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    有趣的貼鼻子游戲作文

    時間:2021-08-25 12:46:43 游戲

    有趣的貼鼻子游戲作文15篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的有趣的貼鼻子游戲作文,歡迎大家分享。

    有趣的貼鼻子游戲作文15篇

    有趣的貼鼻子游戲作文1

      在我的童年生活中發(fā)生過許多事,有的讓我傷心難過,有的讓我開懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

      那是三年級時一個下午,連著上了兩節(jié)語文課,同學(xué)們都累了。在這時孟老師笑著說:同學(xué)們,我們來場游戲好不好?同學(xué)異口同聲地說:好!首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個鼻子,接著孟老師說:誰先上臺來貼鼻子?同學(xué)們你看看我我看看你,誰都不愿上臺唯恐出丑。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺,孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后,孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個小洞,這時我后悔極了心想:早早地仔細(xì)觀察,摸到那個小洞,一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因為我想到了一句話那是:玩游戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學(xué)去貼鼻子,雖然這個同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞,然后調(diào)整了一下手中的鼻子,最后她貼得又正又好。同學(xué)們對她說:劉子陽你真棒!然后笑聲在教室里回蕩。

      通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什么事都能做成,這個游戲使我終生難忘。

    有趣的貼鼻子游戲作文2

      今天,我們在教室里玩著“貼鼻子”的游戲,同學(xué)們都非常興奮。

      “貼鼻子”的游戲規(guī)則很簡單。首先將紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,把紅領(lǐng)巾的兩個小角系在頭的后面。然后用一只手捏住鼻子,另一只手從捏著鼻子的那只手的空隙里鉆進(jìn)去,轉(zhuǎn)五圈后把手松開拿著鼻子給小丑添加鼻子,看看誰能又快又準(zhǔn)地貼好。

      我們開始游戲了,第一個同學(xué)走上講臺,老師把他的眼睛蒙了起來,讓他轉(zhuǎn)了五個圈。轉(zhuǎn)完圈的他好像有點摸不清方向,晃晃悠悠的走上講臺上的臺階,拿著“鼻子”的小手在小丑的臉上滑來滑去,似乎在尋找最佳點。臺下一個同學(xué)大聲的喊道:“標(biāo)準(zhǔn)!別移了!停下來!”臺上的他聽了似乎有所猶豫,應(yīng)該聽他的話嗎?還要再移嗎?過了一會兒,他便抬手用力地將“鼻子”貼了上去,似乎對自己的選擇堅信不疑。可是臺下同學(xué)們卻哄堂大笑,他連忙摘下紅領(lǐng)巾,定睛一看,呀!他把小丑的“鼻子”貼在了下巴上,怪不得同學(xué)們都笑呢,連他自己都忍不住要笑話自己。

      一個一個的同學(xué)走上了講臺,教室里的笑聲也是一陣一陣,一直沒有停過。

      終于輪到我上去貼鼻子了。我慢慢地走上講臺,心里想:希望我能貼一個標(biāo)準(zhǔn)的鼻子。老師把紅領(lǐng)巾系在我的頭上,我以為紅領(lǐng)巾蒙著是能看見一點地,可是真的蒙上后,我發(fā)現(xiàn)眼前是一片紅彤彤,看不到周圍一點兒東西,只有一絲微光透進(jìn)來。我雙手準(zhǔn)備好了就開始轉(zhuǎn)起了圈,“一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈。”我在嘴里念叨著。轉(zhuǎn)完了五圈的我搖搖晃晃地走上了臺階。可能是因為我的平衡能力不太好,剛轉(zhuǎn)完就差點倒了下去,還好老師及時扶住了我。克服眩暈后,我快速地將“鼻子”貼了上去,可惜卻貼在了耳朵的旁邊。同學(xué)們在下面哈哈大笑,我也感到面紅耳赤,只好慢慢回到了座位上。

      “貼鼻子”這個游戲可真好玩!

