青春的腳步作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的青春的腳步作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的腳步作文1
青春是如此美好,以至于你回首往事的時候,都會有錯過什么的負罪感。
——題記
晚飯時分是我家最輕松的時刻。爸媽笑著相互開著玩笑,弟弟聽著不知所以的哈哈笑著,我有時會講講學校的趣事給他們聽,若沒有,便聽他們說笑,興致高了,自然也會忍不住說兩句。
爸爸是我家最念舊的人,閑聊時愛講一些以前的事,大多是年輕時候的,配著點酒是最好的。爸爸小時候上學年級小,總受些欺負;高中高考失敗;再到本地闖蕩。我聽的最多的就是后來與媽媽租店開小賣部,后來生意不錯,倒是被房東眼紅趕了出來。爸爸聯系許多人幫忙存這些貨,可都沒有回應,后來一個與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運到自己那兒庫里。每當講到這,爸爸總會側過頭,對著我感嘆;“他真是好人,一輩子幫了那么多人,可苦了老婆孩子。”我相信爸爸一直記著這份情,不然不會記得這么清楚。
聽罷,我夾了口菜,又看了看媽媽。媽媽也正夾著菜。我突然想起媽媽上學時體育、數學也是不錯的。當時甚喜歡與眾多同學爭辯數學題,自覺有趣。想著想著,倒是有些失神,回到神來,心里倒是多了些愧疚——是我終結了他們的青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后,青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念,緬懷著青春的每一個腳步,
暮然回首,青春已然流逝。
青春的腳步作文2
“時光如水,匆匆一瞥,多少年,輕描淡寫”,青春詩,呈現在我們心中,流淌在我們指尖。什么樣的感情讓我們懷念過去,什么樣的勇氣讓我們憧憬流浪。如何放置放蕩不羈的青春,如何把握轉瞬即逝的時光,如何走過婀娜多姿的青春。
臉頰上,青春飛揚。那是我們一起哭,一起笑,一起奮斗的日子。我們知道未來就在那里,也許會分開,但那些愛上地板的日子,卻記得我們的叛逆和不屈。那時候我們覺得未來是那么近,仿佛一只手就能抓住,踮著腳就能摸到。象牙塔里的那點點期待和幻想,總是把真實的煩惱拋到九霄云外,因為那是青春的時光。在路上,我們在散步。我們從什么時候開始不滿足,渴望走出自己的小世界,在外面的風雨中奔跑,哪怕手中的花傘已經丟了。當我們真正在青春里旅行的時候,發現勇氣是不夠的。我們開始懷念它,總想回頭,回憶那無憂無慮的日子,雖然偶爾有淚水,懷念那個叫“家”的地方,因為那里有我青春的腳步。未來,夢想就在前方。我們慢慢學會了穿越風雨和黑夜,學會了堅強和孤獨。我們開始審視自己的青春,那些帶著歡笑和淚水的歲月里的潮起潮落和云與云,折射出我們的回憶。人在我們的世界里來來去去。我們把心放得很低,靜靜地聽著來自心底的聲音,淡然而執著地走著,雖然可能沒那么容易,因為那是我們年輕時的夢想。
青春的腳步從未停止,不是因為熟悉的地方沒有風景,而是因為心中的夢想從未熄滅,催促我們去未知的遠方。那些關于青春的歲月,像一陣充滿梔子花香的微風,拂過我的臉頰,穿過我的頭發。雖然最終會消失的無影無蹤,但青春的芬芳已經在我心中蕩漾,堅定了我的信念。當你問我什么是青春,我想說的是“青春不是一段時間,而是一顆平靜的心”。
青春的腳步作文3
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時間真是如流水,日復一日,年復一年,我們也漸漸長大,童年也離我們越來越遠,反之,青春的腳步也漸漸逼近我們。轉眼間,六年的小學生活也隨著時光漸漸流走,我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中,就等于步入了花季,步入了青春時代。
夏夜,捧一杯清茶,光著腳丫,踩在還掛著水珠的草地上。我輕輕踮著腳,走在上面——不小心踩到了那晶瑩的水珠。月色如水,天上的星星,很多,很亮,很美。黑色的夜空,把這些眼睛襯托得更加閃耀,一顆顆小星星,似乎都要化作晶瑩閃亮的鉆石,跳進我的茶杯里。巨大的夜空,由這樣無數個小的部分組成。
