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    記憶的作文

    時間:2021-08-23 09:39:22 記憶

    有關(guān)記憶的作文匯編15篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的有關(guān)記憶的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)記憶的作文匯編15篇

    有關(guān)記憶的作文1

      記得當(dāng)初,我們走到一起的時候,都還是懵懂,都還是天真。六年的時光似水般流逝,消失……當(dāng)初,命運的玩弄,使我們走到一起,現(xiàn)在,分別了,再見了……

      記得你的笑,記得你的淚,記得你一切的一切,忘記的,確實我們初識時的喜悅。 來自:作文大全人生的路是彎曲的,這個時候,我們一起走過了六年,歡樂,憂傷,痛苦,喜悅,一涌而來。天下沒有不散的宴席,道路的方向,改變了,你我,分別了。然然,你美麗的名字,我永遠(yuǎn)都不會忘記……

      7月24號,你的生日。都說生日歡樂,你知道嗎,生日有時也是淚水灑滿的。因為你的這個生日,將是我們重逢的日子,可,重逢后又要分別了。

      畢業(yè)考試結(jié)束的那天,你的淚水一直無法停下來,淚珠一直掛在你清秀的面龐上,淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著我們六年三班的墻壁,墻壁上的獎狀。我想,此時,你的眼前一定又浮現(xiàn)出咱們班參加校運會的獎時的情景,歡笑聲灑遍班級的每個角落,這是我們班每個人都齊心協(xié)力的結(jié)果啊!

      現(xiàn)在呢,就要離開這個班級了……許愿瓶飄過海岸,就會實現(xiàn)你寫在瓶子里的愿望。這是真的嗎?如果是,你的生日禮物,我將送給你一個,記憶的許愿瓶,讓里面的花草、海貝,變作你永遠(yuǎn)的歡笑聲。

      記憶的許愿瓶,珍藏著我們無法忘記的的回憶。

      六年啊,白駒過隙,太快了,太快了,還來不及回憶一下,就要天各一方。 但是,然然,你的這個生日…… 然然,不管你在哪里,記憶的許愿瓶永遠(yuǎn)伴隨你,一生一世……然然,生日快樂!

    有關(guān)記憶的作文2

      我行色匆匆地走著,顧不得欣賞身邊的景色,當(dāng)我回過頭去,才發(fā)現(xiàn)只剩下我一個人。

      -----題記

      那最初的夢不知何時已擱淺在現(xiàn)實的沙灘,夢里的陽光被格子窗打碎,柔柔的鋪在地上。影用她修長白皙的手指撫摸著那把木吉他。這一切顯得有些蒼白,可它卻如烙印一般深深地印在我的腦海,揮之不去。

