朋友小學(xué)作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友小學(xué)作文1
在我的眼中，他只不過是一個(gè)在班里的“游客”。不顯山不露水，簡直沒什么值得夸耀的。呆在教室的角落里并不起眼，可通過那節(jié)美術(shù)課，讓我改變了我對他的看法。
那天，班里要趕黑板報(bào)，所以老師把我暫時(shí)調(diào)到他那，我不愿意和他相處，就把椅子挪到了離他一米的地方。我不去搭理他，他也不理睬我。可他的舉動(dòng)令我驚訝，他拿出了一本書，旁若無人地小聲地讀了起來，我自覺地把椅子拉了回去，竟與他聊起天來，他還要給我講書里的精彩的內(nèi)容，我高興的答應(yīng)了。
可這時(shí)我心里想：不對呀！我怎么與這個(gè)“游客”說起話來，還和他成了好朋友，但我決定與他繼續(xù)交談！
他又拿出一本書，細(xì)聲讀了起來，雖然讀得磕磕絆絆，但我覺得他非常喜歡交朋友，只是不會(huì)表達(dá)而已。
以后的日子，我仔細(xì)觀察了他，發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn)，值日的時(shí)候他會(huì)自覺地倒垃圾，，小組閱讀的時(shí)候他會(huì)積極參與，我上課跑神兒的時(shí)候，他會(huì)悄悄提醒我。
現(xiàn)在，在我看來，他是班里一員，愛學(xué)習(xí)，很熱情，把我當(dāng)作朋友，角落里“游客”就是我的同學(xué)姚同瑞。
朋友小學(xué)作文2
我有許許多多的植物朋友，但我最愛的植物不是花中之王——牡丹，也不是嬌艷非凡的蝴蝶蘭，而是那引人注目的玫瑰花。星期日下午，陽光燦爛，我走進(jìn)鳳凰湖花園，一陣陣清香撲鼻而來。啊，原來是那引人注目的玫瑰花呀!
它長著嫩綠嫩綠的葉子，一根又細(xì)又長的莖，莖上長著一根根尖尖的小刺，如果有人不小心靠近，他就會(huì)被刺傷。花瓣重重疊疊，一片片火紅火紅的，花的外邊還有四片綠色的小葉子包圍著。風(fēng)兒一吹，玫瑰花就像一位穿著紅色衣裳的小姑娘正在翩翩起舞。有的玫瑰花好像在和樹上的果子聊天，有的像在跳著優(yōu)美的舞蹈，有的像和其它的花比美呢!有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花心，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣還是花骨朵，好像馬上要破裂似的。
玫瑰花的用處可大了，它可以做成高級的香料，也可是用于泡澡、洗澡、敷臉等用處。這就是我的植物朋友，他是那么的引人注目，那么充滿生機(jī)，更為春光平添了許多生氣。我希望玫瑰花長得越來越美麗!
朋友小學(xué)作文3
樹林里住著貓先生和他的朋友鳥小姐。貓先生的生活簡單又舒適，除了吃飯，他唯一的愛好就是睡覺。他的鄰居鳥小姐卻是個(gè)旅行家，她每天天不亮就飛出去，到傍晚才回家。每天回家的第一件事就是給貓先生講她一天的所見所聞，對面的山、河邊的草、樹上的果……不過讓貓先生最感興趣的還是山那邊的游樂場，那里面有旋轉(zhuǎn)木馬、美麗的城堡、好玩的魔方……
這天傍晚，鳥小姐回來了，又嘰嘰喳喳的講了一天的“新奇事”，她說她看到茫茫的戈壁上開出了一朵又大又艷麗的花，山尖上有一棵姿態(tài)奇怪的樹……講述的最后當(dāng)然少不了游樂場。“游樂場又增加了一個(gè)獅子房頂?shù)拿半U(xiǎn)屋，看著就特別威武，聽說那里面有威猛的老虎、兇殘的鱷魚、靈巧的猴子……”鳥小姐繪聲繪色的講著，接著她又嘆了口氣說：“唉，我多想和朋友一起去玩玩呀！”貓先生這時(shí)睜開眼睛，慢條斯文的說：“你可以叫我一起呀！”鳥小姐驚訝的拍起翅膀說：“真的可以嗎？你愿意和我一起去嗎？太好了，太棒了！”貓先生看著手舞足蹈的鳥小姐笑著說：“當(dāng)然了，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒健！?/p>
第二天早上，鳥小姐天剛亮就叫醒了貓先生，他們一起高高興興的向山那邊的游樂場走去。
朋友小學(xué)作文4
時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫，半個(gè)學(xué)期就過去了，下個(gè)星期四，我們學(xué)校將要舉行期中考試。為了考出好成績，我在家已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，離考試只有幾天時(shí)間了。早晨，我來到學(xué)校，同桌王麗對我說：“李紅，我媽說了，只要我數(shù)學(xué)能考100分，她就獎(jiǎng)勵(lì)我100元，咱們在一個(gè)教室考試，到時(shí)候麻煩你多多通融，我會(huì)分給你一半的獎(jiǎng)金的”。我毫不猶豫的答應(yīng)了……星期四我走進(jìn)考場，老師發(fā)下試卷，我一看都是我復(fù)習(xí)過的……