青春,也是由點滴組成。點滴之間,創造美好。青春的腳步,急促而輕快。坐在屋檐下,聽雨點兒落在瓦片上清脆的響聲。將手中芳香的梔子花瓣一片一片地扔出去,任它飄在小水洼中。小院里充滿了梔子花的香氣……抬頭看天空,似乎是一塊鏡子,明亮到刺人的眼睛。青春的腳步,也像這一粒粒水珠一般,越積越多。每個人的青春年華都是一樣多的,但走過青春,這一路的收獲卻是不同的。一樣的路,不一樣的收獲,就看你怎么走的,就看你怎么做的……
青春像一首詩,就看你用怎樣的語言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風鈴,就看你怎樣去聆聽它的聲音……
我們離青春的腳步越來越近了……
青春的腳步作文4
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時間如流水,一年又一年的過去了,日復一年,年復一年,我們也漸漸長大了、從哇哇的大哭的嬰兒,到幼兒園時的淘氣包,又到小學時的懵懂,都漸漸地離我們遠去。反之,花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉眼間,五年的小學生活都漸漸流走,我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中,就步入了花季,就步入了青春的腳步、青春,就意味著長大; 青春,就意味著成熟; 青春,就意味著不是做那天真無邪的.孩子;就意味著有更重的學業,就意味著承重更重的擔子,就意味著自立,就意味著要去離開父母,自己的事情要自己解決,自己闖的禍要自己去解決,自己犯下的錯誤,要自己去承擔,不能依靠父母,有句話說的好么“自己的事情自己做 ,自己選擇的路自己走”。雖然我們離開了童年的日子,但是,我們卻不失孩子的天真。因為,在老媽、老爸面前永遠是一個長不大的孩子。
青春的腳步,在一步一步向我們走來緊逼著我們,讓我們一步一步走向成功的道路,青春的腳步,讓我們知道了什么是成熟,教會了我們,長大了就要學會寬容,就要學會包容別人,不能斤斤計較,要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著長大,就像《螢火蟲的夢》這首歌中的一句歌詞“越受傷, 越堅強 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著風向起航 越坎坷 越成長 忘記傷心地過往 不惆悵 不沮喪 明天會有更美的太陽”對呀,越受傷 越堅強 …明天會有更美的太陽。這就是青春吧…… 身在青春期的我們,可能就要去承擔更多的事吧。
青春的腳步,在一步一步向每一個人走來,它似乎是公平的,也似乎是自私的,但是它似乎給我們帶來的這段時光,是人生中最重要的……
青春的腳步作文5
當記憶依然停留在那年操場上我們互相追逐的背影,年華卻已悄然逝去,我們便站在了青春的起點上,回望著后面單薄而又明亮的時光。當歲月無情劃過,我已是一名六年級的學生了。在正處于青春的歲月里,有太多的美好,有太多的挑戰,有太多的故事。每一天的晨昏美景都會有盡頭,回憶也會有荒蕪的一天,只要曾經在場就好。
很多人說,只有經歷了才會懂得,只有懂得了才會珍惜,總是在感嘆時光的無情,卻發現自己無意,青春已飛逝而去。看,大人常常在感嘆:“你們的青春多美好啊!可我們的青春卻已漸漸遠去。”
我知道,時間對于每個人都是公平的,煩躁的我們卻總埋怨時間走得太快,而當我們靜下心來仔細算算還剩下什么時,只有時間。青春的活力,對于青春,我們有太多的不明白,就顯得是那么的無知。
就像是夏日正午的烈日,想將自己的光和熱都展現出來,卻遭到人們的冷眼:
“這太陽真毒呀!”很多時候,我們的自豪在別人的嚴厲卻是自以為是。
在教學樓林立的今天,我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈,只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷,接著是講解,然后是考試,然后是講解,然后是考試……日復一日,周而復始,沒完沒了。時間就在這其中悄然而逝,在我們不知不覺中,慢慢地溜走了。是的,時光的流逝,也會帶走我們的青春,一去不復返,當時間劃過青春的季節,我們已經長大,而那流光溢彩的日子已是昨天。
人生的路還很漫長,而我們才處于青春階段,未來的美好,需要我們一步一個腳印的去完成。
青春的腳步作文6
青春的腳步悄悄,悄悄地,她笑著走來,帶來了我們一生中最美好的時光…………..
