我生命里的那抹陽(yáng)光作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我生命里的那抹陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇1
我生命里的那抹陽(yáng)光，便是每天早晨父親送我上學(xué)時(shí)給我的雞蛋。也許在他人看來(lái)平凡至極，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
父親是一個(gè)老實(shí)的人，盡管他是個(gè)商人，在商場(chǎng)上他從容應(yīng)對(duì)，但在表達(dá)感情上，他并不懂得，他只用他的行動(dòng)來(lái)告訴我：他愛(ài)我，不求回報(bào)，不問(wèn)代價(jià)。周一的早晨，他并不需要早起，但總因我而早早起床，為我準(zhǔn)備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉，一時(shí)不知該說(shuō)些什么。他一邊略帶焦急與擔(dān)憂地問(wèn)我：“不會(huì)遲到吧？不會(huì)遲到吧？”隨后，便像是想起了什么，從口袋里掏出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地遞給我，好像那個(gè)雞蛋是個(gè)寶，極其珍貴。
“趁熱吃，早上吃雞蛋好。”父親撂下這句話，便轉(zhuǎn)移了目光繼續(xù)開(kāi)車，我邊點(diǎn)頭邊接過(guò)雞蛋，溫?zé)岬碾u蛋靜靜躺在我的手心里，暖暖的。我將它揣在了口袋中。
投入到學(xué)習(xí)之中的我，忘了那雞蛋。但當(dāng)勞累之際，我又會(huì)想起那雞蛋，如同被灌輸了一股力量，它促使我向前，一直，一直，走下去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親這個(gè)習(xí)慣從未變過(guò)，而我也漸漸明白，這本就不僅僅是個(gè)雞蛋，而是父親每天早起為我的辛勞付出，他辛勤勞動(dòng)養(yǎng)育著我，對(duì)我充滿期望。父親曾說(shuō)過(guò)，他盼這一輩子，努力這一輩子，就想看我將來(lái)好好生活，他從不期望我光耀門楣，只希望我有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的未來(lái)。他將這一切之難以表達(dá)，都匯在了雞蛋里。給我以力量，以樸實(shí)。我緊握著手中的雞蛋，回想父親為我做的一切，陽(yáng)光照著光滑的蛋殼，透著光亮一般，熠熠生輝。
我親愛(ài)的父親，感謝您給予我的溫暖和愛(ài)，如陽(yáng)光般絢爛。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，是沖破黑暗的光明，是希望，是永遠(yuǎn)不敗的生命。我們每一個(gè)人的生命中都會(huì)有一抹陽(yáng)光，帶給你希望與幸福。
我的生命中也有那樣一抹陽(yáng)光，它是我的棲息之地，是我情感的源泉與快樂(lè)的大本營(yíng)，每當(dāng)我處在逆流之中，是它給我?guī)?lái)關(guān)懷，給我快樂(lè)；在我快樂(lè)的時(shí)候，它也滿面春風(fēng)。在它的呵護(hù)下，我逐漸長(zhǎng)大，逐漸領(lǐng)悟人生，逐漸奔向未來(lái)，它就是我溫馨的家，是充滿甜蜜的小屋。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)“家是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園”。每一個(gè)都有一個(gè)家庭，我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。家是一個(gè)不朽的命名，家是我們笑，愛(ài)和歡樂(lè)的殿堂，在家中我們盡享親情和溫暖。小時(shí)候，以為家就是一個(gè)房子，只是我們的容身之處，可當(dāng)我經(jīng)歷一件事后，才明白家的含義。
在我五六歲的時(shí)候，就被送到一個(gè)學(xué)校讀書，我就住在我的小姑家里，不過(guò)還好，我爸爸當(dāng)時(shí)在開(kāi)班車，就住在離小姑家不遠(yuǎn)的地方，可房子很小，他和母親勉強(qiáng)能睡得下。一開(kāi)始，我很自豪，因?yàn)槲乙沧兂闪艘粋�(gè)學(xué)生，可隨著時(shí)間的推移，我漸漸沒(méi)有那種熱情了，我每天都好想父母，上課，下課思緒飄忽不定，可只有下午才能見(jiàn)一面，到那時(shí)，爸爸還會(huì)給我教題，雖然每晚都會(huì)大聲的斥責(zé)，可之后又給我吃好吃的，輕輕地問(wèn)我“好吃嗎？”我含著淚使勁點(diǎn)頭，那種感覺(jué)真的好幸福。可是，這樣之后，我就要回小姑家了，爸爸每晚都會(huì)送我回去，有一次他笑了笑就要離開(kāi)了，我再也忍不住了，淚水不聽(tīng)使喚地往外流，可他還是走了，我好難過(guò)，好想他們。當(dāng)我睡下的時(shí)候，家人的面龐在我腦海中浮現(xiàn)，這就是我的家啊！這就是我的全世界，是愛(ài)我，護(hù)我的天堂啊！從那天起，我才明白家的含義與溫暖。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為了我，為了家。
家就像是一縷陽(yáng)光，耀眼而溫暖，像一輪圓月，把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽(yáng)光就是我最親愛(ài)的家，是我遇到困難時(shí)支持我，鼓勵(lì)我的家，我愛(ài)這抹陽(yáng)光，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不滅，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)盡的溫暖。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇3
在燦燦的陽(yáng)光下，風(fēng)平浪靜的海面旁，有一棟別墅寧?kù)o而安詳。那其中的老人留著一把略帶些許滄桑的落腮胡，雖已年邁卻依舊精神抖擻，樂(lè)此不疲地澆灌著門前的花花草草。那么愜意的生活！
多么希望幾十年后的父親將如同那位幸福的老人一樣。
小時(shí)候，家里的生活情況并不大好。祖孫三代一同擠在狹窄的老祖屋中生活。而小時(shí)候的一大“樂(lè)事”——也就是與表弟表妹們一同在暴雨天拿著臉盆蹲守在殘磚舊瓦的屋頂下接受大地的“甘露”。父親是一位中學(xué)老師，可這項(xiàng)職業(yè)在別人的眼光中卻是“窮酸書生”的代名詞，但我可不這么覺(jué)得。我喜歡父親的出口成章，我崇拜父親的才華橫溢。父親有一回帶著我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背誦著一首首富有韻味的唐詩(shī)宋詞，不經(jīng)意間問(wèn)起了我的理想，我?guī)е赡鄣穆曇艉敛华q豫地回答：“我要讓爸爸住上大別墅。”父親呵呵地笑了，臉上洋溢著無(wú)盡的欣慰與歡喜。
長(zhǎng)大后，爸爸憑借著多年的努力讓我們一家過(guò)上了更好的生活。我們一家三口也都搬進(jìn)了父親精心裝修的新房子里。可我心中那父親的別墅卻從未泯滅。
