【熱】美好的春天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的美好的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的春天作文1
不覺(jué)春風(fēng)喚柳枝，不覺(jué)辭了冬天迎春天，今年的春天依舊春光明媚。春，熱情如火；春，溫婉細(xì)約；春天，低碳環(huán)保，綠意盎然……
春來(lái)了，你可曾注意那一花、一草、一木？它們生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)奇斗艷，小草樹(shù)木又披上了綠襖……但，你可知道，一張紙，一個(gè)塑料瓶，一個(gè)廢舊電池，也許就會(huì)污染這一切。風(fēng)景如畫(huà)的春天，春意盎然的世界，只要你注意生活小節(jié)，春天，就會(huì)更美。
以前，我上古箏課，總是爸爸開(kāi)車送我去，或者媽媽騎電瓶車，
我覺(jué)得這樣方便又快捷，但媽媽說(shuō)最好是走過(guò)去，不僅節(jié)能減排，而且還能鍛煉身體，是一件舉兩得的好事。
媽媽上街購(gòu)物的時(shí)候，都用塑料袋，用完后，在把它疊疊好，我問(wèn)：“媽媽，這塑料袋，用一次就扔了算了，為什么還要留著？”媽媽說(shuō)：“反復(fù)使用，這樣，既減少了白色污染，又省了買方便帶的錢。”后來(lái)，我以媽媽為榜樣，反復(fù)使用一個(gè)方便袋，或者使用環(huán)保袋。減少白色污染，人人有責(zé)。
記得我每天刷牙洗臉的'時(shí)候，都要把水龍頭打開(kāi)到最大，“嘩嘩”地放水，別提多浪費(fèi)了。但當(dāng)我知道“節(jié)能環(huán)保”有多重要以后，我就知道自己這樣做是不對(duì)的，節(jié)約水資源，教你幾招：
1 洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所
2 家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
3 淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。
4 養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家一起記住這首童謠：
衛(wèi)生工作要做好，環(huán)保工作更重要。
伸伸手，彎彎腰，草兒花兒對(duì)你笑。
果皮紙屑不亂丟，廢舊電池要回收。
大家一起做環(huán)保，今年春天更美好！
美好的春天作文2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，連日的陰雨給松洲大地罩上了一層濃濃的霧靄，彌漫了我的視線，也氤氳了整個(gè)周末。
霧很大，卻是一個(gè)美妙的早晨。家中的小寶寶叫小點(diǎn)點(diǎn)，上午九點(diǎn)多了，他還在睡覺(jué)，我便去除草種花。三嫂說(shuō)："春天這么美，我們一起去尋找美吧！先去踏個(gè)春，再來(lái)一場(chǎng)美味的燒烤，才能不負(fù)春光不負(fù)卿啊。"一聽(tīng)到"燒烤"，我的口水便流了下來(lái)，小小的心充滿了歡樂(lè)。
一切準(zhǔn)備就緒，只差小點(diǎn)點(diǎn)了，點(diǎn)點(diǎn)被抱著下了樓，吃點(diǎn)食物便出發(fā)了。
在車上，小點(diǎn)點(diǎn)顯得十分乖巧，一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜地欣賞外面的景物。我們踩著松軟的草地，聞著青草的'芬芳。原來(lái)唐代的韓愈說(shuō)的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，說(shuō)的就是這個(gè)意思啊，莫名有種欣喜的感覺(jué)。快滿周歲的小點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)極了這份純色，自己看著看著便會(huì)露出笑容，可愛(ài)極了！
