以我的爺爺為題的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以我的爺爺為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的爺爺為題的作文1
我爺爺是退休之后一下子愛上二胡的。那時的他，連一個音符都不認識呢!可是他看著電腦練，對著墻壁彈，還騎著自行車，到百官拜師學藝呢!
現在爺爺的二胡水平已經達到了爐火純青的地步，但他對二胡的熱情絲毫未減，只要一觸著二胡，就會像中了魔法一般，情不自禁地操起琴弦，拉起樂曲來。光這樣還不能算“二胡迷”呢!他拉起二胡來可是對啥都置之不理的。記得有一次，奶奶叫爺爺管飯，可爺爺倒好，前面還偶爾看幾眼，可后來呢?完全投入到二胡境界當中了，只聽那聲音時而像高山流水潺潺，時而像鶯歌呢喃啾啾，時而像波濤咆哮嘩嘩，令聽的人如癡如醉。結果當然慘不忍睹，飯都“燒成灰”了。盡管有了教訓，但爺爺仍習性不改，一次將高壓鍋燒變形了，一次把牛排烤爛了，還有一次竟然忘關煤氣了，真是笑話百出。
這樣辛勤汗水換來的甜蜜果實也不少，獎狀一大堆，證書一大疊，演出照片一抽屜，令人看了目瞪口呆，刮目相看。
這就是一個堅持、認真、執著聚集一身的爺爺，這就是我所敬佩的爺爺。
以我的爺爺為題的作文2
我的爺爺奶奶沒有和我住在一起，他們住在鄉村。
家離地有一畝多地，只要有時間，爺爺奶奶就會到地里種菜、耕地，每次都忙到晚上，回到家里滿頭大汗，可是奶奶爺爺從沒說過辛苦。
有一次，我回老家，正好爺爺奶奶要去地里鋤草，我也就跟著去了，沒想到那里的雜草很多，葉子上很多小蟲子，我都快受不了了，可是爺爺奶奶卻認真地鋤草，我覺得爺爺奶奶很勤勞，做事也很認真，我立刻向前沖去幫爺爺奶奶，一拿起鋤草的工具，呀，好重，我更想不到爺爺奶奶平時怎能拿起呢？可是爺爺奶奶還是要來干活，真辛苦。我要向爺爺奶奶學習，更要向農村人學習，學習他們那種勤勞、不屈的精神。
鄉村人可真辛苦！可是他們又那么的`勤勞。鄉下人那種勤勞不怕苦的精神，都值得我們學習！
以我的爺爺為題的作文3
我的爺爺今年已經71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個已過退休年齡的老人。爺爺雖然上了年紀，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一寫就是二、三篇，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真的學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。
我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年紀還用學習?”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到70還嫌少。”爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起床，然后在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀!”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運動嗎!”爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的時候，大家都不理我，只有爺爺還耐心的對我說：“這樣做不對，以后要改正。”每次我和爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的，他一心希望我努力學習，長大成為一個有出息的人。爺爺是一個熱愛生活得人;是一個認真學習的人;是一個充滿愛心的人。是我最敬佩的老人。
以我的爺爺為題的作文4
我的爺爺個不高，頭發全白了，但他那粗粗的長壽眉依然黑著，那兩眉毛像兩把刷子一樣剛強有力的臥在寬闊的額頭上，好像在告訴我們他曾經是個天不怕地不怕的男子漢。
俗話說，棋有棋迷；戲有戲迷。他卻是地地道道不折不扣的耍鞭迷。我爺爺的鞭各式各樣、品種齊全。有皮鞭、鋼絲鞭、鐵鏈鞭。他的鞭長在兩米到三米之間。爺爺每天七點準時到廣場的空地上，雷打不動。鞭在他的手里十分的聽話，爺爺怎么耍都有模有樣，兩米多長的鞭子在他手里好似他身體的一部分。爺爺剛來時雙手持鞭，向前一送，猛的向后一帶，兩聲“炮”響徹云霄。圍觀的人越來越多，一個年輕力壯的年輕人見一個老頭打得這麼好，自己也想學。就問爺爺借了一條鞭打了起來，他學著爺爺的打法先在頭上轉兩圈，向后一帶打了一個啞炮。爺爺給他做了一個示范想，又一聲震耳欲聾雷聲響起。引得觀眾拍手叫好。爺爺因此上了癮，每天都打百十下。
“爺爺！爺爺！過來。”半天沒聲音，我到陽臺一看他又在弄他的鞭呢。真是一個鞭迷！
以我的爺爺為題的作文5
今年夏天，我到爺爺家過暑假，這是我跟爺爺的第三次見面。我非常珍惜這一個多月的大好時光。
爺爺今年七十三歲，身體也不如以前了，但還是閑不住。一有空就給我做好吃的。有西蘭花炒肉、西紅柿炒雞蛋。我愛吃餃子，爺爺就去很遠的地方買肉餡。我牙不好，爺爺就把桃切成小塊給我吃。
吃完晚飯，爺爺就領我和弟弟去樓下玩自行車和滑板車。有時，爺爺一人拿著兩臺車下樓，多累呀！爺爺看著我們玩的高興，臉上總會露出笑容。
爺爺酷愛讀書，一看起來就著迷了。早上看、白天看、晚上也看。在爺爺的影響下，我也愛看書了。《伊索寓言》《一千零一夜》《童話故事》，我每本都看了三四遍。讀書給我帶來了無窮的樂趣，也讓我懂得了不少道理。
爺爺愛我，我也愛爺爺，我一定要好好學習來報答爺爺！
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