的春景增添了無(wú)窮的生趣。望著眼前的一切，詩(shī)人陶醉了。
"放風(fēng)箏嘍！"銀鈴般的童音打斷了詩(shī)人的思緒。循聲望去，原來(lái)是一群散學(xué)早歸的孩童正手持風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝，臉上洋溢著燦爛的笑容。
趁著東風(fēng)，孩子們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空。有活潑可愛(ài)的"小蝌蚪"，有美麗的"紅金魚(yú)"，還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么鮮艷，那么美麗，地上的孩子們興奮地追趕著、嬉戲著、比試著，任風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，也毫不在乎。歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪，把天空中的風(fēng)箏托得更高了。
眼前的一切深深地感染了詩(shī)人，他不禁心旌搖蕩，詩(shī)興大發(fā)，隨口吟道："草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"
讀書(shū)節(jié)的作文 篇25
常言道：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”這次，我可真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到了。
春季是散播傳染病的高峰期，只要稍不注意，就一定感冒。唉…..在這兒，我就是一個(gè)典型的例子。星期六那天晚上，天氣不是很冷，也不是很熱，我剛洗了個(gè)熱水澡，出來(lái)時(shí)覺(jué)得挺熱的，所以就沒(méi)添衣，只穿了一件薄薄的長(zhǎng)袖衫，媽媽見(jiàn)狀，不得不嘮叨上幾句：“快，快去穿衣服，免的著涼了，快….”我聽(tīng)了也沒(méi)照著話(huà)去做，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得不冷，穿了衣服反而變熱了，媽媽真羅嗦，于是，我便進(jìn)房間看書(shū)去了。
第二天醒來(lái)，覺(jué)得嗓子嘶啞，又有點(diǎn)鼻塞，我立刻頓悟道：天啊，我感冒了！我跑去跟媽媽說(shuō)，本以為她會(huì)關(guān)心一下我，但她卻在那責(zé)罵我：“你看，不聽(tīng)我的話(huà)吧，感冒了吧！這是你自己造成的，你自己去負(fù)責(zé)！”聽(tīng)了這話(huà)，心里挺不是滋味，想：自己負(fù)責(zé)就自己負(fù)責(zé)，呆會(huì)兒我到下面的藥店買(mǎi)藥還不行嗎？吃過(guò)早飯，我來(lái)到下面的藥店，走到專(zhuān)賣(mài)感冒藥的專(zhuān)欄時(shí)，不知道買(mǎi)哪種好，于是便問(wèn)起在售貨員阿姨，她為我介紹了幾種藥，我將其中的`一些買(mǎi)下了，心里也有一種滿(mǎn)足感！可回到家里，媽媽又在那兒嘮叨我買(mǎi)的什么藥，都不好，我當(dāng)時(shí)真氣，又說(shuō)我自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我不是負(fù)責(zé)了嗎？還要說(shuō)我不是，莫名其妙！當(dāng)然，最后我還是沒(méi)吃我買(mǎi)的藥，只吃了家里原有的感冒藥。傍晚，藥效發(fā)揮了作用，我躺在床上睡了一覺(jué)，難受極了，耳邊還隱約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨……可此時(shí)，我卻覺(jué)得，父母的嘮叨有時(shí)也未必是一件壞事啊！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇26
雨，再次把大地刷洗，到處是霧蒙蒙的，沒(méi)有一縷陽(yáng)光能照射進(jìn)冰冷的屋子里。桌邊，帶著露水的植物，也隨著雨的變化而變化，時(shí)而下垂，時(shí)而伸展，時(shí)而擴(kuò)張，似乎這場(chǎng)雨會(huì)決定它一生的命運(yùn)，又似乎它是為了雨而生長(zhǎng)的。