      那畫面在早已物是人非的如今是那么無力,恰如一個易碎的夢。我小心的珍藏著,生怕一不小心它便像風(fēng)一樣從我的指間溜走,再也找不回來。

      北國的冬格外冷清,那畫面中的人和物在這份冷清中重生。

      素白的窗簾被風(fēng)吹了起來,陽光透過窗子照進(jìn)來,影烏黑光亮的頭發(fā)垂下來遮住了她的側(cè)臉。不過我還是可以感受她驚世駭俗的美。

      影白凈的手輕輕撫摸著懷里的木吉他,修長而又白皙的手指不經(jīng)意間碰到那六根緊繃的弦,那琴聲發(fā)出清亮的聲響,一如十八年前。

      斷斷續(xù)續(xù)的琴聲漸漸連成了一支動人的樂曲。影用她的才華在忘我地彈奏。嘴角竟第一次露出了孩子般天真單純的微笑。

      我閉上眼睛陶醉在這天籟中,靈魂飛到了一個不知名的國度盡情的舞蹈。我睜開眼睛,迎接我的只有冬的肅殺,那畫面漸漸遠(yuǎn)去了,只留下我一個人還帶立在原地。

      四載的光陰就一直凝結(jié)在那把早已落滿灰塵的吉他上,撥動琴弦,它便隨著寒風(fēng)散盡到天涯海角。

      我仰望著蒼穹,一如四年前一般澄澈蔚藍(lán)。院里的秋千輕輕的蕩來蕩去,恍惚間我仿佛看見影坐在上面,嘴角還殘留著那一絲陶醉的微笑。我回過頭看見素白的窗簾隨著風(fēng)兒上下翻動,耳邊還縈繞著吉他聲,由斷斷續(xù)續(xù)到一曲令人淪陷其中的旋律。記憶中的光影交織成一幅蒼白無力的畫卷。

    有關(guān)記憶的作文3

      我們即將小學(xué)畢業(yè),即將步入中學(xué)的大門,即將離開我們心愛的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事……

      一天,李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室,環(huán)視了一下四周,我們心想:也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥?李老師給我們講完新知識后,又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固,緊接著,李老師賣了一個關(guān)子,說:“這幾天有一道問題一直困擾著我,請同學(xué)們幫幫忙!運用自己的智慧來解決問題。”聽到這,同學(xué)們都瞪大了眼睛,豎起耳朵來,都想在李老師面前露一手。

      李老師出示了投影片,上面是一道應(yīng)用題,當(dāng)我讀完一遍題之后,就開始思考:我坐在那里,認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫。過了一會,我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進(jìn)行了分析,還運用了方程、計算等方法,可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣,快要放棄的時候,一個想法忽然在我腦海里閃過,“畫圖”?剛開始我有些疑惑,但還是抱著一絲僥幸的心理去試試,結(jié)果使我喜出望外,我竟然成功了!這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”此時,我激動的心情,簡直無法用任何支言片語來形容了……

      下課后,我美滋滋的把題交給李老師,看到他那驚訝的樣子,以及同學(xué)們羨慕的神情,我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅,激發(fā)了我對數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛之情。從此,我的數(shù)學(xué)成績也隨之提高了。

      我想:現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績那么優(yōu)秀,和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此,這件事情怎能不讓我難忘呢?在人的一生中有許多難忘的事,有些人會隨意的將它忘記,而有些人卻把它好好的保存在心里,這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦!

    有關(guān)記憶的作文4

      在童年的記憶中,似乎有一個很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!我曾試著猜測:那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?

      直到翻開珍藏已久的相冊!說也奇怪,那相冊就像是一把鑰匙,是用來打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

      記憶的復(fù)蘇對我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽?與然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的,而我卻差點把它打入無底深淵,幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。

      想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個細(xì)微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說絕交,結(jié)果沒到第二天就又一起玩了!

      童年時代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話,根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

      記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的心聲。

      當(dāng)我翻開相冊的那瞬間,我的淚流了下來,第一次覺得那么想念一個人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個人。

      翻開一個珍藏已久的相冊,想起一段值得珍藏的記憶。我好擔(dān)心再次忘記這些,好擔(dān)心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來,沒事的時候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!

      珍藏每一段記憶,細(xì)細(xì)品味,會發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價值不一樣!

    有關(guān)記憶的作文5

      記憶會像一片落葉,時不時漂浮在我眼里,嘴角上揚,嘴里說道:記憶別走!

      那只是一個普通的黑板,普通地不能再普通的黑板。與平常一樣,是粗糙的,是有凹凸的,還是有字跡未掉的粉筆灰!多么普通的一個黑板,求滿載著我深深的記憶!

      又一次獨自回到熟悉的教室,氣體、心情、構(gòu)造已截然不同。只有空蕩蕩的教室與空洞的我,這是當(dāng)年的教室嗎?課桌早已換成嶄新的,鐵皮柜依舊,名字早已不再是當(dāng)年的名字,家庭也不再是當(dāng)年的家庭,電火石,籃球,青春不見了,人也不見了!只有黑板依舊!