那天，父親與母親一起將房產(chǎn)證領(lǐng)了回來(lái)，臉上抑制不住的喜悅使他們的雙眼不約而同地瞇成了一條幸福的弧線。父親“趾高氣昂”地抬著頭，一手叉著腰，一手拿著房產(chǎn)證在我眼前晃了晃，說(shuō)道：“女兒看！爸爸厲害吧。以后等爸爸媽媽老了后，這套房子就是你的咯！”“呸呸呸！什么走了！凈瞎說(shuō)話。”我撅起了小嘴，“再說(shuō)了，我才不稀罕這套房子呢。你就等著吧，終有一天你的女兒我會(huì)讓你住上四面環(huán)海的大別墅！”父親笑了笑，將信將疑。望著父親的神色，我二話不說(shuō)放下了手中的搖控器，拿著一本還未開(kāi)封的《水滸傳》步伐鏗鏘地走進(jìn)了房間，關(guān)上了門……
此后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)失意時(shí)，心中那棟父親的別墅便會(huì)鼓勵(lì)我“從哪跌倒從哪起”；每當(dāng)我迷戀游戲時(shí)，心中那棟父親的別墅便會(huì)使我又投身于充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中；每當(dāng)我迷茫不前時(shí)，心中那棟父親的別墅又會(huì)不停地向我招手，如同我生命里的那抹陽(yáng)光一般……
父親的別墅正如我生命中的陽(yáng)光，那般多姿，那般耀眼，使我不顧一切去奮力追尋，在人生的棋盤上化作一枚小卒，漫漫征途，誰(shuí)曾見(jiàn)我后退半步！
因?yàn)槲覉?jiān)信，父親終將會(huì)是那住在別墅中最幸福的人！
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇4
方才出發(fā)的路上，雨絲飄飛。身旁一位沒(méi)穿雨衣的婦女彎著腰，右手握著電動(dòng)車把手，左臂半弓護(hù)著懷中的嬰孩。她的目光焦慮卻堅(jiān)定，懷中的孩子正朝我甜甜地笑。思緒隨畫面飄回兩日前的早晨。
大雨滂沱，天空在層層雨幕下更顯灰暗。我背上書包，慢騰騰地蹭到樓下。爸爸已將摩托車牽到屋檐下，泛黑的濕毛巾晾在一邊，他正麻利地穿好雨衣。他一面穿還一面抱怨：“一直忘記買雙人雨衣，讓你每次鞋都濕了。”我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，揉著惺松的睡眼爬上車。
在雨中前行了一會(huì)兒，恰好遇上了剛剛跳轉(zhuǎn)的紅燈。爸爸雙腳在濕地上劃行了一段路，終于在滑溜的雨中平穩(wěn)地停下車。我感到雨衣一陣晃動(dòng)，隨著雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起車帽的擋風(fēng)玻璃，摘下殘存著一層白霧氣的眼鏡，輕輕朝鏡面吹了吹氣，又利索地戴上。然后，蓋下?lián)躏L(fēng)玻璃，寒風(fēng)中瑟索的手在玻璃上抹一下，再抹一下，再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上，叮咚作響。
時(shí)間仿佛在那一瞬間靜止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸進(jìn)雨衣時(shí)那只全都是水的通紅的手，瞬間將迷糊的我拉入清醒中。
爸爸眼前的兩層玻璃，一層霧氣，一層水簾擋住了他的視線了吧？他前行的路上會(huì)不會(huì)很迷茫？他是不是瞪大了眼睛為我尋找最安全的路？我望了望身前正數(shù)著還差幾秒就綠燈的爸爸，我知道，他很辛苦，但他毫無(wú)怨言。寒冷的冬風(fēng)呼嘯而過(guò)，但我心中卻仿佛有一抹陽(yáng)光正溫暖著我。
車?yán)^續(xù)往學(xué)校的方向馳行。風(fēng)刮得愈加猖狂和放肆。忽然，只聽(tīng)“刷”的一聲，冰冷的雨水緊接著就砸在我的頭皮上。我驚呼，抬頭一看，原來(lái)雨傘被風(fēng)吹翻了，傘角往上翹著，呈“凹”字型。爸爸聽(tīng)到我的驚呼后也抬頭看，他嘆了聲“哎呀”，連忙往路邊停靠。車還未停穩(wěn)，他快速地伸出雨衣下的手，將我手中的傘劈手奪去開(kāi)始擺弄。他紅通通的手正一葉一葉地將傘角翻折，雨點(diǎn)打在他的雙手上，噼噼啪啪。而我的手，掖在他透過(guò)雨衣的溫暖的體溫后，我鼻子一酸，眼睛一紅。
雨傘很快弄好，爸爸一路問(wèn)我“冷不冷，冷不冷？”我說(shuō)“不冷”。真的，不冷，有他這抹陽(yáng)光照耀著我前行，我很溫暖。
到學(xué)校，我下了車，正要離開(kāi)的爸爸發(fā)現(xiàn)我原地不動(dòng)，我告訴他得等同學(xué)。然后，我目送著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的身影，獨(dú)自一人轉(zhuǎn)身離去。我只是想讓我生命里的那抹陽(yáng)光在我的視線里駐留更長(zhǎng)的時(shí)光。
通往班級(jí)的路還很長(zhǎng)，風(fēng)在刮，雨在下，冷得殘酷。但有一抹溫暖的陽(yáng)光灑在我心中，使我比路上匆匆趕路的同學(xué)們多了份力量……
視線再次回到電動(dòng)車上那位眉頭緊鎖的婦女，她的眼神處處充滿了愛(ài)的溫暖。再看看眼前專注騎車的爸爸，天下的父母誰(shuí)不是他們孩子生命中的那抹陽(yáng)光呢？
但那位婦女只是我生命中的一位過(guò)客，匆匆相遇，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。似乎沒(méi)有人注意到她，也似乎很少有人駐足品味生命里的那抹陽(yáng)光。
在時(shí)間無(wú)垠的荒野里，我們都是跋涉的旅人。在我們匆匆前行的路上，駐足感受生命里的那抹陽(yáng)光吧，讓溫暖的種子在心中生根發(fā)芽。在溫暖的心中，陽(yáng)光沒(méi)有禁區(qū)。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇5
時(shí)光的書頁(yè)悠悠翻過(guò)十五載，透過(guò)的陽(yáng)光像跳著曼妙音符的舞者在書頁(yè)間跳動(dòng)。在蒼老卻依舊翠綠挺拔的老樹(shù)下，搖晃起來(lái)發(fā)出細(xì)微的吱呀吱呀聲響藤椅上，坐著一個(gè)白發(fā)的慈祥的老人，和她行走在花季的孫女。從老人口中緩緩流出的一個(gè)故事，像年代久遠(yuǎn)卻依舊聲音清亮的老收音機(jī)，咿咿呀呀地吟唱著一曲歌謠。
他是一個(gè)好學(xué)、有進(jìn)取心的男生。為了使自己成為“完美”的人，他給自己培養(yǎng)了許多興趣：畫畫、書法、象棋、籃球。可是上了高三以來(lái)，他對(duì)學(xué)習(xí)漸漸地力不從心，在一次摸底考試中甚至排到了班級(jí)倒數(shù)第二。他對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，決定不參加高考了，他失魂落魄地走回家，心里猶豫著怎么告訴父親這樣一個(gè)決定。
推開(kāi)門，眼簾映出了父親干瘦又有些蕭索的背影。此時(shí)父親在修剪院里的那一棵木棉樹(shù)，剪下的枝條用麻繩捆成一捆。父親聽(tīng)到從后方傳來(lái)的細(xì)微聲響，轉(zhuǎn)頭喊道：“兒子，你放學(xué)回來(lái)啦！今天學(xué)得如何哇？”并露出一個(gè)像陽(yáng)光溫暖的笑。兒子慢慢上前，說(shuō)道：“我，我不參加高考了，爸爸。”說(shuō)完低下頭去，他不敢看父親那被火辣的太陽(yáng)曬得炭一般黑的臉。兒子看到了父親停止動(dòng)作慢慢垂下的因辛苦勞作而龜裂粗糙的手，手里還拿著剛剪下的木棉枝。
