讀書的體會(huì)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的讀書的體會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的體會(huì)作文1
在我的童年里,我看過很多書。我看的書如同天上的星星,許多許多。那你知道嗎,讀書對(duì)我們有什么用,它能幫助我們什么嗎?如果你不知道,那我就告訴你吧。
一本本書,如同我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。如果有一天,去玩了,沒有帶一本書的話,我會(huì)玩不下去,馬上回家拿一本書,再回來玩。
書如同我的朋友,它能幫助我學(xué)習(xí),幫助我解決任何難題。正如我們老師說的“我們每天要吃飯,也要讀書,吃飯跟讀書一樣,是我們生活在這個(gè)世界上不可少的”所以,我們一定要珍惜書本,不能要他受到破壞。
讀書能幫我們解決我們?cè)谏钪械臒o聊,能幫我們解決在課上的難題,等等。正所謂“一日無書,百事荒蕪”這句話對(duì)我來說,說的太對(duì)了。我的生活是離不開書的,你別看我年級(jí)小,我看的書可是別人看的書10倍呢。
我家的書柜,都有好幾個(gè)呢,書柜里有很多世界名著,比如:《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》等等。大家記住,有時(shí)間一定要多看書,不能那些時(shí)間來玩。讀書對(duì)我們的好處很多,一定要多看書啊。
讀書的體會(huì)作文2
我通過學(xué)習(xí)本組課文的第一課《竊讀記》產(chǎn)生了一些感受和體會(huì)。下面我就來說一說吧!本文主要寫了一位小女孩非常熱愛讀書但卻沒有錢買書。于是,去書店偷偷讀書的故事……
因?yàn)槲闹械男∨⒑臀夷挲g相仿,所以我對(duì)此有相同的感受。在讀書時(shí)作者保受了讀書的酸、甜、苦、辣,如:站的雙腿麻木、餓著肚子……但有一點(diǎn)她讓我非常佩服,她雖然沒錢買書,卻能有尊嚴(yán)的讀書。
我也是一個(gè)非常喜歡讀書的女孩為此我還有一個(gè)小故事呢!有一天,我正在客廳看電視。媽媽說:家里的糖沒了,你下樓買一袋吧!”我答應(yīng)了一聲隨即走出了家門,到小超市買了一袋糖,準(zhǔn)備往回走。一個(gè)整潔的小書攤展現(xiàn)在眼前,上面都是我愛看的書。于是,我不知不覺的停了下來,津津有味的看了起來。過了不一會(huì)兒,焦急萬分的媽媽親自下樓來找我。看到我后狠狠地把我說了一頓。
熱愛讀書是好的,可也不能太過貪婪否則會(huì)一事無成。
讀書的體會(huì)作文3
我今天讀了《經(jīng)過晚年的孩子》這篇文章。內(nèi)容說的是一個(gè)小女孩,暑假的時(shí)候去她姑媽家,有一次,她閑得無聊,就去逗姑媽家的小狗,突然手被這只小狗咬了一口,她為了不讓這只狗受打罵,把這件事情隱瞞了很久。在那段時(shí)間里,她感到十分孤獨(dú),甚至覺得自己已經(jīng)的了嚴(yán)重的狂犬病。后來,她把這件事情告訴了他媽媽,她媽媽告訴她,那只狗是只家狗,打過防疫針,不會(huì)得狂犬病。聽完這番話后,她忽然覺得自己輕松了許多。
我剛讀這篇文章時(shí),感到這個(gè)小女孩十分善良,她為了不讓這只小狗受打罵,自己去承擔(dān)那份恐懼。等我讀了一段后,我才感到她的孤獨(dú)。其實(shí)這種孤獨(dú)的感覺,我一個(gè)人在家的時(shí)候也體驗(yàn)過。那時(shí),我恨不得把自己最討厭的人請(qǐng)到我的家里來陪我。這篇文章讀完后,我又松了一口氣,原來這只狗是打過預(yù)防針的,這個(gè)女孩沒事了。
通過這篇文章,我也懂得了一些道理。比如說:我每次考完試,都怕自己考不好,有時(shí)還會(huì)想會(huì)不會(huì)考七十多分啊?前段時(shí)間四川發(fā)生地震,我也會(huì)想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢?這些都是自己給自己制造恐懼,但我現(xiàn)在知道凡事都要往好處想,其實(shí)事情的結(jié)果往往比我們想象中要好得多。
讀書的體會(huì)作文4
在上幼兒園時(shí),我非常厭煩讀書。直到小學(xué)二年級(jí)的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動(dòng)人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書,一直把它看完。
我過生日時(shí),媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來,我看了非常感動(dòng),所以我讓媽媽給我買了那本書,她很高興,表揚(yáng)我長大了,愛學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……
我在回家的路上,坐在自行車上仍然不停地看著那本書,回到家的時(shí)候,那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚,我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句,這本書也使我增強(qiáng)了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,媽媽也經(jīng)常給我買來一些書,我非常喜歡。通過看書,我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動(dòng),讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多。
書給我?guī)砹丝鞓罚乙^續(xù)讀書。
讀書的體會(huì)作文5
在我小的時(shí)候,我認(rèn)為看書是很累、很煩的一件事情,所以根本就不愿意看書。爸爸媽媽總是叫我——“去看看書吧!” 日記暑假日記
在我家的書柜里爸爸媽媽收藏了很多好書。什么四大名著、散文集之類的書都有,許多小伙伴都很羨慕我,但我很少去六閱讀。我總認(rèn)為只要聽老師講的重要部分,上課積極回答問題就行了。但事實(shí)上并不是我想的那樣,有很多課外的知識(shí)在課堂上是學(xué)不到的,大部分都是從課外書學(xué)到的知識(shí)。要不還買這些書做什么?
