關(guān)于熟悉的人的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于熟悉的人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于熟悉的人的作文1
我最熟悉的人是xxx。她是一個(gè)性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來，對她說：“李淑婷，我們?nèi)ヌＦそ睢Ｎ覀內(nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了。”李淑婷笑著對她說：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快點(diǎn)，我們等你！”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的`。你找找看。”我又仔細(xì)地看了一遍題目，說了幾個(gè)關(guān)鍵詞語。她說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
關(guān)于熟悉的人的作文2
我最熟悉的人就是我的婆婆。
這天，婆婆正戴著老花鏡，悠閑地看著報(bào)紙，我走到她跟前，問道：“外婆，有什么事要我?guī)兔Γ俊逼牌磐蝗恍α似饋碚f：“我哪敢讓曹大小姐幫忙，快去寫作業(yè)吧！”
我面紅耳赤，我明白了，自我長這么大都沒有為外婆做過什么事，所以外婆才會這樣說。我嘟著嘴生氣了，說：“我不管，你就要給件事給我做！這是語文老師布置的一項(xiàng)作業(yè)。”婆婆樂開了花，想了一會兒，對我說：“那好，你幫我拔白頭發(fā)吧。”雖然我心中有疑問，但還是一口答應(yīng)了。過了一會兒，我最后忍不住了，便問道：“婆婆，你為什么讓我拔白頭發(fā)。”婆婆望著我，用半開玩笑半認(rèn)真的語氣對我說：“喲，許年輕人打扮，就不許我們老太太愛美啦，豈有此理？”我被外婆的話給逗樂了。
婆婆前幾天還是滿頭白發(fā)，而此刻怎樣這么黑？婆婆似乎看了出來，她為我解答了：“看，我昨日去理發(fā)店把頭發(fā)染了一下。”我驚奇地瞪著婆婆，她也好像有些不自然，問道：“干嘛？”我“撲”地一聲笑了。開始為外婆找白頭發(fā)了，我以為會找不到幾根，但是越到深處，就發(fā)現(xiàn)婆婆的發(fā)根全是白色，我拔開，只見一根銀絲出此刻我眼前，我本想拔，但又怕別人說得拔一根長十根的'道理，所以就沒告訴婆婆，也沒拔。我看著看著，心不由得疼起來，婆婆頭上其實(shí)已是白發(fā)蒼蒼了，但她用一種方法掩蓋住了。我沒有將我看到的告訴外婆，我怕她悲哀，因?yàn)樗母冻龅慕Y(jié)果竟是一根根白發(fā)………
關(guān)于熟悉的人的作文3
每一個(gè)人的媽媽有的時(shí)候都會嘮叨幾句，我的媽媽也不例外，而且我的媽媽嘮叨的不得了。
有一次，我在二樓和朋友玩牌，我們剛玩到一半的時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前說：“你怎么還不去寫作業(yè)，快點(diǎn)給我去寫作業(yè)，寫完了作業(yè)才能玩，不寫完作業(yè)你就不能玩。”我又說：“再過幾分鐘，過一會兒我再去寫，再等一會兒嘛！”媽媽說：“好吧。”又過了幾分鐘，媽媽又下來了兇巴巴地說：“趕緊給我去寫作業(yè)，聽到?jīng)]？時(shí)間到了還不去寫，你到底什么時(shí)候才寫？”我又說：“煩死了，我自已的事情我知道，過了一會兒去寫不行啊？死煩的煩！”我怒氣沖沖的跑到樓上關(guān)上了門，不想聽到媽媽嘰嘰喳喳的的叫聲，我想調(diào)整好心態(tài)休息了幾分鐘。這時(shí)，媽媽又兇神惡煞跑上來說：“你已經(jīng)玩的夠久的了，再不去給我寫，我就撕了你的書本，全都不用做算了。”聽的我火急繚繞、火冒金星，但我只能沉住心中的.氣氛，乖乖地開始我的作業(yè)。
還有一次晚上，我坐在床上看電視，剛到八點(diǎn)多我媽就叫我去睡覺，我說：“現(xiàn)在我睡不著，才八點(diǎn)多，我完全沒有睡意，讓我再看幾分鐘就睡覺，正當(dāng)我看到入迷時(shí)，媽媽不管三七二十一就把電視機(jī)給關(guān)了，命令我馬上睡覺”。
我的媽媽愛嘮叨又霸道，現(xiàn)在才知道媽媽這樣做也是有一定的道理的，這也是媽媽對我的一種愛。俗話說：“打是親，罵是愛，”有位愛嘮叨的媽媽真幸福！
關(guān)于熟悉的人的作文4
在生活的道路上，總會有一座明亮的燈塔，為我們指引方向，這座燈塔總是默默無聞地發(fā)著光芒，她就是——媽媽。
媽媽每天起早貪黑地做家務(wù)，家里的所有活兒都被她包了，媽媽把這個(gè)家打理得井井有條。忙完家務(wù)，她就急匆匆地去上班了。雖然，媽媽很忙，但是，她卻從來沒有忽略我們。
記得有一次，那天下午放學(xué)前，大雨像位不速之客，嘩嘩地來到了。原本安安靜靜的教室，因?yàn)檫@大雨，變得有些吵鬧，所有做作業(yè)的同學(xué)再也做不下去了，各個(gè)愁眉苦臉，議論著放學(xué)怎么回家。有同學(xué)說：“怎么辦啊？我沒有帶雨傘，怎么回家？”有的同學(xué)說：“我媽不在家，我怎么回家？”……頓時(shí)，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一句溫暖的話語傳入我們的耳朵里，“大家靜一靜，說不定雨一會兒就停了，大家不用愁回不了家。”老師的話暫時(shí)安撫了我們焦急的心。可時(shí)間是那么短暫，放學(xué)后，雨仍舊在下，絲毫沒有停的'意思。就在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)身影出現(xiàn)了，是媽媽！媽媽撐著雨傘一步一滑，艱難地走來，大雨啪啪地打在傘上，跟老師道別后，就牽著我走出校門，媽媽盡量讓我不淋到雨，自己卻只遮了一點(diǎn)。一路上，雨愈來愈大，媽媽讓我坐在車上，自己小心地推行著，仿佛怕地面的水濺到我身上。到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲子濕了，衣服也濕了，再看看我，毫發(fā)無損。媽媽寧可自己淋濕，也要保護(hù)我。此時(shí)，淚水濕潤了我的雙眼。
媽媽，是世界上最好的媽媽，我感到了母愛的偉大。
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