他原本以為父親的罵聲會(huì)劈頭蓋臉地砸來(lái)。在停頓了幾秒后，父親溫和慈祥的聲音才從耳邊傳來(lái)：“為什么不考了呢？”兒子道：“高三學(xué)業(yè)太重太苦。我堅(jiān)持不下去了，爸。為什么我很努力地讓自己成為更好的人，在學(xué)習(xí)中每樣興趣都沒(méi)落下，成績(jī)還是不如別人？”父親聽(tīng)罷，嘆了口氣，問(wèn)兒子：“兒啊，你知道我為什么要定期來(lái)修剪幾枝木棉枝條嗎？”“難道不是家里缺了柴火？”父親搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“不，不是這樣的。這木棉樹(shù)之所以要定期剪掉幾枝枝干，是為了讓它能更好的生長(zhǎng)。春天來(lái)時(shí)，我們就要給它剪掉幾枝沒(méi)用的枝干，不讓它妨礙主干的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出更好的花和果實(shí)，明白嗎？就像你，兒子，這時(shí)是不是應(yīng)該先把那些興趣推開(kāi)，不讓它們妨礙你的學(xué)習(xí)呢？”
兒子聽(tīng)罷，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗，他很用心地記下了父親的話，把除學(xué)習(xí)以外其他的興趣全部推開(kāi)，一心只撲在學(xué)習(xí)上。高考過(guò)后，兒子拿著專科大學(xué)的錄取通知書，滿臉淚花，心情激動(dòng)地跑到父親面前：“爸爸，你看，我成功了！”他的心中溢滿了溫暖的陽(yáng)光。
孫女聽(tīng)完長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，心中感慨頗多。她也想到了自己的學(xué)習(xí)生活。距離中考只剩下不到半年，在艱苦的學(xué)習(xí)中，自己也曾那樣失落迷茫，那樣快到歇斯底里，那樣想要自暴自棄。我們總是追求太多，但卻并不是完美的，就像張愛(ài)玲說(shuō)的：“得到的是紅玫瑰，最終會(huì)變成墻上一抹蚊子血，沒(méi)得到的就是天邊白月光；得到的是白玫瑰，最后也無(wú)非衣襟上一粒米，沒(méi)得到的是心口朱砂痣。”現(xiàn)在才明白，要選擇適合自己并且有用的東西堅(jiān)持下駢，丟棄掉只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間且沒(méi)有實(shí)際用處的東西，只有這樣，才能發(fā)展更好的自己，嘗到因堅(jiān)持而得到收獲的幸福和感動(dòng)。
斑駁的陽(yáng)光洋洋灑灑地傾瀉在身上，流進(jìn)了心里，照亮了落著一層灰的干枯的心。微風(fēng)輕吻著我的臉，我想我心里的那一抹陽(yáng)光，會(huì)教我如何在這漫長(zhǎng)的路途中如何堅(jiān)持下去，直到開(kāi)滿花朵的彼岸。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇6
在每個(gè)人的生命里，總有那么一抹陽(yáng)光，照亮我們的心靈；也總有那么一抹陽(yáng)光，讓徘徊在人生路口的我們找到方向。
風(fēng)輕聲拂過(guò)，悄悄帶走了一室的陽(yáng)光，留下無(wú)盡的黯然。書桌上，一張?jiān)嚲盱o靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。
坐在教室里，耳中不斷響起父親的斥責(zé)聲：“都快會(huì)考了，市質(zhì)檢還考出這種成績(jī)，你有沒(méi)有努力讀書啊！”看著臺(tái)上的生物老師，我心中不禁一沉：生物老師對(duì)我報(bào)有這么大期望，可是我……但我明明很努力了呀！
不覺(jué)間，生物老師走到我旁邊，輕敲了一下我桌子，留下一句：“下課到我辦公室來(lái)一趟。”我心中不禁像敲鼓似地緊張起來(lái)，生物老師果然對(duì)我失望了嗎……
懷著忐忑的心我還是等來(lái)了下課。無(wú)奈、害怕、驚慌頓時(shí)充盈了我的心靈。我故作鎮(zhèn)定地走向了辦公室。
推開(kāi)門，吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭，看見(jiàn)站在門口的我，拍了拍身旁的椅子，和諧地說(shuō)道：“快來(lái)這坐著，愣在門口干嘛？”老師的親切的話語(yǔ)如同一抹陽(yáng)光將我心里的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負(fù)地走過(guò)門口，到椅子上坐下。老師關(guān)切地問(wèn)著我：“最近怎么啦？老看你無(wú)精打采的。”看著老師關(guān)心的模樣，我只是輕輕搖了搖頭。“別說(shuō)沒(méi)有，看你一副心事重重的樣子，肯定有事。難道，是因?yàn)檫@次的市質(zhì)檢考差了？”老師的追問(wèn)讓我不禁心中一暖，對(duì)著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)道：“我就知道是這樣。其實(shí)會(huì)考比市質(zhì)檢簡(jiǎn)單多了。我想，你會(huì)考差，其實(shí)是你的思維沒(méi)有轉(zhuǎn)個(gè)彎。大家都知道，8－6=2，那么8加6能不能等于2呢？”見(jiàn)我一副迷惑樣，老師又開(kāi)口道：“在數(shù)學(xué)中，8減6一定等于2。但在生活中，早上8點(diǎn)在加個(gè)6小時(shí)就會(huì)等于下午2時(shí)。很多時(shí)候，生物也須要這樣轉(zhuǎn)個(gè)彎。你需要把課本上的知識(shí)活靈活用，將其轉(zhuǎn)化到試卷上。人生也是這樣，總有很多時(shí)候，換個(gè)思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許你就能找到出口。”我頓時(shí)醍醐灌頂，很多時(shí)候，只要找到思想的桎梏，將其打開(kāi)，人生的艷陽(yáng)天就在不遠(yuǎn)處。
此刻，窗外的陽(yáng)光撒在我的身上，我似乎看到，我的心中也撒滿了陽(yáng)光。
會(huì)考成績(jī)揭曉后，望著電腦上的兩個(gè)“A”，我的腦海中浮現(xiàn)出生物老師的模樣。是他，給我的生命帶來(lái)了一抹陽(yáng)光。也是他，讓我明白：給思維一雙翅膀，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，生命里的那抹陽(yáng)光就在拐角處。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇7
如果我是一株幼小的樹(shù)苗，父親便是我生命里那抹不可缺少的陽(yáng)光，不管是在溫暖怡人的陽(yáng)春三月，還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月，父親總能為我的生命注入愛(ài)的暖流，滋潤(rùn)著我蓬勃生長(zhǎng)。
