讓心靈充滿陽光作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讓心靈充滿陽光作文，希望能夠幫助到大家。
讓心靈充滿陽光作文1
自從看了李安導演的《少年派的奇幻漂流》后，我總會情不自禁的產生一種置身于電影里出現的海面上。然而那片海上已經沒有了派的身影，只剩我一人獨自漂浮著。除了被這茫然無邊的大海所困擾，每到了黑夜還被那漫無邊際的黑夜所折磨。
大海上的夜很黑也很靜，單單是那份靜就足以讓你毛骨悚然。我在這無邊的黑暗中前行著，漸漸的卻得到了燈光的指引。有了這些燈光，我的心里變少了茫然無措帶來的恐懼，也不用在那般擔心會沉入海底。
造物主在創造這個世界的時候，本來就把光和影這兩樣東西同時交給了人類。所以，當你徘徊在寒冷的隆冬時，你才可以期盼陽光的溫暖;當你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽光總會特別美麗，因為有了黑夜的陪襯;星光下的夜格外迷人，因為有了星光的點綴。可以說，朱自清筆下的.荷塘倒映出的正是一幅現實世界的圖景：“光與影有著和諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著的名曲。”但是，當這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時候，我們就不會那么輕松了。一旦生命的陽光在你眼前消失，陰影便會永駐你的心頭;而讓心靈充滿陽光，陰影就會被你踩在腳下。
“只有一點微弱的燈光，就是那一點仿佛隨時都會被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長長的路”——這是巴金在述說。他當時所處的是怎樣的年代喲!滄海橫流，風雨如晦……人們難免望不見前程，看不到希望，這時我們需要自己點亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗，可是也會給寒夜里一些不眠的人帶來一點勇氣、一點溫暖。正是這一盞希望之燈，引領著巴金和無數的人走過了那個陰暗的年代。
“我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫·凱勒的渴望。與陽光失之交臂的她，無法目睹絢爛的旭日，無法凝視友人陌生又熟悉的臉龐，無法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而，陰影下的生活泯滅不了她對光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽光的蹤跡，用心靈的觸角描摹陽光的繽紛，于是，她成了世界上最“陽光”的女人，為萬眾所矚目、所景仰。
或許我們比巴金幸運，或許我們比海倫健全，但人生不如意事常十有八九，陰影也常常會不期而遇，也許只是一次考試的失利，也許只是一場與同伴的口角，也許只是與父母的一個小小的摩擦，我們的心空頓時烏云密布，暴風驟雨即將降臨。其實，只要在奮斗，希望之光就會在前方招手;只要在生活，友情和親情之光就會與我們長久相伴。
因此，讓心靈充滿陽光，把陰影踩在前行的步履之下，這才是我們應取的人生姿態。
讓心靈充滿陽光作文2
一說起團結的話題，我就想起曾經看過的一個動畫片―――《三個跟尚的故事》。動畫片是講一個跟尚挑水吃，兩個跟尚抬水吃，三個跟尚沒水吃，不合作，連水都沒的喝。最后觀音廟起火，在三個人的團結下，才滅了火。如果不團結，恐怕連命都會保不住呢！可見，團結有多重要！
從小，媽媽就給我講許多有關團結互助友愛的故事，像小白兔拔蘿卜啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團結互助友愛的種子很早就在我的心靈中扎下了根。
當我會認字，開始讀書后，我發現團結互助友愛的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結義，誓同生死的劉、關、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民跟他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國的廉頗、藺相如。……他們讓我穿越歷史時空，感悟到古人互助友愛的精髓！
承前繼后，到了現代更有那些抗戰在“非典”第一線的美麗天使、抗戰在搶險隊伍第一線的偉大精英……在中華民族這朵團結互助的花里，充盈了五十六個民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團結互助的樹里，結出了累累香甜的碩果！這大概就是數千年中華民族綿延不息的原因吧。
在校園，在我們身邊，團結互助友愛的事例比比皆事。操場上，一位同學摔倒了，馬上會有旁邊的同學扶起他；走廊上，迎面走來的同學發生了碰撞，馬上就會互相道聲：“對不起！”；放學了，下雨了，帶雨傘的同學主動送沒帶雨傘的同學先回家。……
前段時間，學校舉行接力賽。我們班的同學，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭得榮譽。比賽那天，上場的'幾位同學，拼命地跑；場下的同學，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手回應中，全班同學都融合在了一種濃濃的關愛之情中。當我們班取得第一名的好成績時，同學們都高興地歡呼、跳躍！因為，我們三年二班是一個團結互助友愛的集體！
前幾天，媽媽拿來一份《大慶晚報》給我看。報紙上，一位美麗可愛的小女孩，瞪著充滿求知欲望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家里太窮了，沒有錢交學費，但她渴望上學，渴望學習知識。我被她深深地打動了，我告訴媽媽，我要幫助她，我要她跟我一樣在學校享受集體的溫暖，享受求知的快樂！我拿出自己的壓歲錢交給媽媽，讓媽媽幫我完成這個心愿。我相信，只要人人都獻出一片愛，世界一定會擁有更加美好的明天！
授人玫瑰，手留余香。讓生活中不跟諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓團結互助之花經久不衰！讓我們的心靈永遠充滿陽光！
讓心靈充滿陽光作文3
一說起團結的話題，我就想起曾經看過的一個動畫片―――《三個和尚的故事》。動畫片是講一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃，不合作，連水都沒的喝。最后觀音廟起火，在三個人的團結下，才滅了火。如果不團結，恐怕連命都會保不住呢！可見，團結有多重要！
從小，媽媽就給我講許多有關團結互助友愛的故事，就好像小白兔拔蘿卜啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團結互助友愛的種子很早就在我的心靈中扎下了根。
當我會認字，開始讀書后，我發現團結互助友愛的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結義，誓同生死的劉、關、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民和他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國的廉頗、藺相如。……他們讓我穿越歷史時空，感悟到古人互助友愛的精髓！
承前繼后，到了現代更有那些抗戰在“非典”第一線的美麗天使、抗戰在搶險隊伍第一線的.偉大精英……在中華民族這朵團結互助的花里，充盈了五十六個民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團結互助的樹里，結出了累累香甜的碩果！這大概就是數千年中華民族綿延不息的原因吧。
在校園，在我們身邊，團結互助友愛的事例比比皆事。操場上，一位同學摔倒了，馬上會有旁邊的同學扶起他；走廊上，迎面走來的同學發生了碰撞，馬上就會互相道聲：“對不起！”；放學了，下雨了，帶雨傘的同學主動送沒帶雨傘的同學先回家。……
前段時間，學校舉行接力賽。我們班的同學，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭得榮譽。比賽那天，上場的幾位同學，拼命地跑；場下的同學，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手回應中，全班同學都融合在了一種濃濃的關愛之情中。當我們班取得第一名的好成績時，同學們都高興地歡呼、跳躍！因為，我們三年二班是一個團結互助友愛的集體！
前幾天，媽媽拿來一份《大慶晚報》給我看。報紙上，一位美麗可愛的小女孩，瞪著充滿求知欲望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家里太窮了，沒有錢交學費，但是她渴望上學，渴望學習知識。我被她深深地打動了，我告訴媽媽，我要幫助她，我要她和我一樣在學校享受集體的溫暖，享受求知的快樂！我拿出自己的壓歲錢交給媽媽，讓媽媽幫我完成這個心愿。我相信，只要人人都獻出一片愛，世界一定會擁有更加美好的明天！
授人玫瑰，手留余香。讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓團結互助之花經久不衰！讓我們的心靈永遠充滿陽光！
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