做完試卷，我又認(rèn)真的檢查了一遍，就在這時(shí)，同桌給我扔來一張紙條，我拿起筆正準(zhǔn)備寫答案時(shí)，無意間我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師那鋒利的目光看著我，我嚇得額頭直冒冷汗，我假裝在草稿紙上計(jì)算，2分鐘后老師的目光離開了我，機(jī)不可失時(shí)不再來，我趕緊把王麗所需要的答案寫在紙條上。就在我準(zhǔn)備再次把答案丟給她時(shí)，又一次被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我的眼睛和老師的眼睛對視時(shí)，那目光好像在說：“雖然你們是朋友，但是你給她抄答案就是害了她呀”。從老師的眼神里我明白了，真正的朋友是互相幫助，不是為了50元錢做一些不該做也不能做的事情。所以一直到考試結(jié)束我始終沒有把紙條丟給王麗……
從考場出來，王麗埋怨我為什么失言，我誠懇地說：“王麗雖然我們是好朋友，但是我不能這么做，因?yàn)檫@樣不是在幫你而是害你……王麗被我的一番真情打動(dòng)了，我們又和好如初，成了無話不談的好朋友。
朋友小學(xué)作文5
有這么一個(gè)人，我對她熟得不能再熟了！
她呀，矮矮的個(gè)子，一張小小的瓜子臉，濃濃的眉毛下長著一雙小眼睛。她喜歡看書， 只要一有空，就會(huì)拿出一本書看起來，如果以經(jīng)深夜了，奶奶把燈關(guān)上了，她就睜著眼等奶奶睡著，她還不時(shí)地用手在奶奶面前揮一揮，用耳朵聽一聽有沒有鼾聲。如果奶奶已睡著了，她就悄悄地拿出手電筒與書用手電筒照在書上，她看書時(shí)連大氣也不敢吐一聲，怕吵醒了奶奶。 她也喜歡哭，不管大事小事，只要不依著她，她的淚水就會(huì)像貪吃的口水一樣不知不覺地流下來，可最后還是犟不過家長，只能眼巴巴聽從大人的指揮。
例如，有一天晚上，媽媽要她寫日記，可她卻賴在電視機(jī)前不肯走，委屈的眼淚一顆一顆地流下來。這時(shí)，她的媽媽時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話，講著講著她突然破涕為笑，帶著一臉未干的眼淚又去寫日記了。可她有個(gè)毛病——不認(rèn)真，她的字寫得龍飛鳳舞，老師不知提了多少次意見，家長不知說了多少道理，她就是屢教不改。
你們猜這個(gè)愛看書，愛哭，不認(rèn)真的小朋友是誰？其實(shí)她就是我呀！
朋友小學(xué)作文6
他有一雙水靈靈的大眼睛，像葡萄似的，又黑又亮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一笑起來，圓圓的臉蛋露出兩個(gè)深深的酒窩，特別可愛。他就是我的好朋友，一位助人為樂的的好朋友——胡振宇。
有一次，我們下午放學(xué)一起回家，馬路上車水馬龍，川流不息，走到文昌路十字路口，我們發(fā)現(xiàn)一位老爺爺杵著拐杖，顫顫巍巍的過馬路，這時(shí)只有3秒就要變成紅燈了，而老爺爺卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，“危險(xiǎn)！”胡振宇一邊說，一邊快速跑到老爺爺身邊說：“老爺爺，讓我來扶您過去吧！”老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑，望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對面走去，一邊走一邊不停地左顧右盼，避讓著來來往往的車輛，盡管這時(shí)車輛很多，但他沒有絲毫的膽怯，就這樣一步一步把老爺爺安全的送過了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭：“小朋友，謝你！”胡振宇卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。
您慢點(diǎn)，注意安全。再見！”一邊向老爺爺揮手告別，一邊一溜小跑往回家趕。
看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影，我深深地被他的這種助人為樂的精神所感動(dòng)。
朋友小學(xué)作文7
說起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數(shù)朱如意了。長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個(gè)“小博士”。
