成長(zhǎng)蛻變作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)蛻變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)蛻變作文1
曾經(jīng)的我，一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候，我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì)；而當(dāng)我考得不好的時(shí)候，我總是對(duì)父母抱怨，“你們看，這次考砸了吧，都怪你們，沒(méi)好好看著我�！薄�
那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài)，學(xué)得好與不好，與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天，因?yàn)橐粍t故事，我成長(zhǎng)了，我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍?/p>
故事的內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)8歲的小女孩，母親患病，父親出走，幼小的她，用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去，僅僅8歲的她，做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干，同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí)，我就想：8歲時(shí)候的我，在干什么呢？哦，我想到了，那時(shí)的我，就像是一個(gè)小公主一樣，而父母就如同是我的“仆人”，在家里，我從不干些什么，就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子，我都沒(méi)干過(guò)，不僅如此，我還總是“吩咐”父母幫我干這干那�，F(xiàn)在一想，我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的是太“混蛋”了！
記憶中，我還記得，她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活，她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的課，但她一有時(shí)間，就會(huì)盡全力的補(bǔ)上，整個(gè)小學(xué)期間，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名，而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)。看的這兒時(shí)，我很想問(wèn)一句：“面對(duì)著樣困苦而充滿磨難的生活，你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的？”沒(méi)想到，緊接著，便是她的回答，她說(shuō)：“好好的上學(xué)，不僅僅是媽媽的愿望，也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望。”看到這句話，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔(dān)當(dāng)，一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的，而是給父母學(xué)的。那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我懊悔，我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�！不�?huì)成長(zhǎng)的人！
也就在那時(shí)，我成長(zhǎng)了，我蛻變了，知道什么是擔(dān)當(dāng)，要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量，我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起，點(diǎn)亮那生命之火，成為精神上的強(qiáng)者！
成長(zhǎng)蛻變作文2
當(dāng)一步步漸漸走向青春的深處，回首往年，總能看到一個(gè)女孩枕書而眠的景象，在年復(fù)一年的讀書中，我完成了成長(zhǎng)的蛻變。
幼時(shí)，一個(gè)天真的稚童，卻愛(ài)書愛(ài)得釋不了手，它是灰姑娘的一襲晚裝傾城動(dòng)人，是小美人魚月夜驚濤時(shí)的哀婉吟歌，是王子驅(qū)逐古堡冥暗的正義凜然，亦是女孩隨一地冷灰睡去的無(wú)言悲歡……
這是初識(shí)文字的我，在書香中埋下了成長(zhǎng)的“卵”，在溫暖的童話中成長(zhǎng)為陽(yáng)光的女孩。
時(shí)光靜靜流淌，不覺(jué)，只趴在床頭，燈影燦然。我看到了加西莫多在囚籠中嘶啞的哀呼，看到了蓋茨比守著空蕩的別墅，看到了奧雷利亞諾家族的百年孤獨(dú)，看到了瘦骨嶙峋的老人與他的破船一起消失在海岸線深處……
這是童年的我，經(jīng)過(guò)書香的浸潤(rùn)，“卵”已經(jīng)變?yōu)橛徐`魂的“幼蟲”，我行走在一部部墨香濃濃的名著之中，成長(zhǎng)為有夢(mèng)的女孩。