      走上講臺,用手輕輕觸摸著黑板的表面,是有粗糙的,有凹凸的,還是有粉筆灰的!輕輕滑動,觸摸,如同一位多久不見的老朋友一般,確實挺老了!畢竟陪伴了我最好的青春。望著無盡的黑板,雖然是黑漆漆的,但是上面有畫!我在第一次來到這兒時寫下的名字,我在幫助同學(xué)輔導(dǎo)時的字跡,我在上課時做精彩演講時留下的點點滴滴一模一樣,字跡清晰,依然在那兒空空的,拍掉了所有粉筆灰的黑板上!是那樣愜意,舒適呀!是那樣向往而又膽怯呀!清風(fēng)拂去,又是美好的季節(jié),普通的教室里滿是溫馨,一個個的老師們當(dāng)年用粉筆在黑板上揮灑著自己的點點青春,字跡不見了,痕跡卻依然清晰!老師們呢?也都老了不少了吧!雖然粉筆灰沒有留在黑板上,但卻深在我的腦海里!但那只是記憶!

      當(dāng)年的兄弟,老師!不要忘了當(dāng)年的黑板,不要忘了當(dāng)年的誓言,是正確的!只有這樣,你才會真正的回到過去,平常生活,更加努力!那是我們的記憶,黑板上的記憶,生活的點點滴滴的記憶!

      落葉總會歸根,望著眼前的黑板,是一張臉,一幅畫,一句句話語,一聲聲問候,一點點關(guān)懷那都是記憶!

    有關(guān)記憶的作文6

      長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時回,來時莫徘徊……——題記

      那一朵朵開在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。

      第一朵——不甘落后的雞冠花

      記得小學(xué)三年級時,我鋼琴七級未能通過,我很傷心。但我并未向它低頭,我在心中默默地說:“我就不信考不過了,明年我一定要考過八級。”從那以后,每天我在閑暇之余都會去練琴,在學(xué)校琴房也練。我靜靜地,慢慢地,一個人練著,雖然周圍也有噪音,但仿佛已被空氣過濾了。在考級時,我努力平息著自己緊張的心情,終于考過了八級,抹去了那不光彩的一面。

      這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開在了我的記憶深處,抹也抹不掉。

      第二朵——自信的百合花

      去超市買東西是必不可少的!可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪!

      那天,我與媽媽來到了超市中,在一個角落中,一雙五彩繽紛,適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾,我一定要媽媽幫我買了,可媽媽覺得不太合適我。在我的百般請求下,媽媽終于“屈服”了。

      回到家后,我穿著新鞋跑來跑去,十分漂亮。這就是小時候的我——自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一樣,在我心中隨風(fēng)飄蕩!

      第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

      每個人都有展現(xiàn)自我的時刻,我也不例外。

      小學(xué)時,我上臺演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲,但那一次讓我難以忘懷。

      在畢業(yè)典禮上,我與小柯要上臺四手聯(lián)彈,我們換好衣服后,準(zhǔn)備上臺。只聽主持人報到了我們的節(jié)目,我們走上臺,鞠了一個躬,便開始彈奏了,優(yōu)美的音樂從指間流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最難的一次。

      那次的我,像玫瑰花一樣芬芳四溢;那次的我,讓我難以忘懷,它永遠(yuǎn)開在了我心中!

      然而,歲月無情,滄桑變化,小學(xué)三百多個周末,我們走了過來……

      生活就是這樣,許多美好的事都隨著時光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時分的那一抹余暉,就容自己再瞥一眼回味時的微笑吧!

      那一朵朵開在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打著我的心扉,醉了!