到達(dá)楊村頭，剛下車，一陣撲鼻而來(lái)的燒烤味讓人口水直流，走到屋頂，哇！好多食物呀！我先吃了一串羊肉，又吃了一大片肉串，太好吃了，我邊吃邊玩，很是快樂(lè)。我接著吃了一串烤面包，那面包已經(jīng)被烤脆了，咬一口，外脆里嫩，吃了一個(gè)還想來(lái)一個(gè)。我下去到廚房中轉(zhuǎn)了一回，三嫂給了我一杯"大叔泡奶"的奶茶，里面全是料，有紅豆、布丁、珍珠，讓人十分滿足。
和點(diǎn)點(diǎn)玩了一會(huì)之后，我們又上樓去吃燒烤了，我吃了幾串烤魷魚(yú)，魷魚(yú)一定要刷醬，不然不夠好吃。接著吃了一根大香腸，那香腸又粗又長(zhǎng)，吃一根，管飽，我在烤好的盆子里找著，本想吃里脊肉的，可是不小心拿錯(cuò)了，拿一串鴨腸，我只好皺眉把它吃下去。
我們到樓下再玩了一會(huì)兒，小寶寶要睡覺(jué)了，大家便各自回家了。
美好的一天又過(guò)去了。這份來(lái)自春天的美好芬芳了我的生活，藏進(jìn)了我的心底。
美好的春天作文3
是誰(shuí)把恐怖的烏色天空染紅了？是誰(shuí)把冰涼饑吸號(hào)的北風(fēng)趕走了？噢！本來(lái)是春天這個(gè)小伙子用他的棒子一伏趕走了冬風(fēng)這個(gè)玄色的小老頭。
一場(chǎng)春雨功后，陽(yáng)臺(tái)上的小蜜樹(shù)發(fā)出了嫩芽，冒出了小小的葉子，樹(shù)枝美像在跟我擊召喚，難看極了，暖和的陽(yáng)光一閃一閃的，照在我們的足步下一步一步后退。
樹(shù)林里的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地鳴著，真是賴聽(tīng)！小小的松鼠，從媽媽懷抱里跑出來(lái)，共小鳥(niǎo)一起干游戲、唱歌、還有最迷我的小蝴蝶們一起隨云彩姐姐在跳舞，真讓己百瞅不厭。
春天，陽(yáng)光殘暴，百花盛啟，有紅色的海棠花，粉白色的桃花，紅色的梨花，還有金黃色的油菜迎春花……，它們皆是那么漂亮，可惡！春天，小蜜蜂未經(jīng)在花叢中忙訖來(lái)了，它們?cè)诿χ苫ǚ邸?/p>
亮媚的陽(yáng)光照射著如煙的草坪，這草坪好像是一塊大大的地毯，草坪上抬著色彩斑斕的小花兒。望，一朵皂色的蘑菇，藍(lán)天，那是什么，是一朵蘑菇，文色的`蘑菇。藍(lán)天，把這塊綠草地映襯得如許美麗！花兒把這塊綠草地裝點(diǎn)得更添俏麗。上山采藥的白叟們說(shuō)：“春天來(lái)到了”。
人們?cè)⒕拥臉?shù)林里小蜜蜂扇動(dòng)著透明的翅膀，在這朵花兒野做做客，在那朵花兒家作做客！
春天在哪面？春天在哪里呀？春天在那清翠的山林里…………小鳥(niǎo)唱著春天的歌，歡樂(lè)地飛來(lái)飛往。春天的到來(lái)讓小鳥(niǎo)的歌聲也那么的活躍，那么的快活。
山林里，鮮花鋪天蓋地地凋謝。柳樹(shù)長(zhǎng)沒(méi)了嫩綠的小芽?jī)海⑽⒌貏?dòng)搖了枝條兒，似乎在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的頭領(lǐng)。
池塘里，小魚(yú)跟媽媽教游泳。學(xué)會(huì)了跟小搭檔們一起捉迷躲。他們玩乏了，出汗了，就在水草小勞動(dòng)。
春姑娘你實(shí)惡！給世界帶去了熱烈的氣象！假如爾能睹到你那就佳了！春姑娘咱們會(huì)永遙感謝你的！
美好的春天作文4
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的'，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
美好的春天作文5