    有趣的貼鼻子游戲作文3

      星期二下午第三節(jié)是道德與法治課,大象老師教完了知識,鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像,畫像中的小熊可愛極了,可美中不足的是他沒有鼻子,同學(xué)們面面相覷。大象老師興致勃勃地說:“同學(xué)們,我們來做一個游戲,誰能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的鼻子,他就是咱們班的智慧大王。”同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。

      小鴨第一個上來,大象老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛,小鴨搖搖擺擺往前走了幾步,一不留神,撞在了黑板上,疼得嘎嘎直叫,手里的鼻子也掉到了地上,她摸呀摸,終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去,千辛萬苦才摸到畫像,結(jié)果剛貼上去,就聽到同學(xué)們哄堂大笑,她急忙取下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了肚子上,她滿臉通紅地說:“我離題萬里了,但我感受到盲人太可憐了,請大家在生活中多關(guān)愛他們。”接著小雞貼在了耳朵上,小狗貼在了眼睛上,小猴貼在了嘴巴上……同學(xué)們捧腹大笑,大象老師循循善誘道:“同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人。”大家都睜大了眼睛,認(rèn)真觀察。不一會兒,小老虎信心十足地蒙上了紅領(lǐng)巾,小心翼翼地摸到了畫像,上下左右摸了幾遍,很快找準(zhǔn)了位置,又調(diào)整了一下手中的鼻子,毫不猶豫地貼了上去,教室里鴉雀無聲,小老虎取下紅領(lǐng)巾一看,自己貼得又正又好。同學(xué)們掌聲如雷,驚嘆不已,大象老師熱情洋溢地說:“智慧大王,說說你的取勝秘訣吧!”小老虎興高采烈地說:“我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)畫像中間有折痕,鼻子那有小洞,往上一貼,正好貼對了。”

      大象老師點頭稱是,同學(xué)們?nèi)鐗舫跣选YN鼻子游戲太有趣了!不仔細(xì)觀察,游戲也做不好呀!

    有趣的貼鼻子游戲作文4

      今天,老師拿著一張紙走進(jìn)來,老師讓我們猜這個是什么游戲,大家都猜不出來是什么,真不知道,老師葫蘆里賣著什么藥。

      只見老師把紙翻過來,上面有一個小丑,小丑的樣子很好笑,長著一個圓圓的頭,頭上戴著一個時髦的小帽子嘴是一個大大的香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子,原來老師讓我們玩貼鼻游戲,游戲規(guī)則是:先戴上眼罩,再原地左右轉(zhuǎn)三圈,然后開始貼鼻子,誰貼得最準(zhǔn),誰就贏了。

      老師說:“誰先來嘗試。”話音剛落,教室里,頓時沸騰起來,同學(xué)們爭先恐后地舉手,叫著:“老師,老師,我來我來。”

      倪恩杰是最幸運的一個,老師第一個就請他上去,他自信滿滿地走了上去,老師給倪恩杰戴上眼罩,老師幫他轉(zhuǎn)了圈,然后讓他貼,只見他搖搖晃晃地走向黑板,他東摸西摸,終于摸到了小丑,一開始,舉棋不定,猶豫了三四秒,然后才做出了選擇,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只聽“哇!”一陣歡呼,倪恩杰趕緊摘下眼罩,一看驚喜滿滿,原來他貼準(zhǔn)了鼻子,鼻子只稍微偏左一點點,他興高采烈地回到座位上。

      老師又叫了胡梓銳,他先是戴上眼罩,轉(zhuǎn)了圈后,走向黑板摸索著,在下面的同學(xué)們?nèi)滩蛔兔Γ械暮暗溃骸跋蜃蟆保行┩瑢W(xué)說:“向右,向右。”這可把胡梓銳搞暈了,最后他不管三七二十一直接貼了下去,哈哈哈,胡梓銳連忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子貼在眉毛上,他只好面紅耳赤地走下講臺。

