親情可貴作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的親情可貴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“慈母手中線，游子身上衣……”每當這首耳熟能詳的詩出現在我耳畔時，總能想到外婆為我縫衣時的情景。
以往，每次看到外婆在穿針引線時，心里總覺得這是一件十分容易的事情。而今天，我與同學們一起“穿針引線”，卻讓我改變了這一看法……
剛分到針線的我們都躍躍欲試，迫不及待地拿起針線忙活起來。拿起針線，每當我把那線頭一個勁兒地往針眼里塞時，那線就不配合了，不是“軟弱”，就是跑到旁邊去了，為此我特別煩惱。總是靜不下心的我，深吸了兩口氣，繼續與那可惡的針線作戰。這次，我就學聰明了，把手捏在線的前方，并讓它“堅強”起來。隨后，便開始了有條不紊的穿針環節。歷盡千辛萬苦，終于把那調皮的家伙搞定了。
再看看其他同學，那一臉苦樣兒，好似把那線折騰得“粉身碎骨”才肯罷休。然而那針線也沒有退讓，只是默默地躺在那里，讓我們無計可施。
這時的我，腦子里不禁回想起小時候外婆為我縫衣服時的情景：那歷經滄桑歲月的手握著那細細的線，瞪大了那雙已經老花的雙眼，用盡所有辦法把那條線穿進針眼里，只為了那件被我穿“壞”了的衣裳……而以前天真懵懂的我只會在一旁玩耍。
今日，我試了那一下，才體會到了這對于一個年邁的老人來說，是多么不容易呀……
“老師，我穿過了！”一陣大叫把我從萬千思緒中拉回了現實。只見，一位同學雙手捏著那經過幾分鐘辛苦奮斗得來的“戰利品”，一臉驕傲地看著大家。這時，許多同學都猛地抬起頭，發出一聲聲羨慕的聲音，隨即又低下頭繼續奮斗。
就這樣，活動在同學們忙碌的身影中結束了，這不僅讓我感受到了成功的不易，更讓我體會到了親情的可貴。
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