盼望著，盼望著，春天歡天喜地地來(lái)啦，真讓人高興啊！春天是最美的季節(jié)，是四季樂(lè)譜里優(yōu)美的音符。
嘰嘰嘰喳喳喳聽(tīng)，春天是小鳥(niǎo)在唱歌，是一只只忽起忽落的小鳥(niǎo)在枝丫間撥動(dòng)著音符，在天空中自由地飛翔。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一只小鳥(niǎo)飛到了翠柳的身上，用她好聽(tīng)的聲音在問(wèn)候：柳姑娘，你可真好看！春風(fēng)拂面，春風(fēng)把翠柳的柳葉吹的沙沙作響，好像在說(shuō)些什么似的。春天的氣息不自覺(jué)地鉆進(jìn)每個(gè)人的鼻子里。
春天在哪里？春天就在鳥(niǎo)兒們的歌聲里。春天在哪里？春天就在新生的萌芽里。春天在哪里？春天就在孩子們的歡笑里。春天在哪里？春天就在每一個(gè)人的心里。
在春天里連空氣都是暖暖的。我想把自己種在春天的土地上，變小草，綠得生輝。變小花，開(kāi)得漂亮。你聽(tīng)啊，這是多么美麗的詩(shī)句：我想哭，小想笑，我想在春天的呼吸中繼續(xù)長(zhǎng)高。
春天是多么美麗的季節(jié)，讓春天渲染我們的生活。讓我們的生活更加絢麗多彩吧！春天是充滿希望的季節(jié)，那么，快快讓春天變成你進(jìn)步的空間和目標(biāo)吧！讓我們和春天一樣出彩，一樣美麗，我們像春天一樣，充滿朝氣地成長(zhǎng)，讓每個(gè)人為你驕傲，為春天驕傲。
呼呼聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音。不，那是春的聲音，小鳥(niǎo)迎著風(fēng)從南方趕來(lái)北方。聞，那里有花的'香氣，不，那是春的香氣。即使你畫(huà)得出春，但你也畫(huà)不出春的氣息，春的香味，因?yàn)榇禾焓仟?dú)一無(wú)二的。
盼望著，盼望著，春天美美地降臨了。其實(shí)，我們小孩子，才是最美的春天。我們是春天的天空中最亮的星，是春天的花叢中最美的花。
美好的春天作文6
春天的微風(fēng)暖暖地吹拂，在洋溢著花香和鳥(niǎo)鳴的日子里，我悠閑快樂(lè)地游走在美麗的姚城。
我來(lái)到家鄉(xiāng)的四明山地質(zhì)公園。這里流水潺潺，綠草如茵。蒼翠高大的古樹(shù)猶如一位位巨人，親切地俯視著腳下的游人們，真壯觀！我閉上眼睛，深吸一口氣，清新的空氣混著泥土和青草的味道，好舒服！走在公園的小徑上，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)愉悅地歌唱，蟋蟀在綠茸茸的草地上彈琴，蝴蝶在嬌嫩的花朵上跳舞，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射下明媚的光芒……這里的一切，簡(jiǎn)直太美了！
我來(lái)到家鄉(xiāng)的.小溪邊。這里溪水清清，綠油油的水草在水底悠悠地蕩漾，偶爾還有一條條小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)。見(jiàn)到這樣的景色，我感到既陌生又熟悉。以前，這條小溪的水比較臟，水面上漂浮著各種生活垃圾，常常傳來(lái)一股股刺鼻的氣味。但是幾年前，村里的人們開(kāi)始有了環(huán)保意識(shí)，少先隊(duì)員們經(jīng)常帶著小黃帽，拿著衛(wèi)生工具，一邊哼著愉快的歌曲，一邊清掃著溪邊的垃圾。大家還在溪邊立了一塊保護(hù)環(huán)境的小貼士牌。漸漸地，加入勞動(dòng)的人越來(lái)越多，有老師、學(xué)生、工人……溪水慢慢恢復(fù)了原來(lái)美麗的容貌，清清的水面仿佛一面明亮的鏡子，照出了藍(lán)天、白云，照出了水鳥(niǎo)橫掠過(guò)的輕巧身姿，照出了人們幸福的笑臉……