青春,像一個小小魔術師,在我們垂頭喪氣的時候,她慷慨的給予我們勇氣;在我們止步不前時,她樂觀的催促我們前進;在我們精疲力盡時,她又無私的給予我們力量……青春的腳步是悄悄地,當你還在沉浸在歡樂的時光中,她早已消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。朋友啊,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它做了最精確的均分,給每個人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開日,人無再少年”,“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,即使你有一千種理由苦悶,埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望,陽光屬于你,這個世界屬于你!每個人都有自己的青春。
青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。
請珍惜….
青春的腳步作文7
每一個孩子都想快點長大,不受大人的控制。當然,我也不例外。
“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年。”我一蹦一跳,既高興又開心,這是因為:我終于長大了!
上小學時,每當我唱《童年》這首歌時,身旁的人都會用異樣的眼光看著我,讓我渾身不自在。還有人說:“呵,還沒長大,就唱這種歌了?”我很生氣,我們拼命想長大,可大人們還說我們是小孩子。
現在不同了,我長大了,不再是一個乳臭未干、不懂世事的小孩子了。每當我想起小時候做的幼稚的事時,都會哈哈大笑,還學著媽媽的口吻說:“真想回到小時候啊!那時,我一定不會這么做”我喜歡長大,喜歡長大的感覺,長大的感覺爽極了。
長大了的我可以自己做主,穿自己覺得漂亮的衣服;可以用壓歲錢買漂亮的發卡;精美的文具;好吃又美麗的棒棒糖。過馬路也不用戴小黃帽了,就連周六周日也可以由自己全權支配了,每當遇見小弟弟小妹妹,他們見到我都會說:“姐姐好!”我也可以用大人的語氣回答:“小弟弟(小妹妹)好。”自己遇到困難自己就能解決,我好像一只從牢籠中掙脫的百靈鳥,不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔,尋找屬于自己的一片美好的天地。
長大的感覺真好,它讓我感受到自由和獨立、歡樂和友情,不再時時麻煩別人,需要別人,事事聽從別人的安排;它讓我感受到自己的確可以獨立自主了;不會再臨陣脫逃。
長大更讓我感受到了青春的活力與激情,我喜歡長大!
青春的腳步作文8
走進青春,我們感覺歲月變了顏色,秋天的落葉不再讓我們驚訝不已,冬季的落雪也不再讓我們興奮。我們心中的天地變得越來越廣闊,心中的理想也日漸清晰。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中時,她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的,但是她離開后留給你的只有那美好的時光和深深的懷念。
伴隨著成長的腳步,我們漸漸意識到一種沉甸甸的責任,那是家長的囑托,那是老師的希望,那也是自己對自己的期待。我們開始經常面對失敗與挫折,面對家長的嘮叨,面對壓力下的無措與青春的迷茫。
這是因為我們成熟了,我們懂得了生活,我們擁有了自尊,我們知道自己應當背負起各種責任。
當我們背負著責任踏上行程,我們更容易認清前進的方向,更容易在前進的路上自我激勵、自我振奮。如果將責任當成一種心理負擔,那只會把自己拘進厚厚的殼里,在沉悶中踽踽難前。所以我們要理智地對待責任,將責任變為動力,才能使自己一身輕松,樂觀前行。
青春年少是詩,有著精致的韻腳;青春年少是畫,能勾勒出迷人的風采;青春年少是歌,歲月為她彈奏動人的樂章。青春年少,我們有的是力量,有的是激情!
