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    心理作文

    時(shí)間:2021-08-29 11:07:00 心理

    【精品】心理作文錦集5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的心理作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】心理作文錦集5篇

    心理作文 篇1

      “隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張心理描寫(xiě)的作文400字心理描寫(xiě)的作文400字。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過(guò)來(lái)。唉!竟是這個(gè)分?jǐn)?shù),若是拿給爸爸媽媽開(kāi)的話,一定會(huì)有一場(chǎng)“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說(shuō):“下周一3單元考試,回家復(fù)習(xí)。”回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)。”周末兩天,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點(diǎn)都沒(méi)復(fù)習(xí)。因?yàn)槲移綍r(shí)英語(yǔ)較好,所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒(méi)什么。可是,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒(méi)有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒(méi)復(fù)習(xí),再加上一會(huì)兒做這道,一會(huì)兒做那道,我的腦子里就更亂了。

      卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績(jī)可想而知。我放學(xué)了,我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因?yàn)榭嫉玫捅粙寢層密涖U筆打了一下手,現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認(rèn)了,誰(shuí)較我沒(méi)考好呢?誰(shuí)叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了,哪怕是復(fù)習(xí)一小會(huì)兒也不至于成績(jī)這么低啊!我回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)了考試成績(jī),媽媽用責(zé)備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,媽媽說(shuō):“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因?yàn)榕聜阕宰鹦摹D阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,要懂事了,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這時(shí),我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了,出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。

    心理作文 篇2

      根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,大約有85%的人都處于亞健康或者是疾病狀態(tài),僅僅有15%的人群是屬于健康狀態(tài)的。從心理健康角度來(lái)說(shuō),處于亞健康狀態(tài)而光靠自己又調(diào)整不了、出現(xiàn)一系列問(wèn)題的人群就需要接受心理指導(dǎo)了。心理問(wèn)題包括心理不良反應(yīng)、心理挫折、心理障礙(精神障礙)、人格障礙(病態(tài)人格)等。

      那么到底哪一些群體是比較容易產(chǎn)生心理問(wèn)題的呢?

      一般來(lái)說(shuō),青壯年群體的心理問(wèn)題出現(xiàn)得比較多,大概是18歲到35歲這一群人。18歲到24歲之間的人群主要是由于婚戀問(wèn)題或者是學(xué)業(yè)問(wèn)題就業(yè)問(wèn)題而導(dǎo)致的一些焦慮、失眠、煩躁以及人際交往障礙;而30歲左右的人多般是在家庭和事業(yè)方面出現(xiàn)的問(wèn)題比較多,生活得比較困惑,覺(jué)得前途渺茫、沒(méi)什么追求。在受到一些挫折打擊之后,無(wú)所適從,甚至想要自殺的例子也不少見(jiàn)。

      為了避免出現(xiàn)心理問(wèn)題,平時(shí)在生活中要注意以下事項(xiàng):

      除了加強(qiáng)自身修養(yǎng)之外,生活和工作都要有規(guī)律。給自己設(shè)定的目標(biāo)也不宜太高,達(dá)不到的話則容易產(chǎn)生一種失落感,對(duì)心理健康是有影響的。而設(shè)定一個(gè)可以夠到的目標(biāo),則容易獲得一定的成就感,對(duì)于人的心理健康是很有好處的。

      另一個(gè)要注意的方面是生活節(jié)奏的問(wèn)題。

      現(xiàn)在的人們生活節(jié)奏普遍較快,有的人跟著別人的生活腳步去走,適應(yīng)不了就容易進(jìn)入亞健康狀態(tài)。所以建議大家在工作之余要多放松,多去度假,多跟朋友聊天,多做有意義的事情。

    心理作文 篇3

      不知道是什么原因,我們這代人中有著強(qiáng)烈的逆反心理,比如現(xiàn)在吧,上了中學(xué),理應(yīng)是更懂事的時(shí)候,我們反倒越發(fā)“不講理”了。我們尋找一切機(jī)會(huì)和父母老師對(duì)著干,仿佛這樣才算是成熟。

      我有一個(gè)好朋友,他說(shuō)的話頗能代表這些人的心理,他說(shuō):“我知道大人們的話是有道理的,我也知道他們是為我好,但不知怎么的,我就是聽(tīng)不進(jìn),也不想聽(tīng)他們的話,他們說(shuō)東,我就偏向西,他們往南,我非得往北……”