我來(lái)到家鄉(xiāng)的小學(xué)。校園里，玉蘭花正巧綻開(kāi)燦爛的笑容，蜜蜂在花間勞動(dòng)。高大的教學(xué)樓里，傳出陣陣瑯瑯的書(shū)聲。“曾記得少年時(shí)光，我們是多么地快樂(lè)，漂流在你的懷中，親吻著水的花朵，是你那美妙的歌聲，陪伴著我的成長(zhǎng)，啊，母親河，母親河，是你的乳汁養(yǎng)育了我……讓我用雙手輕輕地抹掉，你那往日的淚痕，讓我用全部的愛(ài)情和生命，報(bào)答你曾給予過(guò)我的一切，啊，母親河，母親河，是你的希望召喚著我”。
春天，真是一個(gè)無(wú)比美妙的季節(jié)。漫步在春日的余姚，我深深感受到了我們家鄉(xiāng)的生態(tài)之美，生活之美！
美好的春天作文7
東風(fēng)吹拂在我的臉上，繽紛艷麗的花朵正用著他們最熱情的方式和我打招呼，正式宣告著他們春天帝國(guó)又再度地來(lái)臨。走在寬闊的路上，紅花綠葉，一朵朵盛開(kāi)的艷花正用盡他們的權(quán)利，夸張地活出他們的一生。
春天，一個(gè)充滿活力的季節(jié)。不管是世界上的哪一個(gè)角落，每一處的景色總是在這時(shí)候最為夸艷，相較于寒冷的冬天，樹(shù)木和大地被那白靄靄的雪覆蓋著似乎自己的每一分自由都被雪花給牢牢地禁錮住，只不過(guò)，到了這溫暖如仙境的春天，所有的事物都帶著充滿活力的身軀準(zhǔn)備迎接這全新的一年，帶著最亮麗的外表去驚艷每一位世人。
森林中的動(dòng)物們無(wú)不從他們那孤苦的洞穴中探出頭來(lái)，好好去享受那等待以久的陽(yáng)光，人們也逐漸將身上那厚重的大衣脫去，換上一席輕便休閑的服裝，用那最親切的笑容出門踏青，去欣賞這世界的全新面貌。
享受，享受這片美景，享受這片大地帶給我們的驚喜，然而，每一個(gè)季節(jié)總是有著不同的感受，但春天的綠意盎然總是深深地吸引著我。就如同孟浩然所說(shuō)的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，春天的到來(lái)總是充滿著鳥(niǎo)兒的啁啾聲和大片的翠綠樹(shù)林，徜徉在這片大自然的天然禮品，呼吸著最新鮮的花香，抬頭仰望著碧藍(lán)的天空，就如同艾莉絲仙境一般夢(mèng)幻。
踏著山林中的小徑，身邊的大樹(shù)為我做了一個(gè)私人遮陽(yáng)棚，剛經(jīng)歷過(guò)一番朔風(fēng)的吹拂的小花昆蟲(chóng)成了我最摯愛(ài)的玩伴，大家都正用最活潑的顏色動(dòng)作迎接著我這位從都市來(lái)的`學(xué)生，用他們的熱情洗刷了我在校園生活中所累積而成的壓力，這樣的輕松，這樣的歡樂(lè)怎能不讓我迷戀呢？
遠(yuǎn)眺著一大片的山林，看著剛發(fā)出新芽的小苗，這一切在我眼前的美景正深深吸引著我這顆原本單調(diào)無(wú)趣的心靈，似乎在這一切的洗刷過(guò)后，徹底地?fù)Q了一個(gè)人。而就在我享受著這美妙的春天景色時(shí)，新中也不禁敢太著大自然的那鬼斧神工，能夠?qū)⑦@顆原本只有火山大海的地球，搖身一變，變成一個(gè)充滿活力的夢(mèng)幻仙境。
美好的春天作文8
去年不知不覺(jué)的離去了，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。“一年之計(jì)在于春”，春天是開(kāi)始、春天是希望。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天里美麗的景色，嚴(yán)冬過(guò)去，春姑娘給我們送來(lái)了溫暖，沉睡的青蛙被春姑娘悄悄的叫醒，發(fā)出歡樂(lè)的叫聲，...哇...哇，一切都顯得那么和諧美麗，春雨弟弟給大地帶來(lái)了濕潤(rùn)的甘露，在傍晚的時(shí)候，灑滿大地。小草蘇醒了，樹(shù)木慢慢的發(fā)芽。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)等各種各樣的花也開(kāi)放了，大小的蜜蜂在五顏六色的花叢中飛來(lái)飛去，你追我趕，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小草的從土里鉆出來(lái)，綠綠的，春雨沙沙地飄落著，落在池塘里，青蛙跳出井來(lái)，哇！