我心目中的諸葛亮作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我心目中的諸葛亮作文,歡迎大家分享。

我心目中的諸葛亮作文1
諸葛亮已經(jīng)入土多年,可是我們班的盛語(yǔ)鎵琳堪稱活“諸葛亮”,她肚子里一肚子的計(jì)謀。
有一次,午自習(xí)李老師不在,這可是百年難得一遇的講話時(shí)機(jī),誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)?墒侵v臺(tái)上的班干部——盛語(yǔ)鎵琳和幾個(gè)人在黑板上忙的不可開(kāi)交,熟練的記名字的記名字,口頭批評(píng)的也有,還有些人甚至想下去把某某人拖出去斬了。
“游懷寓!”只聽(tīng)盛語(yǔ)鎵琳一聲怒吼,頓時(shí)引起眾怒,“真是的.,叫什么叫”!熬褪牵粋(gè)紀(jì)律委員,架頭可真不小喲!彼粫r(shí)語(yǔ)塞,只是不停地翻白眼,但還算比較淡定。幸好還有蘭恩綺主持公道,不然……后果很難想象。
她不知怎么了一下子沖進(jìn)李老師的辦公室待了一會(huì)兒,出來(lái)后站在講臺(tái)上,居高臨下地說(shuō):“李老師說(shuō)了,如果再吵就抄十四課——《小英雄雨來(lái)》一遍”。開(kāi)始,我們還信以為真,幾分鐘后,神出鬼沒(méi)的游懷寓溜進(jìn)老師辦公室,把“李老師根本不在辦公室”的真相帶了出來(lái)。盛語(yǔ)鎵琳似乎有點(diǎn)欲哭無(wú)淚了,翻白眼的速度更快了。全班識(shí)破了她的計(jì)謀,又亂哄哄的了,有的說(shuō)話有的表演魔術(shù),有的還去打趣上面的人。
只見(jiàn)盛語(yǔ)鎵琳沉思了一會(huì)兒,計(jì)上心頭。她先去門外看來(lái)一會(huì),然后又急急忙忙地喊道“李老師”。頓時(shí)全班迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭,坐得筆直,她嘴角突然出現(xiàn)了一個(gè)似笑非笑的表情。上課鈴聲響了,老師還沒(méi)來(lái),我們才知道上當(dāng)了,一個(gè)個(gè)都泄了氣。
諸葛先生啊,你的徒弟可真牛。
我心目中的諸葛亮作文2
諸葛亮,181年至234年,字孔明,號(hào)臥龍,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家。
作為名著《三國(guó)演義》中的風(fēng)云人物,諸葛亮這個(gè)名字可謂是家喻戶曉。諸葛亮,是智慧的化身,我認(rèn)為他是智者中的豪杰,上知天文,下知地理,精通兵法,文武雙全,這就是所謂“近乎完美”的人吧!
不說(shuō)諸葛亮那出奇制勝的招法,光是他對(duì)天氣精準(zhǔn)的掐算,對(duì)人性細(xì)致的揣摩,就讓我感到無(wú)比驚奇。
對(duì)于天氣,諸葛亮能夠做到把時(shí)間也算準(zhǔn),那時(shí)沒(méi)有探測(cè)天氣的儀器,靠著自己對(duì)星象的細(xì)致入微的觀察,諸葛亮能像天氣預(yù)報(bào)員一樣準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣!安荽杓边@個(gè)故事和出自諸葛亮口中的“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”有力地證明了這一點(diǎn)。
再說(shuō)對(duì)人性的揣摩,諸葛亮對(duì)自己人和敵人都是知人知心。俗話說(shuō)得好,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,軍中又有這樣一個(gè)丞相,何愁不勝?
而且諸葛亮用自己的智慧和才華輔佐劉備打下江山又鞠躬不傲,做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”,我非常崇拜這個(gè)忠臣。
在歷史的長(zhǎng)河,許多人隨著時(shí)光流逝,但諸葛亮,他代表的忠實(shí)與智慧卻永不褪色!
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