讓我敬佩的一個人作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讓我敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我敬佩的一個人作文1
除了那些名揚四海的作家，家喻戶曉的名人，你是否注意過那些為城市默默做出貢獻的人呢？
我曾注意到一名清潔工。有一次刮大風，大風把門口的.塑料垃圾桶吹倒了，桶里的垃圾一個個“魚貫而出”，有一袋面包掉了出來，面包渣散了滿地；還有幾個玻璃瓶也被打碎了。清潔工聽到了遠處的聲音，連忙跑過來撿垃圾。哪怕一粒面包渣，她也要撿起。大風中，她的手凍得僵硬，臉凍得通紅，但她一點都沒有表現出不耐煩，認認真真地撿著。
一個下雪天，我又見到了這名清潔工。當時人們都已經下班了，只有她在鏟雪。她鏟過雪的地方露出了小路。半個小時過去，哇，整條小路上的雪都被鏟干凈了。可是她沒有回家，又用掃帚在小路上清掃一遍，把整條小路打掃地干干凈凈。
年復一年，日復一日，清潔工的工作天天如此，但是她毫無怨言。她真讓我敬佩，她身上有一種精神，這種精神就叫做“堅持”。
讓我敬佩的一個人作文2
我的姥爺退休前是我們鄉醫院的內科醫生，他在那里威信很高，那里的很多人和我一樣敬佩姥爺。只要他的病人站在他的面前，他就會想到這個人有什么樣的毛病，病情怎樣？甚至連他的生活狀況也了如指掌。姥爺就是這樣一名醫德高尚的人。
姥爺退休后過不慣無所事事的生活，便去了一個小區物業上當管理員，我的姥爺只在那兒工作了兩個月就脫穎而出，從一名普通的物業管理員升職為房區經理，這是多么的不容易呀，那么多的管理員中，要怎樣兢兢業業地工作，才可以成為佼佼者，這也讓我明白了不管做什么工作都要努力做最好的自己。
我的姥爺在書法上也是很棒的。縣里的文化館文聯有什么書法活動都會邀請姥爺去寫字。姥爺家西屋一進門都能看見很多名家的.字畫，姥爺說這幅是縣里的書法家寫的，那個是省里的書法家寫的，這個是他寫的……在我看來，姥爺的書法完全可以和他們媲美，只是字體不同罷了，都是那么行云流水。
聽完我的講述，你們是不是也和我一樣敬佩我的姥爺呢？
讓我敬佩的一個人作文3
小雨淅淅瀝瀝，秋風瑟瑟作響。伴著這小雨，伴著這秋天，敲打著我的心扉，漫步在黃龍溪古鎮里，一陣酸楚油然而生。
我漫無目的地走著，或說是在觀賞那里的風景。忽然，一陣二胡聲飄進我的耳畔。那聲音有如清泉，從山上潺緩流下；有如回聲，在谷中緩慢回蕩；有如秋風，微拂你的心田。它在古典之中透著一股凄涼，與這眼下的風景十分般配。
循聲走近，一位老人映入我的眼簾。他穩坐在一把用布鋪成的破舊凳子上，腳穿布鞋，身著黑色的老服裝，透出一派古樸來。再仔細打量，不禁驚呆了：他戴著一副墨鏡，是個盲人。他蒼老的臉上滿是皺紋，受盡了滄桑，他的面前，擺著一個破舊瓷缸，里面的錢幣已沒缸底。
他的'身子隨著樂曲前前后后地搖晃，陶醉在這音樂之中。我側耳聆聽，竟是一首家喻戶曉的《二泉映月》。樂曲升騰跌宕，時而凄慘時而平靜，足以讓任何人感受到盲人的生命依然輝煌！聽著聽著，我拿出了一元錢投入了瓷缸里。
小雨仍淅淅瀝瀝，仍飄飄灑灑。但我堅信，終有一天，天上會投下一束溫暖的光芒，同古鎮一起，唱出一支自強之歌。
讓我敬佩的一個人作文4
說起樂于助人，得算吳凌軒；說起心胸寬廣，得算吳凌軒.
