【熱門】讀書使我快樂作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讀書使我快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書使我快樂作文1
讀書使人頭腦充實,讀書能使脆弱的人變得堅強,而讀書使我快樂.
記得在上四年級的時候,媽媽給我買了本全新的漫畫書,當我快要拿到漫畫書的時候,媽媽卻裝進個黑色的袋子里,媽媽溫柔地說:"只要你寫完作業就可以挑本書看,"說著就走進了大屋,關上了門,把書藏了起來.媽媽這樣做更激發了我的好奇心,我心想,為了我的書,我要快點寫作業.我拼命地寫,快點寫!快點寫!作業寫完了.這時我叫媽媽才把書拿出來,讓我挑了本{百科全書},內容是布卡帶著朋友們走進了海底世界,看到了海底世界奇異的生物.其中的兩棲動物,它們能在海底生活也能在陸地上生活,走進了陸地世界,在陸地上看到了變色龍,隨著環境變化有不同的顏色,走進可航空世界,在航空中看到了浩瀚的宇宙,凹凸的月球.看著看著我全身心地投入,仿佛正在跟布卡樣領略那海底世界的神秘,大陸上的神奇和宇宙的浩瀚與偉大,我好像免費進行了次旅游,身心無比放松,無比愉快.媽媽叫我吃飯,我還陶醉在其中不能自拔.
從那以后我熱愛上了讀書,讀書也給我帶來了豐富的知識,也給我帶來了無窮的快樂.
讀書使我快樂作文2
我有非常多的朋友,這些朋友都是我的玩伴。而這位朋友不是我的玩伴,而是因為書才交到的。
這件事還要從那一天說起。
那天,媽媽把我載到一全圖書館。我剛要進去,就看見一個人好像很急地跑過來,他撞了我。我覺得他是不小心的,所以我并不在意。
當我要看《草房子》的時候,我拿了下來,這時一人把我的書給搶去了。我仔細看了看,好像剛才撞我的人呀,我再一次無視他。我找到一本《蜻蜓眼》,正要坐在座位上看的時候,發現旁邊的人就是剛才搶我書的人。
我說:“你也喜歡看曹文軒的書嗎?”他說:“是啊!”我心里就想:怪不得剛才他搶我的書。
正看著書,他卻說:“我們交換書看吧。”我同意了。
看著看著,天色晚了,我跟他說:“我們交個朋友吧。”他說:“好呀!”我跟他說了我家住哪里,他竟然說:“好巧啊,我家就在你家附近。”
經過這件事后,我們成了好朋友。我覺得讀書不僅能讓我們增長新的知識,還能讓我們交到新的朋友。
讀書使我快樂作文3
讀書是一件愉快而美好的事情,我常常因為讀了一本好書而身心愉悅。
在這里,我要講一本我最喜歡的書——《勤奮進取的勵志故事》。雖然這本書已經被我翻得有點破舊,但里面有很多鼓舞人心的故事。其中,我印象最深刻的是《一分鐘都不要浪費》,講的是一個叫愛爾斯金的小伙子,他在練鋼琴的時候,老師問他“你一天練習幾個小時啊?”他說:“我每天練習三到四個小時。”老師告訴他不能這樣,必須要養成好習慣,一有空閑就要幾分鐘幾分鐘地堅持練習。后來,他就按照老師說的每天利用小小的間歇時間從事創作與彈琴兩項工作。沒過幾年,愛爾斯金就成為了沒過著名的詩人、小說家和出色的鋼琴家。
就這么一個簡短的故事,給我的啟發和鼓勵卻不少——讓我明白了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是屬于我們每個人最寶貴的財富,即使再多的金錢也買不來時間,因此,我們要珍惜每一天的每一分每一秒,只有充分利用了這些時間,我們才可能達到我們自己的夢想。
所以說,書,是一個很神奇的東西,看起來也許很小很不起眼,可是它卻帶給我無盡的快樂。書,讓我們了解到老師告訴不了我們的真理;書,讓我們足不出戶就可以看到寬廣的世界;書,讓我們吸取前輩成功的經驗……我愿意,我的人生永遠與書為友!