    有關(guān)記憶的作文7

      外公外婆的老家在無錫市八士鎮(zhèn),小時候的我也在那呆過一段時間。除了外公外婆,讓我記憶最深的就是大門斜對面的那座石階。

      小時候,這座石階就是我玩樂的天堂。我在這里玩過家家:坐在第一級臺階上,將“鍋碗瓢盆”都放在第二級上,我和小伙伴們把摘來的草放進(jìn)“鍋”里,炒啊炒,炒好之后,再每人分一點“吃掉”,“吃飽喝足”后再拿樹葉當(dāng)牌來玩。

      有時,小伙伴中誰家買了個新玩具,總要拿出來擺在石階上炫耀一下,當(dāng)引得其他所有人的稱贊和垂涎后,就再得意洋洋地拿回家去。石階竟成為了我們的“交流平臺”。

      當(dāng)然,我也免不了做錯了事被大人說的時候,每當(dāng)這時,我就坐在臺階上,覺得委屈,就大聲哭。石階上這么涼,外公外婆怎么會讓我一個人坐在這哭呢?所以往往都是沒等我哭多長時間,就被抱回家了。

      石階就是我的一位好朋友,在我的印象中總是那么干凈、光滑、平整……

      但后來我被接回了上海。古樸的石階也隨著時間的流逝,慢慢被我淡忘了。

      而當(dāng)我再一次回到無錫、再一次與石階重逢時,它已是布了一層厚厚的青苔,真真兒是被人們遺忘了!如今城市在高速發(fā)展:馬路拓寬了、機場有了、高鐵通了……而這個見證了城市發(fā)展的石階卻被“丟棄”在了城市的犄角旮旯里。

      我用刷子刷去了石階上的青苔,用水一沖,石階又恢復(fù)了原來的樣子:干凈、光滑、平整……我坐在上面,用手撫著石階,心里嘆道:這不只是一座普通的石階,它是我童年的“玩伴”,是見證這座城市發(fā)展的“人”,它更象征著整座城市一步一個腳印地往上走、一步一個臺階地向上登,一級比一級高、一級比一級快。它記載著城市的記憶又預(yù)示著城市的未來,它與城市融為一體。它怎么被遺忘?它不該被遺忘!

      但它就是如此古樸,它愿意繼續(xù)默默地守在那里,繼續(xù)見證這座城市能創(chuàng)造出的奇跡。

    有關(guān)記憶的作文8

      有一朵花,藏在我記憶深處,但我知道,它總有一天會綻放出美麗。

      恍惚中,時間又隨著記憶推回到那歡樂的時光。

      當(dāng)時,我們還小,也不懂事,只是尋思著玩。

      這一天正好過節(jié),外婆給了我、小華和表哥各20塊錢,讓我們自己花。但母親卻告誡我們:“別亂花錢,這錢還要留著給你們買書呢。”我們連連點頭答應(yīng)。

      第二天,我們一道去走訪朋友,路過街市時,表哥說去回家拿東西,讓我們在那里等他。我們便在街上閑逛,不知不覺中,我們被商店中琳瑯滿目的商品吸引了,猛的摸到自己口袋中的錢,便將昨日對母親的承諾拋在了腦后面。

      我和小華很快就花光了所有錢,買的東西不多,一把玩具槍和一些零食。我們本想帶回去吃的,但禁不住美食的誘惑,就打開來吃了。

      這時,表哥才趕來。他看見我們吃的樣子和玩具槍,就驚慌失色地說道:“你們竟把錢花了!你們忘了姑姑的話嗎?”

      此時,我們才如夢方醒。我們放下快吃完的零食,呆呆地看著他,不知道怎么辦。表哥立刻把剩下的零食和玩具槍還了回去,拿回了20元。怎么辦呢?要是母親追問起來,我們一定會挨打的。我們只好呆呆地望著表哥,不知怎么做。

      表哥站在那兒,遲疑了一會兒,從口袋中拿出了20塊錢……

      果然,我們一回家,表哥便被她母親叫去,整個晚上,從他房里傳來不停的斥責(zé)聲。

      第二天,我們見到表哥時,他已是鼻青臉腫了,我們很想說聲對不起,卻怎么也開不了口。表哥卻擁抱著我們說:“兄弟之間一點小事,算不了什么。”