      最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨,把鼻子貼在了下巴……

      叮叮叮……,下課了,果然快樂的時光很短暫的。

    有趣的貼鼻子游戲作文5

      每次回憶起那次帖鼻子游戲,我都忍不住想笑。

      那是節(jié)綜合課,可是綜合老師因事沒來上班,我們班主任黃老師就說,咱們玩一個游戲怎么樣?老師的話音未落,同學(xué)們就歡笑著拍起手來。

      老師首先用藍(lán)色的粉筆在黑板上畫了一個圓圈,然后用黃色粉筆在圓中畫了兩條彎彎的眉毛,眉毛下面畫了一雙美麗的大眼睛,接著又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴,就放下了粉筆。“老師,您還沒畫鼻子呢?”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們,請你們給這朋友貼鼻子,好不好?同學(xué)們一聽立刻來了興致,都躍躍欲試起來。

      黃老師首先叫楊鴻博來貼鼻子,我負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把楊鴻博的眼睛蒙住,然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈,這還不得把人轉(zhuǎn)暈了!果然,楊鴻超身體歪了一下,差點摔倒,等他穩(wěn)了穩(wěn)神,猶猶豫豫的把鼻子貼上,就聽見同學(xué)們哄堂大笑,他想一定是貼錯了,趕緊揭下來又貼到另一個地方,這一下,同學(xué)們笑得更厲害了。黃老師問:“你貼好了嗎?”他點點頭,黃老師說:“那你自己看看吧。”他扯下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了,原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛惋惜:楊鴻博你真笨呀!這都貼不好。

      可是,后來驗證,那些喊楊鴻博笨的同學(xué),自己上黑板來貼,差不多也是一樣的結(jié)果,不是貼眼睛上了,就是貼額頭上了,逗得同學(xué)們哄堂大笑。

      最后是我上臺帖鼻子。我可不像他們那么沒腦子,那些同學(xué)之所以貼錯,是因為他們過于急躁,沒有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了,能不貼錯嗎!我首先小心地移動腳步,找到黑板左邊,然后向右走我算出來的步數(shù),確定出老師畫的頭像的位置,接著想象我的身高和頭像的高度對比,心中有數(shù)之后,我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,就聽到同學(xué)們的熱烈掌聲。

      老師讓我說說成功的心得,我想了想說,“做這個游戲不能只圖有趣,而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷,才能得出正確的位置。”老師點了點頭,認(rèn)真地說:“這就是我們玩這個游戲的目的。”

    有趣的貼鼻子游戲作文6

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。

      那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像;圓圓的腦袋,大大的眼鏡,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

      游戲開始了,我們爭先恐后地喊著:“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學(xué)的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯方向了,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得眼淚都流了,而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來讓她看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼鏡,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到了黑板前,摸到了畫像,我也準(zhǔn)備貼,卻聽到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿下紗巾時,驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對了,我真開心呀!

      貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!

    有趣的貼鼻子游戲作文7

      星期五的上午第一節(jié)課,向老師神神秘秘地說:“我們今天舉行貼鼻子游戲,誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么?”同學(xué)們都搖搖頭。向老師說:“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個小女孩,她長著一雙水汪汪的眼睛,炯炯有神,有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié),美中不足的是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛,再原地轉(zhuǎn)三圈,最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”

      有趣的'貼鼻子游戲開始了。第一輪,吳子心信心十足地站上了講臺,先被向老師蒙上了眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了,就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上,就像綠油油的翡翠。引得下面的同學(xué)哈哈大笑,教室里樂翻了天兒。

      第二輪,我閃亮登場了,心里很緊張。我心想:我一定要貼到小女孩鼻子的位置上,不然就會被同學(xué)取笑。向老師先給我蒙上眼睛,然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈,但是我還是知道小女孩在哪,好像我和她有心靈感應(yīng)似的。我心里暗暗高興,一定能貼到鼻子的位置上,結(jié)果不是我預(yù)料的那樣,我把鼻子貼到了嘴的上面一點,就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上,真是遺憾極了。