我記得有一次在抄作文的時候，接到稿子的我一心想要第一個抄完，結果翻來覆去找不到水筆，激動高昂的心情一下子灰飛煙滅了。我決定向同學“求援”，因為我已經無計可施了，但“四面八方”的同學都說沒有第二支筆，只剩下吳凌軒了。前幾周我剛跟他吵過架，所以我想借到筆的可能性不大。但又想這都火燒眉毛了，不試試怎么知道。
于是我鼓起勇氣，走到吳凌軒的座位前，小聲說：“你有幾支筆？”
“兩支”。
我一見有希望，便急急忙忙地問：“能借我一支嗎？”
令我意想不到的是，他竟然不假思索地答應了。在我接過他的筆的那一刻，我的心頓時溫暖起來。這是一股前所未有的溫暖，令我深深地感受到朋友之間真誠的`友誼。
善良的人總會不計前嫌，在別人無助的時候出手相助。吳凌軒就是這樣的人，一個助人為樂的人，是我最敬佩的人。
讓我敬佩的一個人作文5
我最佩服的老師是邱老師，她是我們的班主任。她烏黑發亮的秀發下有一張端莊秀麗的臉，臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的鼻子上戴著一副眼鏡。
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學們的心靈，上課有點小動作都會被她發現。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時候邱老師站在了我的后面，我一轉頭看見邱老師正用嚴厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認真聽課。
邱老師批改我們作業的時侯很仔細、認真。有一次，我把媽媽檢查過的作業交了上去，發下來的時候發現有個細小的錯誤，給邱老師揪出來了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的.園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船，駛入我們心靈的港灣，把知識一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個個出色的好學生。
讓我敬佩的一個人作文6
我有一名年已六旬的書法老師，他有時莊嚴肅穆，而有時卻不免有些古靈精怪，我們都認為他是一名幽默的“老孩子”。
我的老師以前是在樓下學校上課的，由于某些原因，離開了，他說：“別人對你的`不利，盡量不要太放在心上，過去了就過去了吧，不然對誰都不好。”這句話在我心中已經印了很久了，可見他是一名多么寬大的老師呀。
他總愛給我講一些關于他小時候的美好時光，十分有趣，甚至還會講他親身經歷過的抗日、文革的故事，每次我都會津津有味地聽，有時候還會忘了時間。
他也是一個十分稱職的好老師呢，他每一節課都準備得特別精心，所有字帖還都是他親自書寫的，我可佩服他了。
如果下雨了，他只是堅定不移地說：“我沒事，可以來。”真是對課都可以不管不顧，這時候，我被深深的感動著。
雖然他對電腦是一竅不通，可當有事的時候，他絕對會費力地用飛信和我爸爸說明實際。
我真佩服我這個稱職的書法老師。
讓我敬佩的一個人作文7
相信大家心目中都有一個敬佩的人，而我心目中佩服的人就是9歲的乒乓球高手。
一開始，我看見他的`時候，他正和一個6年級的大哥哥打比賽。他身穿藍色乒乓球隊服，長著一雙小小的眼睛，一個扁扁的鼻子。最吸引人的就是一個大大的“西瓜頭”。手握三星拍，用力一拉。球飛速在空中劃過一道曲線，然后飛速落在了乒乓球臺上，6年級大哥哥敗了！
我心想：“這小子這么牛，我要去試試！”果然他同意和我戰斗。比賽開始，我發了一個下旋球，他往上一挑，成功打回了這一球，我再用一個上旋球來騙他，他又把球往下一打，我用力一推，那“小乒乓球高手”直接一拉，可想而知第一球我敗了。
“一比四”“一比五”沒想到他這么厲害，于是我開始加強了防備。開始改變戰術，并發起了猛烈攻擊，“八比十”“九比十”我終于追了上來，一分了，就差那么一分了，我高興極了，哈哈！這次還是我發球，我拿出了我的“殺手锏”用九牛二虎之力打了出去，球就像子彈一樣飛了出去，可是那“小乒乓球高手”直接一個“反拉”把我打了一個“無中生有”。這場比賽他勝利了！
這個“小乒乓球高手”可真讓我敬佩！