      從那時起,一朵親情的友情的花就埋藏在我內(nèi)心深處,并不斷綻放著。

    有關(guān)記憶的作文9

      在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫,一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點滴,其中排在榜首,最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

      那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓,影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。

      不幸降臨

      早晨在我們迅跑之后,老師領(lǐng)著我們幾個人去小廣場做練習(xí),開始我的狀態(tài)非常好,老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后,我輕輕地接了幾下,剛準(zhǔn)備把腿拿下來,可是來的早不如來的巧,突然,我兩眼一黑,只覺得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我開始想站起來,可是我全身乏力,一點力氣也沒有,右腿也用不上一點勁。

      “叭”的一聲,靠近右腿膝蓋的地方響了一下,聲音清脆極了,我心想,完了,骨頭斷了,老師見狀馬上讓我別動,我的`眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣,一語道清,說我是肌肉拉傷了,可不免還笑話我,說我準(zhǔn)是不愛吃雞,雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。

      在同學(xué)的幫助下,我終于走到了教室。

      患難見真情

      同學(xué)們見我一瘸一拐的樣子,都紛紛表示同情,腿不能走路,好友就背我下樓,陪我一起去看醫(yī)生,老師關(guān)心我,同學(xué)們照顧我,使我感受到了極大的溫暖。

      好我的朋友們輪流照顧我,幫我打飯,幫我洗飯盒,吃飯時不能蹲下吃,她們就陪我一起站著,我的心里很開心,因為我有一群這么好的我的朋友,有這么多好老師,使我差一點忘記自己是個病人。

      在同學(xué)們的照顧下,老師的關(guān)心下,我的腿好的很快,沒有多久就能走路了,我從心里感激他們,但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧,開開心心的玩,心里又有些失落,希望自己趕快好起來,陪他們一起玩。

      這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里,在那里我會留一個角落給他,讓他永遠(yuǎn)閃爍,發(fā)出奪目的光。

    有關(guān)記憶的作文10

      那是一個貧瘠的小村莊,我就出生在這里。沒有依山傍水的秀麗風(fēng)光,也沒有通往四面八方的天路,每日里大人們?nèi)粘龆鳎章涠⒌纳钪2妥郎鲜墙瘘S的玉米面饃饃,幾盤咸菜,蔥蘸著醬,喝上一碗酸菜湯,飯飽后舌頭舔著嘴唇意猶未盡。偶爾看見柏油路上疾馳而過的綠色吉普車,孩子們都會歡呼著跳躍著,那種興奮的心情就好似看見了寶貝,呆呆的傻傻的一直沒有了吉普車的視線。小朋友們是否都在心里做著遐想,我不知道,但我很神往,想著有一天坐在車?yán)锏娜司褪俏摇?/p>

      門前沒有涓涓細(xì)流的小河,有的只是黃土院落外的白楊小樹林,看著白楊樹的休養(yǎng)生息,知道了春夏秋冬四季的來臨。飄飄灑灑一片片枯黃的落葉飛舞著,用腳踢著樹葉,一陣秋風(fēng)吹過,漫天的葉子把自己包圍,張起稚嫩的小手想抓住片片的秋色,風(fēng)住了,打開手心只留下了兩片不堪的殘葉。不知什么時候,院子中多了一堆堆的玉米穗,墻外是大垛的谷子,一串串的紅辣椒掛在了房檐上。被父母責(zé)罵的孩子們有了避難的港灣,瘦小的身軀萎縮在谷草空里,臟兮兮的小臉還掛著淚珠。 日子一天天的過去,沒有了飄葉,隨風(fēng)搖曳的枝條是那樣的無力生硬,偶然一天清晨,看見樹的枝干披上了白色的輕紗,冬天悄悄的來了。