小時(shí)候，我喜歡坐在父親堅(jiān)實(shí)的雙腿上，在家門前的玉蘭樹(shù)下曬太陽(yáng)。午后的陽(yáng)光被碧綠的葉子剪得碎碎的，零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上，微風(fēng)吹來(lái)，光影變化，如夢(mèng)似幻。這時(shí)父親總是慈祥地注視著我，問(wèn)道：“喜歡陽(yáng)光嗎？”
“喜歡！”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親把我摟得更緊了，說(shuō)：“那爸爸就是一縷陽(yáng)光，讓囡囡永遠(yuǎn)生活在溫暖中。”我咯咯地笑著，此時(shí)，父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。
隨著時(shí)間的悄然流逝，那個(gè)昔日的囡囡在不斷成長(zhǎng)，生命里開(kāi)始被絲絲縷縷的陽(yáng)光填充、照耀、呵護(hù)，似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽(yáng)光。
記得國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，我獨(dú)自去城里的親戚家玩，因?yàn)樽罱能囌倦x家還有十幾里的山路，所以回來(lái)時(shí)，父親便自告奮勇去接我。
那天正下著雨，小路上積滿了大大小小的水洼，被來(lái)往的車輛濺起，形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下，望著熙熙攘攘的人群，終于看見(jiàn)了父親的身影。
他騎著那輛破舊的摩托車，艱難地向前開(kāi)著，密集的雨水砸在他的臉上，他瞇縫著雙眼，弓著腰，與疾風(fēng)抗?fàn)帯８赣H看見(jiàn)了我，慢慢向我駛來(lái)。
“怎么這么慢？”我不滿地問(wèn)。
“有……有點(diǎn)兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。
正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí)，父親連忙叫住我，從懷里掏出一件棉襖，說(shuō)：“等上了山會(huì)越來(lái)越冷，你先穿上。”
我接過(guò)棉襖，那上面還有父親身體的余溫，暖暖的。
我穿上棉襖，父親又從口袋里扯出兩個(gè)塑料袋說(shuō)：“把鞋子套上，不然等會(huì)路上的積水把鞋子濺濕了會(huì)很難受。”
我悄悄瞟了一眼父親的鞋子，早已濕透了，我的心被狠狠地揪了一下，疼得發(fā)慌。套好鞋子，我便鉆進(jìn)雨衣里，跟著父親回家。沒(méi)行多久，疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后，我伸出手想幫父親重新戴上，卻被父親制止了：“把手伸回去，萬(wàn)一打濕會(huì)感冒的。”
“可你的雨帽……”
“沒(méi)事，我頭發(fā)少，淋點(diǎn)兒雨不礙事。倒是你，雨帽戴好了嗎？”
“嗯。”我不敢再往下說(shuō)，怕自己哭出來(lái)，可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來(lái)。
父親寧愿讓自己寒冷，也要將溫暖給予我。而我，卻遲遲不能感知那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，那縷陽(yáng)光依然如此溫暖，只是我，未曾察覺(jué)。
我緊緊摟著父親的腰，就像小時(shí)候他摟著我一般，我知道，不論是多么酷寒的天氣，這抹陽(yáng)光，將會(huì)讓我的生命永遠(yuǎn)溫暖。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇8
如果我們一生經(jīng)歷的長(zhǎng)短是大樹(shù)年輪的一個(gè)周期，那么樹(shù)的價(jià)值就在于葉：指星輝、邀霞光，把濃郁的陽(yáng)光凝聚在心頭的綠。那抹陽(yáng)光，是蓬勃，是奮發(fā)。
學(xué)校后山的小山林，就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽(tīng)著我們中學(xué)時(shí)代的故事。那段時(shí)間，我的心情實(shí)在不能與之交相輝映，老師時(shí)不時(shí)的教誨，測(cè)試黑紅相間的后果，實(shí)在令人郁悶。我望著樹(shù)發(fā)呆。“嗨！想什么呢？老師在講《愛(ài)蓮說(shuō)》，快翻書啊！”她在一旁催促著。我趕緊回了神，跟上老師的講課進(jìn)度。
下了課，只見(jiàn)她在一邊生著悶氣：哦，差點(diǎn)忘了，她可是“菊花”的“頭號(hào)鐵桿粉絲”，崇尚著陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界哩！可這《愛(ài)蓮說(shuō)》著實(shí)新穎，周茂叔（周敦頤的字茂叔）可是抨擊了番菊花逃避現(xiàn)實(shí)，隱居山野的作風(fēng)，可她才不罷休，絮絮叨叨著：“這蓮花雖是潔身自好吧，但菊花可是‘墮地良不忍，抱枝寧自枯’般的奉獻(xiàn)呢……”看這架式，快要寫上一篇《護(hù)菊說(shuō)》了。可我卻像撥開(kāi)了重重迷霧般的開(kāi)懷大笑：是啊，這每件東西都有自己的特色，也不必糾結(jié)著一時(shí)的缺漏。雖然她是這般振振有詞，但她在測(cè)試中對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。
她是這樣說(shuō)話做事文縐縐的人，但我沒(méi)有想到她也有著倔強(qiáng)和強(qiáng)大的小宇宙。
在同學(xué)們的深切期盼下，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，可我的心卻異常緊張，看著那報(bào)名表里1500米長(zhǎng)跑中我的大名，就感覺(jué)我離戰(zhàn)場(chǎng)不遠(yuǎn)了。直到迷茫地捏著號(hào)碼牌，無(wú)盡地長(zhǎng)吁短嘆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的手上也有著號(hào)碼牌，我一翻報(bào)名表，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那欄另一女生的名字已換成了她的！我緊緊攥著她的衣角，笑盈盈地望著這位身旁的戰(zhàn)友，心底里有了莫名的安心。“預(yù)備——呼！”我們一同從跑道上疾馳向前，沒(méi)過(guò)多久，我們就被人群沖散了。我無(wú)法回頭只得耐心地往前跑。風(fēng)一陣陣在我耳邊刮，我感到腳已經(jīng)要停滯了，腦袋一如白紙般空白，直到我稀里糊涂地回到終點(diǎn)，整個(gè)人就像被掏空了一樣，搖晃著。然后身后就傳來(lái)了急促的粗重的呼吸聲，我趕緊回頭，在眾人的扶持下，我看到了她，通紅的臉頰，無(wú)力的四肢，可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗，好像含著一絲絲笑意。這一刻，光芒萬(wàn)丈。
成績(jī)出來(lái)了，我勉強(qiáng)得了第5名，可她卻落榜，她拼了全力地陪我走完這段長(zhǎng)跑，卻什么都沒(méi)得到。“不，有你的微笑就夠了，我知道你會(huì)在終點(diǎn)等我”。
