我心目中的諸葛亮作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我心目中的諸葛亮作文，歡迎大家分享。
我心目中的諸葛亮作文1
諸葛亮已經(jīng)入土多年，可是我們班的盛語(yǔ)鎵琳堪稱活“諸葛亮”，她肚子里一肚子的計(jì)謀。
有一次，午自習(xí)李老師不在，這可是百年難得一遇的講話時(shí)機(jī)，誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)�？墒侵v臺(tái)上的班干部——盛語(yǔ)鎵琳和幾個(gè)人在黑板上忙的不可開(kāi)交，熟練的記名字的記名字，口頭批評(píng)的也有，還有些人甚至想下去把某某人拖出去斬了。
“游懷寓！”只聽(tīng)盛語(yǔ)鎵琳一聲怒吼，頓時(shí)引起眾怒，“真是的.，叫什么叫”�！熬褪牵粋�(gè)紀(jì)律委員，架頭可真不小喲�！彼粫r(shí)語(yǔ)塞，只是不停地翻白眼，但還算比較淡定。幸好還有蘭恩綺主持公道，不然……后果很難想象。
她不知怎么了一下子沖進(jìn)李老師的辦公室待了一會(huì)兒，出來(lái)后站在講臺(tái)上，居高臨下地說(shuō)：“李老師說(shuō)了，如果再吵就抄十四課——《小英雄雨來(lái)》一遍”。開(kāi)始，我們還信以為真，幾分鐘后，神出鬼沒(méi)的游懷寓溜進(jìn)老師辦公室，把“李老師根本不在辦公室”的真相帶了出來(lái)。盛語(yǔ)鎵琳似乎有點(diǎn)欲哭無(wú)淚了，翻白眼的速度更快了。全班識(shí)破了她的計(jì)謀，又亂哄哄的了，有的說(shuō)話有的表演魔術(shù)，有的還去打趣上面的人。
只見(jiàn)盛語(yǔ)鎵琳沉思了一會(huì)兒，計(jì)上心頭。她先去門外看來(lái)一會(huì)，然后又急急忙忙地喊道“李老師”。頓時(shí)全班迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭，坐得筆直，她嘴角突然出現(xiàn)了一個(gè)似笑非笑的表情。上課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)，我們才知道上當(dāng)了，一個(gè)個(gè)都泄了氣。
諸葛先生啊，你的徒弟可真牛。
我心目中的諸葛亮作文2
諸葛亮，181年至234年，字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家。
作為名著《三國(guó)演義》中的風(fēng)云人物，諸葛亮這個(gè)名字可謂是家喻戶曉。諸葛亮，是智慧的化身，我認(rèn)為他是智者中的豪杰，上知天文，下知地理，精通兵法，文武雙全，這就是所謂“近乎完美”的人吧！
不說(shuō)諸葛亮那出奇制勝的招法，光是他對(duì)天氣精準(zhǔn)的掐算，對(duì)人性細(xì)致的揣摩，就讓我感到無(wú)比驚奇。
對(duì)于天氣，諸葛亮能夠做到把時(shí)間也算準(zhǔn)，那時(shí)沒(méi)有探測(cè)天氣的儀器，靠著自己對(duì)星象的細(xì)致入微的觀察，諸葛亮能像天氣預(yù)報(bào)員一樣準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣�！安荽杓边@個(gè)故事和出自諸葛亮口中的“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”有力地證明了這一點(diǎn)。
再說(shuō)對(duì)人性的揣摩，諸葛亮對(duì)自己人和敵人都是知人知心。俗話說(shuō)得好，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，軍中又有這樣一個(gè)丞相，何愁不勝？
而且諸葛亮用自己的智慧和才華輔佐劉備打下江山又鞠躬不傲，做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，我非常崇拜這個(gè)忠臣。
在歷史的長(zhǎng)河，許多人隨著時(shí)光流逝，但諸葛亮，他代表的忠實(shí)與智慧卻永不褪色！
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