我喜歡的游戲作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我喜歡的游戲作文，歡迎大家分享。
我喜歡的游戲作文1
我童年的游戲大約有這么幾種，老鼠偷雞蛋，丟炸彈、猜氣球……
我先講一講老鼠偷雞蛋吧，老鼠和小雞必須有七個人玩。老鼠偷雞蛋的玩法非常簡單，我們先選出六個人當老鼠，剩下的一個人就得當小雞，我們先給老鼠安個家，再給小雞安個家。家安好了，游戲也就開始了。老鼠們可以派很多人去偷雞蛋，那樣就會偷回很多雞蛋。記住，進了雞窩要特別小心哦！可千萬不要讓小雞抓到哦！不然的話你就輸了。要是老鼠們偷回了雞窩的所有雞蛋，那樣老鼠們就會贏。要是小雞抓住了所有老鼠，那樣小雞就贏了。
我再講一講丟炸彈吧，丟炸彈這個游戲必須有五個人玩，一個人當壞人，擁有定時炸彈。其他的人就是好人。好人和壞人都有一個家。選好壞人和好人的家了，游戲就開始了。要是壞人再好人家安防定時炸彈的話，得必須拆除，只有六秒鐘的時間，否則定時炸彈就會爆炸，減去你房子一半的血，要是幸運的話你還可以把定時炸彈拆除后往壞人家扔，那樣就能減去壞人家的一半血……
童年的游戲可真美好呀！對了，還沒有寫猜氣球呢，算了，下回再寫吧。
我喜歡的游戲作文2
下課了，同學們在操場上玩“地球炸彈”的游戲。
三個人先用石頭、剪刀、布的方法定出誰是“炸彈”。一聲令下，兩個“地球”就張開大腳，飛奔而去。“炸彈”轉過頭來一看，兩個“地球”早就跑遠了。這時“炸彈”看見一個“地球”跑得有點慢，于是“炸彈”擺動雙手，奮力直追，兩眼緊緊地著那個“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機一動，他雙手交叉擋在胸前，頓時變得十分僵硬，就像一塊木頭一樣。“炸彈”看了，又馬上去追另一個“地球”，另一個“地球”看到同伴有難，就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴，同伴又自由了。他們三個人你追我趕，值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動的時候，兩個“地球”就相互擊掌、歡呼，大家玩得是滿頭大汗，興高采烈，他們的歡聲笑語流蕩在校園的每一個角落。
我喜歡的游戲作文3
今天賞識作文班怎么這么熱鬧？哦，原來同學們在玩一個叫"拼句子"的游戲呀！規則是劉老師發給每人三張紙，一張紙寫誰，第二張紙寫在什么地方，第三張紙寫干什么。三張都寫好后，就分類放在講臺上，1號一堆，2號一堆，3號一堆，就等我們去拼了啦！
劉月老師問："誰第一個？"話音剛落，呼啦一下，全部人的手都舉起來了。"好吧。"劉月老師指著劉鎧旋。她笑瞇瞇地走上前，拿了三張紙。劉月老師看了第一張，"鴿子"，我們有點期待了，鴿子，難道在畫中玩？哈哈，我猜對了，正是在畫中，我陷入了深思，認真地聽第三個，"玩"。我聽完后，暗暗地偷笑著。
終于到我了，我有點緊張，要是拿到了不好的詞語就……我不敢想下去。
今天我很開心，好知道了每個字不能亂組合，不然就會弄出笑話！
我喜歡的游戲作文4
我最喜歡玩的游戲可多了，像萬花筒一樣豐富多彩。有打羽毛球、有跳彈跳竿、有下五子棋、有九宮格游戲……特別令我難忘而且有趣的要數跳彈跳竿。
暑假里，爸爸媽媽在老城給我買了一個彈跳竿。它的顏色是深藍色、雙桿型的。我迫不及待地學了起來，我雙手緊握扶手，左腳先踩上去，然后右腳迅速地上去跳起來，并數著：“1、2、3……”我重心不穩掉了下來，我有些沮喪，媽媽告訴我說：“你要調整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了媽媽的鼓勵，我跳的更有勁了，繼續上去并數著：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我練了一次又一次，我跳的一次比一次多。經過勤學苦練，我現在能跳到2279個！現在，無手雙腿、單腿、單手單腿……各種招式樣樣精通。跳彈跳竿不僅鍛煉了身體，還增進了友誼，我經常和好朋友許成祥一起PK呢。
這個游戲讓我樂趣無窮，我以后還要玩。
我喜歡的游戲作文5
在一個陽光明媚的星期六上午，和藹可親的老師帶著可愛的小朋友來到小桔燈課堂上玩老鷹捉小雞的游戲。