讀書使我快樂作文4
是什么,在陽光下閃閃發光?是什么,令人流連忘返,戀戀不忘?是什么,成為人類思維火花的容器?答案毋庸置疑,就是書。
在很小的時候,我經常會把哈利波特和甘道夫弄混,直至爸爸給我買了《哈利·波特》,我才終于分辨清楚。后來,我又買了一本《深海知識》,讓我漸漸迷上書籍,從書籍中領會到了無限樂趣與魅力,體會到了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。
歌德曾經說過:“讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話。”許多“良師益友”靜靜地躺在書架上等待著我去探索,等待我去發掘出新的知識與學問。例如:在《中華上下五千年》中,我們可以飽覽歷史的滄桑,體會中國五千年的歷史與文明;在《史記》中,我們可以看到自盤古開天辟地到漢代王朝的那些英雄鐵漢們的氣概,文人隱士的風采;在《三國演義》中,則又可以看到關羽的英勇、劉備的大度、諸葛亮的聰明智慧……各類書籍豐富了我的認知,充實了我的大腦,陶冶了我的情操。
書,亦是一味靈丹妙藥。在書中,你可以讓思緒自由馳騁,天馬行空。生氣的時候,讀一下書,書中的故事會讓你哈哈大笑,怒氣煙消云散;失落的時候,讀一下書,書中的故事會陪伴著你,讓你不再孤單失落;如果你閑著沒事干,就讀下書吧,書中的故事會讓你的生活變得充實,頭腦更睿智。
我愛讀書,讀書,讓我快樂!
讀書使我快樂作文5
午睡后,我又開始了我的遨游!
我先進入到古希臘王國,和赫拉克勒斯一起惡斗巨獅、打敗九頭蛇怪、馴服業主、征服亞馬孫人、打敗冥府之狗……再去和阿爾戈英雄一起去搶奪金毛羊、去和阿喀琉斯攻打特洛伊……
接著我又跟坐上了鸚鵡號潛艇,來到了五彩繽紛的海底世界。看那珊瑚從中美麗的珊瑚,那各式各樣的魚兒,那海底奇怪的巖石,那沉積在海底千年的寶藏,吃一吃美味的魚兒,欣賞潛艇中的美麗名畫,多么的美妙啊!
我坐著鸚鵡號,到了林肯島,與7個主人公一起生活,接受那個被流放的囚犯,與他們共同經歷危險,最后坐上接受流放者的船只,離開了即將沉沒的林肯島。
接著我又告別他們,來到了魔島,與親愛的魯濱孫和星期五(魯濱孫救的土人,后成他的仆人,魯濱孫教會他各種技術,因為救他的時候在星期五,所以取名)一起打獵、種莊稼、斗土人、建房屋、在島上“旅游”……最后,我們又用聰明才智,從那些無可救藥的英國囚犯手中搶回船只,和英國船長回到英國。
然后,我又和格列佛去海上,到小人國逛逛,去大人國玩玩,去飛島國游玩,去巫師島與古人的幽靈會見,最后去智馬島與馬兒交談。
啊!讀書真令我快樂!
讀書使我快樂作文6
兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每當我拿起書,看著那毫無生命的字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現在我漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,這時,我不禁想起那滿滿一柜子的書。我跑到書房,拿了本故事書,津津有味地看了起來。讀著讀著,我才發現,原來看書是這樣的有趣,不僅不會感到很孤單,還能學到知識。于是我便暗下決心,一定要多看書,懂得更多知識。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當我讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時,我曾為那個女孩的命運祈禱過;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為五壯士的感到悲傷;當我讀到《童年》時,我為高爾基的悲慘經歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……
爸爸曾經說過:“讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書的好處無窮無盡。
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到內容中時,我很清楚,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志與頑強的精神把我折服,它使我對今后的學習和生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書使我快樂作文7
讀書是一件使我快樂的事,我愛讀書。高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。以前的我并不喜歡讀那些書,但現在,我越來越愛看那些書了。
我的書架上現在放著各種各樣的書,有漫畫、小說、歷史書、科幻書有時候我這邊的書看完了,就會再拿出幾本或跑到姐姐那里拿來幾本看。
不知從什么時候起,我每天晚上都會拿起書讀一兩個小時。讀的時候我就不由自主地拿起筆在書上畫詞句,畫完還會在旁邊批注。就這樣,我的知識面比原來廣了,好詞銀行也儲存了越來越多的詞語,寫作能力也比以前強了。
有一次,我為了看同桌的《十宗罪》,竟低聲下氣的求他給我看,他心一軟,竟給我看了整整一天。
還有一次,媽媽叫我吃飯,我捧著一本書,順手拿了一個饅頭。我一邊看書一邊吃饅頭,饅頭吃完了都不知道,竟咬著了自己的手指。我就是這樣的喜愛讀書。
書,是為我點亮明燈的老師;書,是我知識淵博的朋友;書,是一扇打開想象思維的窗戶!我愛讀書,因為讀書使我快樂,你呢?