哇！唱個(gè)不停，特別是夜晚的時(shí)候，那聲音美妙極了，這聲音叫人聽(tīng)了陶醉。早晨，陽(yáng)光灑滿大地，小孩子在院壩蹦蹦跳跳，歡快的唱歌，青蛙的歌聲和小孩的歌聲混合在一起就像一支交響樂(lè)，真是美妙極了！我想如果春天有思想，能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言，那我一定要告訴她，不要悄悄地離開(kāi)了我們，你能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)溫暖，我真希望你能留下來(lái)。春，你就留下來(lái)吧！
看吧！燕子也從南方飛來(lái)，它們?cè)谔炜罩谐扇俗中危鼈冸p足向后方筆直挺伸，悠然翱翔在天空。
山上的'草綠綠的，滿山遍野都是小孩子，他們?cè)诓萜荷洗驖L、唱歌。山頂上到處都是牛羊，它們悠閑的吃著嫩草，山坡上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
早晨，微微的陽(yáng)光照在草坪上，照在樹(shù)葉上，閃閃發(fā)光，風(fēng)兒吹來(lái)，小草、小樹(shù)都彎下了腰，好像在向太陽(yáng)媽媽表示問(wèn)候，謝謝太陽(yáng)媽媽給予他們溫暖的陽(yáng)光，讓他們茁壯的成長(zhǎng)。
你看到這么美的風(fēng)景，你不覺(jué)得你被帶進(jìn)大自然當(dāng)中了嗎？難道這不是一幅美麗的圖畫(huà)嗎？
美好的春天作文9
清晨，一縷溫?zé)岬年?yáng)光射過(guò)窗玻璃，照耀在正在熟睡中的我身上，霎時(shí)使我覺(jué)得全身暖洋洋的。我坐起身來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，迎上了這縷飽含溫存的陽(yáng)光。我不禁啞然：好久沒(méi)有看到這樣一般柔和的陽(yáng)光了呀!好心情瞬間便涌上了心頭。
我急忙下床穿好衣服，折好被子，沖到了陽(yáng)臺(tái)上——實(shí)話實(shí)說(shuō)，這陽(yáng)臺(tái)我已有幾月未來(lái)哩!卻是因天氣過(guò)于寒冷，且又無(wú)半分好景可賞。此時(shí)，雖說(shuō)陽(yáng)臺(tái)旁的梧桐樹(shù)葉子已是落得精光，卻是抽出了新芽，嬌嫩無(wú)比。我不禁心中一動(dòng)，草草吃完早飯，即刻穿上了鞋，對(duì)媽媽喊了聲：“媽!我出去散散步，馬上就回。”便徑自走了出去。
啊!看哪!那陽(yáng)光已是溫柔至極，春風(fēng)也是“呼呼”的輕吹起來(lái)：不比那冬天的'毫無(wú)溫度，更不比那冬日地寒冷刺骨。說(shuō)起這春風(fēng)：它有時(shí)似剪刀，圍著樹(shù)兒，草兒們發(fā)出輕微的“唰唰”聲，那不正是在幫它們修剪著冬日留下的殘枝敗葉從而使之長(zhǎng)出新葉的么?可有時(shí)，它卻像是母親的手，在溫柔，充滿愛(ài)意的撫摸著我們，從臉龐擦過(guò)，去后卻仍留下一股暖意;倘若從掌心飛過(guò)，則如母親正陪在我們身旁，親切的拉著我們的手，給予我們鼓勵(lì)，瞬時(shí)便使我們信心百倍。再來(lái)到那江堤之上：那些枯黃的草兒不知何時(shí)綠了起來(lái)，伸出手去摸——軟軟的，嫩嫩的，不禁使我感到無(wú)限生機(jī)。
放眼望去：呀!那一個(gè)一個(gè)的男孩兒，女孩兒，正拿著風(fēng)箏線，跑著，笑著，鬧著。空中的風(fēng)箏五顏六色，要有多漂亮便有多漂亮。我不禁感概：童年是多么的美好，春天是多么的美麗!
是的啊!春天代表著萬(wàn)物復(fù)蘇，一切新的開(kāi)始。在這樣的日子里，人們?cè)踹�得可以不上進(jìn)些呢?