老師選了幾位同學上臺表演，因為周恩至是唯一的男生，所以讓周恩至來當老鷹，李心意個子最高，所以讓李心意來當雞媽媽，其他同學當小雞。我也是其中的一只小雞。
游戲開始了，第一次，老鷹像兇猛的老虎向我撲來，可是雞媽媽展開翅膀攔住了他，老鷹并沒有失望。第二次，老鷹左搖右晃，我也跟著左搖右晃，突然，老鷹趁雞媽媽沒注意時，老鷹一下子撲向了第一只小雞和第二只小雞，她們倆全成了老鷹口中的美食。只剩下我這只小雞沒被抓了，我心里非常害怕，嚇得雙腿直發抖。就在雞媽媽和我這只小雞看著那兩只小雞發呆時，沒想到，老鷹又向我撲來，把我也給抓住了，老鷹贏了。
對于今天這節課來說，我過得既充實又快樂，我希望老師多帶我們玩這樣的游戲。
我喜歡的游戲作文6
4月23日是世界讀書日，邢周報小記者們在老師的帶領下來到了博悅繪本藝術培訓學校參加讀書活動。
活動分為三個部分：玩游戲、做手工和讀書。我最喜歡的是《跑跑鎮》的游戲：跑跑鎮上的居民都喜歡快跑，快跑就免不了撞在一起，小貓和小鷹撞在一起“咣”變成了貓頭鷹，蘋果和紅寶石撞在一起變成了甜甜的石榴，公主和海豚撞在一起變成了漂亮的美人魚，還有梯子和汽車相撞變成了消防車，老奶奶和掃帚相撞變成了巫婆……最后媽媽和爸爸相撞變成了溫馨的一家人。在老師辛苦的指導和小記者們積極配合下，這個游戲充滿了幽默詼諧的情趣，想象力豐富，構思巧妙，以出人意料的結果，讓我們忍俊不禁。
通過兩個不相關的東西快跑、碰撞，就會變成“新”的事物，使我聯想出了兩個角色碰撞后可能產生的新變化，激發了我今后要加倍努力好好學習，用科學知識去開發未知新世界的強烈愿望，讓《跑跑鎮》的故事變成現實。
我喜歡的游戲作文7
我最喜歡玩的游戲是“藏貓貓”，因為玩這個游戲可以給我帶來快樂。
“藏貓貓”的游戲規則是這樣的：先用剪刀、石頭、布決出勝負，輸了的人貼著墻數50聲，贏的藏起來，然后去找藏起來的人。
游戲開始了，小軍輸了。首先，他就貼著墻壁，慢數50聲了。我就要藏起來，我想了想，我藏的地方不夠隱蔽，應該藏沒有人知道的地方，于是我貓著腰，跑到墻后面，躲了起來。()然后，我們藏好了，小軍也數好數了，小軍就東找西找，突然，他驚喜地叫了一聲：“小蘭1號”，原來，小蘭被發現了。最后，因為大家藏了很久了，小軍都沒有發現我，我趁他不注意，就悄悄地跑出來說：“蒙龜”。其余的小伙伴也一起跑出來，大家一齊喊道：“輪到小蘭蒙，我們藏嘍！”大家又快快樂樂地藏了起來！
玩游戲可以讓孩子們盡情地享受快樂，只要有空，我都會跟伙伴們玩個痛快的！
我喜歡的游戲作文8
我最喜歡的游戲是：玩洋娃娃。
別人一定認為玩洋娃娃這個游戲非常幼稚。難道你們小時候不喜歡玩嗎？男生小時候喜歡玩變形金剛，女生小時候和我一樣，喜歡玩洋娃娃。
我小時候，家住農村，生活并不富裕，所以，在我小時候的記憶里，“洋娃娃”這三個字很陌生。
我來到了深圳，生活才漸漸的富裕起來。
六月一日是兒童節，爸爸從兒童世界里買回來了兩套洋娃娃。我一套，姐姐一套。這兩套洋娃娃非常好看。因此，我喜歡上了洋娃娃。
可是，沒過多久，我的洋娃娃的頭被我不小心拔了下來，怎么按也按不回去了。我就想也不想，把可憐的洋娃娃一手扔到了垃圾桶里面去了。
從此以后，我就不喜歡玩洋娃娃了。
又過了一年，六月一日又再此到來了。爸爸這一次是帶著我和姐姐去兒童世界買玩具。
我看到了一款超級漂亮的.洋娃娃，就要定了。爸爸買給我們一人一款的洋娃娃。
從此以后，我又對洋娃娃非常呵護。
我喜歡的游戲作文9
在一個萬里無云的下午，都是語文課，大家都很不樂意。孫老師走進教師，看見同學們都有氣無力的，老師說：“這節課咱們上一節特殊的語文課”。同學們一下子沸騰起來。
孫老師說：“我們要去操場上做一個游戲，游戲名叫小鳥搗蛋”。老師接著講了游戲規則：分三個家庭，每個家庭分三只鳥，每個家庭有四顆蛋，保護好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護蛋的時候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說“停”就不能再拿了，最后那個家庭蛋多就贏了。
游戲開始了，我最關注的是三號家庭，一開始是吳昊旻保護蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號家庭來了兩人，一起圍攻了三號家庭。這時候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號家庭搶了個措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們三人的努力下成功搶到了一顆蛋，臉上終于露出了微笑。