她的學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次數(shù)學(xué)都是她第一，語文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，她的好朋友數(shù)不勝數(shù)，學(xué)校里的學(xué)校外的，到處都是。她經(jīng)常看課外書，不過這些課外書是小說、漫畫之類的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個(gè)出乎意料的成績八十六點(diǎn)五！八十六點(diǎn)五，一個(gè)學(xué)習(xí)這樣好的學(xué)生竟然考了八十六點(diǎn)五，怎么回事呢？我去問她時(shí)，她說：“我也沒想到會(huì)這樣，明明我都懂的，為什么會(huì)這樣？”我替她難過，因?yàn)檫@次她考差了。她曾經(jīng)和我說過，如果她考不過九十分，她媽媽就會(huì)罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
她很喜歡看書，一看就可以看上幾個(gè)小時(shí)，任人怎么喊她都無動(dòng)于衷。一次，我倆在街上走著，她說她累了，叫我和她去前面的圖書館看一下書。她走進(jìn)去，看見一本好看的書，便拿起來看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我叫了好幾次她都沒聽見，等她看完之后，已經(jīng)四點(diǎn)了，天哪，我們從一點(diǎn)多鐘就來的已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，真是個(gè)小小書迷啊！
朋友小學(xué)作文8
我有許許多的朋友，就像一句話所說：瀘溝橋的獅子————數(shù)不清。可是和我要好的朋友卻沒有幾個(gè)，但其中和我最要好的朋友們是李宇。
他的特征很明顯，一張長長胖胖的臉頭上還掛著幾根“豆芽”一雙瞇瞇眼，高高的鼻梁，仿佛是一條滑滑梯。
他很大度，記得有一次，我去他家里玩，正巧碰上他買了一個(gè)高級豪華的遙控船。我看了眼饞極了，可我們在一起玩，我又不好意思去動(dòng)這個(gè)寶貝，這時(shí)，李宇的爸爸叫李宇出去有點(diǎn)事，于是李宇對我說：“我出去一下，你先玩吧”他一出去，我就迫不及待的拿著這輛遙控船，研究了起來，左看看，右瞧瞧，愛不釋手，我心想要是我能有一輛這樣的玩具該多好啊，我一定很讓爸爸給我買，然后，和李宇一比高下，正想得入神時(shí)，"？"一不小心，那豪華的玩具從我手間滑落，眼變成一堆破銅爛鐵。李宇聽到響聲后，急忙跑過來問我："怎么啦"我支支吾吾的回答："沒，沒沒什么。"我想：這下完了，他肯定會(huì)要我賠，爸爸肯定不會(huì)給我買這高檔玩意的，拿什么來賠，怎么辦怎么辦他敏捷的閃到我身后，大吃一驚的說：“啊！爛了。不過沒關(guān)系，壞了再買吧。”
朋友小學(xué)作文9
朋友，這個(gè)詞大家應(yīng)該很清楚吧。它啊，很調(diào)皮，到處亂竄，有時(shí)它很調(diào)皮、有時(shí)很開心、有時(shí)很難過，還有時(shí)很憤怒。
我們了解的朋友，只不過是跟你一起玩的朋友，而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不，對我來說，朋友啊，它像一個(gè)橡皮擦，我難過的時(shí)候它就會(huì)擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永遠(yuǎn)也忘不掉的快樂回憶;朋友，它就如同一個(gè)大樹，當(dāng)我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。
我有很多朋友，她們對我非常好，我有難時(shí)都會(huì)挺身而出，我有難題時(shí)，他就會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我。
我最好的朋友是葛佳慧，她雖然比我大一歲，但年齡的界限是阻擋不了我們在一起的快樂。我們一到休假日，我們倆個(gè)，就會(huì)一路牽著手去街上溜冰，雖然她有點(diǎn)兒暴力，有時(shí)我們也會(huì)打架(可惜，我打不過她啊!)但那只是鬧著玩。我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)游泳了，葛佳慧有一半的功勞，哈哈!還有一半功勞是我的，因?yàn)槲沂悄敲吹穆斆靼。?/p>
看我的朋友，對我像親人一樣，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣，朋友有難時(shí)一定幫呢?