      冬日的暖陽依舊是刺骨的寒冷,寒風(fēng)的凜冽沒有封殺童心對自然的抗拒,兢兢業(yè)業(yè)的澆著冰爬犁,放學(xué)后,書包孤零零的躺在火炕上,主人已經(jīng)在寒冷的冰地上做著冰車,凍紅的小臉洋溢著花一樣的笑容。潔白的雪花給大地披上了銀裝素裹的棉衣,踩著厚厚的雪,響起咯吱咯吱的聲響,頑皮的回過頭,看一眼身后兩行深陷的小腳印,突然想起要遲到了,百米沖刺的速度向前跑去,雪地里留下了鉛筆敲打文具盒的叮咚聲響。

    有關(guān)記憶的作文11

      學(xué)習(xí)方面,我有一個苦惱的事情。那就是背書。

      你看,你看,老師又要叫我們背書。“請同學(xué)們把《校園交響詩》背下來。”我非常不愿意,但是老師的話就是“圣旨”,我們“平民”不敢不從。

      讀著讀著我進(jìn)入了夢香,我想:如果我能有過目不忘的本領(lǐng),那就好了,那樣我就不會再為背書而煩惱,而且我會更加努力,讓背書成為我的獨門絕技。就在我想的出神的時候,一個科學(xué)家出現(xiàn)在我的面前,他說:“我來幫你來移植記憶,讓你有過目不忘的本領(lǐng)。你相信我,不會出事的。”我不敢相信自己的耳朵,因為我從來沒聽說過人還可以移植記憶。

      我怕會出什么事,但是我還是答應(yīng)了,為了我的那個夢想,我的那份好奇心一直鼓勵著我答應(yīng)。那個人問我:“你想輸入誰的記憶。”我毫不猶豫的說:“我要輸入冰心的記憶。”他叫我睡在那張床上,不一會兒,冰心出現(xiàn)在我的面前,那位科學(xué)家的嘴里不知在念什么。后來,他跟我說:“可以了。”便和冰心一起飛走了。

      第二天,老師告訴我們學(xué)校要舉行記憶大賽,要背出圓周率后面的無限小數(shù),誰背得多就算誰贏,你們誰想?yún)⒓樱约簛韴竺N蚁胱蛱斓囊浦灿洃涍挺順利,我也報名參加了。我在家里背,真的不一樣,背的跟以前快多了。到了那一天,裁判長說:“記憶大賽開始,請同學(xué)們背出圓周率后面的小數(shù)。”我是最后面的一位選手,終于輪到我了,我成功的背出了圓周率后面的兩百多位小數(shù),榮獲全校第一名。

      忽然,我感覺后腦勺很痛,睜眼一看,原來是老師再敲我的頭,我在課堂上睡覺了,我不好意思的低下頭。

      雖然今天的一切只是一個夢,但是我相信這個夢一定會實現(xiàn)。讓我們?nèi)ビ用魈斓墓廨x、燦爛;讓我們的明天更加輝煌。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后創(chuàng)造出這種移植記憶的功能。

    有關(guān)記憶的作文12

      “叮叮……”窗前的紫色風(fēng)鈴響了,望著那串紫色風(fēng)鈴,讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

      小俞是一個很內(nèi)向的小女孩,不大愛說話,所以沒什么朋友。記得暑假時,他們一家搬了過來,我們兩家便成了鄰居,隨后,我們兩便成了最要好的朋友,我們兩家之間經(jīng)常來串門,所以,我們兩家便熟了。有一次,小俞的爸媽要去外地,有事,便讓小俞寄住到我家,小俞和我也變得越來越要好了,我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她,因為她和我在一起,我很外向,所以,她也漸漸變得活潑、開朗起來,而她成績很好,我有不會的會問她,我的成績也一步一步個腳印,好起來了,我改變了她,她也改變了我,就這樣,我們一起生活了一個月,兩個月……

