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    友誼小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-08-29 10:51:52 友誼

    友誼小學(xué)作文(集合15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的友誼小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    友誼小學(xué)作文(集合15篇)

    友誼小學(xué)作文1

      愿我們的友誼天長(zhǎng)地久——唐磊。

      我的心,咚咚地跳。眼前的你,臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。

      那是發(fā)生在星期二的事。上課時(shí),我們?cè)趪\嘰喳喳地講著話(huà),老師說(shuō)了什么,我們一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。上面熱火朝天地講著課,下面正熱火朝天地聊著天,誰(shuí)也不管誰(shuí)。

      突然,我的余光瞄到了老師朝我們這兒走了過(guò)來(lái)。我的心一下子被拉緊了,示意一下我的“同伙”,馬上拿起一只筆做做樣子。

      幾乎是一瞬間,隨著一聲慘叫,我的“同伙”臉上出現(xiàn)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕,正流著汪汪熱血。我嚇呆了,那一刻,時(shí)間好像靜止了。我的心怦怦地跳。把他的臉劃成這樣,肯定要被罵,還要賠錢(qián)。萬(wàn)一我被開(kāi)除了怎么辦?

      時(shí)間再次運(yùn)行。

      老師的腳步變得急促起來(lái),她走到唐磊旁邊著急地問(wèn):“唐磊,怎么啦?”我以為我死定了,沒(méi)想到他竟然看了我一眼,搖了搖頭。那神情像分明在說(shuō):“朋友,別怕,我?guī)湍恪!边@神情在我遇到困難時(shí)一次又一次地出現(xiàn),而現(xiàn)在,竟又出現(xiàn)了!只聽(tīng)他說(shuō):“沒(méi)事,我自己不小心劃到了。”

      我被震撼了,我們的友誼并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小插曲而結(jié)束,友誼還會(huì)繼續(xù)!

    友誼小學(xué)作文2

      我懂得了珍惜友誼。俗話(huà)說(shuō)得好,在家靠父母,出門(mén)靠朋友。友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。顯然,友誼是人人不可缺少的東西。

      上學(xué)期星期三中的一天,我們上了一節(jié)體育課,老師讓我們賽跑,最后,就剩下我和李了。我們倆的外號(hào)分別是追風(fēng)和無(wú)影。當(dāng)然,我和他誰(shuí)都想在同學(xué)面前得第一,受到同學(xué)的敬佩。好朋友間爭(zhēng)第一,我可不想這樣。沒(méi)容我多想,老師喊道預(yù)備跑!我倆一齊沖了出去,最終,我?jiàn)Z得了冠軍,同學(xué)們都來(lái)為我慶賀。我在高興時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)李坐在一旁,好像很難過(guò)。我不想因?yàn)檫@是一場(chǎng)普通的比賽讓我們之間的友誼受到傷害,我要珍惜朋友之間的友誼,我決定再與李賽一場(chǎng)。最后,李同意了。我在比賽中故意輸給了他。就這樣同學(xué)們認(rèn)為我和李賽跑并列第一。累了

      這件事過(guò)后,李對(duì)我說(shuō):為什么故意輸給我?我說(shuō):哪有,本來(lái)你就沒(méi)等我說(shuō)完,李說(shuō):放心吧,即使你贏,我們還是昔日的好伙伴!一言為定。我說(shuō)。

      我和李從前就是好朋友,從一年級(jí)開(kāi)始一齊長(zhǎng)大,互相學(xué)習(xí)互相幫忙,自然漸漸地就有了深厚的友誼,超過(guò)了普通的朋友。

    友誼小學(xué)作文3

      朱琳,明天我們將跨出一起生活三年的母校,各奔東西。也許,我把心里話(huà)都告訴你吧。

      朱琳,和你一起生活的這幾年里,我們吵過(guò),鬧過(guò),甚至我還向你過(guò)脾氣,可是三分鐘熱度,三分鐘之后,我們又和好了。記得那次,你和我在說(shuō)話(huà),突然,你說(shuō)得一句話(huà)不中我意了,我罵了你,還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí),玩耍。可當(dāng)你看見(jiàn)我生氣的時(shí)候,你想方設(shè)法的逗我開(kāi)心,經(jīng)過(guò)一番用心之后,我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些,我不禁有些慚愧,我好想對(duì)你說(shuō):“朱琳,對(duì)不起。”朱琳,你在我心中,既是好朋友,又是好老師。是你,讓我知道了要大膽的去思索,大膽的去追求,去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)。朱琳,你的心胸總是那樣寬闊,你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受,去了解一個(gè)人的處境,去饒恕他(她)。

      友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,就算是一個(gè)很微不足道的事,也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼,讓我們成為最好的朋友!