轉(zhuǎn)眼，我遇到了古老的江山，有窈窕的淑女，遙遠(yuǎn)的伊人；有“擁紅堆雪”的落花，杏花疏影中吹笛到天明；亦有烽煙四起，刀光劍影，將軍熬白的發(fā)，壯士夢(mèng)中的廣廈，他說(shuō)“提攜玉龍為君死”，他說(shuō)“大庇天下寒士俱歡顏”……
這是情思敏感的我，在驚喜與訝異中，看到“幼蟲”結(jié)成了“蛹”，在古樸的詩(shī)詞中成長(zhǎng)為詩(shī)意的女孩。
然而，我并沒(méi)有就此一醉不醒，沈從文帶我去鳳凰看翠翠，對(duì)我傾訴那對(duì)故土的愛(ài)戀；但余華扳過(guò)我的身子，讓我看到了在細(xì)雨中呼喊的人們，心中浸透了苦難的血與淚；余秋雨拽著我去那大漠，看金發(fā)碧眼的外國(guó)人從莫高窟拖走成箱的珍貴典籍，車轍是西天的淚痕……
這是現(xiàn)在的我，正一步步完成走向成熟的蛻變，在文化的長(zhǎng)廊中，成長(zhǎng)為善思的女孩。
經(jīng)歷了人魚與戰(zhàn)爭(zhēng)，落花與邊陲，書賦予了我成長(zhǎng)的蕊，我會(huì)繼續(xù)頭枕書香入夢(mèng)，完成成長(zhǎng)的蛻變，破繭成蝶，化作一道最美麗的弧線。
成長(zhǎng)蛻變作文3
人的一生就像蝴蝶一樣，只有經(jīng)過(guò)蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！彼匀说耐懽�，更在于精神上的一次次成長(zhǎng)與感悟。
成長(zhǎng)的蛻變，是忽然對(duì)親人的理解。你是否曾看過(guò)父母年輕時(shí)的相片？再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣，你心里又是否會(huì)有幾許愧疚？我曾靜下心來(lái)端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心里卻有萬(wàn)千感慨。
廚房里，母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜，冰涼的水不停地流過(guò)她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起，額頭上是密密的汗珠，眼角已有了不少細(xì)紋。客廳里，父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛(ài)……
成長(zhǎng)的蛻變，是對(duì)生命的領(lǐng)悟。
我的房間里有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說(shuō)多肉植物的生命力很強(qiáng)，確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水，導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天，它又長(zhǎng)出了新的葉子，恢復(fù)了生機(jī)。陽(yáng)光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的。看著它精神飽滿的樣子我似乎明白了什么：世間萬(wàn)物不就是靠著對(duì)生命的渴望，才能在跌倒后重新爬起的嗎？只有有了對(duì)生命的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得新生。
成長(zhǎng)的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂，感覺(jué)整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來(lái)，放下了所有糾結(jié)的事情，好好地享受這草原帶來(lái)的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的蛻變，是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。
成長(zhǎng)的蛻變，是……
以后的以后，我們還會(huì)有很多的蛻變，直到成長(zhǎng)為最完美的自己。
成長(zhǎng)蛻變作文4
成長(zhǎng)是一部美麗的話劇。我們就是自己劇本的主角，雖然臺(tái)詞、劇情甚至參演人物都不可預(yù)知，但只有認(rèn)真扮演好自己的角色，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才能讓人生這場(chǎng)劇完整、充實(shí)！曾幾何時(shí)，我們眼眸清澈，卻只能關(guān)注到舞臺(tái)燈光下的自己，在誤解、爭(zhēng)執(zhí)與沖突之后，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中我們需要家人朋友的關(guān)心，需要被指導(dǎo)，而真正的成長(zhǎng)是我們給予別人理解與關(guān)愛(ài)。人生的道路，總是伴隨著酸甜苦辣。即便我們?cè)谶@條路上摔得暈頭轉(zhuǎn)向，但我們?nèi)詴?huì)自己站起。微笑著去面對(duì)前面的曙光。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用我們的淚水把自己磨到圓潤(rùn)，只有這樣這條路才會(huì)變得順暢。時(shí)間有限，所以我們要將自己的生命，在這有限的時(shí)間里，熠熠發(fā)光。