美好的春天作文10
春天，不但是四季之首。春天，與美好同在。
挨過(guò)漫漫嚴(yán)冬，人們希望春光永駐;聽(tīng)著淳淳教誨，人們感覺(jué)如坐春風(fēng)。孩子們唱著春天的歌謠;老人們喚著青春的記憶。春暉，為詩(shī)歌增添亮色，使圖畫(huà)洋溢生機(jī)。
伴隨著陣陣暖風(fēng)，春天也邁著輕快地步伐走近了我們。太陽(yáng)忽然明亮了許多，溫暖了許多;河里的冰凍好像一下子消失了，再也不見(jiàn)蹤影，小草發(fā)芽了，小鳥(niǎo)唱歌了，上崗綠了，田野熱鬧了。一切都充滿了生機(jī)和活力。春天的到來(lái)也給我們帶來(lái)了好心情，暫時(shí)放下手中的活兒，脫掉臃腫的外套，退去冬日的慵懶，走到戶外感受一下。
田野里，小草早已迫不及待的從泥土里鉆出來(lái)，柳樹(shù)也抽出了嫩芽，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”的景色隨處可見(jiàn)。春風(fēng)像母親的手一般撫摸著臉蛋，燕子也從遙遠(yuǎn)的地方飛了回來(lái)。小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲在水草和石子之間。
在嫵媚的春光下，孩子們又可以結(jié)伴去郊游，放風(fēng)箏。多美好的春天啊!燕子穿著黑白相間的衣服來(lái)了，是春天的信使來(lái)了，它以矯健的.身軀和美麗的身影告訴人們春天來(lái)了。其實(shí)在燕子來(lái)之前春天就已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，她的美麗綻放在無(wú)聲無(wú)息中。當(dāng)學(xué)脫掉了白色絨衣，搖身變成淅瀝的雨時(shí)，當(dāng)風(fēng)改掉以往暴躁的脾氣，輕輕走過(guò)時(shí)，春就已經(jīng)和我們擦肩而過(guò)，把她的溫柔融入了所有人的心靈……
春，是呼喚;春，是起點(diǎn);春，是希望;春，更是耕耘。因此，我們要把握好現(xiàn)在的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯弱的雙腿站在青春的起跑線上;用青春耕耘人生，讓那一片希望在青春插柳，在未來(lái)收獲。
美好的春天作文11
春天的景很美，春天的夢(mèng)很甜，春天的花很香。傾聽(tīng)春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子，是微笑的期盼，贊美春天是永恒的話題。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”頑強(qiáng)的小草經(jīng)歷了野火的焚燒，接受了冰雪的考驗(yàn)，在細(xì)無(wú)聲的春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)中歡快地探出了小腦袋。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一片嫩綠，近了卻難尋“她”的芳蹤，多美的意境啊！
柳樹(shù)是古人筆下春的精靈。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，“拂”、“醉”把靜止的楊柳寫活了。春天的`大地艷陽(yáng)高照，枝條柔軟細(xì)長(zhǎng)，輕輕地拂掃著堤岸，在微風(fēng)中搖擺著。一個(gè)“醉”字，寫活了楊柳的嬌姿，寫活了楊柳的柔態(tài)，寫活了楊柳的神韻。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”膾炙人口；“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”風(fēng)景如畫(huà)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春回大地，仿佛一夜東風(fēng)，吹開(kāi)了春的畫(huà)卷。金燦燦的迎春花張開(kāi)了笑臉，潔白的喇叭花吹綠了大地，火紅的木棉花高高地站在枝頭。“一枝紅杏出墻來(lái)”是關(guān)不住的春色，“桃花依舊笑春風(fēng)”是看不完的美景。
在古人的筆下，春天是飛舞的——“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。綠草地上，隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。瞧！云是多么的柔軟，陽(yáng)光是多么的明亮，這樣的景色是多么的令我們向往啊！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”蝶兒飛舞，花兒飄香，我心飛揚(yáng)！
古人眼中的春天是“春風(fēng)又綠江南岸”、是“處處聞啼鳥(niǎo)”、是“吹面不寒楊柳風(fēng)”、是“滿園春色關(guān)不住”……
美好的春天作文12
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的'曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
美好的春天作文13
這個(gè)春天真美好
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。天空如同藍(lán)色的大海，明朗，廣闊而又高遠(yuǎn)。花兒你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地綻放笑容，草兒從泥土里鉆了出來(lái)，探著腦袋張望著這個(gè)世界。小河嘩啦啦，燕子嘰嘰唱，樹(shù)葉沙沙響，構(gòu)成了一首美妙的春之歌！
上個(gè)星期六，素描課不上，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，“耶”地歡呼起來(lái)。我早早地起了床，準(zhǔn)備出去好好玩一會(huì)兒。于是，我騎著自行車出發(fā)了。
回來(lái)的時(shí)候，我準(zhǔn)備做作業(yè)。可是，上演了離奇失蹤案，遇難者正是我的數(shù)學(xué)作業(yè)紙。我東翻翻，西找找，怎么都找不著。這可怎么辦啊？做不了作業(yè)，可是要被批評(píng)的啊。此時(shí)我恨不得把房子拆了找。
老媽得知了這件事，眼睛瞪得有銅鈴大，眉頭皺成了川字，使用了河?xùn)|獅吼功：“你作業(yè)怎么又沒(méi)了？不是才答應(yīng)我再也不會(huì)了嗎？”媽媽雖然在批評(píng)我，可是她比我還急，開(kāi)始了地毯式搜索。十分鐘后，能找的地方都找了，還是不見(jiàn)作業(yè)紙的蹤影。
事到如今，只能去學(xué)校看看老師那兒有沒(méi)有了。媽媽一腳油門，送我去了學(xué)校。一進(jìn)教室，我到老師桌上看了，沒(méi)有；抽屜里，沒(méi)有。我又在教室里找了一圈又一圈，連作業(yè)紙的影子都沒(méi)有看到。“唉，誰(shuí)能幫幫我啊！”我不由自主地說(shuō)道。
回到家，一個(gè)熟悉的胖身影候在門口。咦，這不是好哥們劉澤楷嗎？他怎么來(lái)了？