    友誼小學(xué)作文4

      生活是一杯苦咖啡,而友情就是咖啡中的方糖,使我們體味了它的醇美。

      ——題記

      “沒(méi)有人是一座孤島。”我也一樣。

      我是一個(gè)性格開(kāi)朗,卻又多愁善感的女孩。我有朋友,有很多朋友,但我不知為什么其中絕大多數(shù)是男生。他們總能在我失意時(shí)給我安慰。我很欣慰,欣慰有這么多關(guān)心。幫助我的人。

      我也有過(guò)一個(gè)很要好的的女生好朋友。她叫蘇倩。她很漂亮。披肩的長(zhǎng)發(fā),白皙的皮膚都很美。我們真的很像,一樣的喜好。一樣的性格,所以我們不知從什么時(shí)候就變成同學(xué)眼中的好姐妹了。

      從此,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起熬到深夜……

      可是終于還是有一天,我發(fā)現(xiàn),她變了,變的不是從前那個(gè)純真善良的蘇倩了。她開(kāi)始口吐臟字,開(kāi)始嘲笑弱小的同學(xué),開(kāi)始變得陌生起來(lái)……

      直到有一天,她走了。去了另一個(gè)城市。她臨走之前從未對(duì)我說(shuō)過(guò),走后也一直沒(méi)有過(guò)聯(lián)系過(guò)。我對(duì)她的記憶也漸漸模糊了……

      盡管如此,我現(xiàn)在依然很快樂(lè)。因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,愛(ài)我的同學(xué),愛(ài)我的朋友。

      我并不會(huì)因?yàn)樗氖露淖兾业目捶ǎ河亚槭菒?ài)的最高境界!

    友誼小學(xué)作文5

      我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng),但令我最難忘的還是包餃子。

      想吃到美味的餃子,共需要三個(gè)步驟:首先要采購(gòu)食材,然后包餃子,最后煮餃子。

      有一天,我想吃餃子,便去買(mǎi)了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開(kāi)始包起餃子來(lái)。

      這時(shí),我突發(fā)奇想,對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)包餃子友誼賽吧。”“好的'。”媽媽也爽快地答道。

      經(jīng)過(guò)商定,我們制定了規(guī)則:一、每人拿一個(gè)盤(pán)子,把自己包好的餃子放在自己的盤(pán)子里。二、比誰(shuí)包的餃子數(shù)量多、樣式多。三、不準(zhǔn)從對(duì)方盤(pán)子里偷餃子。

      于是,只見(jiàn)媽媽巧上下翻飛,一會(huì)兒就包完 一個(gè)。我已不甘示弱,也努力地包起來(lái)。

      最后,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我包的餃子樣式多,媽媽包的數(shù)量多。這次我和媽媽打了一個(gè)平手。

      這次包餃子友誼賽真讓我難忘。

    友誼小學(xué)作文6

      人們常說(shuō),這個(gè)世界上最珍貴的三種感情分別是愛(ài)情,親情以及友情,我覺(jué)得其中的友情是最為珍貴的,因?yàn)槟芎湍愠蔀榕笥训娜耍粌H沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系,可以說(shuō)一開(kāi)始算得上是一個(gè)陌生人,但是后來(lái)因?yàn)橄嗤膼?ài)好,相似的脾氣,大家相識(shí)在一起,能夠在一起度過(guò)愉快的時(shí)光,這種感覺(jué)是非常美妙的,

      媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),在學(xué)校里要為人和善,廣交朋友,我也知道朋友的重要性,但是我認(rèn)為,朋友不一定在于數(shù)量的多少,而是在于質(zhì)量的精準(zhǔn),我交朋友,雖然真正的好朋友人數(shù)并不多,但是每一個(gè)我都和他們玩的特別的好,我們之間的友誼,可以這樣來(lái)說(shuō),如果他們有困難,我一定會(huì)出手相救,如果他們開(kāi)心,我也會(huì)和他們一起分享這一份快樂(lè)。

      我的我的好朋友們,經(jīng)常在下課的時(shí)候一起玩耍,周末沒(méi)事兒的時(shí)候,就會(huì)相約到公園的籃球場(chǎng)上打籃球,出了一身臭汗以后,我們還會(huì)騎著車(chē)去河邊吹吹風(fēng),我們之間的友誼雖然說(shuō),但是卻在我的心中彌足珍貴,我覺(jué)得每一份友誼的得到,是來(lái)之不易的。

      雖然在畢業(yè)以后,我們會(huì)為了各自的前程,前往不同的學(xué)校讀書(shū),相聚的時(shí)間會(huì)少,但是我想只要我們之間的友誼還存在,我們還會(huì)和現(xiàn)在這般親熱的玩耍。

    友誼小學(xué)作文7

      森林中,小兔、小狗、小牛、小貓和小鴨子是要好的朋友,你知道它們?cè)趺闯蔀榕笥训哪兀?/p>

      有一天,小兔在河邊喝水,一不小心,腳下一滑跌進(jìn)了河里,小兔子不會(huì)游泳就大聲喊:“救命啊!救命啊!”小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了,趕忙跳入水中,可是小鴨子力氣太小了,拉不動(dòng),于是它們就一起喊:“救命啊!”

      小貓、小狗、小牛一起跑過(guò)來(lái),小狗奇怪地問(wèn):“小鴨子,你不是會(huì)游泳嗎?”小鴨子說(shuō):“不是我落水了,是小兔子落水了,我拉不動(dòng)。”大家聽(tīng)說(shuō)后齊心協(xié)力,用力把小兔救上了岸,它們已經(jīng)筋疲力盡了。小牛說(shuō):“雖然我們不相識(shí),如果我?guī)椭藙e人,別人不但很感激我,也會(huì)幫助我。”

      果然,小兔子不但很感激小牛、小狗、小貓和小鴨,而且還和它們成了好朋友。從此以后,小兔幫了它們很多忙,而且誰(shuí)也不欺負(fù)誰(shuí),也不互相吵架。這就是—友誼。

    友誼小學(xué)作文8

      “你們還懂友誼?”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà),我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了。或許,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

      從幼稚園里開(kāi)始,我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí),我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里,我們吵過(guò)駕,生過(guò)氣,但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!

      六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對(duì)彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!

    友誼小學(xué)作文9

      漫長(zhǎng)的人生旅途中,處處充滿(mǎn)荊棘,但若能擁有友誼和健康的身體,將有助于度過(guò)許多難關(guān),人生也會(huì)更加幸福、自在。

      俗話(huà)說(shuō):“人是群居的動(dòng)物,沒(méi)有人能夠離群索居。”生活在一起,便要彼此關(guān)心、幫忙,建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴,使我們生活不再感到空虛、寂寞。

      我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位莫逆之交,每當(dāng)下課鐘聲響起,我會(huì)和她一起在教室里小功課,幫忙老師,或是下操場(chǎng)一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”,我有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)吵架,而下課時(shí)我會(huì)和她在教室里一起聊天、畫(huà)畫(huà),讓我的心情也因?yàn)樗呐惆橄略俣然謴?fù)。

      大家都知道:“有健康的身體,才能有偉大的事業(yè)。”若不健康,終日病懨懨,則凡事皆提不起勁;相反的,若能與有健康的身心,無(wú)論是念書(shū)、工作都會(huì)更加有效率。

      友誼和健康是人生之寶,我覺(jué)得要有好朋友就必須真誠(chéng)相待、不斤斤計(jì)較。要有健康的身體,就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。