如果這場(chǎng)雨下在夜晚的話(huà)，我會(huì)欣慰它的到來(lái)，因?yàn)檫@樣至少能洗凈黑暗，讓陽(yáng)光主宰世界。云正在逐漸散去，但那溫暖、明媚的陽(yáng)光卻遲遲未到，只有稀疏的雨滴從天而降，看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒，那層層云霧也散去不了了。雖說(shuō)這從天而降的是雨，但卻不見(jiàn)它的身影，只能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在屋頂上的“劈啪”聲，清脆、悅耳。
路邊尚未掃凈的地方，也隨著雨的洗刷而干凈；草地上的小花，吮吸著這雨水的滋潤(rùn)，點(diǎn)綴在草叢中，桌邊的植物似乎在羨慕，羨慕那些生活在野外的花草樹(shù)木，在雨中自由自在地生長(zhǎng)，而自己卻只能呆在那小小的花盆里，等待著出土，發(fā)芽，甚至枯萎......。
命運(yùn)似乎不是為自己而備，只是感到無(wú)盡的孤獨(dú)，悲傷。這好比是我，好似在陰雨中度過(guò)著，操控著一份原不屬于我的命運(yùn)……。
天又晴了，也亮了，剛剛升起的朝陽(yáng)，擦亮了漆黑的夜空，給灰色的天空鍍上了一層金色的`光澤，從床上爬起，開(kāi)起音響，播放的是一首愉快，明朗的音樂(lè)，心中祈禱著它能給我?guī)?lái)一天的好心情。
同學(xué)來(lái)了，一起有說(shuō)有鬧地去書(shū)城，不在乎命運(yùn)給我們施加的煩惱，只愿意分享各種快樂(lè)的心情，一陣陣銀鈴般的笑聲從我們身邊飄走，感染了上天，把晴空擦拭的更亮了，湛藍(lán)的天空可以描繪此刻的心情。是的，沒(méi)人愿意理睬飛逝過(guò)去的時(shí)間，它有時(shí)確實(shí)讓人討厭至極。身邊有好多跟我們一樣的學(xué)生，每人都不愿意將憂(yōu)愁掛在臉上，的確，這種時(shí)候，這種地方，有誰(shuí)愿意呢？路邊的許多花店，透出一股誘人的清香，像是在跟我們一起分享快樂(lè)......那時(shí)間真的快樂(lè)到極點(diǎn)了，我不得不重新點(diǎn)燃一盞希望之燈。
說(shuō)來(lái)也巧，上天頓時(shí)收起笑顏，把狂風(fēng)倒下人間，我倒愿意它的到來(lái)，至少，黑暗的氣息也會(huì)散去。回來(lái)后打開(kāi)音響，依舊是那首音樂(lè)，這次聽(tīng)起來(lái)卻舒緩，令人放松，望望窗外，再也見(jiàn)不到一片云彩，全部消失在了那漆黑的夜空中，準(zhǔn)備迎接新的未來(lái)！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇27
在我們的一生當(dāng)中，有許多的東西很重要，例如說(shuō)金錢(qián)，情感等等。但是這些東西的前提就是要有健康。
有一個(gè)人，他十分成功，他開(kāi)的小店由于經(jīng)營(yíng)的好，很快開(kāi)了分店。他呢？就當(dāng)上了公司的老板，正因?yàn)橹氨ｐB(yǎng)的好，所以沒(méi)有染上什么疾病。他有了健康的前提之后，他便擁有了金錢(qián)和愛(ài)情。可他當(dāng)上了老板以后，天天喝酒吸煙。年復(fù)一年，日復(fù)一日。不出所料——他染上了肺癌晚期，后來(lái)導(dǎo)致了死亡。以上的故事是一個(gè)很典型的例子，這件事反映了一個(gè)主題，生活需要什么，生活需要健康。要是沒(méi)有健康生命就沒(méi)有意義了。
世界上每個(gè)人都不是孤立存在的，每個(gè)人都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；你是工人，就要和同事一起做工…….例如如果你一個(gè)人去建造一棟大樓，可能需要50年或者跟多，而人多的話(huà)，一年就能建成。每個(gè)人都需要友誼，有了友誼就可以完成很多事。沒(méi)有了友誼就談不上什么合作了。所以生活需要什么，生活需要友誼。我們的生活即需要健康，也需要友誼。
著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這這樣的一句話(huà)：人存在的價(jià)值不是看他得到了什么，而是看他付出了什么。我國(guó)的有很多英雄，例如邱少云。我記得中國(guó)英雄羅盛教為了救朝鮮小孩而跳入冰水里面而犧牲。這不是極具有奉獻(xiàn)精神嗎？抗戰(zhàn)時(shí)期我軍戰(zhàn)士被敵人俘虜了，敵人用酷刑讓他們招供，結(jié)果他們寧死不從，死在敵人的刀下。如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，那世界就會(huì)變的`無(wú)比黑暗。生活需要什么，生活更需要奉獻(xiàn)。