青春的腳步作文9
踏著成長的小徑,走向了青春的小站,像初春的微風,像發芽的綠草,像初開的花蕾。青春的路途中充滿著輕盈、活力和嬌艷。青春就邁著這樣的腳步向我們走來。
青春的路途中有坎坷。每一次考試、比賽的失敗,就將這腳步阻攔,它企圖將青春阻止在這里,但青春的腳步不會停留太久。失敗過后,它總會跨過坎坷,繼續去追尋青春里希望的太陽。
青春的路途中也有迷茫。少男少女初開的情竇,總會讓青春的腳步在這里迷失方向,不去尋找出口,而走向在迷霧中曇花一現又苦澀無果的青橄欖。但在迷霧過后,總會找到方向的,青春的腳步會再次邁向光明的大道。
青春的路途中有風有雨,花季雨季中,總會有些起起落落,想飛的日子里有風有雨,為何會流淚,誰也說不清,也許真的只是太年輕。在失落的青春里,親情和友情布在天空,掃除了風雨,總會再有一片艷陽天。青春的腳步便帶著親情、友情踏上路途。
青春的路途中也有叛逆。年輕的朋友們都自認為自已長大了,自己可以創造一片天空,不需要別人。可真正離開父母時,又顯得那么的無助和彷徨。他們為一點小誤解和老師一爭高下,氣得老師面紅耳赤。事過之后又責怪自己太任性。
青春的腳步在籃球場上的英姿、足球場上的矯健。義薄云天的豪情、驕傲無比的自信和海闊天空的抱負……
青春的腳步帶著夢幻、希望和活力向我們走來……
青春的腳步作文10
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時間如流水,一年又一年的過去了,日復一年,年復一年,我們也漸漸長大了。從哇哇的大哭的嬰兒,到幼兒園時的淘氣包,又到小學時的懵懂,都漸漸地離我們遠去。反之,花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉眼間,五年的小學生活都漸漸流走,我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中,就步入了花季,就步入了青春的腳步。青春,就意味著長大; 青春,就意味著成熟; 青春,就意味著不是做那天真無邪的孩子;就意味著有更重的學業,就意味著承重更重的擔子,就意味著自立,就意味著要去離開父母,自己的事情要自己解決,自己闖的禍要自己去解決,自己犯下的錯誤,要自己去承擔,不能依靠父母,有句話說的好么“自己的事情自己做 ,自己選擇的路自己走”。雖然我們離開了童年的日子,但是,我們卻不失孩子的天真。因為,在老媽、老爸面前永遠是一個長不大的孩子。
青春的腳步,在一步一步向我們走來緊逼著我們,讓我們一步一步走向成功的道路,青春的腳步,讓我們知道了什么是成熟,教會了我們,長大了就要學會寬容,就要學會包容別人,不能斤斤計較,要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著長大,就像《螢火蟲的夢》這首歌中的一句歌詞“越受傷, 越堅強 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著風向起航 越坎坷 越成長 忘記傷心地過往 不惆悵 不沮喪 明天會有更美的太陽”對呀,越受傷 越堅強 …明天會有更美的太陽。這就是青春吧…… 身在青春期的我們,可能就要去承擔更多的事吧。
青春的腳步,在一步一步向每一個人走來,它似乎是公平的,也似乎是自私的,但是它似乎給我們帶來的這段時光,是人生中最重要的……
青春的腳步作文11
為什么當你們閃耀的時候,把人們透向太空,透向寬廣的胸懷?你們那溫存的張望撫慰著人們的心靈。啊,蒼穹的星星,遙遠的星星!