      可是好景不長啊!她爸爸媽媽回來后說要帶她一起去外地,聽到這個,當(dāng)時我腦子里一片空白,他們說還在這住一個星期就走了,頓時,我和她都呆住了。在這一個星期里,我們互相看著對方,不說話,不串門,也不一起玩游戲,因為我們知道,要是我們那樣做了,離別時會更加痛苦,更加傷心,到了離別的時候了,我們看了對方一眼,我們倆便哭了,她拿出一串紫色風(fēng)鈴,說:“紫色可以給人帶來一種好心情,我送你一串紫色風(fēng)鈴,希望你可以永遠(yuǎn)快樂。”說完,我們倆為對方擦干了淚,笑了笑,他們便離開了。

      又一次聽到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了,在晶瑩的淚光中,我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞,你還過得好嗎?

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      一個人走在葦河的廣場,清風(fēng)吹拂著留戀的街,心情沉重,說不出的滋味…;

      還記得廣場昔時的古樸,那時的廣場用紅色地磚鋪陳,簡單時而噴水的噴泉,還有周圍的暗綠色的木制長凳,坐落在樹蔭下,昔日,夏天午后,我曾一個人獨占長凳,在那里酣睡,懶懶的,做的夢幽香而又甜美…;

      還記得以前有時我們早起,到廣場溜達(dá)一番,跑跑步,練蛙跳;還記得我們到廣場一角的法院往大爺家里挑過水;還記得廣場邊的WC,以前我們常去光顧。那時的寢室離廣場幾步遠(yuǎn),是棟些許陳舊的二層小樓,二樓左面沒有房屋,是一個寬大的正方形陽臺,站在上面,能望得很遠(yuǎn)…;

      寢室住著我們的大爺,還有我們,大爺把我們當(dāng)成自己的孩子。忘不了那些年的生活,那時的我們有些稚嫩,但揣著年輕的夢想,努力著,共同演繹著生活中難忘的點點滴滴。如今我們各自飛走了,天南海北…;

      時間過去很久,往時的記憶總是越來越難以尋覓,大爺不久前買了新的樓房,二層樓賣給了他人;廣場的噴泉不見了,地面變成了石磚,長凳也不知消失去了何處…曾經(jīng)廣場一角有幾棵大樹,有幾十年的生命,很高,那時我曾仰望,從幾棵樹的茂密樹葉中尋找到了一個大大的心形圖案,如今,卻只剩下了一兩棵,心形圖案再也找不到。;

      其實不想走,此次探望后,將走得很遠(yuǎn),生活所累,便不知他年何月何日再能相見,然而我不能,所以,只能多記住一些那些熟悉的感覺…;

      還好,街旁柳樹依在,隨風(fēng)垂揚,記憶有跡可尋,落寞中獲得些許安慰…;

      天陰晴不定,風(fēng)卻一直微拂著。該走了,開始遠(yuǎn)離熟悉的街,茫茫記憶隨著風(fēng)兒飄散…;

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      星期天,我翻開了那本塵封的日記本,看到一個個小故事,我不禁嗤笑我童年的無知。但當(dāng)翻到最后一頁,我停住了。我仿佛按下了倒帶鍵,他把我?guī)У搅擞洃浿?0xx年的夏天……

      夏日的清晨總是美好的。吃過早飯,每天我都坐在父親的自行車后,它載我來到學(xué)校。一天過得很快,然而天氣變化得也如時間一樣迅速,下起了小雨。我奇怪父親為什么沒來接我,最后我自己走回了家。家中彌漫著令人膽寒的寧靜,父親從座位上緩緩站起,朝我走來。他表情嚴(yán)肅,但可以看出他內(nèi)心卻做著心理斗爭,最終他開口了:“兒子,我要去外地工作了。”