在高興之時一、二號家庭一起來搶他們的蛋，這時候該班里的涼晨旭上場了，他用自己敏捷的身體躲過了一次次的阻攔，之后又來了一個360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的曙光在向我們招手。
我們終于贏了，看著自己用汗水偷來的蛋，臉上露出了勝利的笑容。
我喜歡的游戲作文10
星期天，我和鄰居的小伙伴們一起在我家玩老鼠偷大米的游戲。
我們先選好糧庫的位置，又用石頭剪子布的方法選出燦燦當貓，我和其他小伙伴當老鼠。
游戲開始啦！我和小伙伴討論了一個行動計劃：有一只老鼠去吸引貓的注意力，其他的幾只老鼠趁機去偷大米。按照計劃出發了，跑得最快的俊希去吸引貓，貓聽到腳步聲果然趕去。我們蜂擁而上，從糧庫里偷大米。貓發現上當了，趕緊轉身來追我們。這時，俊希又到糧庫偷大米了。這樣，輪回了好幾次，貓累得喘不過氣來，我們偷大米樂呵呵的。還有最后一次偷大米的機會，老鼠們聲東擊西，貓被累得暈頭轉向，老鼠又偷走了大米。老鼠們贏啦！
今天我們玩得非常高興。我想：當貓的最好以逸待勞，不要離糧庫太遠。
我喜歡的游戲作文11
每個人都有自己喜歡的游戲，我也不例外。
我很喜歡“挑戰黃豆”這個游戲。它的游戲規則是：拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子（幾個人參加就拿幾個小盤和筷子）可由2人或多人參加。一個人負責看時間，看誰在規定的時間內用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多，誰就是獲勝者。但是要注意，不要把黃豆夾到盤子外面。
“挑戰黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心，還讓我們練習手腦并用，開發智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲-----兩人并走。
這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規則是：用一根繩子，把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起，在規定的地點看誰最先到達，最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學之間的合作能力。
這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也開發了我們的智力。你也試試吧，很好玩的哦。
我喜歡的游戲作文12
我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。它的游戲規則是：選一個人扮做“老鷹”在選一個人扮做“母雞”剩下的就扮做“小雞”在游戲中如果“小雞”蹲下“老鷹”就不能捉小雞了。
有一次，我們老師帶我們到學校操場上玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，我扮做了“小雞”緊緊的跟在“母雞媽媽”的身后，“老鷹”兇狠的朝我們猛撲了過來，我們嚇的急忙躲藏在“雞媽媽”的后面，“雞媽媽”在前面奮不顧身的和“老鷹”搏斗，終于“雞媽媽”一個人保護不了太多的“小雞”，我們也沒地方躲藏了，就只好耍賴蹲在地上。“老鷹”看見我們蹲下它失望極了因為它不能在抓我們了。
游戲又重新開始了，這一次老鷹捉到了好多小雞，我也不幸被老鷹捉去了，我很羨慕那些沒有被老鷹捉到的小雞，但是到了最后他們還是被老鷹抓到了。
我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，它給我們帶來了無窮的快樂，讓我們的校園飄蕩著歡樂的笑聲。
我喜歡的游戲作文13
我爸小時候喜歡玩的游戲可多了！有打仗、扔沙包、打水鏢、打彈珠。 但現在憑我的條件只可以玩打彈珠，因為我彈珠很多，有紅水晶、綠水晶、藍水晶、黑水晶、彩晶、白晶......