讀書使我快樂作文8
每天在我做完作業的時候,我便會拿起一本我喜歡的書,用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書,我還會反復讀上好幾遍。
慢慢地我發現一本書不管你讀了幾遍,在讀每一遍時你總能發現一些以前不知道的知識,并一遍遍地加深理解它,這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識對于我來說,真是一件快樂的事情。
老師說過,除了多讀書,讀書的種類也要多,連環畫、童話、故事、小說、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時候我會“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀,但我還有一種讓我更能體會快樂的讀書方法呢,那就是“精讀”。比如說當我看到吸引我的書名時,我會思考,這會是一個什么樣的故事,故事中的人物又會是什么樣的命運呢,作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會帶著這些疑問細細讀完。最后我還會找出我最欣賞的片段,想想它們好在哪里,并給其中一些好詞句做點評,然后把它熟讀或背下來,因為以后我會把我從書中學到的優美詞句用進自己的作文中,這樣我的作文水平就會慢慢提高了。怎么樣,這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。
書其實就是你的朋友,你的老師,它會在你空閑時為你解悶,它還教會你許多知識,喜歡讀書會使我快樂并受益一生。
讀書使我快樂作文9
書是一艘船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天;書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。
從小我就愛讀書。空閑時,我一捧起那心愛的課外書,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待的讀起來。晚上睡覺前,如果不看一會兒書,我就無法入睡。我記得,《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹;丑小鴨經歷一番苦難,變成美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘,使我身臨其境。
一本本書讓我百看不厭,“人物真多姿”讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚,一個個真實的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛,也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;“風景好美麗”讓我走進大自然,仿佛讓我環游世界一遍;“動物真可愛”中那可愛的小動物寫得活靈活現,讓我走進奇妙的動物世界;“植物真精彩”讓我走進了美麗的植物王國,認識了許多奇形怪狀的花草樹木;還有那“童話故事”是我快樂的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘,怎能不讓我流連忘返呢?還有“暢想未來”……
總之,書是無聲老師,是知識的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋里暢游,讓我感到無比的快樂。
讀書使我快樂作文10
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以讓人變聰明,可以讓我們學習到更多知識。我就是一條喜歡在各種書中爬來爬去的“小書蟲”。
在我家的各個角落里,最常見到的就是書。書桌上、枕頭邊、餐桌上隨處可見,每到吃飯時,我都會拿著一本書邊吃邊看,看到精彩處時常常連飯都忘了吃,就為了這事沒少被媽媽叨叨念,“吃飯時就該好好吃飯,看書時就該認真看書,邊吃邊看不僅消化不好,書上的內容也很難消化掉……。”但這些叨叨我總是左耳進右耳出,餐桌角落里的書依然堆得像一座小山。
每當看書時我總是很入迷,流連在書中的故事情節中經常把其他事都忘了。有一次周末,我在看書,媽媽提醒我十分鐘后網課開始了,但我看得太入迷完全忘了時間,不知過了多久,媽媽又減:“姜涵芊,你在上課了沒?”我突然想起媽媽之前的提醒,連忙跑到電腦前,主講老師已經在滔滔不絕地講課了,唉!連課前搶金幣都錯過了。
雖然,讀書可以讓我們懂得更多的道理,學到更多的知識,變得更具有競爭力。但是,看書也要在合適的時間、合適的環境下才能更專注地讀書,才能更好地吸收書本給予我們的“能量”。
讀書使我快樂作文11
很多同學認為讀書既枯燥又乏味,沒有玩兒電子游戲有趣,所以就不去讀書,可我卻不這么認為。我認為讀書很快樂也很有趣。這是為什么呢?讓我來給你講講吧!
我是一個“書呆子”,讀書入迷之時竟然可以充耳不聞。記得有一天,我一個人在家里,津津有味地看著日本作家椋鳩十的動物小說,書名是《阿爾卑斯的猛犬》。這本書仿佛也把我帶到了阿爾卑斯平原,與作者共同經歷著阿爾卑斯猛犬一個個英勇事件。哇!一只猛犬在一場因滂沱大雨而引發的山洪中救出了一個砍柴人!另一只猛犬在山林中為主人擋住了野狼的致命一擊!這一個個小故事有的驚心動魄,有的感人肺腑,使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”,一陣陣敲門聲傳來,我看書看得太入迷了,嚇了我一跳,連忙去開門。哦,原來是媽媽呀!“哎,你上哪兒去?”我剛開完門就急忙跑回去看書了,根本沒有聽見媽媽的話!