      第三輪,杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后,她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒,像喝醉了酒似的,走起路來搖搖擺擺。然后她就走到了小女孩旁,用力一貼,居然端端正正地貼在了鼻子的位置上,一個美麗的小女孩出現(xiàn)在我們的眼前,教室頓時響起了熱烈的掌聲。

      今天這個游戲真是太好玩了,同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上,有的貼到了嘴邊,甚至有的貼到了眼睛的下面一點,就像一粒小小的淚珠,大家玩得十分開心。

    有趣的貼鼻子游戲作文8

      今天的閱讀班發(fā)生了一件有趣的事情,那就是我們玩了一個貼鼻子游戲。

      游戲規(guī)則是:一位同學(xué)用面具蒙住眼睛,老師在屏幕放一個娃娃的臉,娃娃有頭發(fā)、耳朵、眼睛、嘴,可是沒有鼻子,這位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置,貼歪了就算輸。

      游戲開始了,張茹淳第一個來,她戴上面具,老師讓她轉(zhuǎn)三圈再往前走,結(jié)果她把老師資料袋撞倒了,走著走著還把方向搞反了。在旁邊的同學(xué)輕聲提醒下,張茹淳一步一步走近投影墻,伸出手摸了摸,最后往左走了走,才下定決心把鼻子貼到墻上。貼完后同學(xué)們哈哈大笑,張茹淳急忙把面具摘下來一看,原來她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。同學(xué)們哈哈大笑,她被自己搞得也哈哈大笑起來,教室里頓時發(fā)出震耳欲聾的笑聲。

      老師說:“好了,大家別笑了,接下來有請第二位同學(xué)。”第二位同學(xué)是梁欣妍,她戴上面具,原地轉(zhuǎn)了三圈,被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。往左走了走,又往右走了走,最后下定決心把鼻子貼到了墻上。她摘下面具一看,呀,鼻子竟然貼到了右耳朵上,同學(xué)們頓時笑得挺不直腰。

      該第三個同學(xué)了,第三個同學(xué)就是本人。我戴上面具,轉(zhuǎn)了三圈,心里感到特別慌,分不清東西南北,不過我用手摸了摸桌子,往前走了幾步,又摸了摸墻,再順著墻往左走。又摸到了書架,再把手往右伸了伸,再走了走,伸手準(zhǔn)備貼時,后面的同學(xué)說:“往左一點,往右一點,好,就是這里。”我決心聽他們的話貼在這里,摘下面具時一看,還差不多,老師表揚我:“這回差不多。”

      這個游戲可好玩呢!你也加入我們吧。

    有趣的貼鼻子游戲作文9

      “什么,今天居然玩游戲?”我感到不可思議,這真是破天荒的一次!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了起來,我們剛在教室里坐定,只見葉老師拿出一張打印的小丑,(小丑看上去很搞笑,很滑稽)貼在黑板的正中央,然后宣布貼鼻子大賽正式開始!

      首先,葉老師向我們介紹了比賽的規(guī)則:“這一次,我們來玩一個貼鼻子的游戲,我這兒有一個眼罩,上來貼鼻子的人要戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,看誰貼得最準(zhǔn),誰就是贏家!”

      葉老師話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,都爭先恐后地舉起了手:“我!我!選我!”但倪恩杰叫得最為響亮。于是,葉老師說:“就你吧,倪恩杰。”倪恩杰高興得手舞足蹈,一溜煙跑上臺。戴上眼罩,在原地轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來,然后他東摸摸西摸摸,慢慢地摸到小丑的鼻子的位置,果斷地貼了上去。結(jié)果不偏不倚,正中“紅心”!全班都為他喝彩!

