我的讀書境界作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的讀書境界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的讀書境界作文1
王國維說：“古之成大事業、大學問者，必經過三種之境界。第一境界是‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’：第二境界是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’；第三境界是‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’”
我不敢說自己讀書已經達到了什么層次，但在這十幾年的書的洗禮中，我也體會到幾種獨特的境界。
幼年時期讀書，完全憑自己的喜好，雖說讀的書不一定都多少深度，也不一定好句成篇，但讀著卻十分快樂。那是，或許讀著后邊就忘了前面，或許連書名也看不懂，更或許有一半甚至更多的字不認識，但卻讀著滋滋有味，暢游在書的海洋中。我會為白雪公主的后母的陰險而咬牙切齒，也會為孫悟空打妖怪而歡呼雀躍，更會為可愛的美人魚的毀滅而流淚。現在想想，那是的讀書時沒有一點功利色彩的，那時的讀書是最純潔的境界。
再后來，到小學三四年級，不知是因為老師的話，還是潮流所致。我在父母的“威逼利誘”下，開始背《論語》、《大學》等一些經典之作了。那是我親身體驗到魯迅先生在三味書屋里背書的那種痛苦而又無奈的心情。那時的背書，也僅僅只是應付，背了便忘，以至于我現在遇到《論語》中的語句都會有一種似曾相識的感覺，想接下一句，但張開了嘴，卻說不出口。那是的讀書，應是我讀書經歷中最痛苦、最無奈、也是最無用的時代了。
等到上了中學，繁重的功課占據了我的時間，我讀書的時間也越來越少，接觸更多的是教科書、教參、作文書之類了。在閑暇時，我會在溫暖的陽光下細細品味書中的精華，使得自己的心靈能夠在喧囂的環境中尋找一個靜謐的世界。這其中，有“采菊東籬下”的清靜，有“勝似閑庭信步的喜悅，有“舉酒邀明月”的孤寂，有“仰天大笑出門去”的自信，有“我自橫刀沖天笑”的無畏，有“醉臥沙場君莫笑”的豪邁，有“一日看盡長安花”的得意，有“留得殘荷聽雨聲”的寬容。我漸漸褪去了天真的外表，從文章中去體會，去感受。我更感受出一份責任，一份擔起炎黃子孫的責任。此時我讀書，已不再為他人讀書，而是為了“中華之崛起而讀書”，而這，則是一種成熟的境界。
我想，等到我們青春年華逝去的時候，是否會依然泡一杯清茶，坐在窗邊。任微風撩亂青絲，用那已布滿溝壑的手，捧起一本泛黃的書，品味著書中那被時間沉淀過的美好，回憶著年輕時讀書的種種境界。
我的讀書境界作文2
未曾獨上高樓，未曾衣帶漸寬，更未曾在驀然回首的剎那間瞥見燈火闌珊處的伊人，古人清雅的讀書境界于我來說怕是如遠方的地平線般遙不可及，但一路前行，一路成長，我的讀書境界也終究在一點點提升、改變。
蓬頭稚子翻古卷，側坐桌前含笑讀。
在小小的總角時候，我只是把讀書作為與擺弄洋娃娃、過家家等同的游戲。不擇地點，不挑時間，玩具堆里亦或沙土地上，隨便哪里皆可作為書房。打開一本帶彩圖的兒童讀本，便能獻上一段拉著長音的稚氣十足的朗讀。那時的我最愛唐詩，其實不懂其中深意，只是簡單地鐘愛那些順口的韻腳。
蓬頭稚子的年代，關于讀書的一切行為也都幼稚可笑，然而如此簡單的境界，也該算得上是一種可貴吧。
枝頭梅影自芳華，不掩堂前淡墨香。
當小丫頭成長為散著書生氣的`小女生，關于讀書的喜愛便又深了一層。這些日子里，總愛學著書中的描寫，在翻開書前倒上一杯清茶，對著明鏡的窗口靜靜遠眺片刻，假裝滿懷情趣的文人。也開始喜歡在書頁的空白處涂寫細細碎碎的感受，也開始喜歡在書本的扉頁注一句“忍把浮名換了淺斟低唱”。雖然此時我的文字大多膚淺無聊，但終究也是一個開始。自此，讀書不再是生活中可有可無的游戲，它成為生命中重要的組成，成為一種美好的珍藏。
在積累本上寫下一頁又一頁華麗的、繁復的句子，在無人的時候自我欣賞地輕吟一片宋詞，這樣的境界，不夠成熟，卻足夠真實單純。
待到根深葉茂時，一樹繁花抱香歸。
漸漸長大，過了十八歲的生日，讀書于我來說愈加重要和動人。
這段日子里，不再需要背景音樂，不再需要可以營造的氣氛，只一盞小燈，一本書卷，一顆沉靜的心便已足夠。
夜色深沉，我想象于書中的人物邂逅，有在多荒涼的背景下頁不曾走失的范柳原和白流蘇，有老子玄而又玄地對我說“上善若水，水利萬物而不爭”，有孔子充滿仁義的句子“不義而富且貴，于我如浮云”……總在某個瞬間，我感到我被這些與我相隔時空的人點亮了瞳仁。
也開始喜歡樸素的句子，開始喜歡四言的《詩經》。讀書成為這段辛苦日子里的一種支撐，它讓心中的希望如暗夜明星不輟。
我不奢望擁有李白胸懷千萬詩篇和千萬重景致的境界，亦不敢求季羨林老先生般廢寢忘食的境界，只是希望能一路成長，一路有書相伴。
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