一本好書就像一位良師益友,也是人類進步的.階梯。它讓我們學會了很多知識,也讓我們懂得了很多道理。因此,我認為讀書是快樂的。
讀書使我快樂作文12
我和書是老朋友了,我一有空就在書的海洋里。高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”從書中獲得許多知識,收獲了許多快樂。
在我的生活中,書給我帶來了無限的樂趣。我的房間里都是書,甚至我的整個家都放滿了書。我愛書,并且愛看書。只要有閑余時間,我就無意識、無目標地捧起一本書津津有味的看起來。令人奇怪的是我一看上書,就如同走進了書里給我們描繪的世界,隨著書中人物的悲歡離合,我的情感也在發生著喜怒哀樂,書中曲折動人的故事情節,時而是我驚訝不已,時而讓我熱淚盈眶,身臨其境一般。書在感動著我,書給我啟迪。
一天放學回家,我做完作業,媽媽催我到外面玩兒一會兒,呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然,大好時光白白浪費,豈不可惜?還是找點書看吧,我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味的讀了起來,書中作者的遭遇,深深吸引著我,我越看越有勁兒“寫完作業,要把書包收拾好。”媽媽的話才使我如夢方醒。書竟讓我忘了一切。
讀書充實了我的生活,使我變得有思想、會思考,有了一定的深度和積累。讀書使我快樂。
讀書使我快樂作文13
“好無聊啊!”又是一個工作日,看著家里人一個個離開的背影,受疫情影響不得不待在家里的我不禁嘆了口氣,內心充滿了孤獨和失落。
煩躁之下,我在屋子里來回走了好幾遍,最后將目光停留在了書架上,決定通過看書來打發時間。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游記》,隨手翻開一頁……
老話說的好,“溫故而知新”,不知不覺中,我又重新看到了孫悟空的機智靈敏,豬八戒的愚鈍懶惰,以及師徒四人取經路上戰勝各種艱難險阻的樂觀精神。
漸漸地,我看得入了神,一個上午竟連一口水也沒顧上喝。猛然間抬頭看表,發現已到了12點多,往事不禁又浮現在腦海里:
那也是一個周末,老媽原本答應我吃完午飯,帶我去表弟家玩,可單位忽然電話臨時通知要她去下鄉,她接完電話連飯也沒做,就急匆匆走了,把我獨自丟在家中。
我生氣極了,心想:現在可好了,不僅哪也去不了,連飯也沒得吃。饑餓的我想找包泡面吃,找來找去,忽然看見了那本放在桌子邊上的《瘋狂的科學世界》,我好奇地拿起來翻了幾頁。誰知越看越著迷,便津津有味地讀了起來,心里的不悅也隨之煙消云散。
后來的一次班會課上,主題是“說說我的快樂處方”。同學們有的說是做游戲的時候,有的說是享受美食的時候,有的說是獲得成功的時候……但我覺得,我的快樂處方,就是那一本本精彩絕倫的好書。
讀書使我快樂作文14
已經太多次表達過我對讀書的喜愛,可是我覺得還不夠,因為讀書,真的是一件既平常又很不平常的事情,如果你能堅持下來,它不僅能夠磨練你的耐性,更能夠讓你從中體味到意想不到的快樂。希望每一個人都能夠在這嘈雜的世界中體味到讀書的樂趣。
讀書,不僅僅是將一本名著捧于手,細細品讀。
它包括浩瀚書海的每一種類型,比如說小說,比如說雜志,再比如說,我們的課本。
每一本能夠讓我們學到知識,能夠幫助我們成長的書籍,都是充滿智慧的,是需要我們去細細品讀的。
我喜歡讀書,喜歡讀優美文藝的散文詩集,它能夠讓我體味到語言的優美,和人們對于這世界豐富的幻想和對浪漫的感知能力,每每讀來,欣喜不已。
我喜歡讀情感類的雜志報刊,每一期,每一段故事,都能夠讓你從中體味到不同的人生,然后從別人的故事中去回味自己的生活,如此,倒也不錯。
我喜歡讀古今中外的很多名著,所謂經典,必然是經過時間驗證依舊能夠留存的,所以我們才愿意將它們繼續流傳下去。
讀書使我快樂作文15
在我很小很小的時候,就喜歡讀書,由于不識字,就讓媽媽給我讀,那時我心里便充滿了快樂,這讓我深深地愛上了聽故事。
長大后,我學會了拼音,媽媽便給我買了一些注音讀物,讓我讀,讓我試著認字。剛開始時,我讀得非常慢,因為我有太多字不認識,我讀得十分不耐煩,差點放棄了,但媽媽卻一如既往地鼓勵我,支持我,和我一起面對困難,這讓我對閱讀充滿信心。后來,我認識的字多了,書中只有一兩個字能難倒我,媽媽又讓我讀一些不注拼音的書,讀著讀著,我對在書的興趣更濃了,我狠不得把圖書館都搬到家里來讀,這個愿望一天一天加重,媽媽也看出了我這一點,想到了一個辦法。
原來,媽媽是要個我辦一張借書證,每看完一本書,都可以到圖書館還掉,然后再借一本,我如醉如癡得看著圖書館里的書,一個字,一個標點,也不放過,書真是世界上最好的東西。我每次看書都小心翼翼的保護這些書,不僅因為這是圖書館的書,還因為我不忍心破壞這帶給我們知識的寶貴的書籍。
讀書使我快樂,使我獲得知識,也讓我精神上的食糧得到了滿足,更讓我深刻地認識到了語文書第一課最后一段國文老師說的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”這句話的含義。
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