如果我們一生要經(jīng)歷著樹(shù)的記憶；在生命蕭瑟的深秋，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒將天地間松散的陽(yáng)光梳理成枝頭噴薄著的那暖意，染成雛菊般深沉的橘紅。在一地?cái)↑S的落葉里，這橘紅開(kāi)在心田，陽(yáng)光包裹著她的花蕾。這抹陽(yáng)光，是關(guān)切，是陪伴。
如果，我沒(méi)有記錯(cuò)，菊花的花語(yǔ)是友情……
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇9
生命，伴隨著四季，在時(shí)光的飛輪中匆匆而過(guò)。但生命中的那抹陽(yáng)光，卻格外的溫暖，格外的絢爛。
那個(gè)寒冬，使我記憶猶新，是我初邁進(jìn)小學(xué)的一年級(jí)。冬風(fēng)肆虐地咆嘯著，扼殺著大地的一草一木，霎時(shí)，天際劃過(guò)一道刺眼的白光，伴著一聲石破天驚的怒吼，傾盆的大雨接踵而至。樹(shù)葉不停地叫喊著，路上原本那一朵朵“水蘑菇”也銷聲匿跡。
但在一個(gè)地方，卻是另一番不一樣的風(fēng)景，學(xué)堂的上課鈴在雷聲中沙啞地呼喚著，呼喚著孩子們的到來(lái)。教室中，只見(jiàn)一縷縷白煙，緊跟瑯瑯的讀書聲，孩子們凍得通紅的小臉蛋和小手，給這個(gè)原本蕭條的大地帶來(lái)了別樣的風(fēng)景。
“叮——”一個(gè)令人熟悉的聲音，下課了，孩子們一瞬間蜂擁而至地?cái)D出教室，站在走廊上。擲珠子，猜拳，跳皮筋，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，孩子們的說(shuō)說(shuō)笑笑，相互嬉戲，一掃冬日的嚴(yán)寒。
然而，在這個(gè)熱鬧的氛圍中，發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵……
“快點(diǎn)還給我，這是我的……”
“不給，就是不給……”
兩個(gè)男孩子在爭(zhēng)吵中打了起來(lái)。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。我在與同班的孩子擲珠子時(shí)，對(duì)方看著我那粒嶄新的，露珠晶瑩一般的玻璃珠時(shí)，硬要將它占為己有，拿起我的珠子轉(zhuǎn)身便想跑。我手緊緊地揪住他的衣服，毫不客氣地對(duì)他說(shuō)。
“你干嘛，這是我的，你快還給我。”
“我就是不給，我想要的就是我的。”
他是學(xué)校一年段有名的“孩子王”，仗著壯實(shí)的身軀，經(jīng)常欺負(fù)比他弱小的同學(xué)。平時(shí)我也曾被他欺負(fù)，不過(guò)后來(lái)上課了，也沒(méi)怎么傷到我，可這次，大概是想殺個(gè)回馬槍，故意地欺負(fù)我。他手中緊緊地攥著我心愛(ài)的珠子，然而我也絲毫不甘示弱，同他死死糾纏著。
“滾開(kāi)，你這個(gè)小壞蛋！”只見(jiàn)他挺起他那千斤重的肚子，手飛舞著而起，我雙手推開(kāi)他，他就順勢(shì)抬起我，用肚子向我撞過(guò)來(lái)，我摔入了雨中。就在此時(shí)，他以最快的速度，一溜煙跑了。
我趴在雨中，冰涼的雨水浸濕著我的衣服，我哭，我恨。雨越下越大，嬌小的身軀上頓時(shí)布滿了烏云。然而就在此時(shí)，一縷金黃的陽(yáng)光，穿透烏云，除去了雨水，普照在我身上，是學(xué)校的清潔工陳阿姨。
她拿著一把桔紅色的傘，輕輕地將我扶起，從衣服中拿出一塊手絹，慈母一般地擦去我臉上的泥漬，她那溫柔地話語(yǔ)，向我問(wèn)。
“孩子，怎么這么不小心，這么冷的天摔成這樣……”
我大聲地哭了起來(lái)，邊哭邊對(duì)她講明緣故。說(shuō)著說(shuō)著，躺在她臂膀上睡著了。醒來(lái)我已在家中，我掀開(kāi)被子，問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候回的家，我怎么都記不清啦？”“你是被清潔工陳阿姨抱回來(lái)的，濕漉漉地趴在她的背上，真是一只小‘落湯雞’。”
原來(lái)是陳阿姨背我回的家。從那時(shí)，那個(gè)背影，那把雨中的桔紅傘，鐫刻在我記憶深處，難忘至今。
時(shí)隔八年，重返母校，還是在冬天，還是這樣一個(gè)帶雨的冬天。我剛邁入校門，她仍然站在那里，撐著那把桔紅傘，一絲不茍地打掃著校園。“陳阿姨——”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我。“我就是您當(dāng)年救的那個(gè)×××，我來(lái)感謝您，您就是我生命中的陽(yáng)光！”
陳阿姨含著淚光，摸了摸我肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“我其實(shí)也沒(méi)什么，能幫助你，更何況是這么可愛(ài)的陽(yáng)光少年，是我的榮幸，記住，不要被黑暗盅惑，相信自己一定會(huì)迎來(lái)光明。”
是啊！生命匆匆，人生漫長(zhǎng)，站在黑暗的角落，我迎來(lái)了我生命中的那抹陽(yáng)光，她化作春風(fēng)和煦，送去了冬日的嚴(yán)寒；化作天街的蒙蒙細(xì)雨，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)，她把人間照得透透亮亮。時(shí)光飛輪匆匆而過(guò)，帶走一切，但唯獨(dú)帶不走的是，我生命中的那抹陽(yáng)光！
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇10
哪里有陽(yáng)光？
清晨第一縷陽(yáng)光躍過(guò)樹(shù)梢，晨風(fēng)把路邊的柳樹(shù)灌得微醉，偶爾一位晨跑的老人擦肩而過(guò)；某一個(gè)黃昏伴夕陽(yáng)研一池墨香，讓最后一抹陽(yáng)光揮灑在筆下……遍地的陽(yáng)光輕輕地又不可抗拒地把人包圍，我身邊卻是那樣寒冷。
我拿了把小木椅坐在院子里的梧桐樹(shù)下，它鮮艷的花瓣在初冬不止地掉落，光禿禿的枝椏把湛藍(lán)的天空劃得支離破碎。我便暗自傷感起來(lái)，回憶迅速地把我包圍：剛過(guò)去不久的一場(chǎng)大考，出人意料的成績(jī)令好強(qiáng)的我一蹶不振，不知多少次躲在墻角暗自落淚。挑燈夜讀，為了理解某個(gè)問(wèn)題探索多久的我當(dāng)時(shí)如同失去指南針的航船，毫無(wú)方向地前行。
每每無(wú)力面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我都愿意跑到梧桐樹(shù)下，抬起剛剛落下的花朵，聽(tīng)它發(fā)出微弱的聲響。有時(shí)想到自己，多愁善感的性格也讓我潸然淚下。正在我無(wú)助的時(shí)候，姐姐便輕輕地走過(guò)來(lái)。她總能摸透我的心思。“妹，雖然這花凋零落下了，可當(dāng)她傲放在枝頭的時(shí)候不也有許多人為她折服嗎？這小小的花瓣來(lái)年初春融入泥土，不就是以另種方式綻放嗎？”
我看著姐姐，生活的磨礪讓她比我成熟了許多。是啊，凋零落下難道不是另一種全新的綻放嗎？當(dāng)初春的那抹陽(yáng)光照在梧桐枝頭，曾經(jīng)掉落的花朵不正在努力再次盛放枝頭嗎？我輕輕地把花瓣堆放在樹(shù)下，期待她們變成我所期待的那個(gè)樣子……