朋友小學(xué)作文10
人的一生有很多朋友，可是真正的好朋友卻沒有多少。你為我的生活增添了光彩，陪我度過了六個(gè)春夏秋冬。感謝你，朋友。
你的成績很好，我有時(shí)絞盡腦汁都想不出來的問題，正當(dāng)山窮水復(fù)疑無路時(shí)，大救星你來了，你可是語數(shù)英樣樣都出彩的學(xué)霸，經(jīng)你的一指點(diǎn)，我頓悟，真是柳暗花明又一村呀！當(dāng)時(shí)，你可是我學(xué)習(xí)上的救世主啊！可現(xiàn)在你有點(diǎn)松懈了，你要加油哦！我們一起進(jìn)步。
你熱心奉獻(xiàn)。記得學(xué)校組織研學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們要爬一座高高的大山，當(dāng)時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)無精打采、口渴難耐，我們就開始獻(xiàn)愛心了，用自己的錢買了一些冰棍，發(fā)給同學(xué)，我們還幫同學(xué)背包。到了山頂，要爬上石頭拍合照，你一個(gè)個(gè)的把同學(xué)扶上去。等同學(xué)們走后，你又整理了垃圾。下山時(shí)，同學(xué)們爭著幫我和你拿書包，我們拒絕了，你無私的為同學(xué)們服務(wù)，受到了老師的夸獎(jiǎng)，得到了大家的敬佩。
六年了，我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過，矛盾過、誤會(huì)過、委屈過、忍讓過，更多的是朋友之間的團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、理解與謙讓。時(shí)光一去不復(fù)返，一切美好的回憶，都將珍藏在時(shí)間寶庫里，永駐在我心間。
朋友一生一起走，那些困難不再有愿你我永遠(yuǎn)都是好朋友。謝謝你，朋友。
朋友小學(xué)作文11
一首《朋友》讓我在腦海中浮現(xiàn)了許多故事。
我的好朋友叫常易丹，我們住在一個(gè)單元從大班到二年級，常常形影不離。導(dǎo)致許多人甚至老師都常常辨別不清我倆。可近些日子，我們的關(guān)系緊張起來。因?yàn)樗性S多毛病讓我再也接受不了了。想想自己也有許多問題
有一次，下課了，我站在校園外的臺階上，突然，她叫我去玩，可是她沒有看見我在臺階上，一不小心把我推了下去。這下我的`胳膊和腿都劇烈的疼，一看，劃破了兩塊。就在那時(shí)，我心里有多恨她，可是她卻一句對不起也沒有說。我就惱火了，所以不理她了。
又一次，下課了。我就去叫她玩，可是，我一下不小心把她的水杯打碎了。她馬上就和我吵了起來。就為這我們好幾天都沒有說話了。這時(shí)我主動(dòng)去給她道歉，她卻愛搭理不搭理的接受了。
但在一次比賽中，她在我們看來兩次輸?shù)那樾蜗逻�不放棄最后一局。這是我感到自愧不如。
我想，朋友之間應(yīng)該相互寬容，互相學(xué)校才對，這時(shí)又讓我想起了周華健的《朋友》這首歌。它時(shí)時(shí)鞭策著我。
朋友小學(xué)作文12
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在他的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給你一位忠誠的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給你美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限未來。早晨，陽光映在我的臉上，一陣清風(fēng)迎面撲來，早晨好清爽。不邀游伴，也不帶什么禮物，就裝著滿懷的好心情，獨(dú)自踏一條幽徑。剛踏上路，就聞到泥土的芬芳?xì)庀ⅰＮ业谝粋�(gè)訪問的朋友— 松樹，松樹爺爺你在這里屹立了幾百年了吧！松鼠尤其愛跟松樹爺爺鬧著玩，但松樹爺爺完全不介意，，把它當(dāng)成朋友，松樹把它身上的果實(shí)送給了松鼠。松鼠淚眼朦朧地說：“ 我?guī)滋鞗]吃東西了，太餓了，你真是雪中送炭啊！” 我告別了他們，聽見歌唱家鳥兒又開始唱起了勝過人間任何音樂。我沉浸在鳥兒們的歌聲中，忘了世界，也忘了自己。鳥兒結(jié)束了他的演奏，給我引路。我來到了竹林妹妹這兒，竹林，我已經(jīng)是這兒的常客了。我坐在這兒，竹林妹妹用他的頭發(fā)撫摸著我。風(fēng)兒幫他梳理頭發(fā)，但，風(fēng)兒弟弟用