讓我敬佩的一個人作文8
在生活中有很多讓我敬佩的人，有愛讀書的媽媽、知識豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個不起眼的清潔工。
這天狂風大作，下著鵝毛大雪，我忍著風寒去上畫畫班，在畫畫班的門口，有一條排水溝被堵著了，散發著一股臭氣，行人們都捂著鼻子從旁邊繞開了，我也捂著鼻子從旁邊讓開了。
到我在畫畫班的結束的時候，在回家的.路上，我看見了一位清潔工阿姨，我呆呆的站在那里，她就用自己一雙粗糙的手，忍著臭氣，把垃圾一點一點通撈出來，清潔工阿姨撈出來了許多垃圾：爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶里，把把，排水道的蓋子蓋上了，自己變成了大花臉，去旁邊的公共衛生所里洗了把臉，拿起掃把去掃別的地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。
這就是讓我敬佩的人。一個樸實勤勞、任勞任怨的清潔工。
讓我敬佩的一個人作文9
在我心中有一個最重要的人——汪爺爺。他個子高高的，身材壯壯的'。他特別愛笑，笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，他的耳垂很大，看起來就非常有福，他特別愛幫助大家做一些好事。
有一次，我正在家里看電視，突然屏幕就沒有顯示了，我心想：這到底是怎么一回事呢？哎，真是丈二和尚摸不著頭腦，不行，我得到樓下去看看。剛到3樓就碰到在打掃衛生的汪爺爺，汪爺爺說：“這大熱天的，你瞎跑啥呀？”我說：“汪爺爺，我正在家里吃著冰淇淋，看著電視，這電視說沒就沒了，您說討不討厭？”汪爺爺說：“你帶我去你家看一眼到底是怎么回事。”說完，汪爺爺取來小工具箱來到了家里。汪爺爺檢查了一番，說：“電視線斷了，我幫你接上。”汪爺爺整整接了半個多小時，滿頭大汗的，擦都不擦一下。我說：“汪爺爺，您還真有一手啊？我真的是有眼不識泰山啊！”汪爺爺說：“哎！這些都是年輕時的本領了，都快忘的差不多了。”
汪爺爺您真是太厲害了！我敬佩您，我要向您學習！
讓我敬佩的一個人作文10
每個人都有自己最敬佩的人，我也不例外。他可能是苦練書法的小伙伴，他可能是愛護環境的叔叔阿姨，而我最敬佩的人卻是不畏寒暑默默工作的清潔工人。
清潔工人是我們的“城市美容師”，可許許多多的人都瞧不起他，更瞧不起他這份臟兮兮的職業。可這些許許多多的人忽略的是，如果沒有他們就沒有我們周圍這個美麗、干凈的城市。
前一段時間，我從電視上看到了一則關于他在烈日下工作中暑身亡的新聞，我的眼淚頓時不聽話地蹦了出來，令我回想起經常在大街上見到的一幕：一位清潔工人正埋頭在大街上掃著地，而身邊還不時走過幾個年輕人，隨手將垃圾一扔，全然不顧他的辛苦，也不懂珍惜他的'勞動成果。
清潔工人們常常汗流浹背，卻從來都沒有埋怨過這個世界多么不公平，只知道老老實實地干好自己的本職工作，從來不肯偷懶休息一會兒。當豆大的汗珠滴在了地上，他才想起去擦擦額頭，直到用自己一身的又臟又臭換來街道的清潔，才露出欣慰的微笑，拖著疲憊的身體返回家中。
這是一個多么可歌可泣的職業啊！那么勤勞，那么任勞任怨，那么令人敬佩！
讓我們所有的人都來關注和重視從事這個職業的人吧，因為在這個炎炎夏日里，他是那么平凡而偉大，普通卻讓人崇敬！
讓我敬佩的一個人作文11
誰讓我敬佩呢？不瞞你說，她就是我的作文輔導老師。她指導作文與眾不同，使我的作文水平逐漸提高。
因為我們平時沒有觀察生活，所以寫起作文總是沒什么可寫的，很多同學寫不出來，多數同學都是模仿作文選的`。老師看到我們這樣，經常教育我們要觀察生活，她說：“觀察是寫好作文的基礎。”
有一次要寫有關動物的作文，老師就帶我們到塘西橋頭的一攤金魚店看金魚，老師對那些金魚指指點點，引導我們觀察金魚的外形，怎樣活動。觀察完后，我們準備回家，但老師覺得只看不買很不好意思，就買了三條金魚，回學校養在玻璃缸里，讓我們繼續觀察。
金魚已經游到我的心里了。因為觀察仔細，所以那次作文我把金魚寫得活靈活現，在班里讀，同學們向我投來羨慕的眼光。我還把那篇作文投到“好文章”作文網，獲得了獎。
這就是我的老師，她能不讓我敬佩嗎？