生活有諸多的需要，如果你缺少的話(huà)，世界將變的乏味，讓我來(lái)幫助你，讓世界變的更完美吧！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇28
我校第一次舉行讀書(shū)節(jié)的大型公益活動(dòng)，全體師生歡聚一堂，在操場(chǎng)迎接第一屆讀書(shū)節(jié)。
到了操場(chǎng)，老師不由自主的拿上話(huà)筒，流暢的、禮貌的說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)詞。親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家上午好——……
里面有一年級(jí)的可愛(ài)表演、二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦、三年級(jí)的優(yōu)雅，四年級(jí)的'喜悅、五年級(jí)的愛(ài)國(guó)、六年級(jí)的武術(shù)和星光合唱隊(duì)的歌喉、舞蹈班的誡子書(shū)、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書(shū)。一上場(chǎng)，衣服袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，深棕的顏色，和古代人的氣派，登臺(tái)表演。在操場(chǎng)上大模大樣的走路。站到指定地點(diǎn)，不一會(huì)兒，美妙的聲音就伴隨著耳邊的旁風(fēng)響起：今日重生誡子書(shū)……各個(gè)服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝，尤其是中間，舞蹈班的學(xué)生，又有古代的氣勢(shì)，在那悠然飄蕩。一轉(zhuǎn)身，那一刻，我睜大了眼睛，長(zhǎng)大了嘴巴，一幅驚訝的表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條，而且還很靈活。只見(jiàn)一下子便轉(zhuǎn)了個(gè)底朝天。
讀書(shū)節(jié)是有趣的是喜悅的是難忘的，還有，我校為那些聽(tīng)力有障礙的孩子，捐贈(zèng)了7000元，這就是愛(ài)心捐贈(zèng)的善款。并邀請(qǐng)他們?cè)诹粌和?jié)走進(jìn)我們身邊，和我們一起玩耍。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇29
我想設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)。
書(shū)籍是我們的精神食糧，是我們的指路明燈。讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界，還能積累好詞好句，讓我們懂得許多道理，我自己也非常喜歡讀書(shū)，所以我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。
讀書(shū)節(jié)都會(huì)有哪些所見(jiàn)所聞呢？你別急，事兒多著呢！
每到讀書(shū)節(jié)這一天圖書(shū)館特別熱鬧，人們紛紛把自己喜愛(ài)的.書(shū)捐贈(zèng)到圖書(shū)館，讓更多的人讀到。
圖書(shū)館將舉辦各種讀書(shū)講座，市民可以提前預(yù)約，免費(fèi)參加。這一天，全國(guó)的每一家書(shū)店都會(huì)準(zhǔn)備200本各種類(lèi)型的圖書(shū)供市民們免費(fèi)領(lǐng)取；買(mǎi)書(shū)的人呢，還可以獲得一杯咖啡，讓你一邊品嘗美味咖啡，一邊品讀好書(shū)。
在學(xué)校里，老師帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)，每位同學(xué)推薦一本好書(shū)，然后大家一起聊聊讀書(shū)感想，分享會(huì)后還可以互相交換閱讀。
讀書(shū)節(jié)，讓所有的人都參加到讀書(shū)中來(lái)，讓我們的知識(shí)更加豐富，讓我們都做知書(shū)達(dá)理的人！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇30
盼望已久的20xx年讀書(shū)節(jié)終于到了，因?yàn)樽x書(shū)是我最大的愛(ài)好，所以我很興奮。