力太猛，竹林妹妹的頭發(fā)許多都落下來了，小鳥幫他把頭上的小蟲清理干凈。我結(jié)束了今天的行程。自然界是形形色色的，是魅力非常的。如果與大自然交流，可以進(jìn)化靈魂。讓自己在自然中神游飛翔吧！
朋友小學(xué)作文13
我家養(yǎng)了一只小兔子，它是一只小白兔。說起小白兔，你們你一定會(huì)想到它十分膽小吧，但我家這只小白兔，可是即可愛又淘氣呢！
我家的小白兔可漂亮了，一對長長的耳朵，還有一雙紅寶石似的眼睛，別看它四條小腿很短，可跑起來和我比也毫不遜色，一身潔白的長毛像雪花一樣亮的刺眼。
我們家的小白兔，可是有一套“獨(dú)門絕技”：討食加賣萌，瞬間擊垮你的心理防線。當(dāng)你打開冰箱的時(shí)候，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢，跑到你的身邊，用兩條后腳支地，兩個(gè)前腳放在胸前，等著你給它拿好吃的；如果你假裝沒看到，不搭理它時(shí)，它就會(huì)用前腳趴在你的腿上，水靈靈的眼睛瞅著你，好像在說：“我，我，我在這兒呢，快給我點(diǎn)吃的吧！”看著它那呆萌的，讓你哭笑不得的小表情，使得你不得不給他點(diǎn)吃的。
淘氣就更不用說了，有一次我和媽媽把菜葉放在茶幾上，就去各忙各的了。不知道是小白兔餓了，還是它他聞到蔬菜的香氣就跑過去，竟然嘗試著跳了幾次都沒跳到茶幾上，最后是先跳到小椅子上，而后再跳到桌子上。
我喜歡我們家的小白兔，它是我最可愛的動(dòng)物朋友。
朋友小學(xué)作文14
這是一處QQ上的對話：
“你是誰？”——淚兒
“我是你的朋友。”——快樂少年
“謝謝，可我并沒有朋友，這個(gè)世界，太過于可怕了，我不想再受傷了。”——淚兒
“不，從現(xiàn)在起，你，我就是朋友！”——快樂少年
“謝謝，可人心是險(xiǎn)惡的，在這里你這樣對我說，或許，明天，我們會(huì)碰面的時(shí)候，你卻把我是為對手，所以抱歉，你我，以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，以后都不會(huì)是朋友。”——淚兒
“哦，不，我不信！朋友很多，他們，都在身邊，時(shí)刻關(guān)懷你，體貼你，你這樣可是不對的。淡忘了，遺忘了，朋友，一定會(huì)傷心的。你不要這樣子的！”——快樂少年
“呵呵，我可不認(rèn)為朋友可以貼心，或許，我太過于虛偽，朋友接近的不過是一個(gè)虛假的我，那是不真實(shí)的，不切實(shí)際的，所以很苦惱耶！”——淚兒
“呵呵，抱歉，我要下線了，期待與你成為朋友！”——快樂少年
“謝謝，和你談話，很愉快，88，晚安了！”——淚兒
晚安，愿淚兒成為快樂女生！”——快樂少年
你這個(gè)快樂少年，不過我心里真的好舒坦（暫時(shí)的），呵呵，明天見吧，如果有可能的話！”——淚兒
朋友小學(xué)作文15
朋友對于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？
我有一個(gè)朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁，小小的眼睛特別迷人，一對招風(fēng)耳，讓人感到他是很機(jī)靈。
她成績一般，但平易近人，親和力很強(qiáng)！她的笑聲有很強(qiáng)的感染力，那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會(huì)諷刺你，而會(huì)給你個(gè)臺階下。
人這一生，認(rèn)識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個(gè)人都有，我有不例外，我有個(gè)死黨朋友，她個(gè)子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。
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