      接下來上場的是胡梓銳,他的演技更“厲害”!他一陣瞎摸,結(jié)果摸到了另一塊黑板上了,全班一陣哄堂大笑。

      后面兩個人,不是貼在眼睛上,就是貼在下巴了。

      最后上來的是周家逸,只見他從容地走上了講臺,信心滿滿地拿起鼻子,左摸摸,右摸摸,下面的同學(xué)紛紛指揮:“左左左,右右右。”周家逸猶豫了一會兒,貼上了鼻子,然后脫下眼罩一看,他竟然把鼻子貼上了小丑的帽子上,臺下所有的人肚子都笑疼了。周家逸從講臺上走下來的時候,還大聲對我說:“都怪你!要不是你亂指揮,我肯定不會掉陰溝里!”“哈哈哈哈哈哈哈”

      當(dāng)老師宣布大賽結(jié)束時,同學(xué)們還意猶未盡地纏著葉老師要再玩一次。

    有趣的貼鼻子游戲作文10

      今天下午語文課,董老師宣布:“小朋友們,今天我們來玩?zhèn)游戲。”剛說完,教室里就炸開了鍋,大家都在交頭接耳:“什么游戲啊……”

      這時董老師拿出了一幅畫——一幅沒有鼻子的頭像畫。然后介紹說:“我們今天來做一個貼鼻子的游戲。大家將把眼睛蒙上,然后把粘有吸鐵石的鼻子盡量貼到頭像的正確位置上。”董老師一說完,好多同學(xué)立即把手舉得高高地,爭著想上去表演。

      董老師先叫大周鑫宇上講臺,接著說:“大周鑫宇,你先向左轉(zhuǎn)三圈,再向右轉(zhuǎn)三圈,最后再貼。”結(jié)果大周鑫宇轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向地,不假思索地把鼻子貼上了畫像。教室里的同學(xué)立刻哄堂大笑,大周鑫宇摘下眼睛上的布一看,原來他把鼻子貼在了畫像的嘴上,他自己也忍不住笑了起來。接著又有許多同學(xué)到講臺上,有幾個貼得比較正確,大多同學(xué)不是把鼻子貼在畫像的眼睛眉毛上,就是將鼻子貼在了嘴巴下巴上……在座的同學(xué)們笑得東倒西歪,前俯后仰。

      終于輪到我了。董老師蒙上了我的眼睛,把我向左轉(zhuǎn)了四圈又向右轉(zhuǎn)了三圈,結(jié)果我分不清東南西北。當(dāng)老師讓我拿著鼻子貼時,我頭暈乎乎地,但我立即扶著黑板站穩(wěn),然后用左手慢慢摸到那幅畫像,然后把畫從上到下摸了一遍,想著畫的比例分配,小心地把右手上的鼻子貼到了畫像上。結(jié)果同學(xué)們拍手鼓掌,我貼正確了,我放對位置了,我高興得差點跳起來。當(dāng)我回到座位上,同桌問:“你咋貼得這么準(zhǔn)呢?”我笑著撅起了嘴巴,嘿嘿一笑,心想:我剛剛在座位上可是觀察了又觀察,仔細(xì)比劃了又比劃,才算準(zhǔn)鼻子的位置,可不能輕易告訴你呢。

      今天的游戲,我玩得非常得開心。但我也知道了,哪怕是一件小事,細(xì)心認(rèn)真了才會有收獲。

    有趣的貼鼻子游戲作文11

      今天語文課上,勵老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對大家說:“今天我們玩一個貼鼻子游戲,比一比,看誰的鼻子貼得最準(zhǔn)確。”一聽到這個消息,教室里一下子就熱鬧起來:同學(xué)們有的手舞足蹈,有的議論紛紛,有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個小男孩的頭,腦袋上有三根頭發(fā),圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴,還有兩只小耳朵,可美中不足的就是沒有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后,游戲便開始了。