成長(zhǎng)是一塊洋蔥，當(dāng)我們?yōu)榱松钜粚訉影堑糇约旱耐馄�，這個(gè)過(guò)程中難免因?yàn)樾晾倍飨卵蹨I。而當(dāng)我們接受事實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)之泉煮著這稚嫩的洋蔥，換來(lái)會(huì)是清淡之甜，令人回味無(wú)窮。最后，我們也許忘了初心。而我們當(dāng)初的幼稚被世俗一層層的包裹了起來(lái)，顯得笨拙。稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，顯得渾濁。也許我們?cè)僖灿洸坏迷?jīng)在星空下的遐想。但這也是一場(chǎng)蛻變，就讓我們?nèi)绾闫评O而出。也許，只有經(jīng)過(guò)這次蛻變，我們才會(huì)真的成長(zhǎng)，真的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，真的懂得—如何辨別生活的方向。
成長(zhǎng)是一條凸凹不平的道路，但無(wú)論多么困難，我們也要用自己的腳印，去一步步把它磨平，也許在這條路上我們也曾迷茫孤獨(dú)，但我們還是努力堅(jiān)持下去。也許，我們也會(huì)走錯(cuò)路吧，誰(shuí)的年少又是完美無(wú)缺，不留遺憾的呢？只有相信自己，大步向前，終會(huì)走向期待已久的美麗光明。
成長(zhǎng)是一天無(wú)悔的路，對(duì)我來(lái)說(shuō)何其漫長(zhǎng)，我盼望著快速成為可用的人才，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然路上有過(guò)艱辛，有過(guò)淚水，有過(guò)孤獨(dú)，有過(guò)枯燥。但—我們也一定要堅(jiān)持。
若有陰暗，必有明亮相伴，若有失望必有希望常在。也許我們?cè)?jīng)懦弱孤獨(dú)，但這一路走下來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)我們變得擔(dān)當(dāng)成長(zhǎng)——溫暖常在！
成長(zhǎng)蛻變作文5
毛毛蟲要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，在天空中自由自在地翱翔，開始自己的人生旅途，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變的過(guò)程卻是痛苦的。蛻變時(shí)不可能一帆風(fēng)順，人的成長(zhǎng)過(guò)程也如此，所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
曾經(jīng)的我面對(duì)挫折畏難止步，輕易向困難屈服。記得六年級(jí)有幾次數(shù)學(xué)考試，我考得很不理想，看到分?jǐn)?shù)后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，于是把分?jǐn)?shù)重新算了幾遍，一遍，兩遍，三遍……我企圖找出點(diǎn)老師的疏忽來(lái)，明顯我失敗了。我眼巴巴地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)絕望了，我怕辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望，我甚至開始懷疑自己的能力了，幾乎自暴自棄了。
記得期末考試前的一次測(cè)試，我只得了72分，面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我徹底崩潰了，我將自己封鎖起來(lái)，待在房間里久久不肯出來(lái)，外面時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的敲門聲，我知道那是我的爸爸媽媽，可我不敢也不愿開門，我覺(jué)得沒(méi)臉見他們了。這時(shí)，爸爸的聲音隔著門響亮地傳進(jìn)來(lái)：“孩子，這點(diǎn)失誤算什么，爸爸媽媽相信你一定會(huì)重新站起來(lái)的�！眿寢屢矘O力勸慰我。他們沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備，有的全都是關(guān)心和勸勉的話。
原來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有因此責(zé)備我，那我又有什么理由再這么墮落下去呢？是的，我要迎難而上，積極分析失敗原因，從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，正在變成一只漂亮的蝴蝶。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)蛻變作文6
烏龜褪去的殼是它成長(zhǎng)的標(biāo)志，大樹的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷，而我在愛(ài)的攙扶中走過(guò)了十二年的溝壑，在我的人生長(zhǎng)途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。
你知道嗎？幾年前的我是一個(gè)極其平凡的女生一沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無(wú)奇。終于有一次，在課堂上，我懷著忐忑的心情，舉起了我顫抖的手，用極小的聲音回答了一個(gè)問(wèn)題，并且獲得了人生第一場(chǎng)喝彩，開始了第一次“蛻變”。