——題記
夏夜,捧一杯清茶,光著腳丫,踩在還掛著水珠的草地上。我輕輕踮著腳,在上面走著——我爬不小心踩到了那晶瑩的水珠。月色如水,天上的星星,很多,很亮,很美。黑色的夜空,把這些眼睛襯托得更加閃耀,一顆顆小星星,似乎都要化作晶瑩閃亮的鉆石,跳進我的茶杯里。看那顆小星星,多像桃花盛開的樣子啊!再看那顆,似乎是河邊洗衣的少女,忽然回頭綻放的一個笑容,溫柔而羞澀。巨大的夜空,由這樣無數個小的部分組成。人的生命,也是由點滴組成。點滴之間,創造美好。青春的腳步,急促而輕快。
坐在屋檐下,聽雨點兒落在瓦片上清脆的響聲。將手中芳香的梔子花瓣一片一片地扔出去,任他飄在小水洼中。小院里充滿了梔子花的香氣……抬頭看天空,似乎是一塊鏡子,明亮到刺人的眼睛。雨水順著瓦滴下來,似乎是一串串珠子穿成的鏈子,倒在屋檐組沉了一簾水簾。青春的腳步,也像這一粒粒水珠一般,越積越多。每個人的青春年華都是一樣多的,但走過青春,這一路的收獲卻是不同的。一樣的路,不同的收獲,就看你怎么走的,就看你怎么做的……
青春像一首詩,就看你用怎樣的語言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春想一串風鈴,就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的腳步近了……
青春的腳步作文12
百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?
題記
青春就像是掌心里的水,無論你攤開手掌還是握緊拳頭,它總會從指縫中一點點流淌干凈;青春就像是拂面的一陣微風,無論你狂奔還是小跑,都追不上它變幻無窮的腳步;青春就像是你從籠中放飛的小鳥,無論你如何挽留或不舍,它都不會再回頭。
一灣泉水隨著小何流淌,它流過的地方,便留下了生機與活力。荒蕪的土地上冒出了小草的尖尖角,枯干的樹干旁長出了新的樹苗我們的青春有何嘗不是這樣呢?它給予我們希望,給予我們蓬勃向上的朝氣,我們就應該竭盡所能,趁我們還擁有青春還擁有滿腔熱情的時候,做一些不辜負青春的事,做一些有意義的事。即使如一葉小舟在風雨中飄搖不定,即使前方仍是無盡的黑暗,也要堅持下去,因為溫暖的陽光等待我們擁抱,成功的喜悅等待我們采摘,因為青春就是一個需要付出的季節。
背起我們沉甸甸的行囊,踏上未知的旅途。行囊里裝的是什么?是我們的夢想!我們不畏荊棘與坎坷,我們不怕被不起眼的石子絆倒,我們接受風霜的磨礪。身上的傷口滲出鮮紅的血液,染紅了我們前進的每一個腳印。雨水從發梢流下,被打濕的衣服緊貼在身上,想要流出的淚水被鎖在眼眶,破碎的牙齒即使割破喉嚨也要咽回肚子。只因我們還沒有完成旅途,只因我們還有沉甸甸的夢想,只因我們的青春轉瞬即逝。
青春不會做悲哀的留滯。它緊追時間的腳步匆匆走過。沉睡在享受里的人快快醒來,否則將要搭不上青春的末班車。只有付出過的人才配說自己擁有過青春,戰勝磨難的人才有資格說自己的青春無悔!
青春的腳步作文13
人們常說:“一步一個腳步。”所以青春都走下去的。而我卻截然不同,我的青春是“舞”出來的。
從小,我的父母就希望我有一技之長。所以我從小就被父母送去學跳舞了。
《一》舞出青春的夢想
從那以后,除了學習,我就要學跳舞。每次都是邁著青春的舞步,跟隨這老師那青春的音樂,跳著青春的舞步。對我來說,那每一步都是艱難并快樂的,因為我邁出了青春了腳步。在那青春年華的環境下,我愛上了跳舞,愛上青春,讓我懂得了青春的腳步為何如此繁忙。所以我決定我要珍惜青春。我要學舞,好好學舞。
《二》無出勤分寸的追求
于是,我愛上了舞蹈,愛上了舞蹈的酸甜苦辣,即使是苦,在我看來那是甜。因為我追求,我追求更完美,我追求最完美。我追求我的動作要更生動,要能夠像故事打動觀舞蹈的人們,讓他們知道我是有夢想,有追求的人。“舞”在我的心里埋下種子,現在以及生根發芽了。