      第一個上場的是蔡笑延。老師拿出一條手帕,蒙住了她的眼睛。只見她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步,我們在一旁使勁地為她加油,給她鼓勵。她像一個盲人似的用雙手向前面探路。看,她的手摸到了黑板的邊緣,又向左慢慢移動,然后停住,把鼻子貼了上去。位置剛好,這么準(zhǔn)確,真厲害啊!但是,她把鼻子貼倒了,逗得我們哈哈大笑。

      終于輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時,我眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動著腳步,終于摸到了黑板。我手拿著鼻子,不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮,“向右。”“下面一點點!”“不對,往上!”……同學(xué)們的聲音一浪高過一浪,我不知聽誰的好。此刻,我暗暗對自己說:“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來。”我靜靜地站了一會兒,伸出雙臂,比劃著黑板,估算著鼻子的位置。然后,果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時,全班同學(xué)笑了。老師為我解開手帕,一看,我也笑了。原來,我把鼻子貼到了眼睛上去了。

      歡樂的時光總是那么短暫,不知不覺,下課的鈴聲響了,可我們還沉浸在快樂的游戲之中。

    有趣的貼鼻子游戲作文12

      今天是圣誕節(jié),上作文課的時候,老師說要帶我們玩游戲,還發(fā)獎品呢!我們大家一聽,就樂開了花,都在猜測到底會做什么游戲呢?會有什么獎品呢?

      老師從課桌上拿出一張紙貼在黑板上,紙上畫了一個漂亮的胖娃娃,他長著黑黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛、大大的眼睛、紅紅的嘴巴。“天哪,這個娃娃怎么沒有鼻子呢?”我自己問自己,正在我琢磨的時候,老師像變戲法一樣,從身后拿出一個紙鼻子,噢,原來今天玩的是貼鼻子的游戲。老師講了游戲規(guī)則,就是每次找一個同學(xué)站在黑板前面約三米的地方,蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈之后,讓這個同學(xué)憑著自己的感覺把紙鼻子貼在畫中娃娃的臉上。太有意思了,我更加期待這個游戲了!

      游戲開始了,老師問誰先來,我們爭先恐后地舉起手來,老師先叫一個女同學(xué)上去,給她蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,只見她穩(wěn)穩(wěn)地走到黑板前面,用手在畫的四周摸了幾下,然后就準(zhǔn)確地把鼻子貼在了畫的正中央,我們大家都鼓起了掌。我想:太容易了,我一定會做得更好。終于輪到我了,老師給我蒙上了眼睛,頓時,我眼前漆黑一片。轉(zhuǎn)了三圈以后,我便分不清東西南北了。我想:什么都看不見,我怎么走啊?我像盲人那樣?xùn)|摸西摸,忽然,“咚”的一下,我撞到了課桌,我一腳高一腳低地向前走,活像一只螃蟹一樣。耳邊不時傳來同學(xué)們的笑聲,我也越來越緊張了。終于摸到黑板上的畫了,我不管三七二十一“啪”的一下,就把鼻子貼了上去。“哈哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑。老師笑著把布從我眼睛上拿開,我一看我貼的鼻子,我也忍不住笑彎了腰,原來我把鼻子貼在了衣服上。

      這個游戲不僅好玩,還讓我懂得了做事的時候要善于觀察,做到心中有數(shù),要開動腦筋想辦法才能把事情辦好。

    有趣的貼鼻子游戲作文13

      每當(dāng)回憶起那次帖鼻子游戲,我都覺得特別有趣。

      那天的美術(shù)課,美術(shù)老師請假沒來,班主任任老師就說咱們玩一個游戲吧,任老師的話音剛落,同學(xué)們就高興地拍手叫好。

      老師首先用黃色的粉筆在黑板上畫了一個圓,然后用綠色粉筆在圓中畫了一對彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙大大的眼睛,接著又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴,就放下了粉筆。“老師,你沒畫鼻子呢?”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們,我們做的游戲就是給這位朋友貼鼻子。同學(xué)們一聽更來了興致,都躍躍欲試。