總之各式各樣，讓人看了眼花繚亂，怎么數也數不過來。我在鄉下時，經常和小伙伴們聚在一起玩打彈珠，所以我可是個打彈珠的能手哦！這些技巧可都是我老爸教我的。 其實打彈珠很簡單，先找一個坑坑洼洼的地方，把珠子放到一個平的地方，再用勁把彈珠陷進泥土里，使它變成一個小圓坑，然后，我們就開始打了，無論對方打中誰的彈珠，誰就得把彈珠給他，做為“戰利品”。由于找不到坑坑洼洼的地方，于是我將游戲比賽規格改了一下，先找一塊平地，在畫一個正方形為界限，再在每個角便挖一個小圓坑，在中間挖一個大圓坑，每個人拿出一個彈珠放進小圓坑里，做“抵押品”只要誰先把彈珠頭巾大坑里，那些“抵押品”就歸誰了，要是彈珠出界了，那就不算，再從頭來過。
我有一次用五顆彈珠贏了三十幾顆彈珠呢！ 打彈珠實在是太好玩了，要不是我老爸手把手的教我，我那天就不會有那么多“戰利品”了！
我喜歡的游戲作文14
老師說：“今天我們玩一個游戲叫做貼鼻子的游戲。”同學們聽到了“貼鼻子”這個詞，議論紛紛，貼鼻子到底是什么，怎么玩兒呢？
原來“貼鼻子”的游戲規則是首先用紅領巾蒙上一個同學眼睛，然后那個同學左邊轉三圈，右邊轉三圈，向前走三步，向后走三步，最后由蒙著眼睛的同學去貼鼻子。
只見老師在黑板上畫了一個娃娃頭，卻沒有鼻子，把一個粉色的吸鐵石當做娃娃的鼻子。第一個上臺的是王睿祥，王睿祥感到非常的緊張，等把紅領巾蒙上他的眼睛時，感覺他的手像僵尸的手，他本來是貼在娃娃的臉頰上，可是他突然貼在鼻子那兒，等他解開了紅領巾后，老師問他貼得怎么那么準呀，他說用自己的鼻子把紅領巾弄上去，從鼻翼邊看到了黑板。原來他是作弊呀。老師趕緊把紅領巾多加疊了一層。終于輪到我了，蒙上眼睛，我轉了六圈后，感覺頭好暈呀，眼睛什么也看不到，就像關了燈一樣黑。只能聽同學們來指揮我往左往右了。突然，同學們的歡呼起來，我趕緊摘下紅領巾，一看，果然貼對了！我高興極了。
通過這一次的游戲，我明白盲人也不容易，我以后一定要幫助盲人，同時也要幫助他人。
我喜歡的游戲作文15
我最喜歡的游戲是媽媽的平板電腦上的《賽爾號戰神聯盟》。不過我發現我的水系精靈很少，只有兩個，這太令我失望了，因為我闖關的開頭是草目民族，草目民族里的精靈太弱了，只有一個是強的，他在水仙溪口，這個精靈的名字叫麥麥迪，他是草系精靈，是40多級的，我打100下都打不死，他太厲害了。
我好想解鎖其他四個民族，解鎖后我就會有100級的精靈，就可以打敗別的精靈了，還能挑戰雷神雷伊，雷伊是100級的。
精靈一共有很多系，有普通系的，草系的，水系的，火系的，風系的，冰系的等。有些精靈是從幸運扭蛋機扭出來的，它們可以是飛行系的，草系的，水系的，冰系的等。每次打敗一個精靈并捕捉到它，就可以得到一個精靈。我現在總共有18個精靈了，級別的是精靈叫小小葵，我現在想挑戰一個精靈，它叫霍克努爾，贏了它我就可以再解鎖一個民族，我要挑戰它！
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