從那以后，課堂上總有我回答問(wèn)題的身影，我的成績(jī)漸漸好了起來(lái)，同學(xué)們也開始向我投來(lái)羨慕的目光……
可我并沒(méi)有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶，但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信，使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。
就在近段時(shí)間，第二次“蛻變”拉開序幕：我剛步入初中，來(lái)到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，老是喜歡的好學(xué)生，可事實(shí)并非如此，面對(duì)那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學(xué)，我陷入了迷茫。
徘徊的日子里，我的成績(jī)每況愈下。第一次月考，我退步了好幾名；第二次月考，我又一次考的一塌糊涂，險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名，這對(duì)曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我，我非是個(gè)莫大的打擊。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體，我心急如焚，可是我到底該怎么辦呢？
或許是因?yàn)槲页蟀�，我的確長(zhǎng)得不大好看：塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……
但我試著用心對(duì)待每一個(gè)人，課上，我積極回答問(wèn)題，老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成；課下，同學(xué)們需要幫助我有求必應(yīng)……
或許是我的真心得到了回報(bào)，老師也注意到了我，我與同學(xué)們相處的也很融洽；最近的期中考試，我考的也不錯(cuò)……
可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶，但我依舊會(huì)一直努力，即使是做一只毛毛蟲，也要做最漂亮的那一只！
成長(zhǎng)蛻變作文7
在世界萬(wàn)物中，毛毛蟲要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲一樣要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)才能蛻變成國(guó)家的棟梁。
然而，蛻變的過(guò)程是痛苦的，不是那么的一帆風(fēng)順，我們成長(zhǎng)的過(guò)程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難，才能蛻變。
小學(xué)的我，十分膽怯。在學(xué)校里，不敢舉手發(fā)言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來(lái)客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的人講話。為此，老媽總是教育我。
那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會(huì)議室。我心里其實(shí)有點(diǎn)小興奮，老師從沒(méi)叫我做過(guò)什么事情，就是因?yàn)槲姨懬恿�，放不開。我拿著文件走到會(huì)議室前，只見大門緊閉，我不敢進(jìn)去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，眼看著就要上課了，我的頭上都冒汗了。這時(shí)，班長(zhǎng)從這走過(guò)，我一把拉過(guò)班長(zhǎng)，委托他幫我送一下，我心想：班長(zhǎng)來(lái)得真及時(shí)�。“嘀魅螁�(wèn)我送了沒(méi)。我只能心虛地說(shuō)送了。這件事就倒此結(jié)束了。
可我現(xiàn)在已是一名青少年，不應(yīng)該那么膽怯，我在同學(xué)和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時(shí)間克服了這個(gè)困難，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)老師的得力助手了，上課時(shí)，我積極發(fā)言，下課時(shí)，一有不懂的就會(huì)去問(wèn)老師，也已經(jīng)結(jié)交了好多的好朋友，性格也變得開朗起來(lái)，表達(dá)能力和寫作水平都有所提高，我在成長(zhǎng)中蛻變。
成長(zhǎng)的過(guò)程很艱辛，還伴隨著些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，能夠在成長(zhǎng)中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說(shuō)，成長(zhǎng)就是一種蛻變。
成長(zhǎng)蛻變作文8
明明前一秒還在童年漫步，時(shí)光老人卻匆匆將我推上了青春的列車，無(wú)法挽留的童年，就這樣遠(yuǎn)去。