在今年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我、王樂(lè)水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書(shū)，名字叫作《桑麻的舞蹈》，我在其中飾演桑麻。
桑麻因在畢業(yè)節(jié)目彩排中不小心從舞臺(tái)上摔了下來(lái)，導(dǎo)致雙膝骨折骨裂，因此他需要坐在輪椅上，王樂(lè)水負(fù)責(zé)旁白，孫蔚老師演他的媽媽。
為了使節(jié)目的效果更好，老師們決定讓我坐輪椅上臺(tái)，真不知道大家看到這樣的我上臺(tái)，會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢？隨著主持人報(bào)幕，孫蔚老師推著坐在輪椅上的我，我們就以這樣的方式上臺(tái)了，我向大家招手，沒(méi)想到這時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我用力的抿著嘴唇，差點(diǎn)就笑出來(lái)了。音樂(lè)聲響起，王樂(lè)水動(dòng)情的講述“成長(zhǎng)是什么？”……我們開(kāi)始介紹起這本書(shū)來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到：“媽媽看出了我的心事時(shí)”，我的“媽媽”上場(chǎng)了，孫蔚老師跳舞可真優(yōu)美，我甚至聽(tīng)到了臺(tái)下發(fā)出驚訝的聲音，我的'一聲“媽”又引起了同學(xué)們此起彼伏的笑聲，我使勁的裹住我的臉頰，胖胖的臉都變形了，真快撐不住了要笑了，不過(guò)最后我還是忍住了。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)都問(wèn)我：“你的腿真的骨折了嗎？你的腿骨折了怎么好的這么快？孫蔚老師是你的干媽嗎？”聽(tīng)了他們的問(wèn)題我沖他們做了一個(gè)鬼臉，回到家中，一想起舞臺(tái)上的一幕一幕我還有些臉紅，想笑……
現(xiàn)在我還沉浸在對(duì)《桑麻的舞蹈》的熱愛(ài)中！讀書(shū)是人進(jìn)步的臺(tái)階，讀書(shū)節(jié)更是一次讓我們知道應(yīng)該讀的好書(shū)有哪些，同學(xué)們，讓我們趁著大好時(shí)光，去發(fā)奮讀書(shū)吧！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇31
自幼受父母熏陶，我愛(ài)上了讀書(shū)。在求索的坎坷道路上走過(guò)了十余年的風(fēng)雨，駢賦的莊重，唐詩(shī)的灑脫，宋詞的輕靈，元曲的凝重，將我的心錘煉得天使般純凈。一路氤氳的書(shū)香包含著我難以明說(shuō)的喜悅與感動(dòng)。
“豫昌故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬……”《滕王閣序》是我所背的第一篇駢文。誠(chéng)然，年僅七歲的我不能領(lǐng)略少年王勃的凌云壯志，但卻真切地被華麗的詞藻和工整的對(duì)仗所感染，興味盎然地把洋洋灑灑一千多字的《滕王閣序》背了下來(lái)。由于這種對(duì)中國(guó)古典文化執(zhí)著的偏愛(ài)，所以我一直堅(jiān)持認(rèn)為駢文應(yīng)當(dāng)是古代文學(xué)史上濃墨重彩的一筆。
而唐詩(shī)則將我領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)繁花似錦的世界。在那里沒(méi)有暮氣與衰朽，只有青春、蓬勃的活力和一腔憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤膽忠心。在唐詩(shī)斑斕多彩的國(guó)度中，李白的瀟灑、岑參的豪放、杜甫的深沉、白居易的婉轉(zhuǎn)、杜牧的風(fēng)流……一切都令人心醉神迷。初讀唐詩(shī)的'那些天，我手不釋卷，如饑如渴地品味著那些風(fēng)花雪月抑或悲歌慷慨的詩(shī)句，感覺(jué)自己似已回到了光輝燦爛的盛唐。在諸位詩(shī)人中，我獨(dú)愛(ài)李商隱，因?yàn)樗此棋\繡文章的詩(shī)句下的凄涼和悲哀無(wú)人理解。而我，愿做他千年以后的知音。