      任老師首先叫楊鴻超來貼鼻子,中隊長王雪蒙用紅領(lǐng)巾把楊鴻超的眼睛蒙住,然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈,這還不得把人轉(zhuǎn)暈了!果然,楊鴻超身體歪了一下,差點摔倒,等他穩(wěn)了穩(wěn)把鼻子貼上,就聽見同學(xué)們哄堂大笑,他想一定是貼錯了,趕緊揭掉又貼到另一個地方,這一下,同學(xué)們笑得更厲害了。任老師問:“你貼好了嗎?”他點點頭,任老師說:“那你自己看看吧。”他扯下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了,原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛感慨:楊鴻超你真笨呀!這都貼不好。

      可是,后來驗證,那些喊楊鴻超笨的同學(xué),自己上黑板來貼差不多也是一樣的結(jié)果,不是貼眼睛上了,就是貼額頭上了,逗得同學(xué)們哄堂大笑。

      最后是我上臺帖鼻子。我總結(jié)其他同學(xué)之所以貼錯,是因為他們過于急躁,沒有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了,我才沒那么傻呢,我首先小心地找到黑板左邊,然后向右走我算出來的步數(shù),確定老師畫的頭像位置,接著想象我的身高和頭像的高度對比,心中有數(shù)之后,我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,就聽到同學(xué)們的熱烈掌聲。

      老師讓我說說成功的心得,我想了想說,“做這個游戲不能只圖有趣,而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷,才能想出辦法取得成功。”老師點了點頭,認(rèn)真地說:“這就是我們玩這個游戲的目的。”

    有趣的貼鼻子游戲作文14

      “哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著,這是怎么回事?原來老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

      今天下午,燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布了一個好消息:“同學(xué)們,我們今天要舉行一場別開生面的游戲——貼鼻子。”“好耶!”教室里頓時沸騰起來。老師笑了笑,示意我們安靜下來,然后介紹了游戲規(guī)則,先原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩,最后再貼上鼻子,老師還強調(diào)貼對的獎勵三根棒棒糖和五十積分,聽到作文課不僅有游戲可以玩,還有獎品,班里歡呼聲一片。

      游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉手,老師請了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,他開始貼了。看著小胖像一只無頭蒼蠅到處摸索著,教室里亂成了一鍋粥,有的說:“往左貼。”有的說:“往右貼。”小胖不知道該聽誰的,隨手一貼,沒想到貼在了小女孩的耳朵上,好像給小女孩戴上了耳環(huán)。“哈哈哈——”同學(xué)們瞬間樂開了花。

      接下來輪到我了,老師幫我蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩,轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北。“能貼對嗎?”我暗暗想著,我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去,唯恐自己貼錯,結(jié)果出丑。可是我一摸,摸到了大門,我心想:不對。于是又往后走了幾步,我終于跌跌撞撞地來到了黑板前,可是同學(xué)們有的說:“向左。”有的說:“向右。”我不知道要貼在哪里好?教室里亂哄哄的,我本來就有點緊張,現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧,可意想不到的是我剛貼完,亂糟糟的教室里頓時鴉雀無聲,我立馬摘下眼罩,“耶!”我貼準(zhǔn)了!

      其他同學(xué)也陸續(xù)上臺貼,有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán);有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之,五花八門,各式各樣,同學(xué)們在臺下哄堂大笑,差點把教室的屋頂都掀掉。

      “貼鼻子”這個游戲真有趣啊,不僅給我們的課余生活增添了樂趣,還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。

    有趣的貼鼻子游戲作文15

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年時一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。

      那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像:圓圓的腦袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。

      游戲開始了,我們爭先恐后地喊著“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學(xué)眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報上使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到黑板前,摸到了畫像,我正準(zhǔn)備貼,卻聽到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼上去。當(dāng)我拿掉紗巾時,驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對了,我真開心呀!

      貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!

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