    友誼小學(xué)作文10

      在十四歲這個(gè)如花似玉的歲月的一個(gè)暑假中,四個(gè)舞蹈班的女孩接受了一份來(lái)自“英明神武!”的邀請(qǐng)函,一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期,一件件疼痛的事刺進(jìn)了小光的內(nèi)心,但在好朋友的陪伴下,度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),最后,一起相聚在了星光下。合上書(shū),掩書(shū)沉思,星星開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)只被認(rèn)為是遐想,但是小光和她朋友做到了。

      抬頭仰望星空,星星好美!坐在柔軟的草坪上,坐在枝葉繁茂的無(wú)花果樹(shù)下,突然發(fā)現(xiàn)星星竟然是藍(lán)色的!每顆星星都有他們的故事,我多想變成他們其中的一顆,有的是堅(jiān)強(qiáng)的,有的是哀傷的,有的是快樂(lè)的……每個(gè)人代表一顆不同的星,但最終他們結(jié)成了永恒的友誼。他們的金色時(shí)光永遠(yuǎn)深深藏在某個(gè)角落,永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河,長(zhǎng)大后的他們應(yīng)該各奔東西,但他們永恒的友誼就像一顆金色的星星,閃爍著永垂不朽的光芒!

      文終,落幕……望著窗外的天,我不禁陷入沉思,小學(xué)五年同學(xué)間珍貴的友誼一一浮現(xiàn)在眼前,再過(guò)一年我們也會(huì)各奔東西,就像天空中眨眼的星星,時(shí)而分開(kāi),時(shí)而聚在一起,從星星中找一下,你就會(huì)找到屬于自己的那顆……

    友誼小學(xué)作文11

      友情——多么偉大的一個(gè)詞匯!友情——多么溫暖的詞匯!正是這詞語(yǔ),成就了多少世間最偉大的——朋友。這樣看來(lái),友情是最讓人值得珍惜的。

      從幼兒園開(kāi)始,我就有許多“好朋友”。但是上了六年級(jí),我才有了我真得正的朋友——孫夢(mèng)茹。她總是在默默的幫助我,雖然有時(shí)候會(huì)鬧矛盾,但是,我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起開(kāi)心的笑。

      在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)安慰我,教我忘記悲傷的方法——找兩個(gè)小瓶子,一個(gè)是快樂(lè)瓶,一個(gè)是悲傷瓶。把每天快樂(lè)和悲傷的事情寫(xiě)下來(lái),分別投進(jìn)各個(gè)瓶子中,快樂(lè)的留下來(lái),隨時(shí)看一看,回味快樂(lè);則悲傷瓶就每天清一次,把煩惱全部拋開(kāi),每天每天都快快樂(lè)樂(lè)!

      友誼是永不落的太陽(yáng)。讓朋友走進(jìn)你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友情、真心感受友情,珍惜友誼,讓友誼枝花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!

    友誼小學(xué)作文12

      我有一個(gè)好朋友,她純真善良,樂(lè)于助人。

      但有時(shí),還愛(ài)撒點(diǎn)謊,捉弄捉弄?jiǎng)e人。一開(kāi)始,我因?yàn)樗龕?ài)捉弄人的習(xí)慣,還有點(diǎn)討厭她呢!我這個(gè)朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此,我們經(jīng)常會(huì)到她家去做客。

      楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買(mǎi)的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對(duì)我們說(shuō);“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說(shuō)完,我們就拆開(kāi)包裝紙,興致勃勃地拼了起來(lái)。可還沒(méi)拼到一半,我就開(kāi)始垂頭喪氣起來(lái),苦著個(gè)臉,一臉絕望的樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準(zhǔn)備走出門(mén),呼吸一下新鮮空氣。誰(shuí)知,我竟將拼圖也摔落在了地上。

      我越發(fā)郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái)。我一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)揚(yáng)冰以驚人的速度拼完了!楊冰見(jiàn)我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細(xì)心地指導(dǎo)著我。終于,在她的耐心指導(dǎo)下,我完成了拼圖。

      我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔(dān)。

      ……

    友誼小學(xué)作文13

      那是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候,我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒,但是很倒霉,居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。