他一見(jiàn)我就說(shuō)：“趙啟鈞，你的數(shù)學(xué)作業(yè)紙忘學(xué)校里了，我補(bǔ)習(xí)的地方離這兒很近，順路就帶來(lái)了，給！”他把我心心念念的作業(yè)紙遞給了我，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，他又說(shuō)：“快上課了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，頭也不回地跑了。我望著手中珍貴的作業(yè)紙，內(nèi)心激動(dòng)不已。多好的哥們兒，在我最最需要的時(shí)候，雪中送炭啊！
心中的劉澤楷仿佛頭上有了光環(huán)，身上長(zhǎng)著翅膀，成了一個(gè)善良的天使……
窗外，天空格外的'藍(lán)，云朵格外的白，桃花開(kāi)得正旺，鳥(niǎo)兒放聲歌唱。劉澤楷為我做的，與那時(shí)他的聲音，一直在我心中，無(wú)法抹去。
啊，這個(gè)春天真美好！
美好的春天作文14
我家鄰居前不久來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)是已經(jīng)毫無(wú)意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來(lái)以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹(shù)開(kāi)花了，月季開(kāi)花了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他，這個(gè)小男孩，無(wú)日無(wú)夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿梭，因?yàn)樗莻�(gè)常客，所以他走的很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)，終于他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別的.細(xì)心的男孩，我肯定，他在沒(méi)有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽(tīng)……
這樣，在他的心中，同樣是一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無(wú)限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來(lái)了，在那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡啊！睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了！！
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的旅行，他從未觸摸過(guò)如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的下一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他卻什么也看不見(jiàn)。
但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。
美好的春天作文15
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……從古至今描寫春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
在一場(chǎng)春雨過(guò)后，這世間萬(wàn)物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動(dòng)；樹(shù)木也開(kāi)出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下，我一點(diǎn)也不想挪動(dòng)，只想讓這一幕永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。我在這里一動(dòng)不動(dòng)，直到聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，才把我拉回來(lái)。抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)也比以前更藍(lán)了。心中不禁感慨：春天，真好！
而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動(dòng)物們。鳥(niǎo)兒們都爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，在樹(shù)上津津樂(lè)道的談著它們的生活。在夜晚，我仔細(xì)聆聽(tīng)，也聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐的歌聲，昆蟲(chóng)們?cè)俅瓮度氲搅藙趧?dòng)當(dāng)中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動(dòng)物們一樣，在春天里積極學(xué)習(xí)，擁抱美好的春天。
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃，給自己定一個(gè)小目標(biāo)之類的。而在春天這個(gè)大好的季節(jié)里，怎么能缺少運(yùn)動(dòng)呢？在學(xué)校的操場(chǎng)上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的'，大家都在積極參加運(yùn)動(dòng)。
而在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也不能忘記我們的本職——學(xué)習(xí)。在校園里，早晨會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，我們的同學(xué)也仿佛因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而更加充滿生氣，老師寓教于樂(lè)，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這教室也因?yàn)橥瑢W(xué)們的狀態(tài)而更加富有生機(jī)。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫(huà)一樣，樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花，再加上春風(fēng)拂面，把鮮花吹落下來(lái)，自己仿佛置身在花海里，感覺(jué)就如同世外桃源一般。那種感覺(jué)，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”……從古至今描寫春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！
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