已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)候一樣，喜歡摘下美麗的花兒，拿在手上欣賞它美麗的外表，嗅著它濃濃的花香，甚至喜歡摘下一大把花兒插在花瓶里，好在晚上睡覺(jué)時(shí)，能一直聞著花香入睡。而現(xiàn)在，我們喜歡在花從中行走，小心翼翼地彎下腰，嗅著它清新的花香，坐在長(zhǎng)椅上，聞著空氣中彌漫的花香，淡淡的，真好。我們把諸多煩惱拋到九霄云外，享受此刻的幸福。
已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)侯一樣，喜歡一看到長(zhǎng)排的螞蟻搬家，就蹲下，認(rèn)真地觀看，抬起小手將螞蟻首領(lǐng)弄死，又抬腳將它們井然有序的隊(duì)伍打亂，看一群小螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在，我們也許一樣看到螞蟻搬家，也一樣蹲下，不過(guò)，卻是懷著另一種憧憬——明天也許會(huì)下雨，記得要帶把雨傘。然后跨過(guò)它們忙碌的隊(duì)伍，大步向前走去。
已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)候一樣，喜歡拿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，去搗毀外公家屋檐下的燕子窩，看著一個(gè)個(gè)燕子窩落下，開心得大叫大鬧，不知當(dāng)時(shí)的行為毀了一個(gè)個(gè)家。而現(xiàn)在，外公家屋檐下仍然有一個(gè)個(gè)燕子窩，我們卻只是靜靜地坐著，看著，聆聽著小燕子一聲聲悅耳地鳴叫，享受著它們帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)候，小燕子會(huì)露出一個(gè)頭，唧唧喳喳地叫著，仿佛在與你說(shuō)謝謝�？粗恢恢缓谔焓�，我仿佛能預(yù)見我們家一整年都會(huì)有好運(yùn)。
已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)候一樣，可以在稻田里開心地玩鬧，看見這里有一只蜻蜓就去捉，看到那里有一只蝴蝶就去追。不再和小伙伴一起唱老師教我們的兒歌，沒(méi)有煩腦，無(wú)須思考，不必顧慮，只需要開心。現(xiàn)在，我們會(huì)為父母分憂解難，會(huì)盡力與一推推作業(yè)做斗爭(zhēng)，會(huì)有自己的小心思，會(huì)與親密朋友談心解惑，我們，已長(zhǎng)大。
脫下稚氣衣著，挺直腰桿，我們已經(jīng)充溢著成熟的氣息，我們已漸長(zhǎng)大，即使成長(zhǎng)再苦，我們依然會(huì)頑強(qiáng)地大踏步走下去。
成長(zhǎng)蛻變作文9
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)衰老。就像一年的四季，每個(gè)階段，都會(huì)有不同的風(fēng)景。
當(dāng)我們出生時(shí)，人生的春天就開始了。在這個(gè)季節(jié)，我們是全新的。我們充滿了熱情與好奇，來(lái)探索這陌生的世界。在地上爬行，咿咿呀呀的唱著歌謠，與小朋友嬉戲打鬧。笑聲充滿了我們的童年。春天總是那么美好。人生中，最讓人懷念的，無(wú)非就是它了。在這個(gè)季節(jié)，我們的.心是真摯的，友情是最美好的，同樣也是最頑皮的。春天的小孩子，是最讓人喜歡的。
夏天，是個(gè)花樣的季節(jié)。無(wú)憂無(wú)慮的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小少年。我們擁有了夏天的熱情，也迎來(lái)了人生第一次蛻變。我們有時(shí)心情陽(yáng)光明媚，有時(shí)卻如傾盆大雨。激動(dòng)的血液在身體里澎湃。當(dāng)下，正是我們發(fā)奮的好時(shí)光�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)�！拔覀冮L(zhǎng)大了，不再是孩童了。要乘著我們還有無(wú)限活力奮發(fā)向上。
在經(jīng)過(guò)夏天的奮斗后，我們便正式成年了�？梢栽谌松那锾旖邮艹晒Φ墓麑�(shí)了。在這個(gè)時(shí)間，我們也許會(huì)遇到一些挫折�？偸窃谖覀兗磳⒊晒χ畷r(shí)，阻擋我們的步伐。我們不能氣餒，要振作起來(lái)，無(wú)視任何坎坷與荊棘，大步地邁向生命之樹，摘下成功的果實(shí)，為我們的人生增光添彩，也讓年邁的父母感到榮耀。讓我們順便欣賞到秋天的風(fēng)景。
冬天到了，我們即將老去，兒女也即將成年。在冬天，家人的陪伴，會(huì)像陽(yáng)光，溫暖我們，奔波了一生，是時(shí)候休息了。冬天的雪，很美很美。人生的終點(diǎn)，也快到了。不過(guò)，我們不用擔(dān)心，新的春天，也快到了。
成長(zhǎng)蛻變作文10
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界并不是想象般的美好。但只要一直堅(jiān)持著走下去，或許也會(huì)得到命運(yùn)的嘉獎(jiǎng)。
曾幾何時(shí)，我是老師家長(zhǎng)的寵兒，是同學(xué)羨慕的“別人家的孩子”，是賽場(chǎng)上耀眼的明星�？烧l(shuí)曾想到有一天自己的世界將截然不同。