后來(lái)從父親處得知，這世上還有種“宋詞”，心中神秘的她充滿(mǎn)了一睹芳容的渴望。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本《漱玉詞》，從此，一代才女李清照的名字便深深印在我的腦海中。“徒要教郎比比看”的嬌憨，“人比黃花瘦”的離愁，“花自飄零水自流”的哀怨，乃至后來(lái)“尋尋覓覓”的凄涼，“載不動(dòng)，許多愁”的悲憤，易安在詞中寫(xiě)盡了她顛沛流離的一生。我讀她的詞，讀她的一生，也讀懂了她高貴美麗的靈魂。 在這樣洋溢著濃郁書(shū)香的求知之路上跋涉了十年，經(jīng)歷了幾多風(fēng)雨和彩虹。在這條風(fēng)景獨(dú)好的路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn)。我的步伐會(huì)越發(fā)堅(jiān)定，我的心會(huì)在書(shū)香的天空下自由翱翔!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇32
學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了！
我和爸爸在讀書(shū)節(jié)讀了一本書(shū)，書(shū)名為<<假如地球是個(gè)100人的村莊>>。讀這本書(shū)的目的是為了讓我們小朋友多了解世界，多關(guān)愛(ài)地球。
書(shū)中把地球比作一個(gè)100人的村莊，通過(guò)村莊里的人口情況給我們介紹了地球上的人都來(lái)自哪里、吃些什么、什么語(yǔ)言；人們的年齡、宗教信仰；占用的空氣和水、上學(xué)和工作的數(shù)量、對(duì)能源的需求和人們的健康等各方面信息。
比如說(shuō)人們來(lái)自哪里就告訴我們地球村里人數(shù)最多的來(lái)自亞洲，有61個(gè)人；接下來(lái)是非洲14個(gè)人；歐洲則有11個(gè)人；8個(gè)人來(lái)自南美洲和中美洲；5個(gè)人來(lái)自北美；最少的就是大洋洲，才1個(gè)人呢！所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國(guó)家是我們的祖國(guó)中華人民共和國(guó)。在100個(gè)人的地球村里有20個(gè)都是中國(guó)人呢。
再比如說(shuō)從人們的健康中告訴我們地球村里有41個(gè)人是生活在疾病傳染區(qū)，每年有6個(gè)人被感染生病。而隨著地球村的發(fā)展，已經(jīng)有近80個(gè)人可以通過(guò)免疫注射來(lái)預(yù)防一些常見(jiàn)的傳染疾病。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我們了解了地球上人口的構(gòu)成，人類(lèi)的居住環(huán)境和生活方式，以及地球的'變化和發(fā)展。激發(fā)了我對(duì)于了解地球的興趣，培養(yǎng)我們關(guān)心地球的態(tài)度。
通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，我希望以后能和爸爸一起看更多的書(shū)，從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇33
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我想設(shè)立一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”讓我們一天都能讀書(shū)。
星期一到星期五都要上學(xué)，中午放學(xué)后，要午休，下午放學(xué)，還有大量的作業(yè)等著我，有老師留的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)作業(yè)，還有課外的，還有家長(zhǎng)留的，等做完作業(yè)我都快睡著了，星期六和星期日要上課外班和室外運(yùn)動(dòng)，哪有時(shí)間看書(shū)呢？所以，我想設(shè)一個(gè)一整天都在看書(shū)的“讀書(shū)節(jié)”。
“讀書(shū)給人以快樂(lè)，給人以光彩，給人以才干。”書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的`自學(xué)能力和閱讀能力。讀書(shū)節(jié)的那一天，學(xué)生不用上學(xué)，家長(zhǎng)不用上班，大家都跑去圖書(shū)館、書(shū)吧、書(shū)報(bào)亭，書(shū)攤等，只要能看書(shū)的地方去看書(shū)，小孩子由專(zhuān)門(mén)的保姆機(jī)器人來(lái)給他們講故事，老年人坐在按摩椅上聽(tīng)他們喜歡的書(shū)。吃飯時(shí)，空中有輕氣球送的美食。