《三》舞出青春的腳步
終于,種子在我心里長成了一棵枝繁葉茂的大樹。我為它更努力,更努力的跳。但是青春一路也有布滿荊刺的道路,荊刺的前便是寬闊的大道,但大多數人都是敗那充滿荊刺的道路上。可我還是堅持自己心中的那棵大樹,我要為此更加努力,打敗困難,舞出我的追求與夢想。
我的青春,我要做主,出我的青春。把困難踩在我的腳下。
青春的腳步作文14
走過無數歲月,穿過多少星空?回眸間,我的青春步伐在勾勒那五彩飛揚的人生。
公園里,小亭旁,一絲和煦的陽光透過我的心窗。草兒青蔥,花兒嬌嬌,春天在向我涌來。站在廣闊的大草原上,閉上眼睛,深呼吸,那一股撲鼻而來的清香散天飛來,我們像那奔馳的駿馬,在這無邊無際的大草原上狂奔,享受這片屬于我們的天地!春姑娘在微笑,大街小巷的思緒聚為一團,我的夢在啟航,在進發。
陽光的威力時時激蕩,那一旁的鼓勵在時時回響。炎熱的天氣下,我們在奮斗,我們在軍訓,大地如燒鍋一般灼燙著我們的步伐,可是,那一絲夢想,那一絲動力在推動著我們。同學們相互幫助,相互支持,整個夏天是一種緊張、熱烈、急促的旋律。可我們在用自己不退讓的心,與酷熱的夏天斗爭,與自己的軟弱斗爭。
金秋歲月,楓葉零落,花兒衰敗,所謂“常恐秋節至,焜黃華葉衰。”在沙漠中不斷前進地人告訴我:沒有比腳更長的路!沒有比人更高的山!在這里,你可否知我的苦痛?我該如何邁下那一步?古人的教訓可否成為篇章,孫權勸學的事跡可否能重新上演。在這個金黃的歲月中,秋姑娘給了我穿越百年的滄桑經歷。
寒風凜冽,天寒地凍,“大雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。”一夜已過,轉眼已冬,正所謂韓愈曰:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。每當聽到那悅耳的鈴聲,不禁心中蕩蕩,仿佛朵朵破碎的花朵兒留下了不可磨滅的印記。可我并未融化,我還是那一個充滿陽光、充滿快樂的雪花。就算會出現火焰,我也愿與它共融,隨它走到遙遠的地方。
穿過四季,我的青春如此美麗。無所畏懼,勇敢向前永遠是我青春的主旋律!
青春的腳步作文15
9月的春風撫摸著大地,我們的軍訓生活也開始了。
站如松柏,行如旋風——那是我們的英姿;“精誠團結,愛我九中!放馬金鞍,唯我十班!唯我十班!唯我十班!”——那是我們在吶喊;團結一致,奮斗頑強——那是我們的作風。
看9月的城陽,因九中風光,千里納人,萬里招生。望食堂內外,惟余莽莽;球場上下,頓失滔滔。手拿餐盤,腳下生風,欲與時間試比高。看后日,兩隊爭風,分外妖嬈。待從頭,對大江笑喊:“逝者如斯夫!”
三天的軍訓,令我感受頗深,多深?人雖有百手,手有五指,不能指對一處;雖有百口,口有一舌,不能名其千分之一;雖有百腦,腦有萬細胞,不能思其萬分之二。所以我們說:桃花潭水深千尺,不及教官教我情!我們這些奔騰的馬兒,會踏這飛燕,沖向云霄,登上幸福的摩天輪!
目視教官,指點江山,激揚文字,糞土當年副連吼。曾記得嗎,當年的愿望,是稱霸全球,直指王侯!教官是認真的,因為他們做出了對我們的承諾。做出一個承諾并不難,難得是付出行動。一個承諾,一次行動,那是用良心寫下的堂堂契書;是用心靈凝成的錚錚誓言!教官澆灌了我們,讓我們成長,是他付出了自己的承諾!
有一種鳥,不飛則已,一飛沖天!我們就是一只只鳥,不畏艱險,一飛沖天!看明日大地,誰主沉浮?是我們,是我們初一十班的英雄,是初一十班的豪杰,是初一十班的所有人!
我們在吶喊,我們在不停的吶喊,因為只有吶喊,才能喊出我們心中的夢想,才能喊出我們的青春飛揚!
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