在新校園里，一切都那么陌生，離開父母臂膀的我手足無(wú)措。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我才發(fā)現(xiàn)自己眼中的世界是那么小，自己原來(lái)是這么微不足道。
在新學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我敗得那么徹底，甚至敗盡了所有的驕傲。
女子100米，在小學(xué)里我從未輸過(guò)，當(dāng)然是自信滿滿了，看了眼同組的選手，心里甚是不屑。等到裁判員一聲令下，旁邊的同學(xué)像離弦的箭一般飛奔出去，霎時(shí)超過(guò)我一大截，我一下子慌了神，奮力邁開腿追出去�？刹恢醯�，雙腿如灌了鉛似的沉重?zé)o比，我只能眼睜睜看著差距越來(lái)越大，僅管自己使出了吃奶的力氣，最后卻連決賽都沒(méi)進(jìn)到。直到那一刻，我才明白，自己并不是世界的中心，總有些差距，不是單純靠努力就能彌補(bǔ)。
我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)，心情如墜深淵。我開始否認(rèn)自己，甚至想要放棄接下來(lái)的跳高比賽�！皼](méi)關(guān)系”，一群同學(xué)跑上前來(lái)，“人外有人嘛，一次失敗算什么，沒(méi)拿到名次大家也不會(huì)怪你的，盡力就好。”我抬起頭，看到大家關(guān)切的眼神，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。仿佛有一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒意。
帶著大家的安慰與鼓勵(lì)，我到了跳高場(chǎng)地。每一次躍起，我都用盡全身力氣，勇敢地堅(jiān)持。盡管自己是如此弱小，但我還是會(huì)努力爭(zhēng)取，決不為自己的付出后悔。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)選手人數(shù)在慢慢減少，隨著高度的增加，對(duì)手們一個(gè)個(gè)被淘汰掉。果然，不懈地努力才會(huì)有回報(bào)，最后我竟拿到了第二名。
雖說(shuō)和第一還是有差距，但我相信經(jīng)過(guò)這兩次小小的比賽，在今后的學(xué)習(xí)生活中，只要我努力堅(jiān)持，終將如蝴蝶般蛻去青澀破繭而出。
成長(zhǎng)蛻變作文11
人生的開始，就像一個(gè)蝶蛹。你需要成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，需要一次次的蛻變，才能破繭成蝶，完全長(zhǎng)大。
記得在一次長(zhǎng)跑測(cè)試前，我驚出一身冷汗，擔(dān)心地想：又要長(zhǎng)跑了。我體育這么差，怕是又及不了格了。只見老師哨聲一響，一群人爭(zhēng)先恐后的如利箭一般直刺向遠(yuǎn)方，我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一，但也望塵莫及。當(dāng)我跑了一圈后，我發(fā)現(xiàn)有人開始超車了，而我也與許多人一樣氣喘吁吁，于是停下來(lái)開始走，真是舒服。走了一會(huì)兒又跑，結(jié)果跑完后竟然還有力氣，不像別人直接累倒在地。成績(jī)出來(lái)我離及格還差了三十多秒。
我開始反思自己：為什么我不把力氣全部花完呢？那樣我的成績(jī)一定可以提高。下一次體育考試時(shí)，我便快一點(diǎn)的勻速前進(jìn)。盡管在半路上我感覺(jué)雙腿已經(jīng)麻木了，快沒(méi)了知覺(jué)，但我不敢停下休息，因?yàn)槲颐靼�，只要我停下就不�?huì)再想跑下去了。我在心里激勵(lì)自己：加油，你一定能超過(guò)別人！在最后幾十米我又竭力將步子跨大，加快了速度。跑完后直接坐了下來(lái)，還不停的咳嗽。成績(jī)離及格線只差幾秒了，我看到了希望。我明白了：只要堅(jiān)持不懈，什么事情都有可能完成。
在初一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑诙�，但由于我的心思并不在學(xué)習(xí)上，課本又越來(lái)越難，成績(jī)?cè)谥饾u的退步，沒(méi)有承擔(dān)起學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量的重任。望著前面開始努力學(xué)習(xí)超過(guò)我的學(xué)霸們，我決定成為一匹黑馬，更加刻苦的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，努力提高三門主科，為期末考試奮斗！我相信，就如跑步一樣，只要我刻苦努力，我一定可以做到我想做的事！
成長(zhǎng)，并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過(guò)程，而是要經(jīng)歷坎坷，方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下，我成長(zhǎng)了，我懂得了擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任！
成長(zhǎng)蛻變作文12
在廣闊的操場(chǎng)上，一位體育老師正在嚴(yán)厲地教訓(xùn)著初一的學(xué)生們，可他們卻不以為然，仍然忙于和其他同學(xué)開小差。望著他們，我的心一揪，情不自禁地想到那次令我受益匪淺的成長(zhǎng)的蛻變。