      稍一留心你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù),老師布置完作業(yè)后說(shuō):“今天這就么些作業(yè),大家回去后要仔細(xì)做,鞏固今天課堂所學(xué)的知識(shí)。”一些同學(xué)便假裝愁眉苦臉:“這么些作業(yè)?還算少啊?”班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng),明明自己心里很喜歡,但表面還要裝成愁眉苦臉的樣子,抱怨道:“真沒(méi)勁,真不想?yún)⒓印!笨刹蛔屗麉⒓恿耍忠Q不平了;真不稿活動(dòng)了,他又高叫著要素質(zhì)教育了。總之他們是不能認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待身邊的事情,雖然有時(shí)候不過(guò)是一些學(xué)生在開(kāi)玩笑,可據(jù)我這個(gè)同齡人的感覺(jué),這種事情多數(shù)是不禁頭腦思考就條件反射一樣做出反對(duì)或不屑反應(yīng)的人可是占了大多數(shù)。

      和多數(shù)同學(xué)的認(rèn)知相反,我覺(jué)得這種行為恰恰是一種不成熟的表現(xiàn),成長(zhǎng)中有一些逆反心理其實(shí)并不可怕,生理學(xué)說(shuō)這是青春期心理發(fā)育的征兆之一,是正常現(xiàn)象,我覺(jué)得有一些煩不安是可以理解的,以正常的心態(tài)去面對(duì)就好。如果逆反心理非常強(qiáng)烈,而且主觀上又一再?gòu)?qiáng)化時(shí),那可就糟糕了。也許會(huì)讓人在沒(méi)有什么知識(shí)和情況下盲目地去厭煩、抵觸一些很有道理,很有必要接受的事物,那對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),就是大大的損失了。報(bào)紙上就曾報(bào)道過(guò)這么一件事:一位16歲左右的中學(xué)生覺(jué)得老天總是在與他作對(duì),于是產(chǎn)生了極強(qiáng)的逆反心理,和家長(zhǎng)、老師甚至以前的朋友對(duì)著干,結(jié)果他偷竊,傷人科于不可救藥地走上了違法犯罪的不歸路。

      逆反心理是青春期心理發(fā)育的一個(gè)必然過(guò)程。我想,正確看待它們,平心靜氣地多聽(tīng)多思考他人和自己的想法,才能讓我們走向健康和成熟,警惕逆反心理讓我們的成長(zhǎng)之路變得曲折甚至倒退,最后我要大聲疾呼:別讓逆反心理阻礙了成長(zhǎng)!

    心理作文 篇4

      爸爸又去打球了,姥姥和姥爺也出去玩去了,家里只剩我和媽媽,格外冷清。我默默的寫(xiě)作業(yè),想到今天是平安夜,我還要在家寫(xiě)這些似乎永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè),我就要瘋了,為什么學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了,還要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?我壓力山大呀!我不情不愿的把作業(yè)寫(xiě)完,無(wú)奈的從零花錢里拿出10元錢,在餐館里吃了晚餐,就背起書(shū)包去上培優(yōu)課了,上完課出來(lái),天已經(jīng)完全黑了,在遠(yuǎn)處路燈的映襯下,這一段出門的小路顯得格外的陰森可怕,本來(lái)就黑,不遠(yuǎn)處又不知是個(gè)什么東西隱隱的傳來(lái)叫聲,我簡(jiǎn)直要癱下去了,只覺(jué)得渾身汗毛直豎,為什么要給我報(bào)這個(gè)可惡的培優(yōu)班啊,我在心里罵起來(lái)爸爸來(lái):你就知道玩自己的,把我往培優(yōu)班里一丟,不聞不問(wèn)的,你是魔鬼嗎?想到魔鬼,我真的走不動(dòng)了。這時(shí)身后不遠(yuǎn)處射來(lái)一束光,直射到我的腳邊,我看不到是誰(shuí),但是有了這束光亮,我的膽子大了許多,就這樣,我借著著這束光走出了這條瘆人的小路。而這束照亮我前方的光也很奇怪,一直就不緊不慢的跟著我,中途雖然開(kāi)了一下小差,照偏了一下,但很快就回到了我的眼前。也許是個(gè)同行的人,我心里想,看來(lái)雖然爸爸不心疼我,老天還是挺照顧的。

      回家后,我發(fā)現(xiàn)除了爸爸,其他人都回來(lái)了,我像往常一樣打開(kāi)我房間的燈,自己找出衣服準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡,然后美美的睡上一覺(jué),期待著明天早上睜開(kāi)眼就能看到一份屬于自己的圣誕禮物。剛找到衣服,爸爸就回來(lái)了,只見(jiàn)他滿身泥土,狼狽極了。我們問(wèn)他怎么啦?他說(shuō)打完乒乓球騎車回家,不小心摔了一跤。我在心里暗笑:活該!誰(shuí)叫你貪玩!