讓我敬佩的一個人作文12
我最敬佩的人是臧丹，她不但學習成績好，還很關心同學。
有一次，我們班的袁思宇，她上課時肚子有點不舒服，沒有挨天下課時她就吐了，這時，同學們都覺得很惡心，有的同學趕緊捏住鼻子，旁邊的同學趕緊別過身，扭過頭，不敢直視，有的同學甚至去辦公室里找來了班主任……
這時，臧丹挺身而出，到廁所里拿來了拖把，把臟東西盡量粘到拖把上，現在，教室時的味道更難聞了，臧丹好像看到的不是嘔吐的東西，而是普普通通的.垃圾，他一點不不覺得臟，接著她又跑到廁所里把拖把洗干凈，再到教室里拖，反復幾次拖，教室里就沒有難聞的氣味了，同學們這才放心地舒了一口氣。
事后，同學去問她，你不覺得那東西很惡心嗎？“惡心！”“惡心為什么你還要去拖呀？”因為再不拖的話，那些臟東西會讓更多的人吐的。我一個人受點累沒關系的，現在不是也不臟了嗎？頓時，同學們投來了贊許的目光。
她令我敬佩。我們大家都很敬佩她！
讓我敬佩的一個人作文13
我敬佩的人是一個保潔阿姨，雖然我只見過她一面，但是，給我留下了深刻的印象。
那是一個下雨天，雨下得很大，放學后，同學們有的穿著雨衣，有的打著傘往家跑，當然了，我也不例外，打著傘往家跑。
我家樓下有個大大的垃圾箱，這天，我走到樓下時，有個穿著破破爛爛雨衣的保潔阿姨在清掃垃圾箱旁邊的垃圾。我看著她，走過去說：“阿姨……”阿姨用手抹了抹頭上的`雨，然后，“啊——啾—— ”一聲，打了個噴嚏，我問：“阿姨，您感冒了嗎？”阿姨說：“我感冒沒關系，如果我今天不把這打掃干凈，明天這里就會臭氣熏天的！”“可是你現在感冒了啊！應該趕快去醫院啊！”我有點著急的說。“如果我去了醫院，垃圾處理不掉，會隨著雨水弄臟整個院子的，大家就有可能生病的呀！”“是大家重要還是你自己重要？”我打斷她的話問道。“當然是大家重要了！”“我……你……”我一下子竟無言以對，就低著頭回家了。
我很敬佩保潔阿姨為他人著想的好品質。在這個下雨天，也許沒有人注意到這位在城市一角默默工作的“城市美容師”，但是，我們卻一刻都不能離開他們。
讓我敬佩的一個人作文14
我敬佩過很多人，有教書育人的園丁，有勤學苦練的同學，有救死扶傷的醫生，其中我讓最敬佩的是一位極其普通的清潔工。
每天放學回家的`路上，我總能見到她那瘦小的身影。她穿著一件橙色馬甲的工作服，一頭烏黑的頭發，額頭布滿了皺紋，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。她遇見小區里過往的行人，都會微微一笑，點頭打招呼，接著繼續工作。
記得有一次，我在回家的路上又碰到了她，她正彎著腰在那兒認真地掃著，忽然她停了下來，我也好奇地駐足了腳步，接著伸長脖子望去，原來在一旁的水溝里浮著一些碎紙屑，她蹲下身子，用工具去撈，而紙屑像一個個頑皮的孩子，一會兒跑到這，一會兒跑到那，根本就不聽話。清潔工阿姨拿它沒了轍，卷起袖子伸出手，在又臟又臭的水溝里一片片的撈，此時我屏住呼吸，直到看她清理完畢，然后熟練地投進垃圾桶里。我的心里頓時涌起了敬佩的波濤！她，做著平凡的工作，卻有一顆不平凡的心。
從那以后，我每次遇見她，也總會笑著與她打招呼，心中不由地升起一陣陣敬佩和感動！
讓我敬佩的一個人作文15
我們班一共有40名學生，其中最讓我敬佩的同學就是周嘉濼。
她有一頭烏黑的短發，看起來很有精神。因為特別喜歡看書，她戴著一副紫色的眼鏡，她的聲音非常柔和，讓人聽起來很舒服，但朗讀的時候聲音卻又特別的洪亮。上課時，她經常舉手回答問題，每次做作業時都是最快完成的，每次考試都能考到班級前三名。
記得有一次，二年級家長公開課的時候，張老師問同學們：什么是歲寒三友？大家你看我，我看你，誰也不知道答案。這時周嘉濼同學舉起了手，張老師請她來回答。她很有信心地說：“歲寒三友是松竹梅。”張老師表揚了她，請她坐下。我們都向她投來敬佩的目光。
還有一次，課間休息的'時候，一個同學和另一個同學發生爭執，并把那位同學踢倒了。周嘉濼同學趕緊跑過去扶起來那位同學，關切地問：“怎么樣？沒事吧？”輕輕把他扶到座位上，并拿出紙巾給他擦拭。她的行為讓那位同學很感動。
周嘉濼同學，可真令人敬佩啊，是我們學習的好榜樣！
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