      雖然他臉上還掛著一絲機械性的微笑,但我已是淚流滿面,哭聲打破了寧靜,似乎要蓋過外面的雨聲。“兒子,這是件好事。”父親輕聲說,“這正是鍛煉你的時候,你不正想當(dāng)個男子漢呢嗎?”我哽咽著點點頭,一只溫暖的大手落在我肩膀上:“別哭了,來擦擦眼淚。”說著,他溫柔地擦干我臉上的淚珠。晚上,我久久不能入睡,我回想著父親對我的愛:每天早晨,是他送我上學(xué);每個日夜,是他幫我復(fù)習(xí)功課;每個年頭,是他對我默默奉獻(xiàn);每個春秋,是他……

      第二天清晨,陽光似乎比往日更加明媚,一夜之間,父親好像蒼老不少,也許是因為他操勞太多的緣故吧。我又坐在了自行車后座上,我緊抱著他,像包個寶貝似的,我真希望時間可以慢點流逝,因為我知道以后這樣的機會不多了。學(xué)校到了。下車后一個比以前更溫暖的手拍在了我的肩頭,雖只是輕輕一拍,但他給了我鼓勵,給了我支持,更在我肩頭增加了一份責(zé)任。我的心跳動著,似乎是父愛給了它生命。我轉(zhuǎn)過身,大步朝學(xué)校跑去,再也沒有回頭,因為我感到父親的愛留在了我心中,他的愛會一直伴我到永遠(yuǎn)的!

      合上日記本,我心緒復(fù)雜,但看看桌上的全家福照片,我又笑了,因為我悟出一個道理:只有失去后,才更懂得什么是珍惜。

      這也許是珍藏在心中最美的畫面,我要珍惜它,讓父愛永存!

    有關(guān)記憶的作文15

      鞭炮聲起,空氣中立即渲染起節(jié)日的氣氛,鞭炮聲落,街道上立即留下了節(jié)日的喜慶。

      大年三十的那頓除夕之夜的團圓飯,比往年的都更有趣、更讓人難忘、記憶猶新些,那頓年夜飯飯桌上擺的不僅僅是佳肴,更是一個個祝福,一聲聲囑咐。 媽媽把飯菜都擺上了飯桌,吆喝著兒讓我們?nèi)コ燥垼酝覀兌贾皇浅砸活D年夜飯,在桌上也沒有太多的交流,這次爺爺卻給我們講述了一個傳說,讓我打破以前的認(rèn)識,對年這個節(jié)日也有了新的認(rèn)識:

      很久很久以前,年并不是個節(jié)日而是一個怪物,每到冬季都要去吃人、搗亂。人們每到冬季都得躲到別的地方。一天,一個外村的聰明的孩子得到了年的弱點并想出了一個辦法,那就是:大家在自己門前貼上紅紙,往怪物身上扔爆竹,從而嚇走了年,并從此再也沒出現(xiàn)過,人們也應(yīng)此留下了過年的習(xí)俗。 聽完后,我們恍然大悟地點點頭,起初我一直以為過年是紀(jì)念某位偉人的日子呢,現(xiàn)在想起來真是覺得好笑。想著想著,眼前突然就浮現(xiàn)出了“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”地場景,家家戶戶在門上貼紅條、放爆竹的美好場景。年,原來還有這么一個獨特的意義啊!

      晚飯后,我們?nèi)乙黄鹂囱胍暣汗?jié)聯(lián)歡晚會,一起談國家巨變,一起聊眾泰民生,望著窗外繽紛絢麗的煙花,我們跟著主持

      人一起倒計時,一起音節(jié)新年的到來,我們舉杯同慶,互道新年的第一句祝福,這個夜晚是我過的最不同尋常的夜晚,時常憶起,又時常懷念。

      春節(jié),從此將在我記憶中閃爍著不一樣的光芒!春節(jié),從此我將不會遺忘!

      來吧,讓我們一起拾起春節(jié)零零散散的記憶,他們會在我們的記憶里熠熠生輝,讓更多的人記住春節(jié)這樣一個獨特的節(jié)日。這樣,華夏兒女的心將更團結(jié)!

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