后來,我嘗試著去讀書,在讀書的過程中根本不像我原來想的那樣。原來讀書是一種快樂,是一種享受。我漸漸地希望看書了,尤其是《紅與黑》這本書深受我的厚愛。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚,使我難以忘懷。
書,就是一位人類最好的老師,它賜予我們知識(shí);書,就是一粒開心果,它賜予我們快樂和歡聲笑語;……人們都說時(shí)間是寶貴的,生命是寶貴的,但我認(rèn)為書才是人類最寶貴的。
一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長。
讀書的體會(huì)作文6
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!從《竊讀記》中我體會(huì)到了林海音沒有書讀,只有在書店里又快樂又懼怕的竊讀著。
從苗苗與大作家季羨林先生的對(duì)話當(dāng)中,我體會(huì)到了要三貫通:中西貫通、古今貫通、文理貫通,讓自己不要偏科。要想把文章寫好,要多看書,多進(jìn)行古詩文積累。
從《走遍天下書為侶》中,我體會(huì)到了,去旅游要伴侶,伴侶一般指的是家人或是朋友。可是,我去旅游就要以書為伴侶,因?yàn)闀蔷袷臣Z嘛,是人類的營養(yǎng)品。
我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
從《我的“ 長生果”》中,我體會(huì)到了:寫作文要?jiǎng)e出心裁,從中我悟出了兩個(gè)道理,寫作文真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
讀書的體會(huì)作文7
我很喜歡讀書,因?yàn)闀梢宰屛覀兊玫胶芏嘀R(shí),可以讓我們進(jìn)步,還可以讓我們變得高尚。
我覺得讀的書也要有選擇,可以讀有益的、有價(jià)值的書。如果讀一些漫畫類的書,不但里面的話都不好,而且更不能學(xué)到知識(shí)。
讀書時(shí),我會(huì)先把這篇文章通讀一遍,把自己不會(huì)的字上面標(biāo)上拼音。然后再認(rèn)真讀一遍,把整篇文章讀懂,要知道這篇文章講的是什么,給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫生動(dòng)的地方和好詞好句都用直線畫下來,再抄到本子上,以后寫作文可以運(yùn)用上。干完這些事后,我可以在沒事的時(shí)候翻一翻、看一看。
我覺得讀書時(shí)間也比較重要,我可以沒事的時(shí)候讀,這樣可以讓我的生活更充實(shí)。或者睡覺前讀,這樣明天可以記得很清楚。
總之,我覺得讀一本好書、有讀書的好習(xí)慣、還要合理分配時(shí)間讀書是最重要的。我喜歡讀書。
讀書的體會(huì)作文8
書店里有許多書..我左顧右盼找不到一本好書。突然,我的眼睛落在一本書上,“狼種”!這本書的名字太獨(dú)特了!我匆匆忙忙地付了錢,回家看書。
看著,我的眼睛里都是淚水。這本書告訴我們大灰狼是狼。因?yàn)槿藗儾幌矚g他當(dāng)警犬,所以把他送到馬戲團(tuán)去。但他在馬戲團(tuán)里不受歡迎,幾乎引起了一場災(zāi)難。
一天,兩只雄性云豹要襲擊馬戲團(tuán)的動(dòng)物。危急關(guān)頭,大輝和雄性云豹奮力搏斗。會(huì)議多次遭到雄性云豹的攻擊,但大輝奮力抗?fàn)帯W詈螅票淮蝻w,大輝為了大家的安全換血。動(dòng)物,沒有人類先進(jìn),但它會(huì)保護(hù)他們的家庭,想想看,我們可以用自己的血液和生命來保護(hù)我們的家庭,當(dāng)我們處于危險(xiǎn)中?恐怕你會(huì)退縮,但如果你再想一想,你就不會(huì)有一個(gè)家庭為你工作,而犧牲三個(gè)人。太冷了!