那是一個(gè)下午，艷陽(yáng)高照，蟬發(fā)出擾人的噪聲，班上同學(xué)如同一盤散沙，在操場(chǎng)上打打鬧鬧。
突然，一陣尖利的哨聲劃過(guò)耳畔，朝著聲音的方向放眼望去，體育老師的眉頭緊鎖成一個(gè)大大的“川”字，向我們走來(lái)。同學(xué)們見了，趕緊站好了隊(duì)伍。體育委員整理好隊(duì)形，跑了兩圈。這時(shí)，體育老師看了看表，又望了望我們，不改一往的嚴(yán)肅：“今天考試齊步走，組長(zhǎng)先帶大家練一會(huì)�！笨尚≡捖曔�是依然不斷，老師眼里充滿了憤怒。
組長(zhǎng)帶我們走到了樹蔭底下，小組立馬成了熱鍋上的螞蟻。他們有的快速地到處亂跑，仿佛在表演瞬移；有的則嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，比老太婆的嘮叨還煩人；還有的在一旁，捧腹大笑……。我望著他們心急如焚：要考試了呀，你們竟然還在這玩！我向組長(zhǎng)看去，想讓他起模范帶頭作用，沒(méi)想到，他也在跟他們一起hi！
我走到他們前方，開始喊口令，想讓他們醒悟過(guò)來(lái)�？墒�，他們有的隨便照著動(dòng)幾下，有的還在笑聲中沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我盯著他們，眼睛濕潤(rùn)了：“你們嚴(yán)肅點(diǎn)！”他們瞧了瞧我，比剛開始認(rèn)真些了，不過(guò)還是不夠好，我的心沉到了谷底。
到了考試，老師開始喊口令，我喊的聲音最大，動(dòng)作最干勁有力。老師看著我，臉上泛起了淡淡的微笑。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老師看學(xué)生頑皮有多煩，老師有多么不容易。才意識(shí)到上課應(yīng)該認(rèn)真，以前的調(diào)皮搗蛋有多傻！
這次的體育考試，讓我意識(shí)到干什么事都必須認(rèn)真，一定要尊重別人的勞動(dòng)，你才會(huì)得到別人的尊重。老師的話，父母的話，我們一定能夠慢慢體會(huì)它們的正確性。毛毛蟲通過(guò)蛻變才能破繭成蝶，少年的成長(zhǎng)也是在一次次陣痛的蛻變中才會(huì)大放異彩。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，未來(lái)是屬于我們的！
成長(zhǎng)蛻變作文13
我們?cè)羞^(guò)振翅高飛的蝴蝶，看過(guò)五彩斑斕、翩然起舞的蝴蝶。可未曾知道那嬌小華麗的外表下的努力。
我終于明白，那幼小的毛蟲里蘊(yùn)含了巨大的能量，使它織成了蛹，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗和艱辛等待后，一點(diǎn)一點(diǎn)地化繭成蝶，驚艷了全世界。一種神圣的想法油然而生，或許我就是毛蟲，我也會(huì)化繭成蝶的！
想起小學(xué)時(shí)，曾是那么的無(wú)憂無(wú)慮，和小伙伴一起“沒(méi)心沒(méi)肺”地玩兒，還曾說(shuō)過(guò)是一輩子的好朋友，別人說(shuō)什么，也不會(huì)在意，就像天空上一朵飄浮的白云，雖然不知道自己要飄向何處，但仍簡(jiǎn)單快樂(lè)，毫無(wú)雜念。
不知什么時(shí)候起，我明白了，世界上或許沒(méi)有永恒，單純的時(shí)光是短暫的，說(shuō)過(guò)的夢(mèng)話是可笑的，世界的某些事變得真實(shí)起來(lái)，無(wú)論如何努力，也挽回不了以前嘻嘻哈哈的時(shí)光了。
我不再幻想有天使會(huì)帶我去任意的地方游玩，我和朋友的“雞和豬”的聯(lián)盟也變得模糊起來(lái)，這幾個(gè)月，成長(zhǎng)的煩惱多了，天真的笑容少了，使我學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了偽裝。我不再喜歡可愛(ài)的粉紅色了，而是對(duì)潔凈的藍(lán)色情有獨(dú)鐘。我常常望著深藍(lán)的天空發(fā)呆。
這就是所謂的成長(zhǎng)嗎？若是這樣我永遠(yuǎn)也不愿意長(zhǎng)大了。
在經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的中學(xué)生活體驗(yàn)，漸漸地明白，或許也沒(méi)有那么悲觀，悲傷也不是永遠(yuǎn)的。
若有一百個(gè)傷心的理由，那必定有一百零一個(gè)快樂(lè)的理由，前些天的一個(gè)晚上，我的手不小心被水果刀劃了條口子，縫針、包扎，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。但我知道這點(diǎn)傷算不了什么，就當(dāng)是一次生活能力的教訓(xùn)吧，這不算傷心的理由，所以我不再悲觀，用另一種眼光看待事情。這或許才是成長(zhǎng)吧！正如這么一個(gè)故事，監(jiān)獄里有兩個(gè)人，一個(gè)看著天空的星星，一個(gè)看著地上的泥土，我不再只瞅著泥土看了，我要學(xué)會(huì)抬頭“看星星”。
終于，我該化繭成蝶了，成長(zhǎng)的蛻變也賦予了新的含義，“蛹”里是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有悲傷、有快樂(lè)、有叛逆、有酸、有苦、有辣。
成長(zhǎng)蛻變作文14
人生會(huì)長(zhǎng)大幾次？我想會(huì)長(zhǎng)大三次。