回到房間，我擦干了臉頰的淚痕。把試卷上的失分題整理了一遍，拿出課本開(kāi)始預(yù)習(xí)。手機(jī)突然振動(dòng)起來(lái)，一條來(lái)自姐姐的短信：我的妹妹又變成了原來(lái)的樣子（笑臉）。看完之后我突然明白，是誰(shuí)讓我重新拾起了信心和給我暖暖的鼓勵(lì)。
時(shí)間總是一刻不停的平行前進(jìn)，轉(zhuǎn)眼又是一次大考。考試結(jié)束后我居然感到釋然，這是前所未有的。院子里的花瓣不知在那個(gè)美麗的午后融入了孕育她的那寸土地。現(xiàn)在正在綻放的途中吧！
又是一條短信：“你看，院子里的花瓣已經(jīng)開(kāi)始重新綻放啦！你看見(jiàn)最高枝頭上那個(gè)花苞了嗎？春天已經(jīng)來(lái)啦！”姐姐還是那樣了解我，我想到的花瓣永遠(yuǎn)是在姐姐的保護(hù)下得以綻放。我拉開(kāi)窗簾，一縷初春的陽(yáng)光映在那個(gè)花苞上，也映在我的心里。我又開(kāi)始想：讓陽(yáng)光包圍的感覺(jué)真好。我跑到姐姐的房間里，給了她一個(gè)大大的擁抱，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了冰雪融化的聲音……
這里有陽(yáng)光。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇11
生命里有那抹陽(yáng)光，那一抹綠色、那些詩(shī)詞，那束光還是挫折，那一抹遇暖。那一抹溫暖中有父母的溫暖，朋友的溫暖。一那抹溫暖在我心中悄悄地開(kāi)放。
那天的天完很睛朗，空氣也很新鮮，偶爾有一兩只鳥(niǎo)在樹(shù)上盤旋、鳴叫。我的心有一些不好的預(yù)感，果然數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上開(kāi)始念考試成績(jī)，一個(gè)個(gè)念過(guò)去始終沒(méi)有臨到我，我的頭上出了層薄薄的汗。終于念到我了，我的心停了一下，上去拿卷子一看67分，這么差回家肯定又要挨罵了，我懷著一顆害怕的心走在回家的路上，頭上的那一抹陽(yáng)光本來(lái)很溫暖，卻在這時(shí)讓我覺(jué)得刺眼，樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲本來(lái)就像音樂(lè)般的好聽(tīng)，落在我的耳里卻出奇的諷刺。弄的'我好像把它的舌頭給割了，省的再吵我。回家的路上，一切的事物都令我感到煩躁。到家了，爸爸問(wèn)我考了多少分，我落懷害怕和失望的聲音響起：“65分”本認(rèn)為爸爸會(huì)打我或者罵我，誰(shuí)知爸爸竟然說(shuō)：“那你要好好努力啊？否則等你長(zhǎng)大了就要下地了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭吃過(guò)晚飯，我回到了屋子里面寫作業(yè)，偶爾遇到不會(huì)的題空過(guò)去。爸爸輕悄悄的走進(jìn)屋門，看我空的題問(wèn)，“不會(huì)嗎？我教你吧。”說(shuō)著便拿著筆開(kāi)始開(kāi)始認(rèn)真的講解，我也在那認(rèn)真的聽(tīng)，聽(tīng)不懂的時(shí)候便問(wèn)。第二天去上學(xué)的時(shí)候，一切的事不再似之前的煩人，而是一種新的體驗(yàn)。到了學(xué)校，老上師拿著卷子在講臺(tái)上講題，講到了一道難題老師問(wèn)：“班里的人有人會(huì)嗎？”我看著全班人沒(méi)有一個(gè)人舉手，定神一看，這不是爸爸給我講的題中的一個(gè)，我連忙舉起手，老師喊我上去講解，我滿懷激動(dòng)，自豪的心走向講臺(tái)，把爸爸給我講的知識(shí)用我的話再去講解一遍。老師說(shuō)：“對(duì)了，讓我們?yōu)樗蛠?lái)熱烈的掌聲，說(shuō)明了她平日里認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí)了。”說(shuō)完，臺(tái)下便響超熱烈的常聲，在歡呼、在祝賀、在羨慕等。我謙虛的走下講臺(tái)回到坐位。聽(tīng)著，腦子里蹦出了一字：爸爸白天要辛苦的上班，晚上還要為我輔導(dǎo)作業(yè)多么累啊。我的心來(lái)涌現(xiàn)了一抹幸福抹溫暖，我的唇角也掛出了淡淡的笑。同果趴到我的耳邊說(shuō)：“你怎么會(huì)那道題，好難。”我滿快張傲的道：“我的爸爸講的。”我的同桌說(shuō)：“你真常福，要那么好的爸爸
在生命里的那一抹溫暖使我映印于心，使我感受到了一些溫暖一絲幸福。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇12
一夜更深露重，世界終于迎來(lái)了它的黎明。陽(yáng)光從車窗乍進(jìn)。車廂內(nèi)頓時(shí)一片光明溫暖。我從顛簸的夢(mèng)里醒來(lái)，抬起惺松的睡眼，逆著光，看到了駕駛座上他一如既往屹然不動(dòng)的背影。寬厚，踏實(shí)。
掀開(kāi)蓋在身上爬滿囈語(yǔ)的大衣，看看全然陌生的窗外，一片大雨驟歇的清新。
車窗上，幾顆雨珠還未被陽(yáng)光蒸發(fā)殆盡，倔強(qiáng)而頑固地粘在車窗上，死守著他們的領(lǐng)地。我突然地想起昨夜那場(chǎng)暴雨——
天灰沉沉的。不時(shí)有雷聲由遠(yuǎn)及近，由上及下地傳入耳膜，幾道閃電在天邊肆意劃過(guò)，洞頂般的蒼穹乍然崩裂。車子艱難地行駛在山間小路上，瓢潑般的大雨放肆地下著。忙碌的刮雨器在擋風(fēng)玻璃上歇斯底里地上下擺動(dòng)，把視線刷得一會(huì)兒清晰一會(huì)兒模糊。路燈不適時(shí)地壞了，羊腸小道上一片黑暗。父親把車燈打開(kāi)，兩束單薄的光在為前行的路帶來(lái)一段光明后，又兀自地射入遠(yuǎn)方無(wú)盡的黑暗中。疾風(fēng)、驟雨、驚雷，所有的事物都像是要把這小小的車子吞噬。
我坐在車后座上，驚恐地看著窗外的一切。
“不要怕，馬上就上高速了。”父親安慰著，眼睛卻依然緊盯著前方。
似乎過(guò)了許久，車子終于逃離山間小道，駛向高速公路。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)高速路上路燈久違的光明，像地毯，溫和地鋪在路上，延伸，延伸……無(wú)論是名貴跑車還是笨重辛苦的貨車，此刻無(wú)一不在風(fēng)雨中狼狽地來(lái)來(lái)往往奔走。一簇簇一閃即過(guò)的車燈交錯(cuò)在眼前，眼睛被折磨得疲憊，不知何時(shí)終于墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。只是臨睡前，父親那堅(jiān)實(shí)挺直的背影還在眼前晃動(dòng)……
回憶在此刻戛然而止。看著此刻父親被陽(yáng)光照耀的背影，突然一片辛酸。
我又憶起了那無(wú)數(shù)個(gè)他人早已酣睡的夜晚，父親卻還在長(zhǎng)途跋涉。他一個(gè)人，搭載著一車乘客，駛?cè)胍黄吧牡赜颍謴囊粋�(gè)個(gè)陌生的城市駛出。那些城市里高可觸天的建筑，閃爍的霓虹，空曠而堅(jiān)硬;那些人們出言不遜的辱罵，那些輕視的眼神，高傲而漠然。一切的一切，似乎都在宣告著：你不屬于這里!