“電車難題”你聽說過嗎?他的原則是犧牲一個(gè)人對(duì)許多人的利益,但不是故意的人死亡,如果你是獨(dú)自一人,你有更少的福利,不合算。因此,很難生存下去,總有一天會(huì)死。
讀這本書,我受益匪淺。從今天起,我也要學(xué)習(xí)動(dòng)物的精神,去犧牲和保護(hù)自己的家人!
讀書的體會(huì)作文9
說到讀書,我們一定會(huì)有許多話要對(duì)大家說。今天我也來跟大家說說我的讀書體會(huì)。
對(duì)于我來說,剛剛看到書的故事時(shí),我會(huì)有一些厭煩或喜愛上那本書。因?yàn)槲覄偪础赌九计嬗鲇洝贰ⅰ兑磺Я阋灰埂贰ⅰ妒f個(gè)為什么》這樣的書,主要人物很少,故事很簡短,我會(huì)有足夠大的耐心去看,自然而然,我會(huì)喜愛上它。但我剛看《水滸傳》時(shí),因?yàn)槔锩嫒宋锾啵适乱贿B篇,剛看到梁山小聚義時(shí),就有些厭煩了,但是你靜下心來慢慢看,你反而會(huì)覺得這個(gè)故事變得越來越有趣了,有時(shí)看得太投入,可能還會(huì)記住108單八將的名字、座次呢。比如,菜園子張青,母大蟲顧大嫂,黑旋風(fēng)李逵,神機(jī)軍機(jī)朱武等等。
和大家講完我的體會(huì)以后,我送大家一句話:讀書破萬卷,下筆如有神,就是學(xué)習(xí)再不好,也能成為好學(xué)生,只要你發(fā)奮學(xué)習(xí),沒有什么事是做不成的。
讀書的體會(huì)作文10
劉向曾說:”書猶藥也,善讀之可以醫(yī)患。“
我從小不愛讀書,那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書,名叫《幼兒故事畫報(bào)》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會(huì)給我講書本里的故事。
漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后,我便對(duì)這本書失去了興趣。
有一天,幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來,我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來,我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后,我每天放學(xué)回家,只要有空便會(huì)去找些書來,仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛上了看書。
現(xiàn)在,我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過的《幼兒畫報(bào)》,我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。
書,能教我許多知識(shí);書,也能讓我明白許多深刻的道理;書,它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。
讀書的體會(huì)作文11
書,這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見到它,而書,也是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的好朋友。俗話說得好,一個(gè)家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶,由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中。“書”就像一個(gè)萬能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂,小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買配碟的圖書,一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽,從那時(shí)起,我便體會(huì)到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎么說“書中自有黃金屋”呢!書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬瘛?/p>
書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷摸索、追求。書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。啊!書,你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
讀書的體會(huì)作文12
我讀了《小學(xué)生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。
文章中說的是一名六年級(jí)的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。
顧老師留的作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。
顧老師講課也怪,使學(xué)生學(xué)起新知識(shí)比復(fù)習(xí)舊知識(shí)都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通,例題不用講同學(xué)就會(huì)了。
顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),她付出了艱辛的勞動(dòng)。
怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。
讀書的'體會(huì)作文13
在上幼兒園時(shí),我非常厭煩讀書。直到小學(xué)二年級(jí)的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動(dòng)人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書,一直把它看完。我過生日時(shí),媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命》。
我很熱愛讀書,特別是神話類的書籍,把我深深的吸引住了,書里講的很生動(dòng)、形象。把故事中的人描繪的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。《牛郎織女》是我印象最為深刻的一篇神話故事,故事講述了牛郎織女相親相愛,忍受著一年只見一次的痛苦。從中我體會(huì)到了牛郎織女無法割舍的愛情。他們的故事使我感動(dòng)。《女媧造人》的故事傳遍千家萬戶,女媧造了男人和女人。
俗話說得好,一個(gè)家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中。“書就像一個(gè)萬能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。讀書自有讀書樂,小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛讀書。
讀書的體會(huì)作文14
讀書,使人聰明;讀書,使人提高能力;讀書,能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書,可以升華境界。除了讀書,還要學(xué)會(huì)做讀書筆記,記下讀書感悟,留下認(rèn)真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對(duì)書的內(nèi)容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對(duì)內(nèi)容的理解,有助于提高語文水平。每讀完一本書,你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對(duì)于書中的觀點(diǎn)、人物的言行、寫作的手法,讀后總有自己的見解與評(píng)價(jià),將自己經(jīng)過思考后的獨(dú)到見解與評(píng)價(jià)記錄下來,是一件很有價(jià)值的做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。
讓我們珍惜、利用大好時(shí)光,使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷,在讀書中獲得無窮的樂趣!
讀書的體會(huì)作文15
我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最討厭作文,也討厭出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說了一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。對(duì)呀!我可以通過閱讀來提高我的作文水平呀!
此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說:閱讀,先要培養(yǎng)興趣。這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘不過起來,作文水平是提高了,可我連日常花費(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事不過三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)該自己找了。
就這樣,我熬過了一個(gè)月,終于在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
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