第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候；第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是令人無(wú)能為力的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。我們的人生就如毛毛蟲一樣，一層一層的蛻變，最終變成一只美麗的蝴蝶。
天真爛漫的童年時(shí)代
小時(shí)候，我在爸爸媽媽的襁褓與呵護(hù)中成長(zhǎng)。每天過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小皇帝生活。那時(shí)，我以為我就是世界的中心，整個(gè)世界都要圍著我轉(zhuǎn)。直到六歲生日過(guò)后的第一個(gè)早上，媽媽把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒說(shuō)：“兒子，把衣服穿好，媽媽教你疊被子�！薄拔�？疊被子？”我聽懵了，懶洋洋的揉著眼睛。媽媽便拍了一下我的肩膀，開始教我疊被子了。這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是這個(gè)世界的中心。
坦率純真的少年時(shí)光
長(zhǎng)大了一些，在家里每天自己疊被子了，還能做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，每天和小伙伴一起學(xué)習(xí)生活，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。一天，我聽到爺爺去世的噩耗，坐在地上哇哇大哭，那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力。
意氣風(fēng)發(fā)的青年旅程
上了初中，我離開了父母的疼愛(ài)和關(guān)懷，來(lái)到家鄉(xiāng)農(nóng)村這所寄宿學(xué)校。不論是生活上的困難，還是學(xué)習(xí)上的壓力，我都只能靠自己去解決。面對(duì)這個(gè)嶄新的起點(diǎn)，即使有些事情可能會(huì)束手無(wú)策，但我還是會(huì)積極努力的爭(zhēng)取克服困難，取得進(jìn)步。
我的三次蛻變完成，回頭看看我的旅程，不禁問(wèn)道：“蝴蝶和人為什么蛻變？”
我想到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的答案，應(yīng)該都是為了更好的在這個(gè)社會(huì)上生存吧，蝴蝶只有通過(guò)痛苦的蛻變才能破繭成蝶，才能有機(jī)會(huì)在藍(lán)天花海中自由飛舞。人，也只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能完成從幼稚到成熟的蛻變，去演繹屬于自己的精彩人生。
成長(zhǎng)蛻變作文15
人一生的道路總會(huì)充滿未知的神秘，辛酸的淚水，甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無(wú)能為力，明知道有些事無(wú)能為力，也會(huì)用全力爭(zhēng)取，這就是成長(zhǎng)。
從我記事起我一直認(rèn)為自己是世界的中心。我總是很自信，從不知道自卑是什么樣子。小時(shí)候我的長(zhǎng)相倒是很可愛(ài)，也很聽話；成績(jī)呢，也很好。總是高傲的認(rèn)為別人不如我。自從長(zhǎng)大以后，或許是自己懶了，或者是因?yàn)槌踔姓n程多了……我的成績(jī)大不如從前，就連臉上也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛也近視了。我從那時(shí)候開始就很自卑，總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個(gè)平凡的人的那一刻起，這種從天堂掉入地獄的滋味何時(shí)是盡頭��？
從那時(shí)候起我一直想做到最好，獲得別人的關(guān)注，可我覺(jué)得我再怎么努力都沒(méi)有人關(guān)注我，甚至我覺(jué)得他們都無(wú)視我的存在。有些時(shí)候想在老師面前表現(xiàn)一番，可常常事與愿違。為什么沒(méi)有人正視我的存在。這種日子何時(shí)到頭。直到六年級(jí)，我結(jié)識(shí)了一幫好兄弟后，我開始轉(zhuǎn)變。我力量弱小，做什么都無(wú)能為力，但我會(huì)竭盡全力去幫助他們。我會(huì)努力保護(hù)這段友誼。也許我們會(huì)有一天各自浪跡在不同地點(diǎn)，也許誰(shuí)也不會(huì)記得誰(shuí)，但依然會(huì)記得曾經(jīng)有一段美好的友誼。
有些事明知道不可能做好，但也會(huì)全力爭(zhēng)取。這樣雖然不能擁有，但也不會(huì)留下遺憾！
真正的成長(zhǎng)不是從小到大，而是自己一天天改變，一天天進(jìn)步。人生沒(méi)有極限，年輕就要挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)在前方，我會(huì)努力跟隨它的腳步。不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞壋晒Φ臋C(jī)會(huì)；不會(huì)因?yàn)橐淮巫员岸艞壸屪约鹤孕诺臋C(jī)會(huì)。我就是我，不一樣的我！
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