是啊，即使反復(fù)地在這些城市里來(lái)回穿梭，可他終究只是過(guò)客。那些民房里透出的燈光，是唯一能使他在孤獨(dú)跋涉的路上所能想起的家的溫暖。
這是這些天來(lái)做他的跟班所看到的，聽(tīng)到的。那么在我不知道的那些夜里，他究竟還遭遇了什么，承受了什么，隱忍了什么?我不知道。因?yàn)樗麖牟辉赶蛭覀兲崞鹚卸嘈量啵嗖豢啊Ｋ偸窃诨氐郊业哪且豢蹋冻龊⒆影阕顦?lè)觀可愛(ài)的笑容。
他那寬厚的臂膀，扛起了整個(gè)家，也扛起了他對(duì)整個(gè)家深重的愛(ài)。
他就像陽(yáng)光，很溫暖!也很踏實(shí)。
感謝你，父親。因?yàn)橛心悖业纳鼪](méi)有夜的黑!
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇13
陽(yáng)光灑向大地，如薄紗般的輕柔、渺茫。它的光輝照耀世間的每一個(gè)角落。一切都不禁讓人覺(jué)得，春天臨近了。或許說(shuō)，它的腳正悄悄來(lái)到。
我沐浴著陽(yáng)光，走在寬闊的林蔭小道間，有些微妙的愜意，使得周圍的樹(shù)木也悠然自得。有個(gè)聲音在我心中響起“放慢生活的腳步吧，別因匆匆，錯(cuò)失了路途的風(fēng)景”。輕風(fēng)迎面飄來(lái)，又從我身邊穿梭而過(guò)，像是與某個(gè)人，或某段記憶交錯(cuò)，擦肩離去。
讓人驚喜的是，嫩綠的青草間摻雜著數(shù)不盡的花瓣，花瓣極小，圓圓的，有白色，也有粉紅，甚至櫻紅。密密麻麻地藏遍了草坪和小路，好像小碎花布。
抬頭仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)櫻花盛開(kāi)了，滿樹(shù)都是，有像樹(shù)枝上落著層層薄雪或銀霜，也有富有浪漫色調(diào)淺淺的櫻紅。更絕的是，櫻花的花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飛舞在空中，小巧的身影映襯著背后蔚藍(lán)的天空，漫野皆是，還不時(shí)棲息在你的肩上。
櫻花樹(shù)下的水池上浮著停留于此的數(shù)朵櫻花，泛著清澈的漣漪。仿佛是墜入水中的星星，被黑夜遺失在這個(gè)地方。仍有未盡的微光，卻已遺忘。記得有個(gè)朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，她看到一張很美的照片——一個(gè)女孩踮起雙腳，伸長(zhǎng)手臂，想要觸碰頭頂樹(shù)枝上的花，可離樹(shù)枝只差一點(diǎn)。我說(shuō)，那是抓不住的美……
時(shí)間似乎就此靜止了，四周無(wú)比的幽寂，沒(méi)有喧鬧。愿時(shí)光把這一刻定格永恒。
你好，陽(yáng)光!用微笑去面對(duì)世界。
冥冥之中，仿佛看到了陽(yáng)光燦爛的回眸一笑!
生命中，那一抹陽(yáng)光，淡淡的，于我，足矣。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇14
她是我生命的第一縷陽(yáng)光，她對(duì)我備至，體貼入微，讓我快樂(lè)與無(wú)憂，也是她對(duì)我嚴(yán)厲，不斷，讓我痛哭和懊悔，她就是生我養(yǎng)我育我的人——媽媽。
是媽媽讓我體會(huì)到親情的可貴與偉大，是她讓我懂得要誠(chéng)實(shí)、善良、尊老愛(ài)幼，她以身作則為我樹(shù)立許多好榜樣，使我的人生更加充實(shí)，更加燦爛。
雖然她沒(méi)有美麗的外表和甜美的嗓音，但她卻是我的快樂(lè)我的驕傲，她是我風(fēng)雨中時(shí)的避風(fēng)港。她是我孤獨(dú)時(shí)的陪伴者，挫折時(shí)的慰問(wèn)者。她使我收獲良多，受益匪淺。雖然媽媽有時(shí)也會(huì)打我罵我，我有時(shí)也會(huì)很討厭她，但是那不影響我對(duì)媽媽的愛(ài)，反而我會(huì)覺(jué)得對(duì)她有著深深的感情的。
我們那兒讀書，要去離家10多里的地方，因此我平時(shí)也很少回家，可那一次媽媽特意打電話來(lái)叫我回家，想到又可以和媽媽睡在一起聊天，我別提有多興奮。我和同伴聊著聊著，沒(méi)想到天竟然下起了傾盆大雨。于是我們都淋著雨疾步前行。沒(méi)走多久，就有父母來(lái)接他們的孩子了，而我也在等著媽媽來(lái)接我，可我望眼欲穿等來(lái)的卻只是過(guò)人，頓時(shí)，我百感交集，感覺(jué)自己就像是被人遺棄的孩子，我的心全部涼了，那種期待回家的喜悅一下子消散殆盡，伴隨而來(lái)的卻只是淚水和雨水，好像要把我這個(gè)被遺忘的人沖走。好一會(huì)兒，雨中開(kāi)來(lái)一輛摩托車，是大伯，他是來(lái)接我的。盡管這樣我還是沒(méi)有絲毫喜悅，心中甚至還在怨恨著媽媽。上了大柏的車，雨下得更大，打得我骨頭都是痛的。“今天是你生日吧！”大伯問(wèn)。“是啊！不說(shuō)我自己都忘了。”我還是滿帶怨氣的回答著。“媽這幾天身體不舒服，昨天晚上還發(fā)高燒，到下午才好一點(diǎn)就趕去菜市場(chǎng)買菜，說(shuō)是你的生日到了，我還不知道你回來(lái)，剛才是她打電話叫我來(lái)接你的。”突然我一陣心酸，淚水來(lái)得更兇了。……回到家我還沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái)，便隨手拿起一把傘沖進(jìn)雨中，向菜市場(chǎng)奔去。在人潮中我終于看見(jiàn)了媽媽的身影，她提著我喜歡的菜，濕漉漉的，站在雨中的一個(gè)攤位前。她看見(jiàn)我來(lái)了忙問(wèn)我：“淋了一身現(xiàn)在很冷吧！你先回去洗個(gè)熱水澡，我再買一只烤鴨就回去。”聽(tīng)著媽媽的話我的淚水更是止不住往，沖上去一股勁地抱住媽媽。“媽媽，對(duì)不起。”
這是我生命中最溫暖的那縷陽(yáng)光，她給了我溫馨，給我關(guān)懷，不因季節(jié)而恒溫，永遠(yuǎn)給我那最真的愛(ài)。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇15
午后，坐在窗前，端著一杯熱茶，捧著一本書。窗外的陽(yáng)光照進(jìn)屋子里，如此溫暖，讓我想起了內(nèi)心的那抹陽(yáng)光。
那一年，我剛上小學(xué)幾天，就被告知我們上課的教室要拆掉。老師讓我們中午把書包背上回家，下午直接到新樓。