“讀書(shū)節(jié)，“我期盼著你的到來(lái)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇34
我們英華小學(xué)舉行了第一屆的讀書(shū)節(jié)，這場(chǎng)讀書(shū)節(jié)非常隆重。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都非常的精神，來(lái)迎接這一場(chǎng)隆重的讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了，我們每一個(gè)人都熱烈的鼓掌著。我們忽然就看見(jiàn)一些家長(zhǎng)在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了座位上，我聽(tīng)說(shuō)他們要不是聾啞人，要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們，我非常的可憐他們。首先呢，是一年級(jí)給我們帶來(lái)的表演，他們表演的是跳舞的，我感覺(jué)他們跳的是差不多，但是就是做的不夠標(biāo)準(zhǔn)，不夠那么的讓人喜愛(ài)，第二個(gè)表演是二年級(jí)的，他們也是跳的，我感覺(jué)他們跳舞也挺好的，然后以此類(lèi)推，一直到六年級(jí)。如果說(shuō)除了我們這個(gè)方陣，我最喜歡的就是誡子書(shū)和大合唱了，因?yàn)槲腋杏X(jué)他們跳的時(shí)候非常的優(yōu)美，唱的時(shí)候非常的好聽(tīng)，雖然我喜歡他們的，但是我最喜歡的是我們四年級(jí)舉行的方陣了，因?yàn)橐话阕约憾紩?huì)喜歡自己所表演的方陣，我們每一個(gè)人都非常著裝代發(fā)，認(rèn)真的沿著自己的.方陣，我們最后演的就是六年級(jí)跳的武術(shù)了，六年級(jí)的武術(shù)，需要我們一年級(jí)和二年級(jí)和三年級(jí)一起來(lái)完成，我最喜歡的就是在開(kāi)頭我們一起“啊—啊—”，感覺(jué)非常的爽，非常的舒服。
讀書(shū)節(jié)可真是隆重！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇35
盼星星盼月亮，終于盼到了一年一度的讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)，我們又開(kāi)展了一次熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)。
首先舉行開(kāi)幕式，在書(shū)香家庭中，我們從一年級(jí)到六年級(jí)中選出了一批同學(xué)，被“插”上了書(shū)香家庭發(fā)稱(chēng)號(hào)，我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩(shī)歌……。讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了，我們激動(dòng)地向操場(chǎng)跑去。
大家都蜂擁而至在每個(gè)書(shū)鋪旁，好似一條條盤(pán)尾蛇在慢慢地蠕動(dòng)著，每個(gè)書(shū)鋪生意都非常紅火，熱鬧非凡。
我走向一個(gè)書(shū)鋪，用我的火眼金星搜索著我愛(ài)看的書(shū)，啊！找到一本，封面很漂亮，色彩豐富，我欣喜地打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的'文字，每一頁(yè)都非常整潔，偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了，我暗下決定。“請(qǐng)問(wèn)這本多少錢(qián)？”，我問(wèn)道，“10元”，一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢(qián)。我覺(jué)得有些貴便開(kāi)始還價(jià)：“這一本書(shū)也不厚，別人一本厚厚的大書(shū)才賣(mài)10元呢，阿姨您就便宜3元吧，好嗎？”“你先看看原來(lái)的標(biāo)價(jià)吧，7元我們真的不能賣(mài)啊”。我看了看標(biāo)價(jià)是15元，我并沒(méi)有心軟，心軟容易吃虧，所以我還得繼續(xù)砍價(jià)，“阿姨，7元已經(jīng)很好了，而且你這本書(shū)也薄。”阿姨終于同意了。收下了錢(qián)把書(shū)遞給了我。