      她是我的同桌,在周測(cè)時(shí),她故意把我的文具盒推下去,我撿起來(lái)后,沒(méi)有理她。但是接二連三都這樣,雖然說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。但我實(shí)在忍不住了,舉手準(zhǔn)備告訴老師,她似乎看出了我的心思,一把將她自己的文具盒推了下去,然后大聲地說(shuō):“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老師批評(píng),老師罰我站到教室的前面 ,可我的試卷應(yīng)用題只做三題,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!她看我這樣,很的得意地笑了。

      之后我們從不講話(huà),勢(shì)不兩立,我真的不喜歡她這樣,她也沒(méi)有朋友。

      一次英語(yǔ)課上,我們組要演一個(gè)話(huà)劇,她跟我演一對(duì)志同道合的朋友,我很不情愿,又不敢違背老師的命令,我也看出她尷尬的笑。

      直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口有一個(gè)小盒子,上面有一張紙條:今天是你的生日,我也知道了自己之前對(duì)你那些粗魯?shù)呐e動(dòng),現(xiàn)在我誠(chéng)摯地向你道歉,對(duì)不起!竟然是她!

      我覺(jué)得很不可思議,準(zhǔn)備去學(xué)校看看究竟,到了班級(jí)她的座位空空的,原來(lái)她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!

      我很想念她,其實(shí)在心里早已經(jīng)原諒她了!

    友誼小學(xué)作文14

      我們班每天都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,而真實(shí)地將這些事記錄下來(lái),那就是今天的日記題目——班級(jí)日志。

      開(kāi)學(xué)后,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有了自己的博客,所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章,而這些文章都是平時(shí)日記寫(xiě)得好,有“五角星”才能享受刊登的。上周二,艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著:“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒(méi)了聲音,我覺(jué)得好奇回頭看了一下,只見(jiàn)他一下子回過(guò)神來(lái),高聲地說(shuō):“許多,你幫我打字好嗎?”其實(shí)當(dāng)時(shí)我想:雖然我會(huì)打字,但速度太慢,為了節(jié)省我做作業(yè)的時(shí)間,我自己的稿子都是由媽媽代勞的,如果我答應(yīng)了艾大維,媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我多管閑事,但我又怕艾大維失望,就爽快地答應(yīng)了。真沒(méi)想到,回家后媽媽高興地說(shuō):“以后你同學(xué)如有需打字的文章,你就拿回家,這是助人為樂(lè)的好事,也可提高打字速度!”

      班級(jí)博客,增加了我與同學(xué)間的友誼!

    友誼小學(xué)作文15

      十一放假,我回姥姥家,驕傲的我穿起了裙子,打扮的很漂亮,喜歡在農(nóng)村人的面前夸耀,剛進(jìn)村,村里的路人看見(jiàn)了北京的車(chē),都投來(lái)羨慕的目光,此時(shí),我心里得意極了。

      到了姥姥家,我對(duì)蚊蟲(chóng)開(kāi)始厭惡,我看看弟弟,開(kāi)始惡心,要吐似的,哎,也剛從北京回來(lái)的妹妹,卻白白胖胖的。我親熱的抱著妹妹,又親又摟,弟弟的眼睛亮了,又在顫,我可憐弟弟,于是放下妹妹,對(duì)弟弟說(shuō):“車(chē)?yán)镉形也灰淖孕熊?chē),拿出來(lái)騎吧。”他接著我,說(shuō)要不起去,我實(shí)在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我,我用力甩開(kāi)了他的手,他的眼淚又一次在眼睛里打轉(zhuǎn),我豪不留情,想“夠會(huì)裝的。

      晚上,我在練習(xí)鋼筆字,弟弟也帶著妹妹來(lái)練字,我生硬地來(lái)一句:那個(gè)……一起寫(xiě)吧。弟弟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊教妹妹寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字。我一晚,我難以入睡,我想:我太驕傲,我對(duì)弟弟那相,姐弟友誼都沒(méi)有,更不能和別人了。

      又一天,我對(duì)弟弟說(shuō):“我們玩,你教我爬樹(shù)吧,我教你寫(xiě)字。他笑了,我也笑了。

      我收獲了最好的一份友誼。

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