中午放學(xué)后，我去學(xué)校食堂吃飯。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的食堂已經(jīng)拆了，而我身上又沒(méi)有帶錢，我只好一個(gè)人沮喪的回到教室。坐在冷冰冰的板凳上，肚子咕嚕嚕的叫起來(lái)。我覺(jué)得自己好餓，可卻只能一個(gè)人抱著書報(bào)答抽泣。這時(shí)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一本書。她抬起頭看見(jiàn)我正在哭泣，便問(wèn)我：“你怎么了?"我哭著說(shuō)：“我很餓，但是沒(méi)有錢。”語(yǔ)文老師笑了笑，從口袋里拿出一些錢遞給了我，"老師借給你錢，拿著去吃飯吧。我借過(guò)錢，覺(jué)得心里很溫暖。”我走了。“說(shuō)完，語(yǔ)文老師走出了教室。我拿著錢去了食堂。一路上，我邊走邊想:也許，這就是溫暖吧。
第二天早上，我去了辦公室找老師還錢，可是老師好像忘記了這件事似的。
這件事對(duì)我影響深刻，直到現(xiàn)在，老師的笑容還深深地留在我的心里。好像一道陽(yáng)光照進(jìn)心扉。
在陽(yáng)光深處，總有一個(gè)人陪伴著你一起成長(zhǎng)。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇16
自然界的陽(yáng)光，總會(huì)消散;我生命中的那縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)燦爛!
我的世界，永遠(yuǎn)都是奪目的，因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光，把它自己身上的所有光和熱都無(wú)償?shù)乃徒o了我!是那一縷陽(yáng)光，給了我生命;是那一縷陽(yáng)光，讓我在它的照耀下茁壯成長(zhǎng);是那一縷陽(yáng)光，在我失敗時(shí)給了我鼓勵(lì);是那一縷陽(yáng)光，給了我不求回報(bào)的愛(ài)與溫暖;是那一縷陽(yáng)光……那縷陽(yáng)光--就是我那平凡而又偉大的母親。
在我的生命中，無(wú)論有再大的風(fēng)雨我也毫不畏懼，因?yàn)槲抑狸?yáng)光一直伴我左右!我是個(gè)不自信的學(xué)生，終于，在一次次的考試失敗后，我徹底絕望了。那一天，我哭著對(duì)您說(shuō)：“我不念書了。”誰(shuí)知你卻微笑著，回答道：“不就是幾次考試嗎?怎么能不念書呢?這次失敗了還有下次，我相信你總會(huì)成功的!”也許是我從中悟出了一點(diǎn)點(diǎn)。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，我相信自己總會(huì)成功，因?yàn)橛懈冻隹傆谢貓?bào)。
陽(yáng)光刺在眼睛上，是疼痛的;我生命中的那縷陽(yáng)光照耀在身上，是溫暖的。五月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。這不，剛放學(xué)就下起了傾盆大雨，肩負(fù)畢業(yè)生重任的我們，心情也像這天空的顏色一般，灰蒙蒙的。初三的時(shí)間可耽擱不起，我背起書包就向大雨里跑去，到校門口，耳邊泛起了那最熟悉的呼喚，扭頭一看，真的是母親!看著雨里奔跑著的同學(xué)，再看看自己的母親，我感動(dòng)不已，到了家，我抬頭才看見(jiàn)母親的肩頭已濕了一大半。突然，仿佛窗外的雨滴打在了我的心里，泛起陣陣漣漪!
我那平凡而又偉大的母親，真的感謝您十幾年來(lái)辛苦地把我養(yǎng)大，在女兒即將成人之際，請(qǐng)讓我用包含真情的墨，在紙上寫下我對(duì)您的感激吧!
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇17
讀書，有著不同的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我生命的一縷陽(yáng)光。給我溫暖，給我希望，給我智慧，使我成長(zhǎng)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都需要從書中汲取知識(shí)，從而使生活更加美好。
有一次，我和父母外出吃飯，回家后發(fā)現(xiàn)衣服上濺了油漬，用肥皂搓洗多次都沒(méi)有效果。突然我想到有一本書上說(shuō)，去油漬要分開(kāi)，先去油，再去黃斑。由于多次搓洗，油已經(jīng)去掉了，接下來(lái)只要用檸檬水泡半個(gè)小時(shí)衣服后再洗，就能去掉黃斑了。采取了這個(gè)方法后，油漬很快去掉，衣服變得更干凈了。由此看來(lái)，讀書學(xué)到的知識(shí)真的很有用呢。
讀書不僅能學(xué)到知識(shí)，而且還能改變?nèi)说男愿瘛⑺枷氲取?/p>
我小時(shí)候性格有些靦腆，但后來(lái)逐漸接觸了冒險(xiǎn)類和勵(lì)志類的書籍。通過(guò)閱讀，我開(kāi)始感覺(jué)像和主人公一同冒險(xiǎn)一樣，漸漸變得開(kāi)朗，喜歡和大家一起玩，變得有勇氣，不再膽怯。同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了一些名人小時(shí)候的故事，這些事也成為了我的踐行標(biāo)準(zhǔn)，使我有了遠(yuǎn)大理想，規(guī)范了我的行為舉止，待人處事也變得從容，理解了現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)質(zhì)，去更好地融入社會(huì)，去更好地在社會(huì)中生存，去盡自己的力量使社會(huì)變得更加美好、溫馨和融洽。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，只要有書，我就會(huì)拿起來(lái)翻一翻，開(kāi)卷有益嘛。
讀書是一種快樂(lè)，讀書是一種享受，讀書是一種學(xué)習(xí)。
感謝曾讀過(guò)和將要讀的書，它們就像我生命中的一縷陽(yáng)光，使我的生活更有質(zhì)量，使我的生命更有寬度，使我的一生更加充實(shí)。
我生命里的那抹陽(yáng)光作文 篇18
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)。
看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我。媽媽，對(duì)不起，我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽，謝謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，陽(yáng)光正如，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。
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