我還買(mǎi)了好多書(shū)呢，比如《潘宮的秘密》、《未來(lái)日記》，都是我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇36
紅樓夢(mèng)里的林黛玉是多么漂亮啊！要是我會(huì)變，我一定要變成紅樓夢(mèng)里的林黛玉！
沒(méi)想到機(jī)會(huì)來(lái)了！學(xué)校要舉行一次走秀，同學(xué)們要在自己最喜歡的書(shū)中選一個(gè)角色來(lái)扮演，老師向同學(xué)們推薦《綠野仙蹤》里的.人物來(lái)扮演。我心想：肯定有很多同學(xué)都會(huì)扮演《綠野仙蹤》里的人物，那我就換一本書(shū)里的人物來(lái)扮演吧！突然我心頭一喜，我要扮演紅樓夢(mèng)里的黛玉了！
于是，我和爸爸、媽媽精心準(zhǔn)備著，媽媽在幫我挑選衣服，爸爸在給我買(mǎi)一些小道具，比如：扇子、辮子、頭花……我也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)步伐、表情、造型……就這樣，我們忙忙碌碌一直到晚上11點(diǎn)多鐘，我們趕緊收拾完?yáng)|西睡覺(jué)。星期四早上，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)我好漂亮！我心想：這里面一定有爸爸媽媽的功勞，回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
音樂(lè)響起，我們班開(kāi)始走秀了，有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過(guò)程中，你知道誰(shuí)最引人注目嗎？哈哈！那就是我——一個(gè)美美的林黛玉，我很驕傲！
讀書(shū)節(jié)的作文 篇37
我想設(shè)立一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”，因?yàn)楝F(xiàn)在許多中小學(xué)生功課繁忙，缺少玩耍的時(shí)間。所以，一有時(shí)間就會(huì)去玩兒，減少了或者根本沒(méi)有了吸收課外知識(shí)的時(shí)間。可能教育部門(mén)也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，于是，在20xx年10月10日，我終于盼到了全國(guó)第一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”。政府和教育部門(mén)規(guī)定：每年的10月10日為“讀書(shū)節(jié)”。在這一天，老師不得布置任何作業(yè)；從這一天開(kāi)始，連放三天假，給足學(xué)生們吸收課外知識(shí)的`時(shí)間。并且，圖書(shū)館一律免費(fèi)開(kāi)放，書(shū)店的書(shū)籍全部至少打4折。
今天，是“讀書(shū)節(jié)”假期的第一天，我一大早就興沖沖地趕到圖書(shū)館。哇！圖書(shū)館里“人山人海”，有大人，也有小孩。存包處的包堆成了小山，連發(fā)號(hào)都來(lái)不及了。我小心地繞過(guò)熙熙攘攘的人群，直奔圖書(shū)館3樓的“少兒讀物”區(qū)，拿了幾本書(shū)就往長(zhǎng)椅走。忽然，有人在背后叫住了我。我一驚，扭頭一看，原來(lái)是幾位同學(xué)，他們臉上也蕩漾著快樂(lè)的笑容，連說(shuō)著“讀書(shū)節(jié)真好！”之類(lèi)的話(huà)。大家談笑風(fēng)生地走向長(zhǎng)椅，開(kāi)始了讀書(shū)的快樂(lè)之旅。
我才看了幾眼，便被有趣的故事吸引住了。于是，我如饑似渴地一本接一本地看，看完了這一系列的書(shū)，還不過(guò)癮，又跑向了書(shū)架……
“趙廷郡，起床啦！”咦，這不是媽媽的聲音嗎？忽然，眼前的一切都消失了。“怎么回事？我剛才還在圖書(shū)館呢！”我說(shuō)。
“什么圖書(shū)館哪！”爸爸一邊吃飯一邊說(shuō)，“就你一個(gè)人在瞎撲騰，還嚷嚷什么‘讀書(shū)節(jié)’！唉！”