      后來(lái)在一次酒席上,喝醉酒的爸爸不小心說(shuō)出了一個(gè)秘密,那就是有一次,為了幫他的兒子照路,自己摔了個(gè)狗啃泥,大家都笑了。媽媽講給我聽(tīng),我一下子就明白過(guò)來(lái)了,一直以來(lái),我總是認(rèn)為他為我做的很少,什么都要我自力更生,還美其名曰:要打造一個(gè)真正的男子漢,有膽有識(shí),有勇有謀……要求我學(xué)習(xí)努力,生活自理……說(shuō)實(shí)話,我以前真的很討厭他的這一套,但是那天當(dāng)我得知我身后的那束光就是爸爸的.時(shí)候,我突然間理解了爸爸,原諒了爸爸,我覺(jué)得他是個(gè)有智慧,有責(zé)任心的好爸爸

    心理作文 篇5

      一次,我真的哭了

      聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就不喜歡哭,即使小時(shí)候?qū)W走路時(shí),摔得很痛也總是爬起來(lái)繼續(xù)走。長(zhǎng)大以后我更不喜歡哭了,我認(rèn)為哭是弱者的表現(xiàn),是一種無(wú)能的宣泄,再重的傷害,再深的感動(dòng)我也會(huì)把淚水藏在心里。

      然而,那一次我卻無(wú)法控制自己,真的哭了。

      我有一位勤勞,善良,能干的媽媽。媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦。爸爸是小學(xué)老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個(gè)人身上。但我從未聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一聲累,叫過(guò)一聲苦。媽媽心地善良,從不傷害別人,對(duì)自己的子女更是疼愛(ài)有加。在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴的人。

      然而,"天有不測(cè)風(fēng)云。人有旦夕禍福",在我上六年級(jí)的那一年,媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我請(qǐng)了幾天假回來(lái)照顧媽媽。在醫(yī)院的幾天里,我每天都問(wèn)媽媽:"媽媽,好點(diǎn)了嗎 "媽媽每一次都會(huì)吃力的點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出低弱的聲音:"好點(diǎn)了。"可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒(méi)有好轉(zhuǎn),媽媽一天比一天難受。

      我的心納悶了:如今醫(yī)學(xué)技術(shù)那么高明,有什么病治不了的。爸爸一直沒(méi)有告訴我們媽媽的病情,我何不去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生。到了醫(yī)生那里,他問(wèn)過(guò)我是病者的什么人,然后說(shuō):"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個(gè)心理準(zhǔn)備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽(tīng)不下去了。撕心裂肺的喊起來(lái):"不可能的,這是不可能的。"

      接下來(lái)眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫(yī)生辦公室出來(lái)的。但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里。我不能讓媽媽看見(jiàn)我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會(huì)拒絕治療的。我努力裝出沒(méi)事的樣子回來(lái)照顧媽媽。

      住了好多天院,媽媽看到病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),就吵著要回家。我們拗不過(guò)她,只好依了她,把她接回了家。因?yàn)槊媾R畢業(yè)考試,媽媽幾次勸我回校,說(shuō)老呆在家里會(huì)影響學(xué)習(xí),家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校。我真不想在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)媽媽,后來(lái)在一家人的勸說(shuō)下第二天我才決定回校。

      第二天早上,當(dāng)我拿起行裝要出門時(shí),媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說(shuō)::"孩子,這100塊錢你拿去學(xué)校用吧。"

      我愣住了,嗚咽著說(shuō):"媽,你身體不好,就留著自己用吧。"

      "傻孩子,媽在家里用不著,你拿去學(xué)校用吧,好好念書(shū),媽以后還等著你養(yǎng)呢。"

      頓時(shí),我什么話也說(shuō)不出,只是極力的控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心。

      走出家門,我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來(lái),我孩子般的哇哇大哭起來(lái),把內(nèi)心所有的悲傷,痛苦都哭了出來(lái)。我的心碎了,我無(wú)法想象沒(méi)有媽媽的日子,將會(huì)怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價(jià)。

      從來(lái)不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈。

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