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我又回到了20xx年9月11日。不過(guò)，我還是希望“讀書(shū)節(jié)”能早日變成現(xiàn)實(shí)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇38
上周五，我們學(xué)校有一場(chǎng)盛會(huì)，它是什么？當(dāng)然是讀書(shū)節(jié)！
上午是書(shū)籍通關(guān)游園，我在四年級(jí)八個(gè)班中來(lái)回穿梭，而我是第二輪考官，但我竟然得了十七顆星，還沒(méi)有時(shí)間沖突。想知道它的秘密是什么？因?yàn)槲矣小翱焖偻ㄐ凶C”。
在四（六）班時(shí)的最后一題的'答案令我大跌眼鏡：蟋蟀柴斯特愛(ài)吃香腸，蟋蟀吃香腸？太“逆天”了吧，盡管我答對(duì)了。
下午的書(shū)市，人流如織，一大群“書(shū)店”如雨后春筍般冒出來(lái)。我們的“書(shū)店”為了促進(jìn)買(mǎi)賣(mài)，特意制作了抽簽盒，讓“顧客”們駐足下來(lái)。我們小組最終賺了158元，但大家殊不知的是，其實(shí)很多書(shū)是我買(mǎi)的。
正因?yàn)榇耸拢易髁艘皇自?shī)：
書(shū)方無(wú)際好，只虛不盡數(shù)。一愁莫展眉，吾人掏腰包。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇39
十二月，真是一個(gè)令人愉悅的月份呢！這個(gè)月，有紅紅火火的圣誕節(jié)，也有此日前夕的平安夜。有不少人都很期盼這個(gè)節(jié)日！可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一年一度的，熱鬧非凡的美妙讀書(shū)節(jié)才是整個(gè)月份的主題！
讀書(shū)節(jié)這天上午，我們要去年級(jí)中游園，一聽(tīng)就激動(dòng)萬(wàn)分。但是，我這個(gè)小隊(duì)還有另外一個(gè)十分特殊的身份，就是——“工作人員”！工作人員干嘛呢？他們，分別是主考官，維序者、計(jì)分員和檢查員。我們當(dāng)了工作人員后，非常有干勁，互幫互助，幾乎不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
第一件事干完后，過(guò)了一小會(huì)兒，我隊(duì)就來(lái)到別的班級(jí)開(kāi)始游園活動(dòng)啦！大家跑得上氣不接下氣，卻樂(lè)呵呵的。跑完全年級(jí)后，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的規(guī)則都有自己的特點(diǎn)，與眾不同，每個(gè)教室的海報(bào)也沒(méi)有千篇一律，一模一樣，但卻不約而同地做得異常精致。這些結(jié)果，可讓我隊(duì)是大費(fèi)周章啊！誰(shuí)讓全校都喜歡讀書(shū)節(jié)呢！
中午，又是一個(gè)緊迫的時(shí)刻。雖然下午的集市還未開(kāi)啟，但某些人已經(jīng)興致勃勃地開(kāi)始交易了：有的在問(wèn)商品的價(jià)格，有的`在拼命砍價(jià)，還有的在銷(xiāo)售自己的商品……中午的教室真是亂哄哄的，直到管理員開(kāi)罵了才停！
下午，一陣急促的腳步聲忽遠(yuǎn)忽近，那是什么？那是我校人員跑步的聲音。往外一瞧，幾乎沒(méi)人。來(lái)到操場(chǎng)上，天啊！好多人，就像川流不息的一條大河，人時(shí)多時(shí)少就像河流時(shí)急時(shí)緩，擠進(jìn)去，簡(jiǎn)直沒(méi)有了容身之地，好像要被“大河”給“淹沒(méi)”了。“啊！找著了“隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，“快去吧！”隊(duì)長(zhǎng)找了一塊地，鋪上墊子。哈，這是我們的地盤(pán)。成員們把商品紛紛拿出，心中默默歡呼：當(dāng)?shù)曛骼玻≠嶅X(qián)啦！我等了一會(huì)兒，咦？來(lái)往的人都沒(méi)有在我這兒停下腳步，坐在這兒分明是浪費(fèi)時(shí)間，于是，我?guī)仙唐吠其N(xiāo)去了。
差不多兩點(diǎn)半時(shí)，要收攤了，我還是戀戀不舍——還想再買(mǎi)點(diǎn)東西！拜托！再拖延一會(huì)兒！沒(méi)辦法，那就期盼下次的讀書(shū)節(jié)吧！
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